演講比賽活動方案【推薦】
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的演講比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講比賽活動方案1
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的.思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人,做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽采用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。
2、主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
20xx年3月28日 (周五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評委,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評委
演講比賽活動方案2
一、活動的意義及目的
意義:為激發學生們的演講興趣,提高學生們的即興演講水平,展示大學生積極進取的風貌,特舉辦一次即興演講比賽。
目的:①選拔優秀的'演講人才。
②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。
二、活動舉辦單位:
省郵政培訓中心學生科
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
省郵政培訓中心梯形教室
五、演講內容及要求:
演講內容由三部分組成:①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。
要求:圍繞隨機抽到的題目展開演講,主題要鮮明,內容需要積極健康,整個環節的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數
參賽對象:各個班的學生,男女不限。
人數:每班至少派五名學生參加
七、活動具體展開流程:
① 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
② 主持人介紹比賽規則及評分標準
③ 選手按所抽序號依次進行演講,在下一個選手演講結束后,主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。
④ 所有選手比賽完后,評委代表上臺發言、點評,工作人員統計分數
⑤ 主持人宣布比賽結果
⑥ 頒獎
⑦ 主持人宣布比賽結果,選手、評委、嘉賓集體合影
⑧ 工作人員負責后續工作,整理好現場
八、活動經費
橫幅:120元
請柬:12*2=24元
礦泉水:20*2=40元
筆、紙:50元
獎品:600元
證書制作:100元
會場布置材料費:100元
共計:1034元
制作方案人:xxx
演講比賽活動方案3
一、活動目的:
為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青少年風采,特舉辦以“感恩教育”為主題 的.演講比賽活動。
二、主辦部門:教務處、團委
三、演講形式:
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象:
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4.使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。
六、獎勵辦法:
小學部:一等獎1名,
二等獎2名,
三等獎4名。
初中部:一等獎1名,
二等獎2名,
三等獎3名。
優秀獎6名
七、組織機構:主任:
副主任:
委員:
演講比賽活動方案4
一.活動目的
1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.
2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。
二.活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的`給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三.活動內容
(一)活動前期:
1.賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2.初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。
3.賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。(二)活動中期:
1.初賽:初賽時間定于20xx年10月××日左右,地點初步定于旅游學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2.初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。
3.實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。(三)活動后期:
1.決賽時間定于20xx年10月××日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。
2.賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。
3.活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1.報名時間:10月××日~10月××日
2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月××號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。
(五)活動具體流程
初賽:1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。
決賽:(前期流程同初賽)
3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。
5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。
7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。8.工作人員負責做好后期工作。(六)比賽要求:
1.演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。
2.表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
3.必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4.時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
5.比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6.復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內容提問,選手須在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1.著裝整齊,大方得體。(10分)2.姿態自然,動作適度。(10分)
●演講內容:(50分)3.原創演講稿。(10分)
4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)
5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言藝術:(30分)
6.發音標準,流利。(10分)
7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置
一等獎:一名,證書,獎品
二等獎:二名,證書,獎品
三等獎:三名,證書,獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品
四.注意事項
1.專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。
3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。
4.參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。
5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
共計:1571元
______學院學生會___部
演講比賽活動方案5
一、 指導思想
培養學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體,進一步激發學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動目的`
1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。
2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,提高學生綜合素質。
三、比賽主題
圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好! 我愛讀書 我的讀書故事 因為有你所以快樂 我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)
四、活動要求
1、活動對象:1—6年級學生
2、時間要求:2—3分鐘
3、內容要求:有感而發,切入點小,聯系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事,等等。
4、參賽要求:普通話標準、口齒清晰、語言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃
班級制定演將活動方案,要有活動記錄,
即日起至12月2日,各班準備演講比賽, 12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動。
