幼兒園二十四節氣課程教研方案

時間：2025-12-06 23:14:44 偲穎方案

幼兒園二十四節氣課程教研方案（通用12篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園二十四節氣課程教研方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園二十四節氣課程教研方案（通用12篇）

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 1

　　一、指導思想：

　　《3—6歲兒童學習與發展指南》指出：應利用傳統節日適當向幼兒介紹我國的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國傳統文化，激發幼兒的民族自豪感。學思路幼兒園近年來一直利用中國傳統文化中的各種教育契機讓幼兒獲得知識與情感的發展。

　　二、活動目標：

　　本學期，xx幼兒園嘗試以節氣為切入點，將圍繞民俗傳統之"二十四節氣"展開一系列主題活動，讓孩子在愉快的實踐中體驗、感悟，從而發揮教育的情感教育功能，讓祖國優秀的傳統歷史文化與美德能代代弘揚與傳承，讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田中。立春，農歷二十四節氣之首，是中國民間重要的傳統節日之一。

　　三、活動內容：

　　立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具體實施：

　　【立春】立春，春天的開始時間：2月4日前后習俗：

　　（1）迎春：一年之計在于春，家家戶戶做好準備，迎接春天的到來。

　　（2）咬春：用餅皮包裹生菜，做成春卷或春餅，大家分食，祈求身體健康。

　　（3）鞭春牛：用鞭子輕輕抽打農牛三下，象征著春天的開始。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）帶孩子去戶外游游春。

　　（2）請食堂制作春餅作為點心。

　　（3）觀察迎春花、小燕子。

　　【雨水】雨水，有綿綿的春雨時間：2月19日前后習俗：

　　（1）接壽：女兒給父母、女婿給岳父母送禮，表達感恩。

　　（2）拉保保：給孩子找個準干爹，為其指引命運。

　　（3）占稻色：爆炒糯谷米花，來占卜今年的收成。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）穿上雨衣，去室外看看雨、踩踩水。

　　（2）去幼兒園里找找雨后初生的嫩芽。

　　【驚蟄】驚蟄，小動物被春雷驚醒啦時間：3月6日前后習俗：

　　（1）打小人：用清香熏家中四角，祛除害蟲，逐漸演變為到廟里打小人驅趕霉運。

　　（2）吃梨：驚蟄吃梨，提醒你不忘祖先，努力創業。

　　（3）炒豆：爆炒鹽水泡過的'黃豆，用噼噼啪啪的聲音象征害蟲在鍋中受煎熬。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）讀讀《昆蟲記》，上一節關于昆蟲的教學活動。

　　（2）玩傳統游戲“炒黃豆”。

　　（3）今天的水果可以吃梨呢。

　　【春分】春分，把春天劈成了兩半時間：3月20日前后習俗：

　　（1）豎蛋：“春分到，蛋兒俏”，找一枚合適的雞蛋，努力讓它豎起來吧。

　　（2）放風箏：春分陽光和煦、春風平緩，是放風箏的好時光。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）在教室里開展一次豎蛋活動。

　　（2）去公園開展親子放風箏大會。

　　（3）和孩子們一起在教師里擺上幾盆植物做裝飾。

　　【清明】春分，萬物生長時、清潔而明凈時間：4月5日前后習俗：

　　（1）掃墓：去陵墓中打掃，祭拜祖先、祈求平安。

　　（2）插柳：將柳枝插在屋檐下，預報天氣、紀念神農氏。

　　（3）斗雞：古代清明盛行斗雞游戲，連皇帝都忍不住參與呢。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）組織一場插柳的活動。

　　（2）請食堂制作青團作為點心。

　　（3）玩傳統游戲“斗雞”。

　　【谷雨】谷雨，雨水下、百谷生時間：4月20日前后習俗：

　　（1）喝谷雨茶：傳說谷雨這天的茶清火、明目、辟邪，人們喝茶來祈求健康。

　　（2）祭海：祭奠海神，祈求海神保佑，捕魚時能平安。

　　（3）走谷雨：青年婦女去野外走一走，象征與自然融合、身體健康。

　　幼兒園可以做什么：

　　（1）帶孩子們喝一杯“谷雨營養水”。

　　（2）在幼兒園的綠化間走一走。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 2

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項。

　　2、幼兒知道臘八節的來歷和傳說

　　3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣

　　活動內容：

　　小寒兒歌

　　小寒到，梅花開，進三九，天更寒，

　　玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。

　　太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。

　　活動準備：

　　ppt，

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　通過二十四節氣兒歌導入，大家一起背誦《二十四節氣歌》，然后提問，我們剛才過去了一個節氣是什么？誰知道下一個節氣詩什么？冬至，小寒

