實施方案[集合5篇]
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實施方案[集合5篇]](/pic/00/l/cab5caa9b7bdb0b811_5f06f69cf2afe.jpg)
實施方案 篇1
首先，非常感謝能夠給我們為貴中心提供服務的難得機會。幾年來，我公司對幾百個基建項目進行了審計，積累了豐富的審計經驗。我公司擁有一批高素質、高效率、經驗豐富的注冊造價工程師和注冊會計師隊伍。我們將在該項目的審計、咨詢服務工作中秉承***“內審增值”的審計服務理念，嚴格堅持實事求是、客觀公正的獨立審計原則，正確評價貴中心基建項目的理情況，保證為委托單位提供真實可信的工程造價概、預、結算審核報告；并在項目全過程中，隨時為貴中心提供基本建設造價與咨詢方面的服務。
我們將力求在公正合理、實事求是的基礎上盡可能的為貴單位節約建設資金，竭力保證按照貴單位的要求和國家相關文件規定，保質按期地完成審計、咨詢任務。現根據貴單位對基建項目服務的要求，依據國家有關法規和財政部對建設資金管理的的有關規定，結合建設項目的實際情況，編制服務實施初步工作方案。
一、審計、咨詢目的
(一)合規性：通過對基本建設項目概(預)算、結算審核，規范建 設行為，在工程造價的重大方面及時提出意見和建議，提請業主和投資單位適時處理解決，避免出現重大的違規事件和現象，使項目順利建成。能經的起上級國家機關的審計、監督和考核，充分保障基建行為的合法、合規性，并充分維護國家和***有限公司正當的業主權益。
(二)經濟性：通過對建設項目審核，規范工程建設成本控制工作， 節約基建資金，提高投資效益；對重大異常現象及時提出，避免項目總體和各主要分項重大異常超概，確保建筑安裝投資、設備投資等成本列支的合理性。及時糾正項目建設中存在的問題，以節約建設資金，提高國有建設資金的使用效益。
(三)提供技術支持：協助業主單位對基本建設資金進行管理和監督，審查和評價基本程序的合規合法性，出具咨詢意見。通過對基本建設項目審核，保證建設資金合理、合法使用，及時總結建設經驗，協助業主健全規章制度，促進和加強項目建設管理為，為業主提供技術支持和管理咨詢。
二、審計、咨詢依據
(一)《中國注冊會計師獨立審計準則》
(二)《國有建設單位會計制度》
(三)《國有建設單位會計制度補充規定》
(四)《基本建設財務管理規定》
(五)《基本建設財務管理若干規定》
(六)《財政投資項目審核操作規程》(試行)
(七)《國務院關于固定資產投資項目實行資本金制度的通知》
(八)《關于實行建設項目法人責任制的暫行規定》
(九)《財政部關于加強專項資金撥款管理的通知》
(十)《國家計委關于重申嚴格執行基本建設程序和審批規定的通知》
(十一)《關于加強建設項目工程預(結)算、竣工決算審查管理規定的通知》
(十二)財政部財協字(1999)103號《會計師事務所從事基本建設工 程預算、結算、決算審核暫行辦法》；
(十三)工程招標文件、標底、投標書、評標報告、中標通知 (十四)工程施工合同、設計合同、監理合同、質監合同及其他有關合同、工程設計變更通知單
(十五)工程施工圖紙
(十六)國家主管部門及地方有關部門頒布的.標準、定額和工程技術經濟規范
(十七)項目立項有關批復文件、批準的設計概算書和修編概算書 (十八) 與工程項目相關的市場價格信息、同類項目的造價及其他有關的市場信息
(十九)其他法律法規
(二十)委托單位對于該項目審計的要求
三、審計、咨詢服務內容及重點
按“邀請函”對服務范圍和內容的要求，工程造價咨詢、審計提供下列服務：
1、維修工程概(預)算審計；
2、維修工程結算審計；
3、工程造價咨詢。
要實現本次審計和造價咨詢控制目標，首先需對工程造價控制的風險因素進行分解，其中對于工程設計調整及變更、洽商變更、工期調整以及非標準選材等可控制因素，在工程管理中須通過不同階段的管理及控制，降低此類因素對造價的影響；對于建材價格不穩定、匯率波動、國家法規規范變更等不可控制因素，主要通過設置適當的合同條款，將部分風險實行轉移，從而降低造價控制風險。本次審計、咨詢服務內容細分為：
