實施方案[共6篇]
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實施方案[共6篇]](/pic/00/l/cab5caa9b7bdb0b86_5f06f69c9b138.jpg)
實施方案 篇1
前言
新一輪的課程改革反映出了時代對教育發展的要求。課程在學校教育中處于核心地位。教育目標、價值通過課程來體現和實施，因此，加快構建符合素質教育要求的基礎教育課程體系成為課程改革的中心任務。
廣東江北中學是一所老牌省重點中學，培養高素質的人才是我們矢志不移地追求的目標。實現這一目標的三大要素是名師、優生和科學的課程。對課程的開發、研究和實施可使教師的教育素質和教研水平大大提升，形成鮮明的教育教學個性，實現向名師的飛躍；實施校本課程，可促進學生學習方法和學習觀念的轉變，充分發掘學生自身的潛能，張揚學生的個性，使北中的學生真正做到全面發展，化平凡為卓越。因此，校本課程的開發、研究和實施是北中實現飛躍發展的需要。
校本課程開發實施規則
1、開發與申報
每位北中的'教師都有開發實施校本課程的義務
（1）計劃開設校本課程的教師在教研活動中，根據學校、學生的實際和自身的特長進行校本課程的開發與研究，自主制訂課程綱要和編寫教材。
（2）在開學第一周向學校教導處進行校本課程開設的申報，并提交申報材料。申報材料包括：《XX學科校本課程綱要》（以下簡稱〈課程綱要〉）、《課程內容》、自編教材、《課程實施方案》及《課程評價標準》等。
《課程綱要》包括以下內容：
①課程價值和課程目標
要求“價值”要反映當代中學生的認知特點、學習需求、生活實際和發展需要；“目標”要體現三維一體的統一、具有可操作性。
②自編教材和課程安排
對教材的要求是：具有鮮明的學科特點和實用價值，有助學生學習能力、實踐能力和創新能力的形成，具有趣味性，有助于培養學生的學習興趣。教材編排形式可多樣性，內容從易到難，課程活動的形式和安排要注意均衡性、階段性和連續性。課時量為18課時。
對課程實施設計的要求：課程實施設計內容包括：實施方法、組織形式、課時安排建議、課程完善市場機制所需要的條件支持、班級組成及管理等。
③課程評價建議。課程評價涉及對課程本身的評價、對教師的評價、對學生學習過程、學習成績的評價、成果交流和展示等。
2、審核
在開學第二周，由學校教導處對申報課程進行審核，通過審核的課題列入《廣東江北中學校本課程指導目錄》，提供學生進行選擇。審核是對課程是還符合以上對課程申報的要求。
3、選課和組建課程學習班
（1）學校將《廣東江北中學校本課程指導目錄》發放到各班，相關教師和班主任要認真指導學生進行選修，學生在選課時應盡可能征求教師、班主任和家長的意見，減少選課的盲目性。學生有試聽一節和重選一次的機會。但在課程進行到第二課時后應穩定下來。
（2）學生選課完成后年級進行匯總登記，將所選課程及學生人數報教導處，所選課程學生人數15人以上，同意開設該校本課程，學校按相關規定計算工作量。教學時間、教學場所、教學條件由學校統一安排，并由教導處統一檢查。
4、對課程評價
教導處通過學生評議（權重3）、課堂評估（權重4）、教師自評（權重3）對課程本身優劣進行評價，老師對學生的學習過程進行過程和終結性評價，合格者給予學分。
實施方案 篇2
打造和諧、高效、快樂的數學課堂是每一位數學教師的夢想和追求，高效的課堂可以讓學生在有限的時間內掌握更多的知識，提高學生的學習效率。
一、有效備課是構建和諧高效數學課堂的前提
備好課是上好課的基礎，一節課只有短短40分鐘的時間，如果沒有充分備課，教師就會像走馬觀花似的，想到哪講到哪。教師對課堂生成沒有提前預設，課堂上也會因為教師的調控力差而降低效率。作為一名數學教師，筆者認為，有效備課要做到以下幾點：
