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  1. 中班重陽活動方案

    時間:2025-12-16 04:28:27 志杰 方案

    中班重陽活動方案(精選20篇)

      為了確保活動安全順利進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的中班重陽活動方案(精選20篇),希望對大家有所幫助。

    中班重陽活動方案(精選20篇)

      中班重陽活動方案 1

      一、活動意圖:

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      二、活動目的:

      1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      三、活動主題:

      九九重陽節,濃濃敬老情

      四、活動開展時間:

      20xx年xx月xx日星期三(大概1個半小時)。

      五、活動人員:

      中班全體幼兒及家長。

      六、活動準備:

      1、活動場地為學校操場,桌子、凳子需提前擺好,活動過程簡單介紹給家長。

      2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180個,蛋糕胚180個,一次性手套180雙(水果若干,安慕希牛奶若干家長自帶)

      4、活動所需音樂。

      5、活動需要班級委員的成員幫忙。

      七、活動流程:

      1、主持人開場

      2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等,班級為主)

      3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

      4、幼兒動手為爺爺奶奶制作蛋糕。

      附:幼兒園重陽節活動主持稿

      等待時播放歌曲《孝和之歌》

      1、開場白。

      親愛的爺爺、奶奶們,親愛的小朋友們:

      大家上午好!

      “金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽,果實飄香。金秋十月,我們又迎來了一年一度的老人節?——“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血,奉獻了自己的青春和力量,為社會的發展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業績。今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了,你們開心嗎?小朋友回答(開心)

      在此,謹讓我代表資溪縣幼兒園全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的`祝愿,祝你們身體健康、節日愉快,萬事如意!

      2、介紹重陽節的來歷。

      主持人:在坐的小朋友們,現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日,是我國傳統的什么節日?(幼兒回答)

      主持人:九月九日,兩九相重,有長久長壽的含意,所以叫重陽節,我們中國人在很久以前就已經開始慶賀這吉祥的日子了,慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞,讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節日,好嗎?

      3、觀看表演,制作蛋糕

      下面就來看看我們小朋友的表演

      1、中一,中二,中三,中四輪流表演

      2、幫爺爺奶奶捶背

      爺爺奶奶坐著看節目,腰酸背疼,我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

      3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小朋友真棒,看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦,

      4、爺爺奶奶們平時在家照顧我們辛不辛苦啊,我們小朋友以后要怎樣做啊,我想請幾個小朋友來回答下,小朋友們回答得真好,下面呢我們就把自己親手做個味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧。每張桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做個美味的蛋糕,但一定要注意講文明講禮貌,不能搶,不能亂丟喲。現在開始吧!

      結束語:我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家,在我們咿呀學步的時候,爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力,我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情,只要我們小朋友用心,不讓爺爺、奶奶們操心,他們就一定會很快樂。小朋友們現在手里拿的是自己做的蛋糕,現在請我們的小朋友將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們(播放我們是一家人的歌曲)

      感謝各位爺爺奶奶的參與,感謝各位的老師們,今天我們的活動就到此結束了,希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

      中班重陽活動方案 2

      一、有關背景

      (一)主題來源:

      農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。

      這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的`啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

      為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的主題教學活動。

      (二)主題目標:

      1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。

      2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      (三)活動實施時間:

      20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

      (四)實施班級:

      中班段

      二、活動方案設計

      (一)環境創設

      1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。

      2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

      3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

      (二)家長工作

      1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。

      2、和孩子一起完成調查交流表格。

      3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

      4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

      (三)活動涉及領域

      1、社會:《重陽節的由來》。

      2、語言:兒歌《重陽節》。

      3、科學:《菊花開》。

      4、藝術:手工《五彩繽紛的菊花》。

      5、健康:親子出游登高活動。

      (四)具體活動安排

      1、10月xx日社會《重陽節的由來》。

      2、10月xx日語言《重陽節》。

      3、10月xx日科學《菊花開》。

      4、10月xx日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》。

      5、10月xx日親子出游登高活動。

      中班重陽活動方案 3

      參加人員:

      每位兒童來一位祖輩

      活動時間:

      20xx年10月12日下午3:00

      活動地點:

      各班教室小班

      活動主題:

      九九重陽節,濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"

      活動流程:

      下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好

      一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

      二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯系好家長

      三、寶寶的敬老心

      1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;

      2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

      3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;

      四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

      活動準備:

      1.食物:橘子、重陽糕;

      2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

      中班活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"

      活動流程:下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好

      一、老幼親子活動:

      1.夾蕓豆比賽規則:老幼合作用筷子夾蕓豆,1min內數量多者獲勝,勝者獎勵貼紙;一組7人,共進行4組;

      2.水中荷花接力賽比賽規則:老幼合作迎面接力;分組進行比賽,一組7人,一次2對,共進行2組;

      二、幼兒的.愛老行動,祝爺爺奶奶節日快樂。

      1.一邊唱歌,一邊給爺爺奶奶敲敲背;

      2.為爺爺奶奶剝長生果;活動結束分發重陽糕。

      活動準備:

      1.食物:蕓豆、花生、重陽糕;

      2.材料:乒乓球+墊板、筷子、貼紙;

      3.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

      中班重陽活動方案 4

      一、活動主題:

      讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨

      二、活動地點:

      和橋敬老院

      三、活動時間:

      20xx年10月21日(早上)

      四、活動人員:

      中班組全體幼兒

      (一)前期準備:

      1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,是爺爺奶奶的節日,了解一些重陽節的風俗習慣。

      2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、提前與敬老院做好聯系,做好場地、老人的安排工作。

      (二)活動準備:

      1、幼兒:帶好小書包、水果、祝福的話。

      2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

      3、安全準備:活動前培養幼兒外出安全規則。

      (三)活動流程:

      1、8:30—9:00準備外出活動需用品,對幼兒進行安全規則教育

      2、9:00—9:20從幼兒園出發,到xx敬老院。

      3、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。

      師:“每年的農歷九月初九是重陽節,是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺、奶奶的節日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節,現在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂!”

      4、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

      師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學會了很多本領,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”,讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

      (1)歌表演《小小一粒沙》

      (2)歌表演《請、謝謝、您好》

      (3)韻律操《小貓操》

      (4)歌表演《小小蛋兒把門開》

      (5)律動表演《我是最棒的》

      5、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的話、祝福的.話、給爺爺、奶奶送水果。

      師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現在年紀大了更需要關心,小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿。”

      6、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。

      師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”

      7、10:00返回幼兒園,活動結束。

      中班重陽活動方案 5

      一、活動目標

      1、簡單了解重陽節;

      2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心。

      二、活動準備

      1、制作幻燈片;

      2、游戲音樂。

      三、活動過程

      接待老人

      1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花;

      2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

      慶祝活動

      1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式;

      2、幼兒給老人表演節目;

      3、多媒體演示;

      老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)

      4、多媒體演示

      老師:

      (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

      (2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

      親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

      5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的`寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

      6、請老人表演節目:唱紅歌。

      結束活動:全體表演“感恩的心”。

      中班重陽活動方案 6

      農歷九月初九,是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德,我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的.活動。

      活動主題:

      九九重陽節 濃濃敬老情

      活動目標:

      1.了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

      2樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

      3.知道要敬老愛老,愿意為老人獻愛心。

      活動時間:

      20xx年10月23日(重陽節)

      活動形式:

      走進社區與老干部聯歡

      活動準備:

      事先與社區老干部活動中心取得聯系

      知識準備:

      1.各班豐富幼兒關于“重陽節”的知識經驗,為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話,做一件事。

      2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

      3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》

      物質準備:

      1.宣傳標語

      2.各班準備一至兩件禮物

      活動內容:

      1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

      2.節目互動表演

      3.爺爺奶奶教童謠

      4.各班幼兒代表送重陽節禮物

      5.幼兒說祝福語

      6.全體幼兒合唱《節日快樂》

      附兒歌:《重陽到》——重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。

      中班重陽活動方案 7

      一、活動目的:

      1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

      2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的.美好情感。

      二、活動時間:

      20xx年10月09日下午

      三、活動地點:

      各班教室

      四、預先準備:

      邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

      五、參加對象:

      大班年級組全體幼兒、老師

      六、活動準備:

      1、各班打印好《家長簽到表》

      2、園里預先訂購若干桔子

      3、班里安排好桌椅的擺放

      七、活動過程安排:

      1、主持人致辭

      主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

      2、幼兒獻歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

      3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

      4、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

      5、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

      6、桔子真好吃

      7、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

      8、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

      9、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

      10、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

      11、教師總結

      幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

      中班重陽活動方案 8

      一、 活動目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、 活動準備:

      幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物

      三、活動過程:

      1、介紹重陽節

      (1) 老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。 注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      2、PPT欣賞

      師:老師給小朋友們布置了一個任務,回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)

      3、互動環節

      (1)幼兒為爺爺奶奶表演節目(平日的中英文兒歌、歌曲)

      (2)爺爺奶奶的`才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的

      爺爺奶奶們也來表演節目,或者提前準備好的親子節目)

      (3)剝橘子,端茶水

      師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      師: 爺爺奶奶平時照顧小朋友們都特別辛苦,現在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節日快樂

      (4)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

      四、活動結束。

      中班重陽活動方案 9

      一、活動時間:20xx年10月26日

      二、活動內容:敬老愛老從我做起

      三、活動目標:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過社區活動,鍛煉孩子的'社會交往能力和口語表達。

      四、活動準備

      制作好的紙工作品

      五、活動過程:

      活動(一)——重陽節的來歷

      1、解重陽節的來歷。

      2、參觀小班幼兒制作圓子

      3、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      活動(二)——社區活動“敬老愛老從我做起”

      1、活動前:

      (1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      (3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務,送紙工作品

      2、活動中:

      (1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      中班重陽活動方案 10

      重陽節活動活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

      2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。

      重陽節活動活動流程:

      1、小朋友,你們明白今日是什么節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。

      2、團體表演歌曲“好娃娃”

      3、游戲:“夾球走走”

      重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的'球夾得多。

      4、表演:幼兒歌舞

      5、游戲:“蒙眼走步”

      玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

      6、幼兒歌舞

      7、游戲:搶椅子

      8、早操表演

      9、游戲:傳球

      10、團體:“包餛飩”

      鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

      中班重陽活動方案 11

      一、活動目的:

      農歷九月初九是重陽節,這一節日是中華民族的傳統節日,也是敬老、尊老的日子。活動的目的不僅是讓孩子們了解重陽節的起源和傳說,還希望通過開展各種敬老、關愛老人的活動,激發孩子們的'養老意識和愛老情感。同時,通過親身體驗與爺爺奶奶、社區老人們的交流互動,讓孩子們更深刻地了解老人的生活狀態和需要。

      二、活動安排:

      活動主題:我們一起過重陽

      時間:x月x日上午9:30-11:00

      地點:社區活動中心

      1. 社區敬老活動

      家長可以帶著孩子們前往社區活動中心開展敬老活動,通過陪伴老人們聊天、嘮家常、協助購買生活用品等形式,讓孩子們感受到尊老愛老的情感。

      2. 學園親子活動

      幼兒園也可以組織親子活動,邀請父母一起參與到重陽節的慶祝中來。活動內容可以包括幼兒學習制作重陽糕、學習重陽節的日常習俗、親子義賣活動等。

      3. 重陽節主題班會

      在班級里組織重陽節主題活動,可以讓孩子們通過表演、唱歌、跳舞等形式,表達對老人的敬愛之情。

      4. 重陽節主題課程

      在課程上設置重陽節的主題,讓孩子們了解重陽節的來歷和傳說,通過誦讀詩歌、繪畫等形式,加深他們對敬老、愛老的理解和認識。

      三、活動流程:

      1. 學唱重陽節歌曲《重陽節快樂》。

      2. 學習制作重陽糕,分享給爺爺奶奶嘗嘗。

      3. 為爺爺奶奶嘮家常,聊聊重陽節的習俗和傳說。

      4. 陪伴并協助社區老人購買生活用品,或者一起做家務。

      通過這些活動,讓孩子們在實踐中學習關愛、尊敬老人的情感,培養孩子們的良好習慣,為他們未來的成長打下扎實的基礎。

      第二項:聆聽祖父母講述過去的故事,與祖父母一同游戲、感受相互關愛、溫馨和歡樂。

      中班:

      主題:情暖重陽——自制一件手工作品為爺爺奶奶送上祝福語的禮物制作活動。

      活動目標:

      1、初步了解重陽節作為老年人的傳統節日,熟悉重陽節的民俗風情;

      2、積極參與重陽節的相關活動,用自己的雙手創作禮物,表達對祖輩的關懷和祝福;

      3、了解祖父母對自己的愛,激發對老人關愛的感情。

      大班:

      主題:感恩重陽,老幼同樂——與祖父母共同度過重陽佳節的活動。

      活動目標:

      1、通過與社區老人互動,深入了解重陽節來歷和相關民俗;

      2、積極參與敬老活動,用自己感興趣的方式表達對老人的關心和尊敬;

      3、感受到老年人也需要關愛和幫助,進一步激發對老年人的關愛情感。

      中班重陽活動方案 12

      活動目標:

      1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

      2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

      3、了解重陽節特有的傳統文化習俗。

      活動準備:

      經驗準備:

      孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

      活動過程:

      1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的生活經驗。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

      2、教師引導幼兒了解重陽節的來歷,讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什么,激發幼兒尊敬老人的情感。

      3、游戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的'尊敬與關愛。

      游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

      活動延伸:

      1、鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

      2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

      中班重陽活動方案 13

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日上午9:30

      二、活動地點:

      幼兒園

      三、活動意圖:

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

      四、活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      五、活動準備:

      課件

      六、活動過程:

      (一)說說重陽節

      1、了解重陽節的來歷。

      師:寶寶們,明白農歷的九月初九是誰的'節日嗎?

      小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

      2、明白重陽節的風俗。

      (二)發表感

      師提問:

      九月九日是爺爺奶奶的節日,我們能夠為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?

      我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      (三)制作項鏈

      幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

      (四)學習兒歌

      《九月九》

      九月九,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,

      我請他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。

      (五)爺爺奶奶我們愛你

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      中班重陽活動方案 14

      參加人員:

      每位兒童來一位祖輩

      活動時間:

      20xx年10月12日下午3:00

      活動地點:

      各班教室

      小班

      活動主題:

      九九重陽節,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

      活動流程:

      下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好

      一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

      二、爺爺奶奶本領展示

      請各班老師事先聯系好家長

      三、寶寶的敬老心

      1。幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;

      2。幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

      3。聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;

      四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

      活動準備:

      1。食物:橘子、重陽糕;

      2。活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

      中班重陽活動方案 15

      一、目標

      1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

      2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

      3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

      二、過程

      1.引出活動主題,歡迎老人。

      提問:

      今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

      對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

      那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

      請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

      教師小結:

      原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

      他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

      教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

      我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

      爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

      我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

      哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”

      引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

      2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

      教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

      情境表演:

      A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

      B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

      思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

      3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

      4.游戲:“找親人“。

      幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

      教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

      小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

      5.幼兒送賀卡給老人。

      教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

      活動時間:20xx年10月10日

      活動地點:幼兒園多功能室

      授課人:董佩

      設計意圖:(重陽節)

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

      2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

      3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

      活動準備:

      1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

      2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

      3、在本班老師的指導下制作小禮品

      4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

      5、糖果若干

      活動過程:

      1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

      (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

      2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

      3、幼兒為老人表演節目

      4、請老人與幼兒一起看段視頻

      (1)請老人談談自己的感受;

      (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的`話我們小朋友今后該怎么做?

