素質提升工作方案

時間：2025-10-20 08:09:10 工作方案

素質提升工作方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的素質提升工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

素質提升工作方案

素質提升工作方案1

　　為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發展形勢，增強推動全區經濟社會轉型發展的正能量，區委決定，在全區開展“干部能力素質提升年”活動，現制定如下方案：

　　一、范圍對象和目標任務

　　（一）范圍對象。全區機關、事業單位和村、社區全體工作人員。

　　（二）目標任務。通過強化干部執行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創新型機關創建，進一步促進全區各項經濟社會事業又好又快發展。

　　二、步驟和措施

　　“能力素質提升年”活動分三個階段：

　　（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統一思想認識。

　　（二）組織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執行力、落實力、公信力。

　　1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉（鎮）街道和區直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發展思路，增強轉型發展的信心和決心。（此項工作由區委辦公室牽頭落實）

　　2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩、協調等工作。二是選派中青年干部到企業、園區擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規劃、育產業、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區委組織部牽頭落實）

　　3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區經濟社會轉型發展的需要，請區領導就我區重大決策部署、發展規劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛生等事業單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發展出主意”活動。圍繞我區轉型發展的戰略目標，通過書面、網絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實）

　　4、開展“爭創提能”活動，在干事創業中提素質、提水平。在全區開展“創建學習型黨組織、創建學習型、服務型、創新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創雙爭”活動。根據全區中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業中確定5—8個“優質項目”，把創先爭優落實到具體項目中，與全區發展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區委組織部牽頭落實）

　　5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環環緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區委組織部牽頭落實）

　　6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的'單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉鎮和區直部門，由區委組織部發函予以提醒；連續兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區實績辦、區委組織部牽頭落實）

　　7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據之一。（此項工作由區實績辦牽頭落實）

　　（三）總結考評階段（20xx年12月）

　　區委組織部、區實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉（鎮）街道、區直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。

　　三、組織領導

　　在區委的統一領導下，由區委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協調、考評等工作。區“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉鎮、分管戰線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉（鎮）街道和區直部門都要按照區委統一部署，結合實際制定相應的活動方案，確保活動有力度、有成效。

素質提升工作方案2

　　一、總體要求

　　開展干部素質大提升行動，是推動中央和省委各項決策部署落到實處的重大舉措；是全力實施“八大工程”、推進“九方面工作”，推動全縣經濟社會健康發展的現實需求；是加強政府自身建設，推進政府治理體系和治理能力現代化的重要手段和有效載體。通過實施干部素質大提升行動，要形成抓學習、強能力、補短板、爭一流的常態化工作機制，實現干部素質大提升、紀律大整頓、作風大改變、服務大增強，為高標準實施“八大工程”、推進“九方面工作”，奮力開創左云轉型發展的新局面，提供高效的政務保障。

　　二、基本原則

　　（一）堅持緊跟核心，把牢方向。牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣貫徹落實中央省市縣決策部署。

　　（二）堅持問題導向，講求實效。突出具體化、精準化、差異化，針對各鄉鎮、各部門的不同情況，找準亟需解決的突出問題，拿出符合實際的方法舉措，實現工作質量的有效提升。

　　（三）堅持突出重點，服務大局。緊密結合打造先行區、爭當“兩個尖兵”、推動三大振興、實施八大工程、狠抓九方面工作等重點，加快推動質量變革、效率變革和動力變革，實現高質量發展。

　　（四）堅持領導帶頭，狠抓落實。縣政府領導要率先垂范，以身作則，帶頭推進，督導分管領域活動開展。各級各部門主要負責同志要親自上手，切實形成一級抓一級、層層抓落實的生動局面。

　　三、方法步驟

　　時間：從20xx年5月31日至11月20日。

　　范圍：各鄉鎮人民政府、縣直各部門。

　　分三個階段組織開展：

　　（一）動員部署階段（5月31日—6月10日）。6月10日前，各鄉鎮、各部門要結合實際，科學制定實施方案，進行動員部署。

　　（二）組織實施階段（6月11日—11月10日）。突出目標導向、問題導向，緊密結合重點工作，同步開展“三提一破”四大專項行動。

　　（三）總結提升階段（11月11日—11月20日）。全面總結干部素質大提升行動的做法、經驗和成效，認真梳理存在的問題和不足，及時加以改進。

　　四、主要舉措

　　堅持以拼搏為美，向行動致敬，樹立“起步就是沖刺、開局就是決戰”的理念，把握全縣工作的重點、難點、焦點、堵點，找準制約發展的問題、短板、瓶頸，激情干事、精準干事、開拓干事，不斷推動各項工作落地見效。重點實施“三提一破”四大專項行動。

　　（一）學習提升專項行動

　　牢固樹立終身學習理念，堅持干什么學什么、缺什么補什么，全面掌握全縣經濟工作總體思路、重點任務和相關政策，著力培養系統思維和全局視野，不斷提升發現、分析和解決問題的能力，切實強化責任擔當，立足崗位服務大局。

　　1.學習內容；全面學習黨中央、國務院近年來相關政策文件精神；系統學習省委、省政府近年來政策文件以及主要領導講話精神；重點學習市委、市政府近一年來政策文件以及主要領導講話精神；深入學習縣委、縣政府近一年來政策文件以及主要領導講話精神。