建設項目管理審核，咨詢：
1．檢查建設項目基本建設程序執行情況；
2．核實項目建設管理制度執行情況，檢查是否實行項目招投標管理，是否實行項目法人制、合同制、監理制和施工安全、質量監督備案；
3．檢查建設單位的內部工程管理制度的設立和執行情況；
4．了解建設單位基建資料的歸集、整理和存檔情況，檢查送審資料完整性、合法性；
5．了解工程項目的組織管理模式，結合模式特點審核其整體項目的組織管理工作。
6．在實施過程中，針對建設項目管理，尤其是涉及工程造價的監控與管理，提供及時、全面的咨詢服務，力爭達到“事前控制’’的效果。
建設項目工程概、預算、結算審核與咨詢：
1．檢查項目概、預算的合法性，復核建安投資的單位指標，審核工程造價控制的合理性；根據需要，提供咨詢服務；
2．審核已完成項目結算書的合法性、正確性，計算、審核已完成項目建安投資的各項組成，審核工程造價的真實性；根據需要，提供咨詢服務；
3．根據工程實際投資與概算投資進行造價對比分析，檢查項目概預算執行情況；
4．其他與工程造價相關的咨詢服務。
根據審計項目的特點和本工作方案確定的審計內容，對貴中心建設項目主要確定以下審計重點：
(一)基本建設程序合規性審計
基建程序審計應以項目開工前基建管理程序符合性審計為主，重點審計以下內容：
1．重點檢查建設工程前期是否有項目建議書、可行研究報告、國家有關部門批準的投資估算，審核項目立項程序是否合規，審批手續是否完備、合法；審核建設項目前期征地、拆遷等前期工作合規合法性；
2．檢查項目開工手續是否齊全。重點審計設計、監理及施工總承包單位的招投標確定過程， 以及業主指定分包工程的招投標和按《招投標法》規定應進行招投標的加工材料、設備材料采購及其他服務項目。
3．審計建設項目是否全面推行合同制；審核項目各項經濟合同內容的有效性、真實性；審核所定施工合同或協議書中的責權利、質量、工期、結算方式、撥付款辦法、獎罰、保修及時效等是否全面。
實施方案 篇2
《中國教育改革和發展綱要》指出：中小學要由“應該教育”轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。
新課程規范也強調：學校辦學要規范+特色；教師工作要稱職+特點；學生生長要合格+特長。素質教育既要實現全面發展，更要突出特色發展，并以特色發展形成自身的教育特色。由此可見，特色教育是基礎教育改革的需要，是全面實施素質教育的一項重要工作，是優化學校教育資源、均衡教育發展、豐富學校內涵、提升學校品位的重要舉措。
我校自20xx年9月開始在我校開展美術《小學生裝飾美化生活的.能力研究》安昌路小學家教親子教材編寫活動；體育開展以排球運動為突破口的體育特色活動課程；以科技活動教育為載體培養學生的科技創新意識。從開始以來,我校利用各種生活活潑的形式，激發學生的興趣，引領小朋友們興趣盎然地走近中國藝體文化中，讓學生融入到活動中,并形成良好的風氣。
為了做好學校藝體特色、科技特色教育工作，充沛調動與發揮廣大教師的智慧和力量，增強特色教育的主動意識和自覺意識，深刻認識與掌握特色學校創立工作的重要性和目的性，特制訂本方案。
組織領導
成立安昌路小學特色教育和特色學校創立工作領導小組。
組長：羅斌校長
副組長：陶文清、鄒玉國
成員：漆濤、崔俊、謝春陽、代斌、羅國祥、陳興林、劉東弟、劉丞
（一）《小學生裝飾美化生活的能力研究》——家教親子教材（校本教材）
聯系領導：陶文清
項目負責人：
①書法班：羅國祥
②剪紙班：羅永國、廖娜
③繪畫班：張曉蓉
實施方式：
1、項目組成員在學校開設的美術課課時內要就“親子教材”作介紹，并講授基礎知識，達到全體學生對“親子教材”有所了解和認識。
2、在校內三、四、五年級組建興趣小組（書法班、剪紙班和繪畫班）
3、項目組成員老師利用星期三（每周一節）下午第三節和課外活動時間統一在學校繪畫室輔導訓練。
