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  1. 兒童節班隊活動方案

    時間:2025-12-01 19:49:07 方案

    兒童節班隊活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的兒童節班隊活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    兒童節班隊活動方案

    兒童節班隊活動方案1

      活動串詞:

      開頭:

      A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

      B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      C:六月,是童年的搖籃;

      D:六月,是童年的夢鄉;

      A:六月,是童年的`太陽;

      B:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。

      合:百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

      結束:

      A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

      B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

      C:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

      D:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

      合:百仕達小學403班六一活動到此結束。

      一、活動目標

      今年六一轉眼到,大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標,六一也要好目標!活動目標后面表:

      一是要安全,活動要小心;

      二是要快樂,大家都高興;

      三是要清潔,活動好環境;

      四是有秩序,活動有規律。

      二、節目安排

      今年六一來到了,安排節目真煩惱。又是人員又是料,現在咋辦才最好?節目安排后面表:

      一是課本劇,每組必有一;

      二是講相聲,大家哈哈笑;

      三是變魔術,神奇要動腦;

      四是玩游戲,貼鼻有歡笑。

      三、活動措施

      今年六一又來了,大家都帶回歡笑。活動措施最重要,沒有措施很難搞。活動措施我來表:

      一是受傷了,速送校醫室;

      二是弄臟衣;速去廁所洗;

      三是鬧別扭,勸解又和好;

      四是肚子餓,給予吃和喝。

    兒童節班隊活動方案2

      一、活動目的

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、活動準備:

      1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。

      2、選拔主持人。

      3、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

      4、準備活動獎品。

      5、布置活動場地:布置班級的節日氛圍、黑板布置。

      三、活動流程:

      1、班主任講話。

      2、主持人宣布“六一”快樂!慶祝活動開始。

      班級大合唱:《快樂的.六一》。

      3、文藝表演穿插游戲:

      (1)每個小組表演歌曲大聯唱六一兒童節班隊活動方案六一兒童節班隊活動方案。

      游戲:《頂氣球》。

      游戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。

      (2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

      (3)董潤孜獨唱《夢想起航》。

      (4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。

      游戲:《心有靈犀》。

      游戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

      (5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

      (6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

      游戲:擊鼓傳花。

      游戲規則:鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

      (7)全班合唱《歌聲與微笑》結束

      (8)為班級優秀學生發獎。

      4、 輔導員講話:

      “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步六一兒童節班隊活動方案主題班會四、注意事項:

      1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾,遵守各項規定。

    兒童節班隊活動方案3

      一、活動安排

      1、總體規劃。(學校行政組)

      2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。

      3、宣傳發動、組織。

      4、后勤保障、分發同學禮品。

      5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。

      6、全程攝影。

      7、學前班活動。

      二、主要活動設想

      X月X日上午(學校操場):

      1、新隊員入隊儀式。

      2、表彰各類積極分子。

      3、腰鼓隊表演。

      4、同學集體朗誦。

      5、同學個人演唱。

      6、拔河比賽。

      7、跳繩比賽。

      6月X日下午(學校教室游園區):

      1、乒乓球擂臺賽。

      2、搶凳子。

      3、踩氣球。

      4、猜謎語。

      5、夾球子。

      6、貼五官。

      7、學前班游園。

      三、大門值勤

      保安、XX村聯防隊

      四、醫務、衛生

      XX、XX、XX

      五、注意事項

      1、講安全:服從負責老師的‘安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月X日公布值勤情況)。

      4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      5、班科任老師要加強責任心,對同學進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

      6、本次活動熱烈邀請XX村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持XX小學發展的熱心人士、同學家長等鄉賢共聚共賀!

    兒童節班隊活動方案4

      一、活動目的

      通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、活動主題

      展示風采歡度六一

      三、活動安排

      (一)班級文化布置:

      班干部負責,民主布置班級教室。

      (二)表彰會

      1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

      2、表揚本學期有進步的學生。

      3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

      三、感恩會

      1、今天美好的.生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

      2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

      四、文藝活動

      1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

      2、活動過程穿插游戲

      ①吹乒乓球

      游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

      ②、正話反說

      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

      ③、智慧果園

      游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

      五、互贈禮品

      以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

      六、安全注意事項

      提前做好學生的安全教育工作

      要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

      班級聯歡

      班主任與學生創新布置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

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