　　2.學習方式。采取個人自學、集中學習、專題講座、討論交流、崗位練兵、主題演講、知識競賽等方式，立足實際，創新載體，多途徑、全方位開展學習。

　　3.學習目的。通過學習，著力增強大局意識。深入貫徹中央，省委、省政府和市委、市政府重大決策部署，嚴格落實縣委、縣政府關于全縣經濟社會發展的一系列工作安排，擺正位置，強化責任，勇于擔當，切實提升工作的執行力和落實力，確保政令暢通、令行禁止。著力增強紀律意識。嚴格遵守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活“六大紀律”，抓早抓小抓苗頭，使鐵的紀律轉化為廣大干部的日常習慣和自覺遵循。著力增強爭先意識。主動與中央要求對表，與發達地區對標，與國際通行慣例對接，堅持高標準、嚴要求、強管理，找準差距，主動作為，在全縣形成人人爭先進、事事當標兵、樣樣爭一流的良好氛圍。

　　（二）能力提升專項行動

　　今年，我縣經濟社會發展的各項任務十分繁重，政府系統廣大干部要干字當頭、狠抓落實，進一步提升工作能力和水平，抓住每一天，抓實每一月，確保全年目標任務圓滿完成。

　　1.狠抓開放發展能力提升。全面拓展開放的思想觀念、范圍層次、體制機制，全方位提升對外接待、貿易洽談、人文交流、深度合作等方面的能力，推動形成互利共贏、全面開放新格局。全面推進縣域提質行動，立足地域特色，抓文化、促旅游、增內涵，持續放大邊塞文化品牌，強化開放優勢，補齊開放短板，不斷增強我縣的吸引力、創造力和競爭力。擴大開放發展窗口，務實高效推動開發區、現代倉儲物流園和新興技術產業園基礎建設，全力打造左云對外開放的新形象。

　　2.狠抓招商引資能力提升。以開發區為平臺，以主導產業為核心，主動承接京津地區產業轉移，積極融入環渤海經濟圈，精準招商、專業招商。加強招商團隊建設，制定出臺招商引資的具體獎勵辦法，努力形成從縣級領導到普通干部職工“人人肩上有擔子、個個身上有任務”的全民大招商、大引資，大上項目的良好氛圍。

　　3.狠抓改革創新能力提升。著力深化重點領域改革，深入推進供給側結構性改革、開發區“三化三制”改革等一系列重點改革，以改革紅利為經濟社會發展提供強大動力。把創新作為引領發展的第一動力，大力實施創新培育行動，做好科技創新驅動文章，深化與江蘇杰偉訊新材料公司的合作，探索建立礦務材料研究所，加強高嶺土、粘土等本地優勢資源的科技研發攻關；深化與中國農大、山西農大、高寒作物所等科研院所的合作，加快馬鈴薯加工，高端牛肉品種改良，“雁云白羊”自主品系培育等特色農業的科研轉化，為縣域經濟振興注入強勁科技動力。探索“企業+人才”捆綁引進模式，鼓勵企業既帶投資項目，又帶人才團隊來左發展；深入實施“高技能人才”開發工程，加快推進左云家政學校建設；深入實施“名師名醫名家”引領工程，根據人才需要，政府與高校主動牽手，行業與人才積極對接，促進校企互動，校地聯動。

　　（三）服務提升專項行動

　　以提高效率、效能、效益為核心，以服務轉型、服務企業、服務群眾為重點，全面加強服務型政府建設，提高工作效率，提升服務質量，助力左云發展。

　　1.轉變作風主動服務。下大氣力解決不重視研究工作和政策、盲目“等靠要”、習慣“敲鑼打鼓”、不愿擔當作為、缺少干事創業精氣神、開會多落實少、重部署執行差等突出問題。牢固樹立“時間就是金錢，效率就是生命”的工作理念，圍繞重點工作，制定有效對策，嚴格按照時序進度、目標任務，列出時間表、任務圖，掛圖作戰、跑表計時、到點驗收。

　　2.創優環境高效服務。以“集中、精簡、高效、便捷”為目標，持續深化“放管服效”改革，著力優化政務服務流程，完善政務服務體系，打造“六最”營商環境，為企業和群眾提供優質高效的政務服務。落實企業投資項目承諾制，堅決清理各類證明，努力實現企業群眾辦事“只進一扇門、最多跑一次”。不斷規范完善審批程序，研究制定簡明、實用、高效的工作流程，限時辦結、超時問責，以干部的辛苦指數換取人民群眾的幸福指數。

　　3.完善機制全面服務。緊緊圍繞“八大工程”、“九方面工作”，健全工作跟蹤推進和督促落實機制，把全縣工作任務分解到各位副縣長、各鄉鎮、各部門，明確具體時限、進度要求，推動全縣重要工作部署深入落實。落實好領導包聯重點項目制度，實行“一個項目一個責任領導一個責任班子”,加大協調服務力度。主動為企業和項目“送服務、送環境、送資源、送市場、送效率”，用情用心用力為企業提供“保姆式”貼心服務。不斷深化拓展工業經濟運行“六個一”監測服務等工作機制，積極對接企業需求，助力企業“輕裝上陣”。緊盯省市下達我縣的年度目標責任考核任務特別是11個區域經濟轉型升級考核指標，落實常態化抓謀劃、抓監測、抓調度工作機制。各鄉鎮、各部門也要根據自身實際，細化分解全年工作任務，全面落實“一月一調度”工作機制，切實做到工作責任清、任務明、落到位。

