【必備】競賽方案合集10篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的競賽方案10篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、分組及項目設置
(一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。
(二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網球。
(三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。
二、各項目小項設置
(一)田徑(共128項)：
1.大學甲、乙組男子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。
2.大學甲、乙組女子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。
3.中學組男子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。
4.中學組女子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。
(二)游泳(共106項)：
1.大學甲、乙組(男、女各20項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中學組(男、女子各13項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
(三)籃球(共4項)：
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(四)排球(共4項)：
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(五)足球(共4項)：
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(六)乒乓球(共14項)：
大學組、中學組(各7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
(七)羽毛球(共7項)：
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打
(八)網球(共7項)：
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
(九)武術(共42項)：
1.大學組、中學組男子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。
2.大學組、中學組女子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。
3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。
(十)健美操(共10項)：
大學組、中學組(各5項)：男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。
競賽方案 篇2
一、指導思想
為了培植學生熱愛祖國語言文字的情感，培養學生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發學生朗讀的'積極性，使學生在誦讀實踐中增加積累，發展語感，加深體驗與感悟，根據學校教學教研工作計劃。學校教導處準備于第十一周舉行朗讀比賽。
二、賽前準備
教導處制定評分標準、選定抽選篇目；各班語文教師在教學中加強朗讀指導，并在各班選拔優秀學生精心指導。
三、活動具體安排
1、時間：第十一周，星期三 12：10開始
2、地點：多媒體教室
3、參加對象：二年級每班推選4名學生
4、比賽順序：抽簽決定
5、活動形式：在規定的篇目中個人抽簽朗誦
6、比賽內容：將課外的一篇注音文章作為朗讀內容，比賽前給即將參賽選手看內容5分鐘
四、朗誦比賽評分細則（總計100分）
正確（60分）：朗誦過程中無讀錯的字音，否則將酌情扣分；
流利（25分）：朗誦語句流暢，不斷斷續續，不回讀；
有感情（15分）：能根據文章內容把握好感情基調，表達感情自然，不做作；選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。
五、評價和獎勵方式：
評委：負責參賽學生在場外等待
評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出成績，評出一等獎六名、二等獎六名。
競賽方案 篇3
（一）展演時間：10月
（二）地點：待定
（三）展演要求：
1、作品內容：要求健康向上，適合當代中小學生演奏的格調高雅并有一定藝術性的器樂合奏作品。
2、組別設置：分設中學、小學課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。
3、參加人數：課外樂器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內。
6、表演形式力求多樣創新。各隊根據曲目內容和特點統一著裝。
（四）獎項設立：中小學課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。
中小學生器樂合奏比賽報名表（樣張）
競賽方案 篇4
為了進一步落實<<全民健身計劃綱要>>精神,普及和提高我校小學生的乒乓球運動技術水平，根據本學期學校工作計劃，經研究定于20xx年3月17日（星期二）舉辦溪郭一小學生乒乓球比賽，現將有關事項通知如下:
一、日期與地點
20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場地舉行
二、參賽單位
以班級為單位組成代表隊
三、競賽項目及分組
高年級：五、六年級男、女單打，團體
中年級：三、四年級男、女單打，團體
低年級：一、二年級男、女對墻墊球比賽，團體
四、參賽辦法
1、各代表隊可報領隊1人，由班主任擔任；各班級可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）
2、運動員必須是在校學生
五、競賽辦法
1、各項比賽具體方法視報名情況另定
2、比賽采用國家體育總局審定的`最新《乒乓球競賽過程》
3、比賽均用三盤兩勝制，11分制
4、一、二年級學生對墻墊球每人兩次機會，取墊的多的一次
六、錄取名次
1、一、二年級對墻墊球個人名次按照墊球次數多少取前八名，團體以所有的參賽隊員的次數相加進行錄取，取前三名。
2、三到六年級男、女團體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團體名次以每隊個人成績總和計算，如相同以個人名次列前者排前。
望各班級接到通知后，積極組隊訓練，按時報名參賽，報名表請于3月13日早上第四節課前前交到后幢辦公室。
溪郭一小
溪郭一小乒乓球報名表
單位領隊 班級 學生姓名 性別 指導老師 備注
競賽方案 篇5
一、競賽時間和地點
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環境要求：操作系統（中文版）Windows20xx
（一）文字錄入與圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。
四、競賽形式與方法
（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。
（二）完全采用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。
五、評分標準
（一）文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規定的時間內，對照給定的'文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據各知識點完成情況計算總分。
六、競賽要求
（一）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機位。