　　下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

　　二、展開部分

　　首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什么？

　　教師念兒歌，然后請幼兒回答，聽到了什么？

　　幫助幼兒了解小寒的兒歌。

　　教師講解小寒兒歌。

　　1、小寒到，梅花開，進三九，天更寒。

　　小寒節氣到了，這個時候梅花開始開放了，大家見過梅花嗎？我們一起來看看梅花是什么樣子的？梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開放，受到很多詩人的歡迎，誰會背關于梅花的古詩？引導幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節氣一般是12月的6號左右，今年的小寒是12月5號。

　　小寒以后，就進入三九天氣了，俗話說，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年中最冷的時候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋友，到了這個時候，因為害怕外面冷，就不來幼兒園了，這樣做合適嗎？為什么啊？大家想一想我們可以通過什么方式防寒？（幼兒舉手發言，老師引導，運動、飲食、衣服三個方面）

　　2、進入了三九，雖然天氣變冷了，可是也有很多好玩的活動和傳統啊，我們來看一看，你在這句兒歌里發現了什么？教師念“玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天”

　　引導幼兒說出，因為天氣寒冷，很多地方下雪，結冰，我們可以玩雪玩冰，現在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎？小寒節氣還有一個傳統的節日-----臘八節，大家知道臘八節的傳說嗎？教師講解臘八節的傳說。

　　相傳老兩口過日子，吃苦耐勞，持家節儉，省下一筆大家業，可是寶貝兒子卻不爭氣，娶個媳婦也不賢惠，很快就敗了家業，到了臘月初八這一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接濟，煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是：“吃頓雜合粥，教訓記心頭。”這頓粥讓小兩口改掉了惡習，走上正道，靠勤懇的勞動持家，日子一天天也好起來。民間流行臘八吃粥的風俗，就是人們為了以此教訓警告后人而相沿的。

　　聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懶做。回家后可以把這個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。

　　3、我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷，剛才我們也說了如何才能戰勝寒冷呢？從三個方面，飲食、運動和衣服上面，我們就來看一看小寒節氣的運動注意事項吧。太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。小寒節氣因為是一年中最冷的時候，所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動，戶外運動的時候要注意防寒，多穿些衣服，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等活動，在老師小的`時候，我們冬天會玩一個好玩的游戲，叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌：冰凍冰凍你上墻，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣，擠出油來燙巴巴。玩法：孩子們分成兩隊，選擇一塊向陽的墻，兩隊的人靠著墻，排成一條線，從兩邊往中間擠。被擠出來的人，跑到隊尾，繼續擠。教師帶領幼兒玩擠油渣的游戲。

　　活動總結：

　　今天我們學習了小寒節氣，知道了小寒節氣的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 3

　　活動目標

　　1、了解小雪節氣后，南北方氣候的變化。

　　2、了解各地相應的習俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。

　　3、知道冬季樹木保溫的方法。

　　4、體驗串山楂，提高動手能力。

　　活動準備

　　1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。

　　2、諺語：節到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來年必豐年等。

　　活動過程

　　1、通過圖片簡單了解小雪節氣時各地的習俗。

　　2、一起學習幾個諺語，理解諺語的意思。

　　3、戶外實踐：到戶外幫助樹木保暖。

　　4、室內實踐：串山楂活動。

　　活動延伸

　　了解有制作腌菜習慣的'幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 4

　　每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經45度時為農歷的立夏節氣，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。立夏最典型的風俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中，為了趣中獲益，就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動，培養孩子們的責任心、創意感等。

　　活動目的：

　　結合中國的傳統節日—立夏，在一日活動中讓孩子保護蛋，初步培養責任感。

　　活動時間：

　　20xx年5月5日

　　活動形式：

　　一日護蛋，互相比蛋、碰蛋、我的創意蛋寶寶

　　活動一：一日護蛋

　　時間：8：30—15：00

　　要求：早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的一天中不能把蛋拿下來，下午3：00的時候看誰的蛋是完整的`、沒有破損的，評比出“護蛋小天使”。