　　（四）破解難題專項行動

　　要堅決貫徹新發展理念，集中力量攻堅，真金白銀投入，著力解決發展不平衡不充分的問題，切實為左云發展謀出路，為人民群眾謀幸福。

　　1.著力破解資源型地區轉型發展難題。牢固樹立“一切為了轉型,轉型為了一切”的理念，搶抓國發〔20xx〕42號文件的'政策機遇，按照省市行動計劃的任務分解，扎實開展“轉型項目建設年”活動，不斷推動產業結構全面優化、發展動力深度轉換，率先走出一條產業優、質量高、效益好、可持續的資源型地區轉型發展新路。緊緊盯住新興工業、高科技工業，主動“走出去”、“請進來”，瞄準對接引進世界500強、國內500強等大企業、大集團，樹立“大開放、大引進、大創新、大轉型”工作理念，積極對接“大企、大校、大院、大所”，承接“一帶一路”和京津冀、長三角、珠三角等國際國內產業轉移，打造我縣高端裝備制造、高科技環保節能、煤炭清潔高效利用、精密醫療設備、生物及生物制藥工程、信息技術等產業集群，努力形成多元發展的現代工業產業體系。

　　2.著力破解制約全面建成小康社會難題。嚴格落實中央、省、市關于打好“三大攻堅戰”的工作要求，抓重點、補短板，加快形成各司其職、密切配合、整體作戰的攻堅格局。堅持源頭控制、綜合施策，積極消除存量風險，有效預防增量風險。聚焦貧困人口精準幫扶，聚力深度貧困協同攻堅，確保今年全縣2個貧困村脫貧摘帽、858名貧困人口全部退出；大力實施鄉村振興戰略，加快推進農村產業發展，為鞏固脫貧成果提供支撐保障。堅持綠色發展理念，打好大氣污染治理、水污染治理、土壤固廢治理、生態系統保護、環保督察問題整改、執法監管等六大硬仗，用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境，不斷推動我縣生態文明建設邁上新臺階。

　　3.著力破解民生改善難題。著眼于滿足人民日益增長的美好生活需要，深入實施民生普惠行動，在經濟發展和共建共享中，持續增進民生福祉。要扎實推進教育、就業、收入、社保、文體、住房、醫療衛生、安全生產、治安防控等工作，重點解決看病難看病貴、“零就業”家庭再就業、信訪維穩等突出問題，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，推動公共服務和社會保障水平進一步提高。要全力落實縣政府確定的“惠民實事”，做到事事有人抓、時時有人管、件件能落實。要根據本地區本部門民生事業實際，將經濟發展的成果更多運用到基礎民生、熱點民生和底線民生上，既盡力而為又量力而行，把每一件事情辦到老百姓的心坎上，促進社會公平正義，向全縣人民交出暖心“民生答卷”。

　　五、工作要求

　　政府系統各級各部門要高度重視，精心組織，周密部署，主動作為，確保活動取得實實在在的成效。

　　（一）加強領導，明確責任。縣政府成立由縣長任組長，分管政府辦公室副縣長任常務副組長，其他各位副縣長任副組長，各部門、各鄉鎮負責人為成員的全縣政府系統干部素質大提升行動領導組，領導組辦公室設在縣政府辦公室，負責活動的組織領導、統籌協調。縣政府領導要發揮示范引領作用，切實加強對分管部門活動開展情況的督導檢查。各鄉鎮、各部門也要成立相應的領導組及辦公室，主要負責同志要勇于擔當，真抓實干，切實保證活動質量。

　　（二）精心組織，抓好落實。各鄉鎮、各部門要根據縣政府實施方案要求，在抓好規定動作的同時，根據本單位實際，創新載體，組織開展富有地區和部門特色的專項行動。領導組及辦公室要對各單位活動開展情況進行總體把關、全程指導，確保活動扎實推進、不走過場。

　　（三）統籌兼顧，注重實效。要把開展干部素質大提升行動的最終成效體現到貫徹落實縣委十五屆四次全會暨經濟工作會、全縣“兩會”等重要會議精神上來，體現到當好能源革命和對外開放兩個尖兵、高質量完成區域經濟轉型升級任務上來，體現到招商引資、招才引智工作上來，與推動當前工作結合起來，做到統籌兼顧、有機融合，兩不誤、兩促進。

　　（四）廣泛宣傳，營造氛圍。充分運用電視、報紙、網絡等新聞媒體，大力宣傳干部素質大提升行動的重要意義，為活動開展營造良好輿論氛圍。要深入挖掘活動中涌現出的先進典型，充分發揮示范帶動作用，形成對標先進、比學趕超的生動局面。