      5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

      師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

      6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

      師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

      7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

      結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

      延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

      中班重陽活動方案 16

      一、活動設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

      ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、各年齡段主題活動目標

      年齡段主要經驗小班

      (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

      中班

      (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的`關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

      大班

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感

      三、主題活動實施概況

      年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式

      小班

      1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體

      2欣賞童謠《小板凳,你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術集體

      中班

      1我為爺爺、奶奶做餃子藝術區域2

      奶奶,對不起語言分組

      3奶奶夸我孝順兒語言分組

      4給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿藝術集體

      5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體

      大班

      1讓座語言分組

      2爺爺、奶奶的一天語言區域

      3爺爺、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體。

      中班重陽活動方案 17

      一年一度的重陽節,又稱“老人節”就快到了,在這樣的傳統節日里,非常適合幼兒園組織活動集中提升幼兒家庭的孝親意識,以及用傳統美德優化幼兒家庭成長環境。

      活動時間:XX年10月2日重陽節或重陽節前后

      活動對象:幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

      活動地點:各班教室、多媒體教室

      活動主持:各班教師

      活動目標:

      小班:

      (1)知道重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

      中班 :

      (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛,激發關愛老人的情感 。

      具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

      大班 :

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的.情感。

      活動準備:

      ·活動前階段準備:

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

      3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      ·活動現場準備:

      1、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      3、準備桔子、菊花茶等食物;

      4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

      6、音樂:《感恩的心》。

      活動過程:

      請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

      2.介紹重陽節

      (1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

      (2)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的?

      我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      3、老師:爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大,現在又要照顧我們,爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節好嗎?

      4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂;

      5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

      8、做游戲:擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9、節目表演:

      ①幼兒表演《弟子規》操

      ②教師表演經典誦讀《大學》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)

      ③幼兒齊誦《弟子規》---入則孝

      ④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

      ⑤家長代表發言分享感受

      ⑥幼兒齊誦《弟子規》---出則悌

      ⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

      ⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

      10、全體唱《感恩的心》結束。

      中班重陽活動方案 18

      參加人員:

      中班級的.爺爺奶奶或爸爸媽媽

      活動時間地點:

      幼兒園操場,20年10月17日(周三)下午4:00——5:00。

      活動過程:

      1、請爺爺奶奶入座。

      2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

      3、請爺爺代表講述從前事。

      4、孩子獻愛心卡。

      5、廣場舞《舞動中國》。

      6、小朋友獻愛心活動。

      7、集體合唱《感恩的心》。

      溫馨提示

      1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

      2、場地有限,每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

      3、因參加活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!

      4、活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。

      中班重陽活動方案 19

      一、大班主題活動

      愛情重陽

      二、活動目標

      1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來及相關習俗。

      2、激發孩子對爺爺奶奶的感恩和關愛。

      3、從小培養孩子尊敬老人的中華傳統美德。

      三、活動準備

      1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。

      2、老師教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈動作。

      3、老師收集重陽節的相關資料和圖片。

      4、父母從家里帶來水果和橘子。

      四、活動過程

      1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶,一邊打著節拍一邊讀兒歌《重陽節》。

      重陽節,重陽節,祝祖父母節日快樂,我們非常感謝你,向你的'假期問好。

      2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節的知識。

      3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。

      老師:以前在家里,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧!看看,哪個孩子剝橘子最好,剝的最快。

      4、孩子學一句生日祝福語——幸福似東海,長壽勝南山。

      5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。

      五、家庭教育。

      當年幼的孩子回到家中,他們的父母應該繼續鼓勵他們為祖父母做他們力所能及的事情,如拍打他們的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯。同時,讓他們把這種尊老敬老的傳統美德融入到日常生活中,平時見到老人要有禮貌,學會幫助和關心老人。

      中班重陽活動方案 20

      一、設計思路:

      重陽節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發幼兒對已有經驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。

      二、活動內容:

      小花帽

      三、活動目標:

      1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

      2、激發幼兒關心老人,愿意幫助老人做事的情感。

      四、活動準備:

      范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

      五、活動過程:

      (一)欣賞與討論

      敬老院有一個好心的`老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

      1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

      2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

      3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當小鳥飛來的時候,小朋友們都歡呼起來,一個小朋友說:“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?

      4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因為老奶奶生病了。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

      (二)嘗試與操作

      今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。

      重點指導:

      1、引導幼兒大膽創造,介紹不一樣的作品。

      2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現多種排列方法。

      (三)制作與交流

      畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

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