　　活動二：斗蛋游戲

　　時間：15：00—16：00

　　要求：講解斗蛋的方法和規則，孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續再戰，最后大家評選出今天的冠軍。

　　活動三：我的創意蛋寶寶

　　時間：下午回家

　　要求：

　　1、回家運用各種材料和方法，大膽地為蛋寶寶進行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料，彩色紙等等材料。

　　2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 5

　　一、活動背景：

　　夏至，二十四節氣之一，太陽運行至黃經90°時為交節點，一般在公歷6月21一22日交節。夏至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最北端,幾乎直射北回歸線，此時，北半球各地的白晝時間達到全年最長。為了讓幼兒加深對夏至的認識和了解，讓幼兒真實體驗夏至的有趣與快樂，我們開展“繽紛夏至，趣味一夏”激發孩子們進一步探究民俗文化的興趣。

　　二、活動目標

　　1.知道夏至是二十四節氣中的第十個節氣，夏季的第四個節氣。

　　2.了解夏至由來及習俗，激發幼兒親自然，愛惜生態的意識。

　　3.積極參與夏至相關的活動，感受中華傳統文化的魅力。

　　三、活動時間

　　20xx月6月20日—6月21日

　　四、主題活動內容

　　1.夏至知多少：了解夏至節氣

　　以傳統節氣夏至為教育契機，引導孩子們了解中國傳統節氣“夏至”的`相關知識，感受傳統節氣的魅力。在活動中，老師們可借助圖片、視頻等多種方式引導孩子們感知、體驗夏至的含義以及風俗習慣。

　　2.科學活動：記錄日出日落

　　夏至這一天，太陽幾乎直射北回歸線，各地全年白晝最長的一天結尾，肚腸讓我們記下夏至這一天的日出，日落時間，孩子觀察一下日出日落，然后再搜索一下準確的時間，讓孩子記錄。

　　立竿見影

　　夏至這一天，正午是一年中正午太陽高度最高的一天，看自己的影子。會見到一年當中最短的影子。

　　游戲準備：小木棍、尺子

　　游戲過程：在夏日當天選擇三個不同時間段在太陽下用木棍樹立放在地面上，用尺子測量小木棍影子長度，觀察影子的變化，引導幼兒說出影子長短、方向的變化，以及站在太陽下自己的影子是什么樣子的？

　　3.賞夏夜

　　夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起"藏貓貓"的游戲來。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂，夏天的夜晚是最迷人的夜晚！

　　4.美食活動：夏至面

　　夏至還有吃面的習俗，自古以來，中國民間就有“冬至餛飩夏至面”的說法，因此江南一帶很多地區的人們把夏至吃面當成了很重要的習俗。

　　5.創意活動：

　　手繪荷花

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏至也是荷花“初露”的時節，老師可以開展以荷花為主題的繪畫課堂，讓幼兒們用筆尖感受夏至。

　　自制折扇

　　夏至到來，意味著炎熱的夏天到了！小朋友們自制一把屬于自己的小扇子，體驗創作的樂趣，還可以帶來涼快~.

　　6.夏至經典傳誦，閱讀關于夏至的繪本。《夏至》大樹小樹擎綠傘，傘下蟬兒唱得歡。唱的啥？你聽吧：“今年又是豐收年！”

　　五、活動形式

　　各年級組通過活動審議，確立活動形式。可以開展親子科學探究與活動，農耕體驗，晨間談話，餐前故事，古詩欣賞、家園共育等形式，體驗節氣活動帶來的收獲與成長。用視頻、照片、作品等記錄孩子在活動過程中的精彩瞬間。各班選擇優秀作品，將記錄孩子對話和作品整理好文檔。

　　六、活動安排

　　1.各年級組活動方案。

　　2.資料整理：各班老師將班級活動資料整理好。

　　在豐富的課程活動中讓孩子能真正的通過直接感知、實際操作、親身體驗來豐富自己對夏至這個節氣的了解，萌發出想要親近大自然的欲望，從而感受大自然之美，我相信孩子們一定能描繪出一幅五彩斑斕的圖畫，讓生活活出色彩。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 6

　　一、活動背景

　　立冬是冬天的第一個節氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節氣作為我國的傳統文化之一，我們有義務讓幼兒們深入了解二十四節氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