　　（五）嚴格督導，確保實效。抽調精干力量，對各單位活動開展情況進行嚴格督導檢查，及時掌握情況。對行動遲緩、措施不力的單位，嚴肅追究主要領導責任。

素質提升工作方案3

　　高素質的教師隊伍，是提高教書育人質量的保證，是全面推進素質教育的保證。為了進一步加強師資隊伍建設，全面提升教師綜合素質，全面提高教育教學質量，促進學校發展，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，圍繞縣教體局總體部署，以“內強素質，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標，使全體教師在教育理念、師德修養、業務素質、教學水平等方面得到提高，讓學校成為教師素質提升的主陣地，努力構建學習型組織，全面的推進素質教育，全面提高教育教學質量。

　　二、基本原則

　　1、堅持圍繞中心、服務大局的原則。緊密結合“黨建十大工程”、“創先爭優”活動、“學習型黨組織建設”、“兩學一做”學習教育等，統籌推進各項工作的開展。

　　2、堅持整體推進、重點突破的原則。既要全面輔開，又要抓住關鍵問題，明確主攻方向，以點的突破帶動和促進教師素質的提高。

　　3、堅持以人為本，注重實效的'原則。要求教師積極行動，用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

　　4、堅持開拓創新、與時俱進的原則。學習借鑒成攻經驗和做法，大膽創新工作思路和舉措，不斷提升教師素質。

　　三、組織領導

　　成立教師素質整體提升工程領導小組，統一領導學校教師素質整體提升工程實施工作。

　　成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、目標任務

　　1、大力提高教師的師德修養。通過師德教育與培訓，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，弘揚愛崗敬業，樂于奉獻精神，樹立良好的教師職業形象。

　　2、努力提高教師的業務素質。以青年教師為重點，全面加強教師業務培訓，通過多種形式培訓，促進教師業務素質、教育教學能力不斷提高和教師專業發展。

　　3、實現教師隊伍科學、規范、高效管理，完善教師管理制度，實施教師績效考核和激勵評價，優化和均衡教育師資配備。

　　五、工作措施

　　1、強化理論學習，更新教育觀念，為教育教學改革奠定思想基礎。

　　實行學校、教研組、集體學習和個人自學相結合的學習方式，采取請進來、走出去的辦法，學習黨和國家的教育方針、教育政策法規等現人教育教學理論和思想。通過專家引領、教研學習、骨干輔導等多種形式，提高理論素養。

　　2、開展師德教育活動，建立和完善師德評價、考核、監督機制，著力提高教師師德素質。

　　（1）繼續組織教師加強理論學習。組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》，學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等，從而激發教師的政治熱情，培養責任意識，提高政治修養，樹立科學發展觀念，促進學校科學發展，努力辦好人民滿意教育。

　　（2）組織全體教師學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業道德規范》等，通過會議教育、學習教育、和活動教育等形式，進一步增強教師恪守職業道德意識，自覺遵守教師職業規范。

　　（3）完善師德評價、考核、監督機制，把評價工作作為學校常規管理的重要內容，將考核結果作為評先評優、績效工資發放的重要依據。

　　（4）通過“攜手勞模，創先爭優”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動，繼續開展“師德標兵”“優秀班主任”“優秀教師”等評選，充分發揮典型示范帶動作用，擴大典型的影響，樹立良好的教風學風。

　　3、抓好專項活動，提高專業技術能力，全面提高教育教學質量。

　　（1）抓好教學流程管理，堅持“四規范一強化”（即規范備課、規范課堂教學、規范作業、規范考核、強化“培優補差”）制度。

　　（2）開展“以課會友”活動，倡導實行“先行課”制度，繼續實施“同伴互助觀議課”活動，為青年教師創造一切發展的條件和成長的環境。

　　（3）全面開展教師心理健康專題培訓，提升教師綜合素質，鼓勵教師不斷完善職業道德情感，提高自我認同感和自信力，克服職業倦怠，尋求教師職業幸福。

　　六、工作步驟

　　第一階段：學習動員階段（20xx年9月－20xx年10月）

　　1、召開動員大會。傳達貫徹嵐皋縣教體局會議精神，安排部署學校開展教師素質整體提升工作。

　　2、組織學習討論。

　　（1）組織教師學習上級相關文件、會議精神，制定本校教師素質整體提升工程方案。

　　（2）按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

　　（3）學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》、《中小學教師職業道德規范》，不斷提高教師職業精神。

　　（4）組織教師開展豐富多彩的文化體育活動，凝心聚力，共謀發展。

　　3、學習方式以自學為主，集中輔導為輔。要求至少開展一次集中輔導、一次討論活動，個人學習時間不少于10個學時。第二階段：查擺問題階段（20xx年11月）

　　要求各部門、各教師，對照工作要求，從政治思想素質、個人道德修養、工作態度、工作能力以入自覺維護學校形象等方面查擺存在的問題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進行討論分析：

　　1、當前干部和教師隊伍中存在什么問題？哪方面的素質需要提高？

　　2、如何做到自覺維護學校良好形象？教師在師德、言行、能力上有何標準？本階段結束時，各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。第三階段：整改提高階段（20xx年12月-20xx年5月）

