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  1. 中秋節燈謎活動方案

    時間:2025-12-23 05:50:31 煒玲 方案 我要投稿

    中秋節燈謎活動方案(精選20篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都知道一些經典的燈謎吧,燈謎利用漢語字詞多意的特點,不把謎面作原意解釋,從而得出別樣的意思,所謂“謎貴別解”,別解方成謎。那么,都有哪些經典燈謎呢?下面是小編收集整理的中秋節燈謎活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中秋節燈謎活動方案(精選20篇)

      中秋節燈謎活動方案 篇1

      一、活動目的:

      我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      二、主辦單位:

      xxx

      三、活動主題:

      中秋節猜燈謎

      四、活動時間:

      20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

      五、活動地點:

      d1與d2之間的過道

      六、活動對象:

      xxx

      七、活動流程:

      1.海報的'制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

      2.9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

      ①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)

      ②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎

      掛在繩子上,和黏在展板上;

      ③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;

      ④其他導生配合工作。

      3.活動開始:

      ①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

      ②負責對答案和蓋印章

      ③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

      ④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

      ⑤九點鐘抽獎。

      (剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)

      4.活動結束,清理好活動場地

      八、活動用具準備:

      燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,led燈

      九、活動預算:

      led燈共241元(29元/7串13元/2串12運費)

      led燈籠97.5元(lde燈籠15x3.5lde荷花燈10x3.5運費10元)

      禮品共168元(卡套0.3x80香皂盒0.7x70伸縮筆1.2x50運費10元按摩器5x5)

      夾子共18元(6x3)

      雙面膠2元

      合計:536.5元

      十、聯系方式

      xxx

      中秋節燈謎活動方案 篇2

      一、活動主題

      濃情中秋,情系天華。

      二、活動意義

      豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!

      三、活動對象

      五(4)班學生及老師。

      四、活動時間

      x月18日中午1點—2點。

      五、活動安排

      1、前期預備:x月15日前,預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

      2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關于中秋節的資料,了解怎樣猜燈謎。

      3、現場布置:x月18日中午由家長布置現場,懸掛燈籠和謎題,預備好兌獎區。

      4、活動流程:

      (1)首先進行關于中秋節知識的`“有獎問答”,獎品是書籍一本。

      (2)“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動。

      (3)“猜燈謎”結束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

      5、“猜燈謎”活動規則:

      (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區交給工作職員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品。

      (2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。

      (3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

      (4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

      (5)活動結束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區領取。

      6、獎品設置:

      1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

      2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

      3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

      4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

      6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

      中秋節燈謎活動方案 篇3

      一、活動名稱:

      “我為你贏一個中秋禮物”

      二、活動簡介

      海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

      也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

      現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的`別樣情趣。

      這個傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!

      活動具體操作

      1、在兩站路燈間拉一根繩子

      2、在繩上粘貼二十個燈謎

      3、對每個燈謎編號

      4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

      5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

      6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

      活動人員安排

      1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

      2、3名負責校對答案(兩地共6名)

      3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

      活動道具

      1、兩地各三張桌子,共六張

      2、兩條繩子

      3、書寫謎面的紅紙(4張)

      4、一百個小玩具(根據開銷決定)

      活動流程

      9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目

      9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

      中秋節燈謎活動方案 篇4

      一、活動名稱

      燈謎晚會

      二、活動目的和意義:

      獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

      三、活動時間

      9月24日晚7:00

      四、活動地點:

      生活區籃球場

      五、參加對象

      軟件辦全體同學

      六、活動流程:

      1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

      2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

      3.整個猜謎活動開始;

      4.猜到謎語的`同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

      5.當活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;

      6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

      7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。

      七、材料準備:

      花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

      八、宣傳方式:

      主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

      九、獎品設置

      100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

      十、注意事項:

      1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

      2.注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

      中秋節燈謎活動方案 篇5

      活動主題

      “慶中秋、猜燈謎”

      活動目標:

      1、知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

      2、積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

      3、感受節日的.歡快氣氛。

      4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)

      活動象:全體幼兒與家長

      活動準備:

      1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

      2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

      3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

      4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

      5、宣傳:

      1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

      2)通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

      6、攝像――陳瀟麗。

      活動內容:

      1、燈謎:

      分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

      總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

      2、規則:

      猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

      告知書:

      正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

      猜燈謎須知:

      如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

      1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

      2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

      3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

      4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

      5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

      活動總結:

      中秋節是我國傳統的重要節日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,增進親子感情,加強家園合作。

      中秋節燈謎活動方案 篇6

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系財經

      二、活動意義:

      豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

      三、活動目的:

      在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

      四、活動對象

      財經系全體師生

      五、活動時間

      9月23日

      六、活動流程

      (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

      9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

      (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

      (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的'圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