　　二、活動目標

　　1、認識了解立冬是二十四節氣之一。

　　2、鍛煉小朋友的'動手能力，培養自力更生的意識。

　　3、感受集體勞動的快樂。

　　4、和父母一起包餃子增進父母親情。

　　三、活動準備

　　1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。

　　2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取。

　　3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

　　4、幼師們提前做好不織布手工餃子

　　四、活動過程知識介紹階段

　　1、準備立冬相關圖片，讓幼兒觀察圖片

　　2、提問：看看圖片上有什么

　　3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個節氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。

　　4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

　　五、包餃子階段

　　以班級為單位親子活動開始包餃子

　　分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

　　2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；

　　3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

　　4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

　　六、煮餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；

　　2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）；

　　3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

　　七、吃餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

　　八、贈送小禮物階段

　　立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們為大家準備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發中畫上完美句號。

　　九、活動結束

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

　　2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

　　3、活動總結、找補不足。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 7

　　活動主題：

　　霜降迎冬，凝聚力量

　　活動目標：

　　1、緩解員工的工作壓力，增強員工的身體素質和團隊凝聚力。

　　2、讓員工了解霜降節氣的文化和養生知識，關注員工的身心健康。

　　3、提升企業的文化氛圍和員工的歸屬感，促進企業的和諧發展。

　　活動時間：

　　霜降節氣前后的工作日或下班后

　　活動地點：

　　企業會議室、辦公室、戶外場地等

　　活動準備：

　　1、邀請健身教練、營養師等專業人士，提前與他們溝通活動內容和時間安排。

　　2、準備活動所需的運動器材、音響設備、獎品等。

　　3、采購一些霜降節氣的特色食品，如柿子、羊肉、堅果等，用于員工品嘗。

　　4、制作活動宣傳海報和通知，發送給企業員工，提高員工的參與度。

　　活動過程：

　　1、健康講座

　　在企業會議室舉辦健康講座，邀請營養師為員工講解霜降節氣的飲食養生知識，如如何選擇適合霜降節氣的食物、如何搭配飲食等。

　　邀請健身教練為員工講解霜降節氣的運動養生知識，如適合的運動項目、運動強度和時間等，引導員工養成健康的生活方式。

　　2、團隊拓展

　　在戶外場地組織團隊拓展活動，如拔河比賽、接力賽跑、團隊協作游戲等，增強員工的團隊合作精神和溝通能力。

　　將員工分成小組，進行霜降知識競賽，通過問答、搶答等形式，讓員工了解霜降節氣的文化和歷史，提高員工的學習積極性。

　　3、美食分享

　　在企業辦公室或休息區設置美食攤位，擺放各種霜降節氣的`特色食品，如柿子、羊肉、堅果等，讓員工品嘗。

　　舉辦美食烹飪比賽，讓員工以霜降節氣的食材為主題，制作自己的特色美食，評選出優秀作品并給予獎勵。

　　4、放松活動

　　在企業會議室或休息區設置放松區域，提供按摩椅、瑜伽墊等設備，讓員工在工作之余進行放松和休息。

　　播放舒緩的音樂，讓員工在輕松的氛圍中緩解工作壓力，放松身心。

　　活動總結：

　　對活動進行總結和評估，收集員工的反饋意見和建議，以便今后改進活動內容和形式。

　　對表現優秀的團隊和個人進行表彰和獎勵，激發員工的參與熱情和積極性。

　　整理活動照片和資料，在企業內部宣傳欄或網站上進行展示和宣傳。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 8

　　二十四節氣是中國傳統節日文化中的重要組成部分，每個節氣都有其獨特的氣候特征、歷史文化背景以及與之相關的傳統活動。在現代社會，二十四節氣已經成為了為民眾提供娛樂、文化交流和生活方式的平臺，因此，開展相關的二十四節氣活動成為了一種重要的社會活動。本文檔將介紹二十四節氣活動策劃方案，幫助讀者了解如何策劃和實施這些活動。