　　要求各人針對自己存的問題和不足，有針對性地進行學習和整改，力爭各方面的素質切實有所提高，取得實實在在的實效。第四階段：總結考核階段（20xx年6月）

　　認真對教師素質整體提升情況進行全面總結，并對表現突出部門或個人予以表彰。

素質提升工作方案4

　　xxxx年是全市司法行政系統完成機構改革后夯基壘臺的開局之年。為全面提升新形勢下司法行政隊伍的綜合素質和履職能力，推動上級司法行政部門和市委市政府、市委政法委各項決策部署落實落地，實現全市司法行政工作進一步創新發展，經局黨組研究，決定在xxxx年開展全市司法行政系統“隊伍能力素質提升年”活動，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹新時代黨的組織路線，全面落實《中國共產黨政法工作條例》和《中華人民共和國公務員法》，堅持政治引領、黨建先行，圍繞“提升司法行政能力”總要求，以“提升隊伍能力素質”為主題，緊扣司法行政工作政治性、人民性、法治性職能特點，把握隊伍建設革命化、正規化、專業化、職業化方向，著力打造一支對黨忠誠、服務人民、踐行法治、公正廉潔的高素質司法行政隊伍，為推動新時代司法行政工作改革發展，提供堅實的人才保障和智力支持。

　　二、基本原則

　　（一）堅持圍繞中心、服務大局。牢牢把握司法部、省司法廳和市委、市政府對新形勢下司法行政工作的新要求，緊緊圍繞司法行政“一個統籌、四大職能”總體工作布局，通過開展能力素質提升活動，著力為司法行政事業改革發展服務，為建設高素質司法行政干警隊伍服務。

　　（二）堅持統籌兼顧、全員參與。牢固樹立司法行政系統上下一盤棋的理念，強化活動的統一推進和分級負責，充分調動各級司法行政干警的積極性和主動性，實現全市司法行政系統干警全員參與，同頻共振，同時注重干部能力素質提升要求的普遍性與不同層級司法行政干警的特殊需求相結合，強化活動的針對性。

　　（三）堅持問題導向、改革創新。堅持以問題為導向開展各項活動，把理論學習、知識競賽、研討交流與改進工作緊密結合起來，積極更新理念，創新活動內容和載體，增強活動的吸引力，切實提升司法行政干部解決問題、推動工作落實的能力。

　　（四）堅持持之以恒、注重實效。堅持系統抓、抓系統，常態抓、長期抓，勤學苦練、夯實內功，持續提升干部能力素質，努力把全市司法行政干警在活動中激發出來的熱情干勁轉化為做好司法行政工作的強大動力，助推司法行政改革取得實實在在的`成效。

　　三、主要任務

　　通過開展“隊伍能力素質提升年”活動，使全市司法行政系統廣大干警的政治品格進一步增強，司法為民、服務群眾的質效進一步提升，推動創新發展的履職能力進一步升級，擔當職責使命的專業水平進一步提高，嚴守紀律規矩、勤政廉政的行動自覺進一步養成。主要任務和舉措如下：

　　（一）強化黨性錘煉，提升政治素質。

　　把握司法行政機關的政治屬性，努力把司法行政機關建設成為模范政治機關，著力培育和提升隊伍的政治品格。

　　1.切實加強政治理論學習。旗幟鮮明地把黨的政治建設放在首位，貫徹落實“首題必政治”要求（即在黨組會、局務會第一議題必是政治學習），積極發揮局黨組理論學習中心組示范帶動作用，深入開展《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等重大政治理論學習研討，以領導干部以上率下“領學”形成“頭雁效應”。局機關黨委以黨建工作為依托，緊密結合工作實際，制定年度學習計劃和任務分解，指導督促基層支部加強政治理論學習，引導干警隊伍始終保持堅定正確的政治方向。

　　2.認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對標中央和省、市委部署，認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強黨內法規等為主要內容的全員政治輪訓，強化創新理論武裝，堅定信仰信念信心。

　　3.持續規范基層黨建工作。牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，全面貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》，突出政治功能和組織力建設，積極推進支部堡壘指數評比活動，推動基層黨建提檔升級。健全支部主題黨日活動，明確和規范支部“三會一課”、民主生活會、組織生活會等黨內政治生活基本制度及工作要求；落實民主集中、談心談話、支部書記講黨課以及黨員領導干部過雙重組織生活會、到聯系支部講黨課等基本制度和日常工作規范。扎實開展律師行業黨建三年集中攻堅行動，推動律師行業黨的建設“全覆蓋、全規范、全統領”，打造引領律師事業創新發展的黨員律師群像。

　　4.深入開展形式多樣的黨建活動。在全市司法行政系統組織開展一次“旗幟鮮明講政治”主題“微黨課”比賽活動，擇優推薦參加省廳比賽。結合“七一”黨建月和慶祝建國七十周年，組織開展黨建征文評比等活動。持續做好黨員“亮身份”“亮承諾”、創建全國文明城市志愿服務等活動，豐富黨建形式，增強廣大黨員干警隊伍黨的意識，加強黨性修養，充分發揮先鋒模范作用。

