體育中考模擬考試方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的體育中考模擬考試方案,歡迎閱讀與收藏。

體育中考模擬考試方案1
畢業生中考體育考試事關學生升學及身體安全,為保證今年我校中考體育工作的順暢進行,根據上級有關文件精神,結合我校實際,制定本方案。
一.考試時間安排:
XX月23日,12:40考生集中學校教室;13:00統一坐車出發;13:30到實驗中學,考生下車排隊到職專學校熱身;14:30檢錄,開始考試;15:30考試結束,返程。
二.組織機構
組長:xx
組員:xx、九年級班主任
三.職責分工:
1.考務組:xx及各班主任與帶隊老師。主要負責考務工作:聯系家長、通知學生、組織報到檢錄等。
2.安全組:xx及各班主任。主要負責安全工作:預案制訂、來回交通、安全管理等。
3.技術組:xx。主要負責技術指導:考試注意事項、考前準備工作等。
主要工作有:
做好班級考生考勤工作,并強調考生紀律,保證考試的順暢進行;學生考完后,指導學生及時查閱成績;確認無誤后督促學生匯編上車返校;
四.紀律要求:
1.聽從學校安排,不得隨意離開崗位。
2.分工協作。做好本職工作的`同時,做好學生的服務性工作。
3.班主任考前要向學生強調考試紀律要求,做好學生的心理輔導工作。
4.聯系電話:xxxxxxxxx
體育中考模擬考試方案2
一.要制定了體育中考加強訓練方案
在學校領導的大力支持和協調下,全體九年級體育教師通力協作,認真組織九年級學生進行體育加強訓練。針對九年級各班學生的具體情況,結合學校目前的體育活動場地、器材等現狀,學校教導處和體育教研組共同制定體育中考加強訓練方案,保證學生的身體素質和體育成績能有顯著提升。
方案內容包含:
1.成立九年級體育中考加強訓練領導小組。
2.工作要求:分工到人、明確職責、落實到班、落實到每一個學生。
3.訓練目標:通過訓練,加強學生的體能,提升身體素質,爭取在20xx年體育中考中取得優異成績。
4.具體實施:利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開,保證九年級所有班級的學生每天都能接受到體育加強訓練,每次訓練均以100米和自選項分組輪換加強訓練。
二.科學訓練做到事半功培
1.100米項目:首先,要抓起跑,起跑節奏不合理等造成學生起跑速度過慢。因此建議多跑100米,加強學生的身體素質和耐力訓練。這樣對學生的體能儲備會很有好處。
2.仰臥起坐各俯臥撐項目:首先,要抓動作的規范,也就是學生的態度。由于平時不抓動作,到考試時會很吃虧,學生不適應。其次,大課間和課外訓練由以前的分散式變成集中式,這樣更方便檢查和督促,同學訓練的積極性會高,效果更好。最后,限時間(從20秒到30秒再到50秒不等)和達目標結合在一起激勵同學,對不達標的采用加練的方法。上體育課時可采用背屈身(負重)和斜波仰臥起坐練習。
3.立定跳遠項目:立定跳遠練習對學生的短跑幫助是最大的,其動作技術要領也是最難的。
三.抓好學生的'適應性訓練
1.抓好平日的心理輔導:
心理素質是運動場上的靈魂,沒有好的心理素質就沒有學生在考場上的不錯發揮。學生一般心理素質不穩定,比賽經驗少,自信心不足,因此要經常和學生談心,使其提升自信心,加強求勝的欲望和不服輸的精神;要多安排學生參加一些體育競賽,增多比賽經驗;要加強學生臨場興奮性,消除心理的緊張情緒;在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛,如邀請父母、同學到場觀看。
2.抓好考前的心理疏導:
教師要把考試中可能會出現的問題,提前想到,要有應急預案,要教會學生,對那些成績不太理想的學生要鼓勵他們。臨場考試前,體育教師應向考生進行心理戰術布置,使其采用自我暗示的方式進行有效的心理調控。