（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
（四）如確實機器發生故障，造成比賽中斷，必須經評委確認后方能更換機位。故障中斷時間不計。
（五）本次競賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說明。
七、競賽場地與設施
（一）機房應嚴格按照規定的時間和要求，做好賽場的各項準備工作。賽場準備結束后，組委會組織檢查驗收。
（二）各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內應有關于安全文明生產操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現設備問題，應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內。
（三）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。
（四）提交作品：選手離開賽場前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開。
（五）競賽時間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
（六）參賽選手應嚴格遵守賽場規則，對違反賽場規則，不服從裁判員勸阻者，經裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
競賽方案 篇6
為增強銅仁地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能，改善銀行卡受理環境，促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動方案》，經銅仁地區銀行卡聯席會議商議，決定組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”活動，是20xx年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓，提升收銀員的'業務技能，改善全區銀行卡受理環境，促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。
二、組織形式
為確保業務知識競賽活動順利開展，成立銅仁地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組 長：高黎平
成 員：崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯系工作。
主 任：喻 清
副主任：王新強
成 員： 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋
常梅 武陵源
三、競賽方式和時間、地點
（一）競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
（二）競賽時間。
競賽時間定于8月26日上午8：30。
（三）競賽地點
競賽現場定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會議室。
四、競賽題型
（一）知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
（二）技能比武題型分為POS機具實例操作。
（三）為活躍現場氣氛，備部分觀眾答題，由現場觀眾回答。
五、獎項設置
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。
六、籌備工作
（一）建立競賽題庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發給各收單機構。
（二）競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人：段紹會，聯系電話：5201422，傳真：5202744。
（三）預備會議。
8月25日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在人行培訓中心七樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
（四）競賽活動現場。
1、8月26日上午7：00，開始進行現場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場，各單位組織的15名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話，
⑵技能比武，
⑶知識競賽，
⑷領導頒獎，
⑸領導、領隊、工作人員會餐。
競賽方案 篇7
一、主辦單位：丹徒區教育局、丹徒區文廣體育局
二、參賽單位：全區各中小學校
三、比賽時間與地點
小學和初中：20xx年8月中下旬，鎮江市z中學（具體時間另行通知）。
高中：主客場
四、比賽組別
1.小學男子組（10支）：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小
小學女子組（8支）：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校
初中男子組（9支）：寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學
中學女子組（5支）：三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學
高中男子組（2支）：省大港中學、丹徒高級中學
五、參賽資格
1．參賽運動員必須是在校在籍學生。
2．入選省、市足球隊的學生，經教育局基教科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽，占報名名額。
3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫療單位公章，方可參賽。
六、報名和報到
1.各隊報名人數
小學組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員10人
初中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員12人
高中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫1人、運動員16人
2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章，于20xx年7月18日前到區教育局基教科報名。
3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。
4．各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件及醫院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運動員一經報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。
七、競賽辦法
1．小學男子組比賽
第一階段（分組循環）：采取分組循環，將10支隊伍分成2組單循環比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發點球決定勝負。
2．小學女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環）：采取分組循環，將隊伍分成2組單循環比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的'勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。
3．初中女子組比賽
采取單循環比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數量；E、黃牌數量；F抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最后由雙方的總進球數決定比賽的勝負。如總進球數相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進球數；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。