      (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

      七:策劃主辦單位

      財經系學生會

      承辦單位:財經系學生會

      贊助單位:xx

      八:經費預算:

      燈籠(4元)

      中秋節燈謎活動方案 篇7

      一、活動目的:

      利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的'精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進學生快樂成長。

      二、活動時間

      20xx年9月xx日———9月xx日

      三、活動內容

      (一)加強宣傳

      1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

      2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

      (二)分階段活動:

      第一階段:佳節思月——主題閱讀

      活動內容:

      (1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日的意義。

      (2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。

      第二階段:佳節賞月——實踐活動

      活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)

      活動二:每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

      各班擇優繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

      活動三:創意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

      各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

      活動四:節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動,每班擇優交5幅給年級輔導員。(5—6年級)

      活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅,送溫暖。

      第三階段:佳節憶月——交流展示

      活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)

      活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

      中秋節燈謎活動方案 篇8

      中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。

      一、活動時間:

      xx年9月23日——xx年10月8日

      8號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。

      二、活動主題:

      “同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”

      活動內容:

      中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”

      (本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)

      “歡樂在華聯,情濃意更濃”

      1、xx年中秋美食節——月餅展

      結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的'新款月餅。

      2、xx年滋補保健品節

      中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

      3、xx年名酒名特產薈萃展

      中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

      4、“華聯送情意,中秋禮上禮”

      凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

      國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,華聯大禮樂翻天”

      1、“歡樂幸運頌”

      幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

      凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

      2、“歡樂實惠頌”

      國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

      3、“歡樂會員頌”

      推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

      4、“歡樂時尚頌”

      時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

      凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

      三、活動配合:

      采購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

      營運處:場地、地堆的提供。

      企劃處:場地的布置,dm的制作與發放,活動的監督執行。

      制作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。

      具體內容根據公司總體安排。

      中秋節燈謎活動方案 篇9

      一、活動目的

      中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

      二、活動主題

      精彩華誕,舉國同慶

      三、活動時間

      9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)

      四、活動內容

      1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看

      9.30x10.7日活動期間,在xx西門口,xx為您在xx邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節里大飽眼福!

      2、我是中國人,國旗大派送:國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)

      3、秋裝上市,名品服飾展示會10月1日起,xx三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花秋裝展示會。

      4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉活動時間:10月1日——7日(7天)10月1日起,在xx廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的'家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。

      5、國慶七天樂歡樂實惠頌:

      國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。

      選擇商品時,根據xx的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。

      6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:

      在10.1x5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:

      一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;

      二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺

      三等獎:電飯鍋一臺;

      參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

      100%中獎!

      國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!

      7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!

      曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!

      凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈x縣xx婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

      8、您來購物我送禮:

      凡在xx日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)

      五、宣傳

      通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

      中秋節燈謎活動方案 篇10

      一、活動目的:

      通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

      二、活動主題

      月到中秋分外明

      三、活動時間

      9月24日少先隊活動課

      四、活動內容

      1、賞月品月話月餅(中秋節在家完成)

      中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      2、佳節憶月知中秋(一年級)

      收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      3、佳節感恩送祝福(二年級)

      暢談記憶中的中秋節,用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

      4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

      收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

      5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

      通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

      6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

      月餅盒的`過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

      7、月圓人圓長抒懷(六年級)

      回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

      五、成果展示

      經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

      中秋節燈謎活動方案 篇11

      一、活動目的

      為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發學生學習興趣,提高學生文學素養,我校決定在(xx月xx日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

      活動注意事項:

      1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

      2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內容要求積極向上。

      3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前(xx月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。

      二、獎項設置

      由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)

      獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

      三、評分細則:

      詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:

      Ⅰ、朗誦內容與技巧:共計5分

      1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強(1分);

      2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯(1分);

      3、節奏準確、協調,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(1分);

      4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的`主題和內涵。(2分)

      Ⅱ、精神儀態:共計3分

      1、精神飽滿,姿態得體大方(1分);

      2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調(1分);

      3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);

      Ⅲ、藝術效果:共計2分

      1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創意。(1分);

      2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);

      中秋節燈謎活動方案 篇12

      一、活動主題

      情迷中秋月——大型燈謎活動

      二、活動時間

      20xx年x月x日

      三、活動地點

      商場一樓中廳

      四、活動內容

      活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。

      (一)、活動細則

      1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

      2、每天送出獎品x份,數量有限,送完即止。

      3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

      4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。

      5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的`謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

      6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

      (二)、活動配合

      1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內突發事件處理。

      2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

      3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

      4、物管部:中廳及活動現場布置。

      5、服務臺:作好顧客咨詢工作。

      6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

      (三)、現場物料及人員分工

      工作內容完成部門完成時間;

      活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程;

      兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程;

      中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;

      活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;

      協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程;

      五、整體費用

      序號項目數量項目簡介總價x(元)