3.抓好考前的模擬考試:
XX月初進行第一次模擬測驗,月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程序來操作,從隊伍的匯編、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當場公布等整個過程嚴格按體育中考的模式進行,這樣能給學生創設一種逼真的氛圍,以更好提升學生的適應能力,不至于到真考時產生怯場的心理現象。
體育中考模擬考試方案3
為有效提升體育中考的測試成績,按照體育中考的要求,結合九年級畢業班班學生體質情況,作中考體育備考方案如下:
一.指導思想
堅持以學生為本,以健康第一為指導,面向全體學生,著力抓好體能、技能訓練,全面加強學生的素質,提升中考體育成績。
二.中考目標
保證體育及格率達到100%、滿分率達到50%以上。
三.基本情況
九年級學生從數據分析上看,大多數學生體育成績不理想,學生的體育技術技能掌握能力很差,離我們期待的目標還有較大的差距,必須馬上加強與提升,尤其是加強班級前20名同學的指導和訓練。
四.具體措施
1.加強思想教育,提升思想認識。
通過學校、班主任、體育委員、家長等多種途徑,加強宣傳力度,分析當前教育形勢,努力提升大家的思想意識,轉變觀念,使全體師生和家長更加重視,并能相互配合,努力使學生形成積極鍛煉的態度,讓他們意識到中考體育成績對整個升學考試有著重要的意義。
2.班級建立學生體育成績測試表。
測試表分男女兩部分,按照必考(長跑)和選考項目(分組),名單順利按照班級的名次依次排序,便于及時了解學生。
3.體育課上實行分男、女分小組訓練,每組選出一名負責的同學擔任組長,按照老師的要求帶領同學加強體育鍛煉。
4.緊抓課堂教學工作。
初三年級每周三節體育課,全部安排考試項目的訓練內容,每節課增加訓練的強度和訓練量,提升練習的次數和質量,加強中考體育項目教學和訓練方法的指導。
5.按照往年備考情況,提前做好學生的選項工作,針對自身的選項有重點的加強鍛煉。
6.印發中考體育考試項目評分標準,讓學生提前了解自身的`成績對應的分值,做到心中有數,調動學生鍛煉的積極性。
7.分階段,制定工作方案。
第一階段:(9--XX月中旬)主要進行考試項目的基礎練習,重點抓學生的基本動作要領和技術技能,加強身體素質練習,加強體能訓練。
通過選定若干個選考項目進行測試,對比確定學生的選考項目,進行分組訓練。
第二階段:(11-XX月份)提升階段,對學生選定的考試項目進行加強訓練,力求在短時間內有所提升。
第二階段:(1-XX月份)期末階段安排制定好寒假訓練方案,做到放假不停止訓練。
第二階段:(3-XX月份)進入考前加強訓練。針對性加強訓練,提升分數。
8.合理安排好上午大課間跑步鍛煉。
好的體育成績不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅持不懈的毅力和很長時間的一個訓練周期才會有所提升。
9.利用體育課進行系統的訓練和測試,抓好培優補差,加強訓練。
針對學生的選項,增加訓練量和強度,提升訓練標準,把學生按成績分類、分組進行訓練,在XX月份前進行一次測試,尤其是對班級前10名的學生,進行重點關注和督促。同時采取好帶差的方式,同學間相互關心,相互幫助,最后達到共同進步的目標。
10.抓好考前模擬測試,讓學生了解考試流程。
在XX月上旬,按照體育考試要求,進行一次模擬測試,實地練習,了解考試流程,讓學生進一步了解自身階段性的成績,消除考試緊張情緒。
體育中考模擬考試方案4
一.指導思想