　　一、準備工作

　　在策劃和實施任何活動之前，準備工作是必不可少的。以下是二十四節氣活動的準備工作：

　　1.確定目標受眾：活動策劃人員應該了解他們的目標受眾，以便根據受眾的需求和興趣設計活動內容。

　　2.活動預算：策劃人員應該確定活動預算，列出需要的設備和物資，并確定活動的費用組成。

　　3.時間安排：策劃人員應該確定活動的日期和時間，以確保活動不會與其他重要事件沖突。

　　4.場地安排：確定活動場地并做好必要的安排，以確保場地能夠滿足參與者的需求。

　　二、活動內容

　　二十四節氣的活動內容應該針對特定的節氣，重點突出節氣的特點和文化背景。以下是二十四節氣活動的內容：

　　1.春節：在春節期間，組織舞獅、舞龍、賞花等活動，傳播中華民族的文化和傳統。

　　2.立春：制作各種春聯、年畫和許愿卡，并舉辦“立春祝福”比賽。

　　3.雨水：組織“雨水節民俗文化巡游”，讓游客了解雨水傳統文化，如放孔明燈、吃餃子等。

　　4.清明：在清明節期間，組織掃墓、祭祀和追思活動，并對祖先的生平事跡進行回憶和講述。

　　5.立夏：組織“立夏藝術展”，展示傳統和現代藝術作品，幫助人們感受五月的藝術氣息。

　　6.小滿：在小滿時期，組織各種農產品展覽、食品節和烹飪比賽等活動，展示農產品豐收和美食文化。

　　7.端午：組織“龍舟賽”、“吃粽子比賽”等活動，弘揚屈原的精神。

　　8.夏至：在夏至期間，組織攝影、油畫等藝術比賽，并以陽光為主題，表現陽光的生命力和溫暖。

　　9.小暑：組織以防暑降溫為主題的活動，如制作花草植物、喝涼茶、做冷飲等。

　　10.大暑：組織“漢服展”和“傳統文化體驗活動”，讓游客親身體驗傳統文化和古代漢服。

　　11.立秋：在秋天，組織街頭藝術表演和獨特的文化活動，如葫蘆藝術展覽和葫蘆音樂會等。

　　12.處暑：組織戶外運動、全民健身等活動，并以涼茶為主題舉行品茶比賽。

　　13.白露：在白露期間，組織采摘、秋游、踏青等活動，并提供各種美食。

　　14.秋分：組織“中秋詩會”、“中秋賞月”等活動，讓人們欣賞美麗的月光和中國傳統文化。

　　15.寒露：在寒露期間，組織“采摘野果”、“農家采食”和“品嘗秋味”等活動，使人們更好地了解秋季的特點。

　　16.霜降：組織獨特的文化活動，如剪紙藝術比賽和書法展覽等。同時，也可組織戶外運動和全民健身活動。

　　17.立冬：在立冬期間，組織各種農產品展覽、食品節和烹飪比賽等活動，展示農產品收成和美食文化。

　　18.大雪：組織“滑雪季節”和“冰雪文化節”，讓人們體驗滑雪和其他冰雪運動的樂趣。

　　19.小雪：組織“冬季草稿”和“冬季攝影比賽”等活動，讓人們欣賞美麗的雪景和冬季文化。

　　20.冬至：在冬至期間，組織“華夏傳統文化節”和“節日文化展覽”，讓人們了解中國傳統文化和歷史。

　　21.小寒：在小寒期間，組織“皮影剪紙展覽”和“工藝品比賽”等活動，讓人們感受傳統文化和工藝品的魅力。

　　22.大寒：在大寒期間，組織“溫暖冬日運動會”和“熱干面比賽”等活動，讓人們感受冬季的溫暖。

　　三、活動宣傳

　　在策劃改革和實施二十四節氣活動之前，有效的宣傳是必不可少的.。以下是活動宣傳的建議：

　　1.通過互聯網和社交媒體發布通告和廣告，以宣傳活動和吸引更多的參與者。

　　2.在當地電視和廣播媒體發布廣告和活動宣傳片，吸引更多的人群。

　　3.聯系當地的市場和街區商會，以協助活動宣傳和宣傳。

　　4.在當地的公共場所張貼海報，以提高活動知名度和宣傳。

　　四、結論

　　以上就是二十四節氣活動的策劃方案。無論是在傳統文化上還是社會活動上，二十四節氣都有重要的地位，通過策劃和實施策劃，我們可以有效地增加公眾對二十四個節氣的了解和參與度，同時也有利于推廣傳統文化和形成良好的文化氛圍。因此，我們應該積極推廣和支持這些活動，希望這篇文章能對讀者有所啟示。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 9