      1、西大門活動噴畫x張

      2、兌獎臺x張

      3、工作人員坐椅x張

      4、彩紙x張

      5、燈籠x個

      6、麥克筆x支黑色

      7、獎品x份

      8、不可預計費用

      費用總計:x元整

      中秋節燈謎活動方案 篇13

      一、活動目的

      1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

      2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

      二、活動時間

      定在中秋節前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

      三、活動地點

      xx景區

      四、參加的人

      公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

      五、相關準備

      1、請各位帶好自己應該帶的物品;

      2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

      3、大巴車二輛;

      4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

      5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

      6、寫好文字的`小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

      7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

      8、糧食,具體包括;

      9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

      10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排;

      11、月餅x個。

      六、行程/活動流程

      一)當天

      1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話,以方便到時聯系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

      2、然后乘車前往xx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

      3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

      4、晚上住在帳篷里。

      二)第二天

      1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

      2、約10點后徒步到b區活動;

      3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

      4、約14:30集中下山,乘車返回xx地點,結束活動。

      七、費用:

      約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

      八、策劃與執行

      策劃:企劃部;

      執行:行政部

      本活動由行政部負責,企劃部協助實施。

      中秋節燈謎活動方案 篇14

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系財經

      二、活動意義:

      豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的.今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

      三、活動目的:

      在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

      四、活動對象

      財經系全體師生

      五、活動時間

      9月23日

      六、活動流程

      (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

      9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

      (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

      (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

      (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

      七、策劃主辦單位

      財經系學生會

      承辦單位:財經系學生會

      贊助單位:xx

      八、經費預算:

      燈籠4元

      中秋節燈謎活動方案 篇15

      一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

      也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

      現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的'興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系城職

      二、活動意義:

      豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

      三、活動目的:

      在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

      四、活動對象;

      院全體師生

      五、活動時間:

      xx

      六、活動流程:

      (1)前期預備:xx了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

      xx收集燈謎及安排工作職員。

      (2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

      (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

      (4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

      (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

      七、活動人員安排

      (1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

      (2)2名負責校對答案

      (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

      (4)收集燈謎:

      (5)書寫燈謎:

      八、活動道具:

      1、兩至三張桌子

      2、繩子兩條

      3、書寫燈謎的紙

      4、獎品

      九、活動地點:

      A9宿舍樓樓下

      十、主辦單位:

      百草園文學社

      承辦單位:百草園文學社

      十一、經費預算:

      再議、獎品再議

      意外設想:沒有足夠的人參加

      中秋節燈謎活動方案 篇16

      一、活動背景

      每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的.思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

      二、活動目的

      1、中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。

      2、讓員工在活動中認知自己及對x大家庭的認同感。

      3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

      4、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一。

      三、活動時間

      x月x日晚x(周x)暫定(中秋節為x月x日,放假時間x月x日—x月x日)。

      四、活動地點

      待定。

      五、活動人員

      公司全體員工約x人。

      六、活動內容

      1、領導祝詞。

      2、聚餐。

      3、小節目表演。

      4、猜燈謎。

      七、活動流程

      1、x前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。

      2、x-x參會人員及特邀嘉賓到場,安排座次。

      3、x由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題,邀請公司總經理、公司執行董事致詞。

      4、主持人宣布中秋晚宴開始。

      5、由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演。

      6、晚宴中,根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。具體活動安排。

      八、活動經費

      合計:x萬元。

      九、活動注意事項

      1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通。

      2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務。

      3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。

      中秋節燈謎活動方案 篇17

      一、活動目的:

      為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節,加強學校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學校這個溫暖的`大家庭。

      二、活動時間:

      9月25日(周二)下午4:15分。

      三、活動地點:

      體育館。

      四、主持人:

      xx。

      五、活動安排:

      1、xx校長致辭;

      2、xx唱歌;

      3、xx介紹近期工會工作重點;

      4、抽三等獎;

      5、游戲:花好月圓;

      6、抽二等獎;

      7、xx唱歌;

      8、抽一等獎;

      9、宣布活動結束。

      抽獎活動(按290人計算)。

      三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人

      安慰獎:170人。

      中秋節燈謎活動方案 篇18

      一、指導思想

      以社會主義核心價值體系為根本,在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上,結合講文明樹新風活動,廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛生環保等豐富多彩的活動項目,引導廣大青年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升文明素養。

      二、活動時間

      9月21日——9月28日

      三、活動內容

      1、組織開展中秋節日民俗、文化娛樂活動。各教學院部可根據實際情況,通過中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會、歌曲演唱會、體育健身、茶話會等活動形式,讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。

      2、組織開展以“愛國報國、自強不息”為主題的中華經典詩文誦讀活動。各教學院部要因地制宜,結合抗日戰爭勝利70周年,組織開展以中秋節為主題的詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動,引導廣大青年學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,使廣大學生感悟中華經典,傳承文化血脈,汲取思想精華。