　　（二）突出為民導向，提升服務質效。

　　堅持以人民為中心的發展思想，大力推進“大學習大調研大抓落實”，深入開展“三服務”活動，著力打造人民滿意司法行政機關。

　　1.扎實開展基層集中調研活動。全面貫徹黨的群眾路線，牢固樹立基層觀點和群眾觀念，建立完善領導干部“聯系點”和調研工作制度，進一步轉變領導作風和工作作風，堅持以上率下，深入基層群眾，開展調查研究，突出加強專題調研和駐在式調研，了解把握基層實情，幫助解決實際問題。健全完善調研情況通報、反饋機制，注重調研成果的形成和轉化運用，推動事關“一個統籌、四大職能”各項決策部署更加科學、更加接地氣、更加合民意。

　　2.大力提升公共法律服務水平。著眼為民謀利、為民辦事、為民解憂，優化“指尖上的公共法律服務超市”品牌打造，盡快建成覆蓋全業務、全時空的法律服務網絡，建立健全“局領導公共法律服務中心每日值班”制度，引導干警滿腔熱情為人民群眾提供普惠均等、便捷高效、智能精準的法律服務，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感、獲得感。

　　3.深入開展人民滿意創建活動。認真落實司法部、省司法廳關于“人民滿意年”創建活動的工作部署，建立并落實“群眾批評意見分析報告”制度，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，完善服務機制，倒逼擔當作為，堅決克服不作為、慢作為、亂作為現象。加大對外宣傳力度，認真做好重大活動、重點工作宣傳的組織策劃，不斷提高司法行政工作的社會知曉率和群眾滿意度。

　　（三）改進教育培訓，提升業務水平。

　　把隊伍專業化建設擺到更加重要的位置來抓，突出實用、實效導向，大力推進“全員培訓、全方位培訓、全過程培訓”，全面提升干警的綜合業務能力。

　　1.分類做好xxxx年干部教育培訓。以落實市委組織部《xxxx年度市（新區）屬單位培訓班次計劃》為主線，深入開展以崗位培訓和業務培訓為主的各批次司法行政干部能力培訓，將縣（區）司法局領導班子納入培訓范圍，以新形勢下司法行政改革需求為導向，推進培訓理念創新、內容創新，進一步增強培訓針對性和實效性。

　　2.精心辦好“司法行政大講堂”。繼續將“司法行政大講堂”作為學業務、提能力的重要載體，進一步拓展優化學習平臺，堅持面向全系統遴選業務骨干和邀請專家相結合，緊緊圍繞當前司法行政改革發展的目標任務，每兩月定期舉辦專題講座，適當擴大講堂受眾面，幫助司法行政干部提升司法行政業務基礎理論。

　　3.大力推進學習教育方式創新。按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以支部、處室為平臺，組織支部黨員、科室成員開展針對性業務交流研討。采用“互聯網+”模式，借助“學習強國”學習平臺、司法行政“兩微一端”新媒體矩陣、黨員e家、干部網絡學院等開展自學，局機關將定期匯總通報，推動干部政治能力和業務水平雙提升。探索建立“再教育”培訓機制，鼓勵、組織符合條件的年輕干警參加國家統一法律職業資格考試、學歷教育和系統外其他專業的學習培訓，提升干警知識層次，改進隊伍知識結構。

　　（四）推進實踐練兵，提升履職能力。

　　強化爭先創優意識，引導司法行政干部勇于實踐、勤于鍛煉，不斷提升適應司法行政發展新要求的能力和水平。

　　1.組織實施司法行政創新項目評比。圍繞全市司法行政重點工作和改革事項，以單項工作求突破、重點工作上水平為目標，堅持項目化引領，在全系統實施年度創新項目申報、實踐、評選工作，以評選促進干部隊伍解放思想、勇于創造，提升創新發展能力，進一步做優做強全市司法行政工作。市局將把創新項目實施情況作為年度考核的重要依據，并擇優向省廳進行推薦評選。

　　2.注重加強實踐鍛煉。在響應組織要求選派干部參與援_、創城攻堅等工作鍛煉的基礎上，建立司法行政年輕干部下基層鍛煉工作機制，讓干警在吃勁崗位、重要崗位磨煉，引導干警向基層學、向群眾學、向實踐學，在豐富的基層實踐中鍛煉成才。加大機關干部輪崗交流力度，促進干部相互學習、取長補短，在多崗位實踐中增加經歷、豐富閱歷、提升能力。鼓勵引導推行青年干警業務導師制，開展日常工作“師傅帶徒弟”等一對一、多對一輔導，滿足多元化、個性化專業培養需求，提升干警業務實操能力。

　　3.組織開展“業務比武”活動。組織開展一次戒毒人民警察“崗位大練兵”，以“四四五模式”基本理論知識為公共科目，測試全體干警職工戒毒工作應知應會內容的掌握程度，以四知道、無冊點名、集體點評、隊列指揮、消防疏散、應急搶救為專業科目，檢驗相關干警專業技能水平。在學習教育培訓的基礎上，圍繞新形勢下司法行政干部必須掌握的應知應會業務知識，適時舉行一次局機關全員司法行政業務知識統一閉卷測試競賽。積極引導干部職工加強調查研究、提升寫作水平，組織開展系統內“優秀調查報告”征集評選活動。通過活動開展，以考促學、以評促思，提升干部崗位履職能力。