1.備課標
新課標中對不同學段的教學目標做出了科學而具體的規定。教學之前應認真研讀，知道不同學段的具體教學目標，定位要難易適中，充分考慮三維目標的統一，針對不同的學生制定不同層次的教學目標。要清楚本節或本章在整本書或整個學段的地位，緊扣基礎，突破重難點。
2.備教材
筆者認為，在教數學之前，應熟讀一到六年級所有的小學數學教材，明確所學內容在整個小學階段的地位和作用。同時教材也是學生獲取知識的主要來源，充分利用教材，開展創造性的教學，是構建和諧高效數學課堂的關鍵。
3.備學法
新課標中明確指出，課堂上要充分發揮學生的自主性。課堂上，每個教學環節都應該有具體的、適合學生學習的方法，讓學生知道學習什么，怎么學習，最終達到什么樣的目標，讓學生掌握并積累一定的自學方法，提高自學能力。良好的自學能力也是構建和諧高效數學課堂的有利因素，教師缺少對學生自學能力的培養是導致課堂低效的一個重要原因。
4.備學生
了解學生的個性，掌握學生的學習情況和接受水平，只有這樣才能靈活的設計教法，實施分層作業，培優補差，對個別學生進行有效輔導。
5.備問題
解決問題是數學學習的重點，課堂上教師問題的設計，是進行高效教學的關鍵，備課時必須把備課堂提問當作一個重點，避免提問隨意與無效。問題設計要有科學性、目的性和層次性。需要集體回答的問題要難易適中，讓學生跳一跳能夠得著。
個別提問的問題設計要有層次性，對優等生的問題要有一定的深度；對基礎較差的學生可以先從較簡單的問題入手，培養他們的積極性，增強成功體驗。呈現問題后要給學生一定的.思考時間。備課時還要注意對學生進行問題意識的培養，有時候提出一個問題比解決一個問題更重要。
二、優化教學過程是構建和諧高效數學課堂的關鍵
1.選擇行之有效的教學手段和教學方法
（1）巧妙運用多媒體。利用多媒體教學，可以讓學生在很短的時間內獲取大量的教學信息，提高學生的學習興趣和學習效率。如在學習一年級下冊《找規律》時，就可利用課件將多彩的圖像和生活中有規律的圖片展現在學生面前，有利于學生對有規律物體的理解。隨著教育教學手段的現代化，在一些難點問題的突破上多媒體也起到了事半功倍的作用。
（2）教學方法靈活多樣。小學生生性活潑好動，此時他們的思維以直觀形象思維為主，低年級教師可以把動畫、童話、故事、游戲、競賽等兒童喜聞樂見的形式引入課堂。如一年級下冊，學習《20以內的退位減法》時，學生對枯燥乏味的計算并不怎么感興趣，但筆者采用游戲、競賽的方法，就有效地激發了學生的學習興趣。教學中要靈活運用多種教學方法，讓教學真正“活”起來。
2.關注到課堂的每一個角落，正確評價學生
現在大班化教學已經是很多地方普遍存在的問題，也是教師無法改變的現狀，因此教師們應不斷提高自己的能力，采用多種策略，盡量照顧到每個學生。如課堂上經常用“誰還沒有回答問題”，“誰聽懂，誰來說說看”等語言，來提醒每個學生回答問題。同時，對于學生的回答要及時評價。當然也可以發揮小組合作的優勢，使每個學生都能得到鍛煉。對班級中的弱勢群體，教師在學習上和生活上都要給予他們極大的關愛，不要直接否定一個學生，要看到他們的長處。
3.注重數學與其他學科及生活的整合
教師不要讓學生為了學數學而學數學，要充分挖掘教材中一切可以利用的素材，讓數學知識應用到各個方面、各個學科，應用到我們的生活中。如教學《有用的搭配》時，教師是這樣設計的，在引出問題后，依次出示了數學中數字的搭配、語文中拼音的搭配、美術中顏色的搭配、音樂中音符的搭配、生活中衣服的搭配等等，讓數學融入到各個學科和生活中，讓學生真正體會到數學無處不在，感受數學的美，體會數學的魅力。
三、重視課后與課堂的緊密銜接，為構建和諧高效數學課堂提供保障
