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  1. 五一勞動節活動方案

    時間:2025-07-22 11:05:36 方案

    【熱】五一勞動節活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的五一勞動節活動方案,歡迎大家分享。

    【熱】五一勞動節活動方案

      五一勞動節活動方案 篇1

      一、活動時間:

      20xx年4月27日

      二、活動地點:

      貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村

      三、活動形式:

      登山比賽

      四、參加人員:

      全體職工

      五、活動流程:

      1、4月27日上午8:30分全體職工在旗桿下集中,統一出發前往貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村。

      六、活動規則

      1、該比賽采用先到為勝的原則,即工作人員的口令為開始,統一從山腳點出發,以到達終點的先后次序判定名次。

      2、此次登山比賽以先到達的為勝。

      3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成,全體比賽人員應遵守比賽的`規則。

      七、注意事項

      1、為方便登山,請參加活動人員盡量穿運動服裝。

      2、登山過程中注意安全,嚴禁無謂的攀爬行為。

      3、保持團隊安全距離,前后保持聯絡,體現互幫互助的精神。

      4、注意環保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

      八、獎項設置

      1、以達到終點的先后次序判定,該獎項共設男生(一等獎1

      一名、二等獎二名、三等獎三名)、女生(一、二、三等獎各一名)。

      2、紀念獎:為體現節日氣氛及重在參與的原則,所有完成此次登山活動的人員都可領取一件紀念品。

      五一勞動節活動方案 篇2

      一、活動背景及目的

      五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!

      二、活動時間

      20xx年5月1—3日

      三、活動地點

      x營銷中心

      四、活動對象

      x所有到訪業主、客戶

      五、活動主題

      愛運動,愛健康,名峰運動闖關游戲總動員

      六、活動內容

      1、到訪有禮——5月1—3日到訪金地名峰的客戶,可領取精美小兔臺燈1臺。

      備注:每日限前20名,每批客戶限領取1臺,先到先得,領完即止。

      2、周末去名峰“你搶貨,峰買單”活動

      活動時間:5月1—3日下午3:00開始

      活動場地:x項目現場

      活動對象:x業主、近期到訪客戶

      活動內容:金地名峰為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動需要關注金地名峰官方微信,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行,兩人一組的形式參與(388元單獨參加),每次抽取4位的業主或客戶,第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到19個名額用完),被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的`地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

      ①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡±10元范圍內),則商品歸客戶所有;

      ②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

      提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!

      報名方式:參與活動需要關注金地名峰官方微信,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或客戶才可以參與活動!

      金額卡設置:共有以下4種面額,分別是88元、188元、288元和388元!

      3、現場暖場活動

      “峰狂”運動闖關游戲參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲券,需持有體驗卷,才能參加活動,現場共設有3個互動游戲,可以選擇性參與。每一項可蓋戳一個,根據戳個數,兌換相應獎品、活動具體形式:

      ①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機,參與客戶需持活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個戳。

      ②、“峰狂”投籃——參與客戶需持活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機游戲,通過3關及以上便可獲得一個戳。

      ③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,套中目標5個及以上便可獲得一個戳。

      七、“峰狂”砸金蛋

      凡是5月1—3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:

      一等獎——每天1個——3個月物管費

      二等獎——每天2個——足浴盆

      三等獎——每天3個——電烤箱

      四等獎——每天4個——榨汁

      五一勞動節活動方案 篇3

      活動目的:

      通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      讓學生了解節日的習俗。

      通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

      活動主題:

      我勞動,我光榮,我自理,我能干。

      活動內容:

      (一)繪畫比賽

      繪畫主題:勞動最光榮。

      繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交x件作品,可適當增加。

      上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

      (二)我是勞動小能手

      在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的'家進行一次徹底的大掃除。

      能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

      知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

      (三)學唱勞動歌曲

      各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

      活動要求:

      各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

      各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

      要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

      五一勞動節活動方案 篇4

      一、促銷活動方式

      1、凡在x月x日至x月x日期間,憑購物小票可在收銀臺處加x元可換取價值x元的商品,滿xx元的顧客加x元可換購價值xx元的'商品,購物xx元以上的顧客加x元可換購“時尚運動襯衫”一件。

      2、凡一次性購物滿xx元的顧客,憑當日單張購物小票可到收銀臺免費辦理積分卡一張。在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿xx元客戶可贈送會員卡,可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品后不參加積分活動,兌換積分卡后及時收回小票)

      3、會員專利優惠產品,為了吸引更多會員客戶購物,設置少量款式服飾進行折上折,即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依托)

      4、買贈及折扣最常規手段,達到一定消費額后返還比例贈品(例,滿xx送襪子,滿xx送背心及等價吊帶、滿xx送運動衫等。具體贈送禮品需要盡快確定購買。折扣產品不參與此方案)。

      5、購物反饋x月x日到x月x日進店消費顧客,可于活動期間持購物小票到店內進行樂乎網絡手機抽獎游戲,抽獎獎品有現金或是抵用券,可以抵現金使用,(要提前確定好反饋比例)抽獎玩法也很多種,有砸金蛋,刮刮卡,翻牌抽獎還有夾福袋等,同時也能為服裝店商家吸粉。

      二,促銷活動方案注意事項

      1、人員準備,提前按崗位明確,責任到人,避免活動期間有環節出錯。

      2、貨品準備,購置好促銷品及具體折扣,保證參與活動產品的供應(建議進購一批專用促銷服飾)。

      3、贈品、附件準備,贈品數量充足,保證供應。確認好所需附件,提前購買全。(店內所經營產品及需采購贈品,杯子,臉盆等家用品,衣架,皮條等附件品)

      4、溝通方面,確認好參與活動店面,日期以及各店活動方式。

      五一勞動節活動方案 篇5

      一、活動目的:

      通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間:

      5月1日下午

      三、活動地點:

      大操場

      四、參賽對象:1—6年級

      五、比賽要求:

      1.演唱內容:一首紅色歌曲

      2.演唱時間:不超過5分鐘。

      3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

      8.提倡每班全體學生都參加。

      9.節目單下周二上交教導處。

      六、評分標準:

      1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的'情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

      3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

      4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

      5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

      七、獎勵辦法:

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

      五一勞動節活動方案 篇6

      一、簡介

      本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

      召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

      召開地點:XX縣體委。

      具體小組及負責人:

      江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領導組(xx)工會代表組(xx)工作人員:各位工會委員。

      考勤:xx。

      統計:xx。

      發放禮品:xx。

      裁判:xx、xx、xx。

      二、趣味運動會運動項目

      1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

      2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

      3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的`總數,評出一、二、三名。

      4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

      5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

      三、獎品

      每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

      本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

      XX縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節活動記錄時間:x年5月1日地點:XX縣體委組織:XX縣仙廈建筑公司工會活動內容:

      為慶祝五一勞動節,豐富職工生活,由公司工會組織召開慶五·一勞動節趣味運動會。

      九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,由工會主席致運動會開幕詞,之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽,各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。

      下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。

      五一勞動節活動方案 篇7

      (一)、活動主題:

      01、開心地工作,盡興地玩耍

      02、用心奮斗,開心出行

      03、快樂出行倒計時

      04、從家出發,美好發生

      (二)、活動時間:

      20xx年5月1日-5日(五一假期期間)

      (三)、活動詳情:

      五一套餐,針對個人出行、雙人行及家庭出行制定相應五一套餐;或跟隨目前各地方實行推出的消費券,通過疊加本店相應五一消費券進行推廣;本套餐及消費券僅限五一期間使用;

      (四)、適用商家:

      酒店賓館、餐飲、廣場等;

      (五)、活動形式:

      (1)線上搶購套餐/消費券;