八、競賽規則
1．采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。
2．小學組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。
4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。
5．每場比賽替換人數、位置不限，比賽可穿帶膠釘的膠鞋，隊員上場統一佩戴護腿板。
6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲
1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升。
3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全區通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學男子組：取前五名；小學女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名2000元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發證書。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優秀教練員并給予獎勵并頒發證書。
7.本次比賽將根據各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區教育局統一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規程解釋權屬丹徒區教育局基教科。
附件：丹徒區“區長杯”校園足球比賽報名表
丹徒區“區長杯”校園足球聯賽報名表
參賽單位： 參賽組別：
領隊： 教練員：
序號號碼姓名身份證號碼學籍號
服裝顏色① ②
學校（公章） 醫務章
聯系人： 聯系電話：
競賽方案 篇8
一、活動目的與宗旨
進一步認真落實市教育工委《關于在全市教育系統開展“三爭三創三滿意”活動的意見》精神，深入開展學習新師德規范活動，爭做敬業奉獻的先鋒，拒絕有償家教，維護教師形象和學校形象，努力讓家長和社會滿意。
二、參加對象
全校黨員教師（在崗）
三、活動安排
1、以黨支部為單位，安排黨員教師進行師德演講初賽，每個黨支部確定2名選手參加學校黨委、校長室組織的校級演講大賽（9月20日至30日）
2、學校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。（10月中旬）
3、學校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰，并由各支部組織學習和討論受表彰同志的先進事跡。
四、相關活動要求
1、首先要認真學習新師德規范，把學習的過程當作對照反思的過程，使全體黨員深刻認識弘揚美好師德，樹立優師形象，努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的.同志，要精心準備演講稿，既要實事求是，又要有血有肉，盡量達到動人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發揮黨員先鋒模范作用結合起來，與全面關愛學生、愛崗敬業的教育結合起來，與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結合起來，真正做到內強素質，外樹形象。
競賽方案 篇9
一、指導思想：
堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的`發展，樹立健康第一的思想，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，培養學生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發展，提高團結協作，發展個性，增強創新意識和創造能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育文化和體育運動向更高水平發展。
二、領導小組：
組長：z
副組長：zz
成員：教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師
三、參加對象：
全體師生
四、活動時間：
11月30日—12月14日
五、活動內容
1、眼保健操比賽（全體學生參加）
2、廣播操比賽（非畢業年級參加）
3、晨跑展示暨比賽（全體學生參加）
4、師生田徑運動會（含定向越野場地賽）（非畢業年級參加）
六、活動日程安排
1、11月30日（周一）晨，體育節暨陽光體育冬季長跑啟動儀式 （項目負責：z ）
2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比賽（項目負責：z z）
3、12月10日（周四）課間操時間，廣播操比賽（天雨順延）（項目負責：zz）
4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比賽暨田徑運動會（天雨順延）（項目負責：z）
5、12月14日（周一），體育節總結表彰暨閉幕式(項目負責：z)
七、工作要求
1、請上述相關活動的項目負責人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相關項目的具體方案，并通過數字平臺發給周樹明匯總并印發。
2、請各項目負責人按既定方案調度好相關人員，按時推進工作。
3、上述第2、3、4項活動結束后，請項目負責人及時把比賽結果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。
4、請全校師生積極配合，聽從體育節領導小組的調度安排，不誤時、不誤事。特別是田徑運動會期間，辦公室將對所有老師進行嚴格考勤。
競賽方案 篇10
一、指導思想
為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽，提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的.創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣;同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至六年級每班選派10名學生參加競賽
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間: 五、六年級11月2日 上午9:00--9:40
一、二年級11月2日 下午13:40--14:10
三、四年級11月2日 下午14:50--15:30
監考人 : 五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣
一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅
三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗 競賽地點: 三樓會議室
五、競賽形式
按規定時間筆試完成競賽試題
六、競賽標準
根據卷面等級評出各類獎項
七、獎項設置
一二三四六年級 一等獎18名 二等獎24名 三等獎18名
五年級 一等獎21名 二等獎28名 三等獎21名
八、考號安排
各年級從一班開始排序 一班:1至10 號
二班:11至20號
三班:21至30號
四班:31至40號
五班:41至50號
六班:51至60號
七班:61至70號
九、注意事項
1.請各班數學老師將參賽學生進行編號，提前帶學生對號入座。2.如監考老師有上課任務，請提前進行調課。
實 驗 小 學
二○XX年十月三十一日
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