由于學生思維發展水平的限制，可能有些知識的教學需要分幾節或幾個學期來完成，這就要注意知識間的聯系和系統化，及時對所學內容進行復習。由此可見，課后復習是學習的重要環節，它有利于督促學生及時鞏固課堂所學內容，查漏補缺，有利于教師及時掌握學生學習情況，為下一節教學做好準備。同時，通過復習還可以幫助后進生趕上課程進度。
綜上所述，構建和諧高效的數學課堂是課前、課堂、課后等因素的有機整合，只有真正實現了和諧高效的課堂教學，才會真正實現人人學數學，使不同的人在數學上得到不同的發展。
實施方案 篇3
一、考核目的
1、客觀考評員工本年度內的工作表現、貢獻，對取得良好業績和成績的員工進行激勵，合理、有效分配企業資源。
2、作為年終評優的主要依據。
3、推行干部年度工作總結，作為年薪制計發的主要依據。
二、適用范圍
總公司各部門、屬下各分公司全體員工。
三、指導原則
1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。
2、公正、公平、公開的原則。
3、嚴格要求、嚴謹控制、嚴肅對待的原則。
4、考核結果與薪資、評優、獎勵、干部任用等多元化因素關聯的原則。
四、指導思想與考核方法
1、管理干部以單位績效、個人績效相結合。
2、有針對性地采用績效結果考核法、核心才干考評法。
五、實施部門與職責
1、總裁室（總經理室）：考核決策機構，負責批準本考核方案，對組經理級及以上領導干部進行考核。
2、人力資源部：考核統籌、協調、監督與執行機構。
3、各部門：考核協助與執行機構。
六、考核對象
1、實施全員考核，上至總經理，下至普通員工均須參加年度考核。
2、截止X年X月X日（含）試期已滿經批準已轉正的員工均為年度考核的對象。
七、考核周期幅度
X年全年（1月~12月），司齡不足一年的，按入職之日起執行考核。
八、考核方式
注： 九大核心才干評分：本人自評（組經理及以上人員需寫明事實依據）后，交直接上級評分，再由上上級領導復審，以上上級領導的評分為準，但要求直接上級與上上級領導評分誤差不得超過±0.3分。
九、考核結果應用
1、采用AAA分段排名法，按照考評分高低順序進行排名，將排名范圍分為三類：排在前10%的員工核定為AAA類員工，前10%-20%的員工核定為AA類員工，其他80%的`員工核定為A類員工。按照以下層級分別排名（總監及以上級別不作AAA排名）：
1）門店基層員工（營業員/店助）
2）分店防損員
3）總部防損員、司機
4）收銀員
5）理貨員
6）店經理
7）總部主管及以下管理人員（部門內排名）
8）組經理（不含代理組經理）
注：對于AAA級員工可推薦作為年度評優個人獎候選人，在同等條件下優先考慮入選；對于評分低于60分的可視具體情況給予降薪、調職、辭退等處分。
2、考核結果與年終獎的關系
根據排名結果，組經理及以下級別按照以下系數確定年終獎的計發標準（基數N由總裁室根據當年運營情況和員工層級確定），總監及以上級別計發標準由總裁室另行研究確定。
注：T為考核周期，入職滿1年按一年算，不滿從入職之日起算，以日為單位。
十、考核工作安排
1、培訓：X月X日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關培訓。
2、評分表提交時間安排：
門店：X月X日前提交到各區域經理（督導）處。
總部：X月X日前提交到各部門負責人處。
整體時間安排：X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。
3、評分表填寫要求，詳見人力資源部下發有關注意事項。
十一、考核說明
1、X年X月X日還沒轉正的員工無需參加年度考核。
2、所有考評結果均須上報公司人力資源部審核備案。