      3、組織開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的學雷鋒獻愛心志愿服務活動。各教學院部要積極組織各類志愿者進社區、進鄉村,開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動,與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅,使廣大學生在實踐中體會中華民族的.傳統美德,提升道德素養。

      4、組織開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。各教學院部要組織引導廣大學生利用網絡媒體,通過微博、微信和網上寄語、QQ及手機短信等平臺,抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

      四、活動要求

      1、精心組織。各教學院部要把開展好“我們的節日中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和精神文明創建的重要抓手,作為豐富校園文化生活的重要形式,加強組織領導,在制定具體活動方案時,要注意緊密結合學校《關于組織開展“誠信校園·善孝師生”系列活動的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神,做到同謀劃,同部署,同實施,推動活動安全、有序、廣泛開展。

      2、創新形式。要充分發揮學生的主體作用,創新傳統節日文化的活動形式和載體,使傳統節日和現代生活方式相適應,與現代人際交往相結合,與學生文化需求相吻合,增強活動的吸引力和感染力。

      3、立足實際。基于20xx級新生軍訓結束后就是中秋假期的情況,請各教學院部,把中秋節主題文化活動與新生軍訓和入學教育工作結合起來,認真組織策劃。

      4、及時反饋。各教學院部要認真做好活動資料的收集、整理、上報工作,9月29日上午9點前上報活動開展情況、照片(不超過5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定,刻制成光盤單獨上交至學生處張忠強),電子版發送xxx。學生工作部(處)將在校園網等媒體集中報道各教學院部的活動開展情況,并將本次活動開展情況納入年度學生工作考評。

      中秋節燈謎活動方案 篇19

      一、活動目的:

      借中秋之際,答謝小區業主的支持,展示中華文化、營造清幽氛圍,體現活動的高雅品位,提高顧客滿意度、忠誠度,提升企業形象,提高企業美譽度,展示小區形象,促進樓中樓后期銷售。

      二、活動主題:

      兒時明月今時觀,千年文化凝真情

      三、活動資料:

      日期:xx

      時間:19:00~22:00

      地點:小區

      對象:目標買家、業主

      四、活動簡介:

      (1)詩歌朗誦

      邀請小區住戶及家人一起來參加這次活動;邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋,由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》,之后再由一位小朋友跟余老先生對答,講述中秋節跟月餅的由來;

      (2)自制月餅

      邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法,(先在桌子上撒點面粉,然后將餅皮搟成圓塊,再將餡料放入餅皮中,邊轉邊往上攏,直到包住餡料,把面團弄成一個圓柱形,然后往雕花模具里撒點面粉,之后把做好的面團放入模具中,兩手使勁壓面團,讓其整個填充在模具里,再拿著木質把手向左右輕磕一下,再向下一磕,印上字的月餅就誕生了,前后但是幾分鐘);

      邀請業主以家庭為單位,在糕點師傅的指導下制作月餅,每個家庭都給自家的'月餅做上標志,然后由烘焙師傅統一烘焙,以待品嘗;

      (3)猜燈謎

      通過主持人提問的方式口述燈謎,明白答案的來賓舉手示意,回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;

      (4)豐收

      請糕點師傅端出烘焙好的月餅,由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭,讓他們品嘗自家的勞動成果,同時送上水果、茶;

      (5)回憶

      現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月,同時邀請經濟之聲電臺的主持人,用優美的聲音,講述月亮的故事,讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程,讓那里的同類人回味在完美的記憶里,同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

      (6)歌唱表演

      先有小朋友朗誦《水調歌頭》,再有一位演唱家帶領大家一起歌唱;

      (7)許愿每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條,每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福,寄托在在孔明燈上,在主持人的安排下,統一放飛手中的祝福,默默的祈禱。

      中秋節燈謎活動方案 篇20

      一、活動主題

      親情x公司人——與你同行的明天。

      二、活動目的

      1、讓員工充分的展現自己,在活動的過程中認知自己及企業大家庭的氛圍。

      2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的.平臺下交流。

      3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

      4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自己,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

      三、活動時間

      中秋節當天。

      四、活動地點

      x公司總部食堂。

      五、主辦單位

      x公司。

      六、活動內容

      (一)節目征集:

      1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;子公司不少于x個節目。

      2、本周晚x點前完成節目申報工作。

      3、本周進行排練。

      4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

      (二)20xx年中秋晚會現場

      1、主干時間分配。

      (1)民樂中秋宣傳片。

      (2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

      2、領導致辭。

      由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。

      3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

      4、x公司生活秀。

      說明:此項活動旨在讓x公司人認識自己,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

      有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

      5、游戲:同一首歌。

      邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數x,員工人數x。

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