　　（五）嚴格監督管理，提升清廉指數。

　　嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，深入開展“清廉司法”建設，大力加強黨風廉政建設和反腐敗工作，推動從嚴管黨治警，確保政治清明、執法清正、隊伍清廉。

　　1.加強黨規黨紀教育。以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條列》《中國共產黨紀律處分條例《中國共產黨問責條例》等黨內法規為重點內容開展教育，創新教育方法和載體，提高教育質量和效果，強化黨員干警的紀律觀念和規矩意識，引導黨員干警自警自省自重自律，嚴格執行各項“鐵規禁令”，進一步筑牢拒腐防變的思想防線。

　　2.加大監督管理力度。結合機構重組后職能調整變化的實際，進一步加強機關內部制度建設，健全崗位廉政風險防控機制，著力建立一套覆蓋全流程、全業務、全系統的機關工作制度體系，切實扎牢制度籬笆，做到用制度管人、按制度辦事。加強對黨員干警的日常監督，加大對下屬單位的審計監督力度，突出用好監督執紀“四種形態”“第一種形態”，抓早抓小、防微杜漸。

　　3.持續深化作風建設。堅決貫徹落實中央八項規定精神和省、市關于作風建設的相關規定，認真查糾系統內的形式主義、官僚主義問題，緊盯“四風”隱形變異新動向，持續深入開展正風肅紀活動，推動作風建設在堅持中深化、在深化中發展。大力加強執行力建設，改進優化縣（區）司法局和機關部門考核機制，實行重點工作項目化管理，強化工作督查督辦，在全系統形成“上下同頻共振”、凝心聚力抓落實的良好局面。

　　四、工作要求

　　開展“隊伍能力素質提升年”活動，是加強司法行政干警隊伍建設的重要舉措，全市司法行政系統各級各部門要進一步強化全局觀念和責任擔當，以強烈的“前列”意識和勇當“排頭兵”的姿態，精心組織，扎實推進，確保活動取得預期成效。

　　（一）加強領導，精心組織。市局成立“隊伍能力素質提升年”活動領導小組，市局黨組書記、局長xx任組長，市局領導班子成員為副組長，局機關各處室、直屬部門等單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設在政治部，政治部主任兼任辦公室主任，組織教育處具體負責活動組織推進、協調聯絡等日常工作。各縣（區）司法局也要成立相應的活動領導機構，落實專人負責活動的計劃和組織，確保活動有序推進。

　　（二）強化指導，統籌推進。市局政治部要加強對各單位活動開展情況的指導檢查，及時發現問題，督促改進工作。各縣（區）司法局也要加強對本級活動的組織領導，確保活動全面鋪開、全員參與、取得實效。要結合本部門、本單位業務工作和隊伍建設實際，對活動措施、載體形式、時間步驟等作出周密安排。把開展“隊伍能力素質提升年”活動與干部教育培訓任務結合起來，與完成司法行政重點工作結合起來，確保活動圍繞中心統籌推進。

　　（三）注重總結，健全制度。各部門（單位）、各縣（區）司法局要及時總結“隊伍能力素質提升年”活動好的做法與經驗，及時向市局活動辦公室反饋活動情況。市局將把活動開展情況納入對各級司法行政部門年度工作目標的綜合考核、納入機關各處室（部門）的績效考評，推動“能力素質提升年”活動各項任務有效落實。要鞏固和擴大活動成果，不斷建立健全提升干部能力素質的長效制度機制。

　　各縣（區）司法局要結合實際制定具體實施方案，并于x月xx日前報市局政治部備案。

素質提升工作方案5

　　為不斷優化干部隊伍知識結構，能力結構，專業結構，根據市委組織部打造“興泰精銳”干部隊伍的要求，結合我局工作實際，特制定如下實施方案。

　　一、培養目標

　　堅持以提升教育培訓運行質態為抓手，強化頂層設計，系統謀劃、集成創新，積極構建有利于青年干部脫穎而出、健康成長的良性機制。通過搭梯子、壓擔子，全面提升青年干部透過現象看本質的政治敏銳力、解決復雜實際問題的執行力、理論素養和文字水平，為工業經濟高質量發展提供智力支撐。

　　二、培養對象

　　1981年1月1日以后出生，局機關、事業單位正股職及以下人員，并根據人事變動情況適時調整補充。

　　三、培養措施

　　（一）舉辦知識大學堂，夯實基礎能力。采用“線上+線下”相結合的學習模式，堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則，以需求、問題和效果為導向，集中開展政治理論、前沿新知識、專業技能等學習。其中，線下依托“工信講堂”平臺，以局負責人授課為主，邀請專家學者、優秀企業家授課為輔，圍繞政治引領能力、組織經濟能力、改革創新能力提升，精心設計培訓專題和課程；線上依托“悅讀思享潤澤成長”學習群，開展學習書目推薦、學習內容分享、學習心得交流等活動，該群由各科室按月輪流管理維護，每月確定學習主題，圍繞主題進行分享交流。