      (2)爆款限額設置:10份特惠券預熱搶購;

      (六)、活動宣傳:

      提前15天進行宣傳,在抖音、公眾號、朋友圈、官微等平臺上宣傳活動;

      (七)、物料準備:

      活動詳情介紹圖、海報、線上活動設計等。

      五一勞動節活動方案 篇8

      一、 活動時間

      本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

      二、 參與單位

      各村、社區,所屬企事業單位。

      三、 主要內容

      1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

      2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

      3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

      4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

      四、 工作要求

      1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的'領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

      2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

      3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

      五一勞動節活動方案 篇9

      一、主題:

      把勞動舞起來。策劃書網,

      二、時間:

      20xx年5月1日。

      三、參與職員:

      所有在場的人。

      四、活動節目:

      1、翻身農民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起舞蹈。工作職員要留意引導, 把氣氛弄起來。選《翻身農民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節”這個節日。

      2、愛情告白與收獲活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的嘉獎,比如獎飲酒之類的`。這個活動也能夠跟“五一節”關聯起來”。

      3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現場奏樂。非常故意義,也能夠為酒吧賺到錢。

      五、活動道具:

      花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

      總結:

      這份五一勞動節酒吧活動策劃方案合適所有的酒吧, 活動簡單但是富有可玩性和貿易意義。

      五一勞動節活動方案 篇10

      一、活動時間:20xx年4月28日-20xx年4月30日

      二、活動地點:**區實驗幼兒園多功能廳、操場

      三、活動目的及意義:

      為慶祝五一國際勞動節,弘揚勞動光榮的精神,進一步加強幼兒園的文化建設,豐富老師精神文化生活。決定在全園開展我勞動,我光榮,我健康,我快樂五一主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。

      四、活動過程:

      (一)勞動最美交流會

      時間:20xx年4月28日

      地點:多功能廳

      內容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的'工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學先模、比貢獻的熱潮。

      (二)健美操比拼

      時間:20xx年4月30日

      地點:多功能廳

      內容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師扎實的基本技能。

      五一勞動節活動方案模板二

      五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮五一勞動節征文比賽活動,具體方案如下:

      一、參加對象:

      凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

      二、征文要求:

      (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以共創繁榮,共建和諧社會為主題。

      (2)所有參賽文稿必須用A4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

      三、投稿辦法:

      自通知之日起至年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦老師,電話:社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。

      四、展出時間地點:

      獲獎作品從年4月30日-5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

      五一勞動節活動方案 篇11

      一、活動目的

      1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2.通過有計劃有組織的.開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動形式

      1、四至六年級開展征文比賽。

      具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

      通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

      2、一至三年級開展勞動小能手活動。

      主題:“我是勞動小能手”

      具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

      三、活動要求

      1、各班同學利用“5?1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

      2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

      五一勞動節活動方案 篇12

      為增進親子關系,進一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區居民業余文化生活,現特舉辦趣味親子活動。

      一、活動時間:20xx年5月1日 上午9:00—11:30

      二、活動地點:XX市金拇指幼兒園院內

      三、參加對象:1.5—5歲的寶寶及家長

      免費參加并備有禮品贈送

      四、活動項目:

      1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

      五、其他活動:

      1、親子活動合照;

      2、diy手工匠:提供手工折紙給孩子制作;

      3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)

      六、活動形式:本期僅接受20組以內家庭參加活動。

      七、注意事項:參加活動的'寶寶及家長穿著適于運動的服裝為宜。

      五一勞動節活動方案 篇13

      為了全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,促進友誼發展,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕,現就有關事宜制定方案如下:

      一、指導思想

      豐富校園文化生活,展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長,加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通,推動校園精神文明建設,增強學生歸屬感和榮譽感。