　　活動主題：

　　霜降暖鄰里，共賞秋景美

　　活動目標：

　　1、增進社區居民之間的交流和互動，營造和諧的社區氛圍。

　　2、讓居民了解霜降節氣的文化和養生知識，提高居民的健康意識。

　　3、豐富社區居民的業余生活，增強居民對社區的歸屬感和認同感。

　　活動時間：

　　霜降節氣當天或周末

　　活動地點：

　　社區廣場、活動中心等

　　活動準備：

　　1、邀請中醫專家、文化學者等嘉賓，提前與他們溝通活動內容和時間安排。

　　2、準備活動所需的音響設備、桌椅、展板、宣傳資料等。

　　3、采購一些霜降節氣的特色食品，如柿子、栗子、菊花等，用于品嘗和展示。

　　4、組織社區志愿者負責活動現場的布置、引導和服務工作。

　　活動過程：

　　1、文化講座

　　在社區活動中心舉辦霜降文化講座，邀請文化學者為居民講解霜降的歷史、文化、習俗等方面的'知識，讓居民深入了解霜降節氣的內涵。

　　邀請中醫專家為居民講解霜降節氣的養生保健知識，如飲食調理、運動鍛煉、穴位按摩等，提高居民的健康意識。

　　2、文藝表演

　　在社區廣場搭建舞臺，組織社區文藝團隊為居民表演舞蹈、歌曲、戲曲等文藝節目，營造歡樂的氛圍。

　　邀請居民上臺表演自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強居民的參與感和互動性。

　　3、民俗體驗

　　設置民俗體驗區，讓居民體驗霜降節氣的傳統習俗，如賞菊、畫菊、制作柿子餅等。

　　舉辦柿子采摘活動，組織居民到社區附近的果園采摘柿子，感受豐收的喜悅。

　　4、美食分享

　　在活動現場設置美食攤位，擺放各種霜降節氣的特色食品，如柿子、栗子、菊花糕等，讓居民品嘗。

　　邀請居民分享自己制作的霜降美食，交流烹飪經驗和心得。

　　活動總結：

　　對活動進行總結和評估，收集居民的反饋意見和建議，以便今后改進活動內容和形式。

　　感謝嘉賓、志愿者和居民的參與和支持，對表現優秀的志愿者進行表彰和獎勵。

　　整理活動照片和資料，在社區宣傳欄或網站上進行展示和宣傳。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 10

　　大暑，是夏季的最后一個節氣，也是一年中最熱的時段。在這個炎熱的節氣里，為了增進社區居民對大暑節氣的了解，豐富大家的夏日生活，同時傳播避暑知識，促進鄰里交流，特制定以下活動方案：

　　一、活動背景

　　大暑時節，高溫酷熱，人們在生活中需要采取各種措施來防暑降溫。而大暑節氣也有著豐富的傳統習俗，如曬伏姜、喝伏茶等，這些習俗不僅體現了古人的智慧，也承載著對健康和美好生活的祝愿。本社區希望通過舉辦活動，讓居民們在感受傳統文化魅力的同時，也能學到實用的避暑知識，共同度過一個愉快而又健康的夏日。