4、學校利用班級文化建設角、學校黑板報、櫥窗欄、學校網等多種形式展示學生優秀作品。
5、積極組織學生我能夠參與區，市、省和國家等各種級別的競賽。
6、堅持社會組織的各種公益性展出活動，擴大社會影響。
（二）藝體特色課
聯系領導：謝春陽
項目責任人：謝春陽
音樂、體育興趣班：謝春陽、代斌、陳興林、張蘭、邱萍、賴麗君
實施方式：
1、項目成員老師充沛利用音樂、體育課課時時間，上好基礎知識課，并廣泛宣傳。
2、組織音樂、體育興趣班，組織有相關特長的學生利用星期三第三節和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
A組——田徑班：謝春陽
B組——排球班：陳興林
C組——乒乓球班：陳興林
D組——籃球班：代斌
E組——圍棋隊：陳興林
F組——舞蹈隊：張蘭
G組——合唱隊：邱萍
H組——民族器樂隊：賴麗君
4、堅持每期一次的學生音樂、體育素質綜合展演大賽助推活動開展。
5、堅持社會公益性的展演，擴大社會影響。
（三）科技特色教育
1.項目成員老師充沛利用科技課時時間，上好
礎知識課，并廣泛宣傳。
2.組織科技興趣班，組織有相關特長的學生利用星期三第三節和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
聯系領導：崔俊
項目責任人：崔俊
“三模”興趣班由劉成老師具體負責指導。
（四）其它
特色項目在活動開展活動中，出現的其它臨時需調整改變的相關事宜由學校行政統一調配布置，具體責任部門由教導處負責。
實施方案 篇3
為全面落實創建國家衛生縣各項任務，保障我院創衛各項工作的順利開展，確保完成創建任務。按照縣政府《創建國家衛生縣工作實施方案》、《創建國家衛生縣綜合創衛階段工作實施方案》和《蒲城縣衛生局**年綜合創衛實施方案》精神。近日，創衛領導小組從健康教育；做好院內感染、傳染病防控、計劃免疫；除四害；環境衛生；信息、檔案資料管理；加強領導、落實責任、定期匯報六個方面對醫院創衛工作提出要求：
一、健康教育工作
1、專人負責健康教育工作，使興鎮村民、患者及家屬得到預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育指導為一體的'綜合性、連續性服務。
2、依法開展控煙工作，醫護人員加強門診及病房巡視，及宣傳教育工作，明確告知醫院為“無煙醫院”、“嚴禁吸煙”，并懸掛或擺放禁煙標識。
3、設立衛生知識宣傳欄，內容，包括禁煙、控煙和預防疾病知識等方面的宣傳內容。向病人及其親屬開展多種形式的健康教育、健康咨詢活動。
二、做好院內感染、傳染病防控、計劃免疫工作
1、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，健全控制院內感染、疫情登記和報告制度，有關資料齊全。
2、設置預防保健專職人員，健全控制院內感染、疫情登記和報告制度，加強監督、檢查，強化重點科室和重點環節管理，防范院內感染發生，保障醫院醫療質量和安全。
3、建立門診日志，設立預防傳染病和健康教育宣傳欄。
4、無甲、乙類傳染病爆發疫情；無脊髓灰質炎病例發生，無院內感染引起傳染病暴發疫情和死亡事故。使法定傳染病漏報率低于1%。
5、承擔轄區人口計劃免疫管理、婦幼保健工作，認真完成每年度工作計劃。計劃免疫實行按周門診制度；兒童計劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率達到95%；免疫接種規范；安全注射率100%；有流動人口計劃免疫管理辦法，居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、檢證率達95%。
三、除四害工作
1、積極開展季節性的集中除四害工作，制定專項工作方案。
2、在去年成功滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑除四害經驗基礎上，繼續責成相關部門專人負責除四害工作開展，除四害過程中不使用違禁滅鼠藥品，將鼠、蚊、蠅、蟑密度基本控制在國家愛衛會規定標準的范圍內。
