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  1. 幼兒園圣誕節活動策劃方案精

    時間:2025-12-05 19:56:27 方案

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園圣誕節活動策劃方案精,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精1

      活動準備:

      1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

      3.幼兒才藝表演

      4.制作視頻各國圣誕節習俗

      活動流程:

      1.體育游戲

      主持人主持游戲:親子背背樂

      玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      2.播放視頻

      主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

      3.圣誕老人出場

      圣誕老人敲門

      主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)

      圣誕老人:我是圣誕老人

      主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?(大家:請進來)

      圣誕老人:我進來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的.招手)

      幼兒:圣誕老人圣誕節快樂

      主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。

      圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

      4.音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精2

      活動目標:

      1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。

      2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

      3、樂于參加集體活動,感受節日的快樂。

      活動準備:

      動物面具、磁帶,動物的`經驗準備,小禮物

      活動過程:

      一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

      二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

      三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

      四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

      五、幼兒才藝表演

      六、結束活動:

      圣誕老爺爺發禮物

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精3

      一、裝扮圣誕老公公

      準備:圣誕帽數個,胡子數個,靴子數雙,紅色外套數件

      游戲規則:

      1)父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上胡子,并戴圣誕帽,穿上靴子。

      2)父母不許動手幫助,只許口訴。

      備注:

      1)游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。

      2)完成可得一枚印章。

      二、追逐游戲

      所需道具:十余把小椅子

      游戲過程:

      1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內座好。

      2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat,cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲,如:yellow,red;apple,banana等)

      3)如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始游戲,直到有人追上他為止。

      三、找星星

      玩法:老師可以準備一些折星星的小紙,然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀,所以孩子將折好的'星星交給老師。老師將星星藏在教室內的任何地方,讓孩子自己找星星,找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。

      四、畫圣誕樹

      玩法:將全班小朋友分成幾個小組,老師分發畫畫的工具,每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫,然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義,最后通過全班投票來決出的小組。

      五、猜猜鈴鐺在哪里

      玩法:老師準備一個圣誕小鈴鐺,將全班所有的孩子圍成一個圓圈,推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置,其他的孩子猜測鈴鐺在哪里,猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。

    幼兒園圣誕節活動策劃方案精4

      活動目標:

      1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

      2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      3.參與節日游戲。

      4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      環境創設:

      1.幼兒剪紙展示

      2.燈籠鞭炮制作

      3.懸掛氣球、張貼窗花

      4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

      活動口號:

      新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的`表現!

      祝福語口號:

      鼠年到到到,祝你好好好,

      祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

      祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

      祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

      活動流程:

      一、我有小巧手

      晨間活動:

      (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

      (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

      二、我是小明星

      幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

      1)開場舞——紅綢舞

      2)兒歌展示

      選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

      《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

      3)歌曲展示

      《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

      《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

      4)舞蹈展示

      《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

      三、我有大智慧

      趣味問答:

      1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

      2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

      3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

      4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

      5)請你說出中國古代四大發明。

      6)小動物的過冬方式有哪些?

      7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

      8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

      9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

      四、我是小健將

      幼兒游戲——自理能力夾豆子

      親子游戲——你來比劃我來猜

      幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

      五、頒發獎狀和禮品

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