　　二、活動目標

　　1. 增進社區居民對大暑節氣習俗的`了解和認識。

　　2. 向居民普及科學有效的避暑方法，提高居民的防暑意識和能力。

　　3. 加強社區居民之間的交流與互動，營造和諧的社區氛圍。

　　三、活動時間

　　7月22日

　　四、活動地點

　　社區活動中心

　　五、參與人員

　　xxx社區居民

　　六、活動內容

　　1. 大暑習俗講解

　　邀請專業人士或社區內對傳統文化有研究的居民，為大家介紹大暑節氣的由來、特點和傳統習俗。

　　通過圖片、實物展示等方式，讓居民更直觀地感受大暑習俗的魅力。

　　2. 避暑知識講座

　　請醫生或健康專家為居民講解夏季防暑降溫的知識，包括飲食調理、合理運動、睡眠注意事項等。

　　現場解答居民關于避暑的疑問，提供個性化的建議。

　　3. 曬伏姜與伏茶品嘗

　　準備曬伏姜和伏茶的制作材料，邀請居民一起參與制作過程，并品嘗自己的勞動成果。

　　講解曬伏姜和伏茶的功效和制作方法，讓居民可以在家自行制作。

　　4. 避暑妙招分享會

　　組織居民分享自己在夏季避暑的經驗和妙招，互相學習和借鑒。

　　對積極分享的居民給予小禮品獎勵，鼓勵大家參與。

　　七、活動準備

　　1. 聯系講座嘉賓，確定講解內容和時間。

　　2. 準備活動所需的材料和道具，如生姜、茶葉、茶具、宣傳資料等。

　　3. 布置活動場地，營造出大暑節氣的氛圍。

　　4. 準備小禮品，用于獎勵積極參與的居民。

　　八、活動流程

　　1. 9:00 - 9:30 活動簽到

　　2. 9:30 - 10:30 大暑習俗講解

　　3. 10:30 - 11:30 避暑知識講座

　　4. 11:30 - 12:30 曬伏姜與伏茶制作及品嘗

　　5. 12:30 - 13:30 午休

　　6. 13:30 - 14:30 避暑妙招分享會

　　7. 14:30 - 15:00 活動總結，頒發小禮品

　　九、注意事項

　　1. 活動現場要提供充足的飲用水和防暑降溫用品，確保居民的身體健康。

　　2. 活動過程中要注意安全，特別是在制作曬伏姜和伏茶時，避免燙傷等意外發生。

　　3. 活動結束后，做好場地的清理和整理工作。

　　特制定以下活動方案，希望通過豐富多彩的活動，讓居民在大暑節氣里感受到社區的關懷和溫暖，同時增強對傳統文化的傳承和創新意識。

　　幼兒園二十四節氣課程教研方案 11

　　活動時間：

　　20xx年7月4日上午9：00-10：30

　　活動地點：

　　三樓多功能廳

　　參與對象：

　　大班幼兒

　　活動背景：

　　7月22日，是二十四節氣中的“大暑”，大家都知道“熱在三伏”。大暑一般處在三伏里的中伏階段。這時在我國大部分地區都處在一年中最熱的階段，而且全國各地溫差也不大。剛好與諺語:“冷在三九，熱在中伏”相吻合。大暑相對小暑，顧名思義，更加炎熱。所以，此時的飲食習慣多以降暑、敗火為主。為了更好的完成大暑節氣主題，我們開展“清涼一夏親子打水仗”主題的親子活動。

　　活動目標：

　　1.知道每年7月22日或24日是大暑，通過活動讓幼兒初步了解大暑節氣的由來，并知道大暑的一些習俗。

　　2.知道大暑是一年中最熱的階段，幼兒要做好防暑。

　　3.發展幼兒的'大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協調發展，讓孩子的潛能無限發揮。

　　4.通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會，增進親子之間的感情。

　　活動準備：

　　1.做好親子打水仗的宣傳工作，游戲中注意安全，遵循游戲規則。

　　2.各班孩子準備水槍，小水瓢。請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服。

　　3.孩子必須穿上游泳衣，泳帽，泳鏡，家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。

　　4.每班至少一個充氣蓄水池，若干水桶，長水管連接至操場備用。

　　5.大暑節氣相關視頻，打水仗兒歌。

　　6.暖場音樂《我真的很不錯》、《大暑》、《快快樂樂去上學》、《向前沖》

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　播放視頻，讓家長和幼兒共同了解大暑，知道大暑是二十四節氣之一，氣候特點：高溫酷熱。斗指丙；太陽黃經為120°；公歷7月22－24日交節。大暑是一年中最熱的節氣，"濕熱交蒸"在此時到達頂點。在我國很多地區，經常會出現攝氏40度的高溫天氣。從古至今，民間都有大暑三伏天飲涼茶（伏茶）的習俗；伏茶顧名思義，是三伏天飲的茶，這種中草藥煮成的茶水有清涼祛暑的作用。此外，還有燒伏香、曬伏姜、吃羊肉湯等習俗。

　　二、打水仗活動

　　1.各班老師動員活動，介紹本班打水槍的區域。打水槍的游戲規則，要求家長和孩子穿好泳裝，速干衣。要求趣味游戲，安全為重。

　　2.節日的祝福，各班來到活動場地，參加活動啟動儀式。

　　3.活動正式開始，戰斗號角，聽到音樂，大朋友、小朋友，朝對面射水，保護自己同時也可以還擊。每班都有大蓄水池，可以讓大家去補充“子彈”。能堅持到最后的小朋友和爸爸就是勝利者。