3、建立除四害長效機制，定期檢查，保證除四害藥品和器械的完整性，工作資料完整。
四、環境衛生工作
1、建立健全衛生制度，加大監督檢查力度，隨著醫院整體進行整治、美化、裝修、改造工作開展，加強醫院周圍及院內環境衛生保護、治理、美化工作。
2、門前車輛停放有序、候診就診文明禮讓、廢棄物及時分類清理、綠化美化合理、院容環境整潔衛生，公用部位無亂堆、亂放、亂倒垃圾、亂貼、亂畫現象，醫院整體就醫診療環境整潔有序、溫馨舒適、優雅怡人。
五、信息、檔案資料管理工作
加強信息管理，各組成員負責各類創衛信息全面、及時的交流、宣傳報道，并上報縣衛生局創衛辦；各階段創衛工作資料，由專人負責及時整理、分類、建檔、歸檔和管理保存。
六、加強領導，落實責任，定期匯報
1、牽頭人（協調人）要嚴格按照創建階段性任務要求，加強領導，明確職責，落實具體實施方案。
2、加強監督檢查，對創衛工作進行組織、協調、督促，對出現的問題進行指導。
3、每月召開一次創衛工作會議，通報創衛工作落實情況，牽頭人（協調人）對存在問題，提出解決辦法，研究下一階段工作，并有會議記錄。
實施方案 篇4
一、指導思想
小班化教學是以學生為中心的教育方法。小班化教學研究，著眼于培養學生學習的主動性和自主性，構建和諧、高效的數學課堂。學生是有潛力的，有差異的，并且是不斷發展的；教師與學生是學習的伙伴，是共同成長的伙伴；讓每個學生得到充分和諧的發展。
二、工作目標
在新課程理念的引領下，進一步讀懂課標，深度研究教材，善于把握學情，更大膽地開放課堂，讓教師設身處地融入到學生的學習共同體中進行指導、引領、激勵；讓每個學生都擁有平等發言的'機會，張揚自己個性的舞臺；創新的平臺；讓課堂真正成為師生生命成長的地方。
1.教師根據學生的特點，活用數學教材，把課堂真正還給學生，讓他們成為學習的主人。形成師生對話，生生對話。不同的學生在數學上得到不同的發展。
2.數學導學案有效提問的設計能夠引導學生自主學習、激發學生學習興趣、學會傾聽同學發言。能夠引發學生傾聽、思考、探索、交流、再提問。
3.培養學習習慣、學習能力、創新精神和創新能力；能夠充分調動學生學習的積極性，挖掘其內在的潛能，激發其主動探究的欲望；能夠促進每一個學生全面而富有個性的發展，促使人人進步。
4.在1-3年內數學組學科培養2名以上學科帶頭人或名優教師，并在承擔市級以上課堂教學的展示，打造市級精品課例。
三、數學組課題：
“先學后教，以學定教”
四、小班化教學推進工作安排
第一階段：（20xx.3—20xx.7）：
該階段制定數學組“小班化”教學研究基地實施方案。主要是環境、氛圍、使教師進入狀態。研究導學案的設計、小組建設、課堂環節。
課題：“有效提問”
1.教師撰寫個人研究課題項目方案。
2.通過隔周一次的數學集體備課時間進行理論學習、開展導學案的有效設計、小組建設、課堂環節研究等活動。
3.組織教師參觀學習，交流活動。
第二階段：（20xx.9—20xx.7）：
課題：“創設問題情境，激發學生探究興趣”
1.教師撰寫個人研究課題項目方案。
2.根據班級特點開展小班化課堂教學研究活動。
3.階段性總結。
成果展示階段：（20xx.9—20xx.12）：
1.公開課，活動展示。
2.收集教師論文，組成論文集。
3.收集教師優秀課件，建立課件夾。
4.撰寫課題總結。
數學課題組成員：
組長：金__
組員（7名）：南__。
五.人員安排：
金__：寫“小班化”研究方案、階段性總結。
孫__：收集，整理有關課題材料。
實施方案 篇5
為了加強和創新公司管理模式，根據公司賈董事長提出的“創造民企一流的煤業管理團隊”的工作目標，結合晉大礦字[20xx]3號《關于導入積分制管理的通知》文件精神，經經理辦公會議研究決定，從5月26日開始在公司、下屬礦井實施積分制管理工作，現制定具體方案如下：
一、工作目標