實施方案 篇4
一、指導思想
為了認真貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，進一步鞏固“普九”成果，促進教育的均衡發展，凸顯學校“一切為了學生的發展和終身幸福”的辦學理念，落實學校“全面 + 特色”、“合格 + 特長”的辦學目標，全面提升學校的辦學質量，啟動校本研究，促進教師的'職業化發展，特制定本方案。
二、目標體系
以養成學生良好的思維習慣、行為習慣，培養他們的創新精神與能力，全面提高他們的綜合素質為最終目標。
在小學階段的具體養成教育目標分解為（在以教育局頒布的目標為重要參照的前提下，依據我校實際，進行必要補充）：
道德習慣養成：培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛科學的情感；促進學生養成尊敬師長，樂于助人的思想品格；教育學生愛護環境，遵紀守法，誠實守信。
我們尤其關注學生良好行為習慣的養成。這些行為習慣包括：
生活習慣。重點關注學生的社會生活習慣的養成，培養學生遵守社會公德，遵守社會秩序，尊重他人；逐漸養成良好的個人飲食習慣、衛生習慣，健身習慣，珍惜時間和嚴格自律的習慣。
學習習慣。培養學生自主學習、積極探究，堅持預習和復習的習慣；引導學生學會傾聽，善于交流；獨立思考、合作互助，勤于練習，大膽質疑，仔細觀察以及積極開展課外學習與追尋的良好習慣。
為了具體落實目標體系，我們以訓練學生良好的“坐”、“立”、“走”、“聽”、“寫”、“察”習慣為突破口，以點帶面，長期訓練，科學考核，多元評價，跟蹤教育。完成階段、過程教育資源的開發與利用。
三、具體措施
1.成立研究小組，制定方案。
組 長：王東元
副組長：譚紅梅
組 員：余德銀 敖茂權 楊小春 熊自利 陳必橋
李宏榮 雷海濤 全紅群 全琴琴 張會蘭
馮忠秀 熊銀枝 代漢時
2.營造氛圍，創設環境。
（1）全體教職員工深刻理解教育局關于養成教育的文件精神，積極開展校本研究，以身作則，將養成教育的研究成果落實到每個教育教學環節、生活細節的管理之中。
（2）校園整潔、干凈、靚麗，文化氛圍和諧。
（3）建立與健全學校、家庭、社會三結合的養成教育網絡，鞏固與深化校內的教育成果，逐漸引導學生社會化。
3.進行教育、教學、科研三維滲透。
將在養成教育中遇到的問題、整理立項為學校、區級課題來研究，仔細劃分研究子題，規范研究過程，落實研究目標與任務，強化訓練過程，追求訓練實效。
4.探索方法，建構模式。
以點帶面。
開發校本課程。
啟動綜合實踐活動。
進行過程性評價、終結性評價。
四、評價體系
建立多元評價體系。基本原則有：
動態原則。
價值多元化原則。
發展性原則。
評價內容和標準（參見政教處方案）。
實施方案 篇5
根據上級文件和通知要求，20xx年春運從2月XX日開始至3月XX日結束，共計40天，為切實做好我處20xx年春運工作，特制定本方案。
一、工作原則
以客為主，安全第一，服務至上，保障有力。
二、工作目標
加強組織領導，科學調配運力，強化安全管理，提升服
務質量，確保人流集散、水上交通有序，實現走得了、走得好、走得安全、走得滿意的工作目標，讓廣大人民群眾過上一個祥和、歡樂的春節。
三、工作措施
強化領導，周密部署，精心組織，科學調度，突出重點，
狠抓安全，部門配合，整體作戰，宣傳監督，優質服務。
（一）成立領導機構
為切實加強對春運工作領導，我處成立春運工作領導小組，由謝朝暉同志任組長，任堅同志任副組長，余忠然、方堅韌、余晶晶、胡江濤為成員，領導小組下設辦公室，由方堅韌兼辦主任，辦公室設安監股。辦公室負責制定具體的實施細則，全面負責轄區內的春運工作組織管理，我處人員按聯點制度，聯系有關鄉鎮的水上交通工作，實行包干負責制。