演講比賽活動方案6
一、活動目的':
為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間:
1、地點:學校大會議室。
2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影:xx。
2、活動評委:全體教師;xx(負責統分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
演講比賽活動方案7
根據省委宣傳部、省軍區政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯合下發的《關于組織開展全省高校“愛我國防”大學生主題演講網絡大賽的通知》安排,現決定在全校范圍內組織開展“愛我國防”大學生主題演講網絡大賽,廣泛開展國防教育進校園活動,現就活動有關事項通知如下:
一、活動主題
奮進新時代·國防展風采
二、演講內容
緊扣“愛我國防”主題,結合自身實際,選取不同角度和方面進行演講,內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規,確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確,重點圍繞七個方面進行演講。
1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡,抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、結合我軍90多年來的光輝歷程,抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟。
3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就,抒發對中國夢強軍夢的理解感悟。
4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程,聯系國防和軍隊建設發生的巨大變化,抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟。
5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢,抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的'理解感悟。
6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會,抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。
7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡,抒發對關心支持國防的建設和軍隊建設的理解感悟。
三、參加人員
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式
本次演講大賽除傳統個人演講之外,可組成演講組(限四人以內)參賽;也可采取授課模式進行演講。
演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。
五、組織單位
主辦:武裝部、學生工作部(處)、研究生院
承辦:文學院
協辦:文學院演講與口才教研室
六、組織形式
組織發動階段:7月12日至9月15日,各學院宣傳發動,組織選拔。
比賽時間:9月18日,進行全校決賽。
各學院進行初評,推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽,于9月16日前將參賽名單及聯系方式發送至xx。
聯系人:武裝部xx
文學院xx
七、獎項設置
1.選手獎項:決賽設一等獎1名(組),獎金500元;二等獎2名(組),獎金300元;三等獎7名(組),獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項:設優秀組織獎3個。
演講比賽活動方案8
光陰荏苒,寒風颯爽,萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假,迎來了嶄新的一年,向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里,為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態,在豐富課余生活的同時提高學生的演講水平,給大家提供一個展現自我和提升自我的'機會和舞臺,發掘和培養演講人才,發揚文明修身精神,展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想,提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活,放飛夢想”為主題的勵志演講比賽,現將有關事宜安排如下:
一、活動主題:
感謝生活,放飛夢想
二、活動形式:
演講比賽
三、活動時間:
暫定3月31日晚
四、活動地點:
暫定體育館
五、參賽對象:
4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、活動過程:
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽,選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際,結合自己自身情況修改后稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽,班主任及語文老師做好輔導工作。
七、演講內容及要求:
1、內容需積極向上,具有時代氣息,符合自己的成長經歷,展現學子風范,鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿,時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
演講比賽活動方案9
一、活動主題:
爭優創先
二、參賽對象:
數計院全體學生
三、比賽時間及地點:
xxxx年11月28日晚19:文虎樓37
四、主辦單位:
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位:
數計院學習部
六、比賽內容及規則:
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行23分鐘的'中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法:
1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期:xxxx年11月23日。
演講比賽活動方案10
一、活動目的、意義:
為激勵全校師生弘揚民族精神,高舉民族團結旗幟,發揚愛國主義精神,增強民族榮譽感、責任感、努力奮發向上,王官小學準備舉行了以“弘揚民族精神”為主題的演講比賽”。
通過此次比賽,使愛國主義信念和民族團結思想深入學生心中,他們深深懂得了民族團結是社會和諧進步的源泉。同時學生們也鍛煉了他們的語言表達能力和臨場發揮能力。
二、活動安排:
1、20xx年10月11日各選手每人上交一份演講稿。
2、演講稿通過各中隊輔導員修改大隊部通過再定稿。
3、演講內容要貼近主題,有中心;
4、獎項設置:
一、二年級組分別設:一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
演講比賽:
1、比賽時間:20xx年10月13日下午
2、參加人員:王官小學全體師生。
3、“弘揚民族精神”演講比賽評分標準:(滿分為10分)
A、內容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現活動主題。(2分)
B、普通話標準,口齒清晰,聲音洪亮。(2分)
C、語氣、語調適當,表達流暢。(2分)
D、表達感情準確、自然,有適當的體態動作。(2分)
E、衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當代小學生積極向上的精神風貌。(1分)
F、各選手演講時間在5分鐘以內,并且要求脫稿。(1分)
4、演講名額分配:一、二年級每班各兩名選手,共16名選手。
5、演講組評委
組員:劉開雄史誠王典喜柴玉葉
三、活動要求:
(一)、對學生的要求:
1、做文明小聽眾;
A、保持會場安靜,比賽過程中不能隨便走動;
B、每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。
2、著裝要求:所有同學衣著整齊,領巾、標志佩戴齊全。
3、注意個人衛生,保持校園環境。
4、上下場按順序。
(二)、對各班的要求:
1、各班要高度重視,認真組織,確保選送最優秀的選手參賽。
2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。
3、各班要緊密結合“弘揚民族精神”這個主題開展組織、宣傳,積極營造活動的'良好氛圍,確保活動順利進行。
(三)、對老師的要求:
1、高度重視,認真組織,深入教育。
2、做好充分的準備工作。
四、活動分工:
場地布置:
柴秀芳
武學新
學生組織:
各中隊輔導員
主席臺及評為區布置:
王大榮
韓多新
音響設備:王典喜(包括出旗、退旗音樂)
成績匯總:
柴秀芳
武學新
主持人負責:
韓冬梅
柴玉葉
另外各中隊準備五把旗桿(中隊旗桿一把2米,小隊旗桿四把1.8米)
五、活動程序:
(一)、集合
(二)、出旗
(三)、宣讀會場要求:
1、做文明小聽眾
A、保持會場安靜,比賽過程中不能隨便走動。
B、每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。
(四)、比賽開始
(五)、公布獲獎結果
(六)、總結
(七)、退旗
(八)、宣布活動結束
演講比賽活動方案11
為了慶祝國慶61周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月30日
3、地點:學校前院廣場
4、參賽人員:
教師組:各年級組每組選送一名教師參賽
學生組:一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、初賽獎勵辦法:
學生組:以年級段為單位成立評委團,對本段各班評選的學生進行初選,評選出一等獎兩名,二等獎兩名,其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間:9月20——21日,21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組:每段推選一名優秀選手參加學校初選,選出一等獎五名,二等獎五名。(教師初賽時間:下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法:
學生組:每段推選出的一等獎選手,參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生,學校要頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示,分別為所在班級加五分和三分。
教師組:初選中評選出的'一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐,獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分,獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分,為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、活動流程:
第一階段:宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議,由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協調。
第二階段:各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰,普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出,內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。
第三階段:各年級優勝選手總決賽
(一)比賽環節
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演:錢戰彬
組織協調:郭會玲、趙軍偉
會場組織:李廣磊、張廣普、崔海霞、冉松濤
活動主持:程前、鄭寒
評委:暫定
匯總:于彩利、趙會娟、李炎博
音響:周世發
攝影:陳紅偉
演講比賽活動方案12
精讀一本好書,點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,分享讀書的快樂,養成好讀書的習慣,同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的'演講水平,因此,八年級特舉辦“我讀書,我快樂”主題演講比賽。
一、活動主題
我讀書,我快樂
二、參加對象
八年級學生
三、比賽時間、地點
時間: 20xx年11月23日下午第三、四節課。 地點:階梯教室
四、演講內容及要求
1、圍繞“我讀書,我快樂”這一主題,以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材,文章體裁形式不限。
2、脫稿演講,時間控制在3分鐘。
五、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上,每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份(規格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)
六、參賽要求:
1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。
講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現場評獎。
八、獎勵辦法
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎并設優秀講稿獎2個。
演講比賽活動方案13
為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神,加強學生安全教育,營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長,培養學生的'愛國主義、集體主義精神,學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下:
活動目的:為了增強學生對五心教育、安全教育的理解,提高學生的口才,鍛煉他們的能力,促進學校素質教育的實施
活動領導小組:
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
活動主題:“五心”教育、安全教育
活動時間: 20xx年4月18日
參加人員:每班通過班級預賽后選派一名學生參加演講
活動安排:
演講稿上交時間:20xx年4月12日
評委:
組 長:XX
成員:XX
獎項設置:
按年級評獎,各年級分別評出一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:2名優秀獎若干名。
評分標準:( 10分)
a、內容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現活動主題。(2分)
b、普通話標準,口齒清晰,聲音洪亮。(2分)
c、語氣、語調適當,表達流暢。(2分)
d、表達感情準確、自然,有適當的體態動作。(2分)
e、衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。(1分)
f、各選手演講時間在5分鐘以內,并且要求脫稿。(1分)
演講比賽活動方案14
一.活動主題:
“向陋習告別,與文明握手。”
二.活動背景:
大學生是國之未來,家之學子,不斷自身提高素質
文明,樹立良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到
的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國,也要注意自身修養的提高,但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發
生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象,從而采取相應措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。
三.活動目的:
一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會
少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神,自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的'同學,和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。
四.活動時間:
待定。
五.活動地點:
階梯教室X。
六.活動對象:
福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。
七.主辦單位:
福州黎明職業技術學院學習部
承辦單位:工程管理系學習部
八.活動前期準備:
1、通知各班學委,由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話,上報于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT制作和操作者(1人)
6、準備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設計制作遞送,教室的預訂,教室內設備調試,制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九.活動流程:
1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。
2、主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。
3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始,選手根據抽簽依次登臺演講。
5、各選手演講完畢,評委打出分數。
6、分數統計期間,領導點評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。
8、主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。
9、選手感言(待定)
10、全體領導,選手,工作人員合影。
十.活動后期工作:
活動結束,領導評委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設備,打掃衛生,門窗鎖好;全體人員集合D123開會總結。
十一.活動注意事項:
要認真切實負起責任,大力宣傳,部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別,與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養成文明的習慣,提高全體學生的道德素質,活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團結協作,積極配合部長、副部的安排。
演講比賽活動方案15
一、主題:熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級:二至六年級
三、參加人數:二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(三)、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(四)、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的.評價。
五、獎勵辦法:
(1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間:2分鐘
七、活動時間:9月9日下午第六節課。
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