      二、本次文藝活動的主題

      揚民族精神,團結出力量。

      三、匯演地點

      略

      四、參加人員

      略

      五、匯演內容

      1、健康向上,風格要清新、明朗,幽默,充分圍繞主題,反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

      2、以藝術類為主的.節目匯演,內容包括:集體必唱歌曲(各班級必唱,必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。

      注:

      1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后,才給該班級打分。

      2、必唱歌曲也采用班級集體的形式。

      六、活動形式

      1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分:集體必唱歌曲、自選歌曲。

      2、彩排時間:20xx年x月xx日

      3、開幕時間:20xx年x月xx日

      七:節目獎項

      1、文明集體組織獎。(設1名,由評委現場采用無記名投票方式評選,獎金人民幣:元)。

      2、必唱歌曲獎項設置

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

      一等獎獎金人民幣:xx元

      二等獎獎金人民幣:xx元

      三等獎獎金人民幣:xx元

      八、活動經費預算

      1、場地布置

      1、背景幕布預計人民幣xx元

      2、獎金發放(共計)人民幣xx元

      3、其它項目預計人民幣xx元

      九、人員安排

      評委:

      登分員以及計分員:略

      獎品書寫人員:略

      后勤保障以及場地布置:略

      多媒體的調節人員:略

      五一勞動節活動方案 篇14

      本次活動的“優惠”不是指“降價”,所有產品單價維持原價,不限新老客戶且不限定貨類別,任何款式產品均可定購。優惠額度從500x元到3000x元不等,由各商友抽取,能拿到多少優惠金額全由自己決定,預祝各商友在本次活動中有好的運氣。

      1、抽取方式:

      抽取編號

      優惠金額

      3000x元

      20x元

      1000x元

      500x元

      “”號部分為數字1~9,您只要抽取1~9的其中一個數字即可。您抽取的編號對應相應的金額。“”號后面的具體編號請下載文件《五一活動方案策劃數據》,此文件需要密碼方可打開。密碼于5月5日在網站的新聞中心欄目通知大家,此外不以其他任務方式通知。請各商友在密碼開放前回復您抽取的編號,密碼開放后抽取結束。

      2、編號投遞:

      請各商友在我們網站主頁中打開“在線留言”頁面,點擊“簽寫留言”填寫表格。表格中默認的'郵箱、電話、其他聯系方式不可填寫。請您寫清楚省份和城市名稱及姓氏,在留言內容的括號內填寫編號,輸入下方的驗證碼后提交留言。有不明白的請聯系18969。為了公平,回復內容全部公開在網站上,所以不以其他任何方式接受您的投遞。

      3、參加條件:

      20年4月1日到20年4月29日期間定貨總金額5千x元以上(可分1或2次下單)。

      4、兌現時間:

      所有優惠金額兌現從20年5月5日到20年7月5日。到期未使用的優惠不再有效。

      5、兌現方式:

      定單中以貨抵款。單次定貨2萬x元以上的一次性兌現,其他每次兌現定貨金額的10% 。

      6 、實際數據:

      點這里下載《五一活動方案策劃數據》,(3月30日前下載的數據無效,請3月30日后下載)下載后請保存好,密碼于5月5日在網站的新聞中心欄目通知大家,此外不以其他任務方式通知。密碼公開后您可輸入密碼打開文件查看您所抽到的優惠金額,并且請您與QQ18969復對。

      五一勞動節活動方案 篇15

      一、活動目的

      通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的`幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間

      xx月xx日下午

      三、活動地點

      大操場

      四、參賽對象

      1-6年級

      五、比賽要求

      1、演唱內容:一首紅色歌曲

      2、演唱時間:不超過5分鐘。

      3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

      8、提倡每班全體學生都參加。

      9、節目單下周二上交教導處。

      六、評分標準

      1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(xx分)

      2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(xx分)

      3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(xx分)

      4、服裝統一、整潔、美觀。(xx分)

      5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(xx分)

      注:評分最后結果以xx分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

      七、獎勵辦法

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

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