（二）落實運力安排
據預測，20xx年春節經我縣水路發送旅客約為2萬/人次，各股（室）要督促有關鄉鎮作好運力安。今年根據前期檢查情況能參與春運期間水上運輸的渡船在春運期間適航，要求各股室干部加強與有關鄉鎮溝通，督促渡工適當延長當班時間，確保乘客不發生滯留事件，黃金洞3艘參運船舶要根據旅客的人數調整班次與時間，遇到大黃或新洞口方向旅客高峰時，簽單員要及時向黃金洞鄉人民政府報告，調用石堰方向的渡船參與渡運，既要保證旅客不滯留，也不能出現超載等違法違章行為。其他鄉鎮的簽單也要根據實際情況增加到現場簽單發航工作次數，確保轄區春運期間水上交通安全、有序。
（三）落實安全措施
以新的《安全生產法》為依據，春運期間，突出安全措
施的.落實，重點要抓好以下幾項工作：
1、抓好源頭管理，嚴格資格資質審驗。春運啟動前，
凡本輪檢查中證書不齊、船舶不適航、船員不適任的渡口渡船一律保持停航狀態，當地鄉鎮政府要加強現場安全管理，既要杜絕這些不合格的船與人不得參加春運，同時其他人與船也不得從事載客運輸。
2、狠抓事前預防，不留隱患死角。
一是各股（室）、有關鄉鎮人民政府及客渡船簽單員、渡工對客運船舶、碼頭以及配套設備進行拉網式檢查，發現隱患，及時整改。
二是各有關鄉鎮要加大轄區巡查頻次，聯合縣直部門打擊私設渡口和在渡口水域采砂等危及客運船舶航行安全的違法行為。
三是對前段因在渡口水域違法采砂活動造成航道不適航的渡口要先落實渡船停航，待有關責任單位將航道恢復適航狀態后再恢復該渡口的渡運活動。
四是各有關鄉鎮人民政府與所在村民委員會要成立水上交通“三品”檢查小組，建立“誰檢查、誰簽字、誰負責”制度，實行開包檢查，嚴防意外事故發生。
3、強化巡航檢查，保障運輸安全。各股（室）工作人員要根據處春運工作領導小組安排，做好巡航檢查要和視頻監控室值班工作，掌握全縣水上交通基本動態，嚴禁“三無”船舶和非法營運船舶參運，對超載船舶堅決予以分流卸載，并實施從重處罰。
4、實施綜合治理，優化春運環境。一是優化治安環境。各股（室）干部要與有關鄉鎮人民政府溝通，聯合政法部門，強化碼頭等人員集中地區的治安管理，堅決依法打擊阻礙影響春運工作的違法團體和個人。二是保障水上交通暢通、有序。各股（室）干部要督促有關鄉鎮人民政府及時處理水上交通各類隱患確保水上交通安全。
（四）提升服務水平
一是各客運船舶及渡口完善硬件設施，候船亭與客運船舶的客艙等旅客部位要保存整潔，救生衣（圈）、浮具等旅客要用的設施設備要做到干凈可用。
二是各客運船舶在旅客上船后要講清文明乘渡的注意事項，在所有旅客穿（拿）好救生衣（浮具）后再開航。
三是客運船舶應當按當地鄉鎮人民政府規定或物價部門核定價格明碼標價，制止各種亂漲價行為。四是進一步開展春運優質服務競賽活動，塑造良好的窗口形象。
（五）完善應急預案
要建立應對安全事故和突發事件的應急處理機制，完善
應急預案。各客運船舶在做好旅客運輸的同時，要統籌兼顧，提前做好油料等物資的準備。各股（室）干部要及時與有關鄉鎮溝通，要做好春運期間的應急值守，確保上級指令能及時傳達到各船舶、春運現場一線信息能及時反饋到我處。
（六）加強春運宣傳報道和督查
各股（室）干部要認真收集情況，及時報處春運領導小組，同時還將春運工作中突出的人和事報辦公室，并通過辦公室和處領導審核后積極向縣電視臺等新聞媒體推介。
實施方案 篇6
為進一步擴大我鎮社會保險覆蓋面，建立健全社會保障體系，確保我鎮20xx新型城鄉居民社會養老保險繳費工作任務圓滿完成，根據省、市、縣有關文件精神，結合我鎮實際，制定本實施方案。
一、目標任務
百分之百完成縣下達我鎮16-59周歲的城鄉居民參保任務數28248人（含續保）。