初三學生體育考核,是檢驗學校體育教學,開展課余體育活動情況和成果,也是學校全面貫徹教育方針—德、智、體、美全面反映,也是進一步推動“健康第一”有力措施,我們桃浦師生,積極擁護,響應,立即在全校掀起:真抓、實干,做到人人明確,個個投入,進一步加強初三學生思想發動,制定工作方案,在全校掀起,人人自覺、積極、認真投入到鍛煉熱潮(特別是初二年級學生,班主任、體育教師,明確到:初三的行動,就是他們的.明天)爭取奪取碩果。
二.主要問題
1.初三學生文化知識學習任務重,課余時間少。
2.初三體育課時少。
3.學生基礎差。
由于前二年學校擴建,翻新草場,體育課幾乎無法上,而是利用過道等可以利用的小面積場地,進行素質練習;由于器材、設備、安全等因素無法上(如:單、雙杠、支撐跳躍等),這不但過去,甚至現在也很難上(器材嚴重不足)再加上過去從小學至今,從未學過,這就給今天造成極大的困難。
4.如今體育考核項目多(田徑、體操、球類、武術、素質等),要求高。
5.使用操場時間分布不均勻
目前操場上,同時上課的班級有3—4個,甚至5.6個。操場上學生多,造成場地、器材不足,這不但影響教學效果,而且還存在安全上極大隱患。
6.思想上不夠重視
最大的難度,有少數學生,思想上缺乏上進心,濾布過著做一天和尚撞一天鐘,怕苦、怕累,對體育練習及未來考核抱著無所謂的態度。
總之:初三年級體育考核工作,任務重、時間短、基礎差、困難重重,但我們決心,面向困難,腳踏實地工作,苦干加巧干,團結奮戰,爭取奪取碩果。
三.工作目標
爭取100%人人合格;優良率達75%左右。
四.具體工作
1.成立學校初三體育考核領導小組
組長:xx
副組長:xx
工作人員:xx
1)安排好體育課及課外活動
2)協調好班主任、體育教師之間工作,達到認識、行動一致,互相合作,互相支持。
3)協助體育教師排憂解難,了解工作進展情況
總務:保障場地、器材、設備等。
年級部長、班主任:做好學生思想工作,加強和體育教師、家長聯系,合理安排時間,讓學生有適當時間自行(或者由體育組負責的時間練習),及時了解工作進展情況,向學生宣傳,表彰好人好事,樹立先進標兵等,和體育教師商討將學生分成興趣相投,水平接近,4—6人若干小小組,利用清晨,課余自鍛。
體育中考模擬考試方案5
為保證20xx年我校中考體育考試工作順利進行,切實做好九年級學生參加縣中考體育加試期間的'安全管理工作,根據上級規定并結合本校實際,特制定我校中考體育考試安全工作應急預案如下:
一.時間及地點:
20xx年XX月9日下午昌黎縣職教中心
二.建立健全組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導小組考前組織召開學校體育考試工作會,學習縣教育局相關文件精神,傳達教育局對中考體育考試的工作要求,學習《中考體考考生須知》,同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
三.保障措施
1.認真做好學生交通安全,每輛車配備專人負責跟車,往返時必須點名,到齊后方可發車。乘車途中要求學生不得將頭、手伸出窗外。具體分工如下:
1號車負責人:
2號車負責人
3號車負責人:
4號車負責人:
2.全體學生要聽從帶隊教師的指揮,未經老師允許不得單獨行動,任何人不準無故脫離團隊,對違反紀律者要嚴肅處理。
3.考試期間,全體同學必須嚴格遵守考試紀律,聽從裁判指揮,不得與考試工作人員發生口角,頂撞工作人員。
4.教育學生掌握一些安全常識,提升學生自我保護意識。
5.同學之間要團結有愛,不得與他人發生矛盾,遇到意外事故要及時向帶隊教師反映。
6.若發生突發事件,實行首見責任制,在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導。
7.各班主任為本班體育考試期間第一責任人。
8.組織好學生檢錄后,所有教師到場外出口處等候,密切注意學生在體育考試過程中的具體情況,隨時等著處理突發事件。
9.帶隊領導和教師要保持通訊暢通。
體育中考模擬考試方案6