1、徹底改變目前工作中庸、懶、散、等、靠、要的不良狀況，做到工作職責中無法具體明確的事和眼前突發的事事事有人管、人人爭著干，創造一種健康向上的積極工作氛圍。
2、為企業年、季、月獎金、福利的發放，選人、用人、留人機制的建立，期權、股權長效激勵的使用，以及名譽的排名、待遇的落實，提供重要的參考依據和標準。
二、工作領導組
礦 井
組 長： 馮云旺 礦長
工作職責：對積分制管理的運行進行監督、指導，對積分制管理進行解疑答惑。
常務副組長：李亞平 人力資源部負責人
工作職責：負責積分制管理的具體貫徹、落實、運行。 副 組 長：
馮虎明 生產副礦長
雷進海 安全副礦長
謝振東 機電副礦長
馬金平 礦長助理
高 智 總工程師
宋佶和 總工程師
何英太 機電副總工程師
田質群 地質副總工程師
韓 勇 通風副總工程師
任云祥 礦建副總工程師
工作職責：負責積分制管理的具體操作，并定期進行反饋、匯總、建議。
組 員：
段曉珍 科員
楊梅梅 科員
崔 梁 科員
工作職責：負責積分制管理的具體承辦。
三、實施辦法
1、用積分（獎分和扣分）的辦法對員工的能力和綜合表現進行全方位量化考核。
2、以礦、部室為單位，實行分層分級授權獎扣分的辦法。
3、建立個人積分檔案，該積分終身有效（只要在企業內持續就職），可無限次重復使用。
四、適用范圍
礦井：區隊、部科級及以下所有人員
五、分值確定：
1、固定積分
固定積分包括員工的學歷、職稱、職務、技能、工齡、特長。該分值將根據個人的月度出勤自動錄入個人的積分賬戶。
2、平時積分
平時積分將與個人日常做人、做事掛鉤。一是對所有崗位職責規定以外的所有言、行給予相應的獎、扣分，二是對所有法律、道德范疇認可的好人好事或壞人壞事給予相應的.獎、扣分。該分值是一事一議并將及時錄入個人的積分賬戶。
六、積分使用
1、與年、季、月度獎金掛鉤；
2、與年、季、月度福利掛鉤；
3、與內、外素質、技能提升培訓掛鉤；
4、與選人、用人、留人制度的執行掛鉤。個人積分為零或負分時，個人應申請自動離職，或申請一次不離職的機會。
七、工作要求
（一）提高認識，統一思想
實施積分制管理是為了加強和創新公司管理模式，各級領導干部要積極引導員工參與到積分制管理工作中，所有員工也要充分認識到實施積分制管理的重要意義，重視積分，以積極的態度投入到各項工作中。
（二）堅持原則，精心組織
各級領導干部要懷揣一種公開、公平、公正的做事原則，及時發現問題、解決問題，關心下屬、認可下屬、激勵下屬。
（三）明確職責，強化保障
人力資源部要做好組織、貫徹、落實、運行工作；各級各部門要執行好獎扣分制度；各單位一把手要做好支持保障工作。
（四）嚴明紀律，嚴格獎懲
積分制是我公司創新管理的新舉措、新思路、新途徑。各級各部門領導要經常深入第一線，及時發現問題、組織討論、修訂匯總各項獎扣分標準和實施細則。堅決杜絕惡意破壞行為。
后附：《20xx試行指導實施細則》
二一XX五月二十四日
積分制試行指導實施細則
（20xx試行版）
第一部分：固定積分
（一）學歷
獎分方式：根據公司人力資源部備案的公司員工個人學歷證明為準進行獎分。
獎分方法：分為研究生、本科、大專、中專（或高中）四個等級（中專以下學歷不加分），每月固定獎100分、80分、60分、40分。
（二）職稱
獎分方式：根據公司人力資源部備案的公司員工個人職稱證明為準進行獎分。
獎分方法：分為特高、高級、中級、初級四個等級，每月固定獎100分、80分、60分、40分。
（三）職務
獎分方式：根據公司人力資源部認可職務為準進行獎分。
獎分方法：分為部區隊長、科副區隊長、班組長技術員、科員、工人五個等級，每月固定獎80分、60分、40分、30分、20分。
（四）技能
獎分方式：在公司員工個人申報的基礎上，由公司各部門提供《部門員工技能等級確定結果》，同時部長、總監一并簽字認可。
獎分方法：分為優、良、中、差四個等級，每月固定獎40分、30分、20分、10分。
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