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  1. 幼兒園過新年主題活動方案

    時間:2025-12-06 01:14:18 方案

    幼兒園過新年主題活動方案5篇

      為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園過新年主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園過新年主題活動方案5篇

    幼兒園過新年主題活動方案1

      一、活動目標

      1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。

      2、了解新年習俗,參與新年活動。

      3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      二、活動準備

      1、幼兒操作材料。

      2、新年賀卡、新年圖片、春聯、壓歲包。

      三、活動過程

      1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節。

      (1)故事里都有誰呢?

      (2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?

      (3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

      (4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?

      2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。

      (1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?

      (2)新年的時候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

      (3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

      3、參觀新年賀卡、春聯和壓歲包,幼兒說說它們的用途。

      (1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的.祝福話語。

      (2)和幼兒一起給班級門口貼春聯,將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

      (3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎么說怎樣的話呢?

      4、引導幼兒思考,如何送上新年祝福?

      (1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

      (2)在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?

      5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

      活動延伸為家人制作新年賀卡。

    幼兒園過新年主題活動方案2

      一、活動目標

      1、知道春節是我國最重要的傳統節日,了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。

      2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

      3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。

      4、讓幼兒知道節日的時間。

      5、體驗明顯的'季節特征。

      二、活動準備

      1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

      2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節氣氛。

      3、繪畫紙,彩筆人手一份。

      三、活動過程

      1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發幼兒關于春節的回憶。

      2、說趣事、畫趣事,初步了解春節的習俗,知道過年的傳統做法。

      (1)請幼兒找自己的好朋友,在活動室內找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

      (2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時向全班小朋友推薦,大家一起學說。

      (3)展示能夠體現節日風俗的幼兒作品,如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節習俗》,了解中國傳統習俗。

      (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

      3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關心。

      (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時候給的,為什么給壓歲錢。

      (2)播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。

      請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

      (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

    幼兒園過新年主題活動方案3

      設計意圖:

      過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料,甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。

      有寶寶帶來一棵新年樹,于是,孩子們每天來到幼兒園后,總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴里講著“這個是紅的,那個是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的'東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足,結合新課程中“新年樹”的主題,我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

      活動目標:

      1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。

      2、體驗過新年的快樂。

      活動準備:

      禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

      活動過程:

      一、引起興趣:

      (師生每人戴一頂新年帽進教室)

      (教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)

      師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

      二、觀察交流:

      1、(圍坐)

      師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?

      (引導幼兒說出禮物的顏色特征)

      (幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)

      2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?

      ——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。

      三、游戲分享:

      1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

      ——幼兒拆禮物

      觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導。

      2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)

      這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

      3、幼兒玩毽子

      師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

      (可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)

      如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……

      4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

      ——放背景音樂《新年好》。

      幼兒園托班主題活動――認識醫生

      托班主題活動――認識醫生

      活動一:認識醫生

      活動目標

      1、知道醫生是我們生病時醫治我們的人,醫生有特別的制服。

      2、學說短句:醫生,辛苦了。

      活動準備

      1.醫生工作時的錄像。

      2.醫生及不同職業人物的卡片。

      活動建議

      1.出示不同職業人物的照片:讓托兒從中找出醫生。

      2.和托兒一起來說說:生病了要找誰、醫生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

      3.觀看醫生工作的錄像,認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體溫計等。

    幼兒園過新年主題活動方案4

      一、主題說明

      春節是中國的重要節日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣,并豐富以下經驗:

      ①春節為農歷正月初一,是農歷新年的開始,是中國人民最重要的節日,是一家人團圓的日子。

      ②春節前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

      ③春節,小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

      ④春節有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

      ⑤春節有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

      二、主題目標

      1、知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲了,了解春節的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。

      2、感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。

      3、參加豐富多彩的春節活動,用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

      三、預設內容安排

      語言:

      ①談話:

      年畫和春聯

      ②詩歌:

      賀年卡數學:

      ①區分上中下

      ②邏輯關系音樂:

      ①歌曲:新年好

      ②音樂欣賞:鈴兒響叮當科學:美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護皮膚五、環境創設:

      1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯,窗戶上貼窗花。

      2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

      3、語言區:

      ①提供有關春節的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

      ②收集有關新年的`相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

      ③學習人們互相拜年和祝賀的話。

      4、生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

      5、表演區:準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

      6、美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。

      四、家園共育

      1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

      2、帶領孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

      3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

    幼兒園過新年主題活動方案5

      一、活動目的

      作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

      二、活動主題

      “中國夢—幼兒夢”

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日上午

      四、活動內容

      (一)許愿樹

      1、地點:幼兒園大廳

      2、內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的`制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

      (二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。

      具體內容如下:

      1、民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

      2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等)地點:各班級

      3、傳統小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

      五、活動說明

      1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

      2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

      3、活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

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