為了迎接一年一度的中考體育升學考試,使我校九年級全體學生在中考體育考試中取得優良成績,在練習中公道有效地利用時間,科學的`進行體育鍛煉。本方案的實施需要校領導的大力支持,需要主管領導的監視指導,需要班主任老師及全體學生的積極配合,需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務。望大家在本次活動中積極努力,認真負責,使得本次迎中考體育練習活動順利進行,使學生考試中取得優良成績。
一.活動原則:
1.安全第一原則。
2.科學公道,短時高效
3.目標明確,針對性強。
4.簡單實用,通俗易懂。
二.活動內容:
針對本屆九年級全體學生20xx年x月進行的摹擬考試成績數據分析,結合歷年九年級中考體育練習經驗,本次練習分三階段總計約55天,每階段練習時間為:早7:10分---7:40分,體育課,下午大課間。
三階段分別為:第一階段---恢復儲備階段(XX月2日---XX月20日十五天),第二階段---鞏固進步階段XX月23日---XX月24日二十四天),第三階段---調劑應考階段XX月27日---XX月初考試日約十四天)。
三.活動前期預備工作及職員分工:
1.參與職員:牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。
2.劉:本次活動總負責。負責調動班主任,下達練習時間、方案、通知,監視班主任練習時間到位情況,各小組體育教師到位情況,練習活動安全保障,各個階段活動總結。
3.王:做好保障工作,調和梳理各方面關系,及時與上級領導溝通,與具體工作職員調和,保障本次活動順利進行,及時明確提出指導性意見。
4.牟:指導活動方案制定,明確提出練習原則,與劉鵬分配其他人具體工作,監視指導各部份工作職員工作,活動中碰到題目及時召集部份職員調劑方案。
5.周:活動預案制定,練習方案制定,第一階段立定跳遠技術指導、實心球技術指導,各個階段11---14班技術指導,授課班級測驗練習方案內容技術指導。
6.高:練習方案制定,各個階段4---6班技術指導,授課班級測驗練習方案內容技術指導。
7.劉:練習方案制定,體育組職員調和,參與集體長跑技術指導。
8.王:練習方案制定,各個階段1---3班技術指導,授課班級測驗練習方案內容技術指導。
9.尹:練習方案制定,各個階段7---10班技術指導,授課班級測驗練習方案內容技術指導,主要負責集體長跑班級選定,練習,賽前指導。
10.班主任:負責組織學生,安排學生各項練習,安排傷病、特殊情況學生,檢查催促學生完成家庭練習項目,緊急情況處理。
四.器材使用
第二階段開始女生使用仰臥起坐墊子,男、女生使用立定跳遠墊子,天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次,每次一個班輪番使用,有各班負責體育教師同一調動,看管儀器。
五.摹擬考試
時間XX月中旬第二階段結束,由劉負責調配職員,周負責數據統計。
六.其它
1.班主任到崗到位監視練習情況,由劉負責。
2.體育教師到崗及責任分工由牟平、劉負責。
3.從XX月2日開始女家庭作業:女生晚間一分鐘仰臥起坐2組,間隔一小時,男生俯臥撐15個4組間隔半小時。
4.每階段進行中期開碰頭會劉負責組織,商討練習方案執行情況,下一步方案進行重點難點。
七.活動安全
1.劉鵬負責整個活動的安全教育。包含:鍛煉前進校及預備活動安全,鍛煉中跑步留意碰撞、實心球練習的安全等,練習結束進教室。落實到位。
2.班主任在活動中始終以安全為條件,經常性教育學生留意運動區安全,活動要有組織性、紀律性,一切活動聽指揮。
各班級負責體育教師引導學生在安全的條件下進行鍛煉。
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