二、參保對象
20xx年1月1日前年滿16周歲（不含在校學生）至60周歲以下，未參加城鎮職工基本養老保險的農村居民、不符合城鎮職工基本養老保險參保條件的城鎮非從業居民，可以在戶籍地自愿參加城鄉居民養老保險。參保人員信息統一以公安戶籍部門辦理第二代居民身份證的信息資料為準，其他任何形式的證明材料視為無效。
三、實施步驟
（一）宣傳動員階段（20xx年5月31日前）
1.廣泛宣傳。通過印發宣傳資料和利用新聞媒體、宣傳欄、走村串戶等多種宣傳形式，廣泛宣傳城鄉居民養老保險政策，做到家喻戶曉、婦孺皆知，讓群眾了解政策、理解政策、掌握政策，營造良好工作氛圍。
2.會議動員。組織召開全體干部職工、村（居）干部會議，村（居、社區）召開村組干部和戶主會議，層層動員引導。
（二）基金收繳階段（20xx年7月15日至20xx年8月31日）
1.基金收繳標準。參保人員按年一次性繳費。新型城鄉居民養老保險年繳費標準分為100-3000元30個檔次，參保人可自主選擇繳費檔次。縣城鄉居民養老保險經辦機構為參保人建立個人賬戶，參保人可到當地信用社或自行登錄***網站 進行查詢。
2.基金收繳方式。20xx年新型城鄉居民養老保險有三種繳費方式：一是續保人員可持社保卡自行到信用社進行繳費；二是由村干部統一收繳（含續保和新參保人員）；三是參保人自愿與社保站、信用社簽定銀行代扣代繳三方協議，每年由銀行根據參保人提供的信用社賬號進行代扣代繳，但參保人必須保證代繳賬戶中有足夠余額，以免造成扣款失敗。根據我鎮實際情況，經鎮黨委、政府研究決定，從20xx年7月15日起至8月31日止為集中收繳階段。收繳流程：各村到鎮就業和社會保障服務站領取新農保專用票據，所領票據必須專人負責，正確使用，規范填開，作廢票據應填寫“作廢”字樣，并保證三聯完好無缺，所有票據不能損毀或丟失。開票以戶為單位，村里所收款項由社保站開具繳款單，村干部持繳款單到信用社繳款。
（三）信息錄入階段（20xx年9月1日至20xx年9月15日）
繳費工作結束后，各村應將參保人員花名冊匯總并將相關信息核對準確，和票據一并交社保站進行信息錄入。各村參保人員花名冊總金額、所開票據總金額和繳款單總金額三者應一致。
四、工作要求
城鄉居民養老保險工作涉及到廣大群眾的切身利益，時間緊、任務重、要求高。為此，各村（居）委會要高度重視，認真組織，扎實做好各項工作。
（一）加強領導，明確職責
鎮成立新型農村和城鎮居民養老保險工作領導小組（以下簡稱領導小組），領導小組下設辦公室，由賀麗娟同志擔任辦公室主任，辦公地點設鎮就業和社會保障服務站。建立領導包片、干部包村、村干部包組的聯包責任制，層層抓落實，切實做好我鎮城鄉居民養老保險工作。
各村每月10日前應及時上報死亡人員，如有瞞報或漏報造成國家社保資金流失的，一經查出，將追究相關責任。
（二）落實責任，嚴格獎懲
鎮黨委、政府將城鄉居民養老保險工作納入村（居）績效文明考核的重要內容，為確保全鎮按要求完成城鄉養老保險工作籌資任務，除按各村（居）實際參保人數1元/人安排工作經費外，并按以下標準分時間段和參保率給予相應的獎罰：8月15日前完成應參保人數85%及以上的'，按各村（居）實際參保人數3元/人給予獎勵，完成80%-85%（不含85%）按2元/人給予獎勵；9月1日前完成應參保人數85%及以上的，按實際參保人數2元/人給予獎勵，完成80%-85%（不含85%）的按1.5元/人給予獎勵；9月1日前未完成80%的村（居），一律不予獎勵；未完成75%的扣減該村（居）所有固補干部每人200元績效工資，同時取消該村（居）評先評優資格。
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