　　（二）開設行知鍛煉營，提升專業素養。一是舉辦年輕干部成長“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會，每期沙龍主題由組織派題或由委員協商確定，并由一名委員承辦。圍繞活動主題，現場逐一陳述觀點，并穿插現場追問、頭腦風暴、相互點評等環節。二是開展“走基層、訪企業、謀發展”調研活動增閱歷。每季度深入經濟運行一線，掌握工業發展最真實的狀況，在調查研究中提高服務工業和信息化的本領，在實踐經驗積累中提高解決實際問題的能力。三是開展交流輪崗活動激活力。以局機關中心工作為牽引，打破干部管理體制上的.“科室所有”壁壘。正股職干部實行雙向交叉任職，即互相擔任對方科室的副科長，互相參與對方科室的工作；正股職以下干部實行輪崗交流，在做好所在科室工作的同時，承擔輪崗交流科室的相關工作。

　　（三）成立專業研習社，淬煉過硬本領。圍繞專業精神培樹，成立4個小組，組團開展研習活動強魄力。按照組織推薦與個人意愿相結合的原則，選聘專業能力和組織協調能力較強的正股職干部，擔任小組組長，其他年輕干部“入組”成團。組長采用集中授課、政策解讀、實務指導等形式進行專業輔導，組織組員開展課題微調研、難題微攻關、主題小練筆等活動。原則上各小組每月都要開展研習活動，活動題目采取組織派題和組長定題相結合的形式確定，其中，社科應用研究課題為研習重點。三季度將組織研習成果展示，由局黨組按照A、B、C、D四個格次對各小組予以排位定榜，其中，年度“學習之星”將從排位定為A的小組組員中產生，排位定為D的小組組員當季公務員平時考核結果不得被評為優秀等次。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領導。成立以局主要負責人為組長的方案實施領導小組，人事教育科負責組織籌劃、方案細化、協調推進等具體工作，各科室要講政治、顧大局，按照分工要求認真做好課題準備，積極配合方案實施，指導老師和研習小組組長要充分發揮引領、示范、幫帶作用，建立黨組統一領導，各科室（責任人）各盡其責、密切配合的工作格局。

　　2.提高思想認識。沒有全黨大學習，沒有干部大培訓，就沒有事業大發展。面對貫徹新發展理念、致力高質量發展的任務，能力素質提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領學，自覺做到以上率下，青年干部要自覺參與、積極投入，既單兵突破、比學趕超，又凝聚合力、組團攻堅，在學思踐悟中不斷開闊視野、拓寬思維、提高能力。

　　3.強化跟蹤考察。建立分管領導、指導老師、研習組組長、青年干部定期交流機制，每年至少召開一次座談會，了解成長情況，改進培養措施。建立副股職及以下青年干部“成長檔案”，跟蹤記錄教育培訓、實踐鍛煉、研習表現等情況，實行月度積分、年度鑒定制度，鑒定結果將與評先選優、提拔使用掛鉤。

素質提升工作方案6

　　根據《國務院關于印發全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》（國發〔2021〕9號，以下簡稱《科學素質綱要》）《安徽省全民科學素質行動規劃綱要實施方案（2021-2025年）》（皖政辦秘〔2021〕121號）《宣城市全民科學素質工作行動規劃綱要實施方案（2021-2025年）》（宣政辦秘〔2022〕30號）《寧國市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》等有關精神，結合我市實際，制定本實施方案。

　　一、主要目標

　　全市科技教育與普及全面發展，社會科普工作進一步貼近大眾。科普工作機制更加完善，“科學普及與科技創新同等重要”的制度安排基本形成。公民獲取科技信息渠道更加多樣化，公眾運用科學技術處理實際問題、參與公共事務的能力得到大幅提升，公民科學素質整體水平與創新型社會的要求相適應。

　　二、重點任務

　　（一）青少年科學素質提升行動

　　1. 利用科普資源助推“雙減”。開展科學家精神進校園活動，鼓勵科普、文化、衛生等科技工作者進校園。深化中小學科學課程教育改革，推進信息技術與科學教育深度融合，推行場景式、體驗式學習，倡導啟發式、探究式、開放式教學。組織學生到科普教育基地、科普館、研學旅行基地開展科技實踐活動。加強職業教育階段的科學教育和技能培訓，提升學生的職業道德、職業技能和創新創業能力。加強學齡前兒童科學啟蒙教育，加強對家庭科學教育的指導，提高家長科學教育意識和能力，推動學校、社會和家庭協同育人。（牽頭單位：市教體局、市科協，責任單位：安徽材料工程學校、團市委、市婦聯）

　　2. 開展科普品牌創新活動。承接省、宣城市科技（科普）志愿服務專家團進校園巡講活動，組織本地科技志愿者走進校園，開展幼兒食育科普教育、生態環保、消防安全、防災減災、健康教育等活動。開展“童心科技·放飛夢想”、青少年科技體育比賽、校園科技節、青少年科技創新大賽、科學調查體驗等活動，培養學生的創新精神和實踐能力。（牽頭單位：市教體局、市科協，責任單位：市衛健委、市應急局、市生態環境分局、團市委、市婦聯）

　　3. 推進教師科學素質提升。加大對科學、數學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師以及青少年科技輔導員的培訓力度，將科學精神納入教師培養過程，將科學教育和創新人才培養作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓。實施教師信息技術能力提升工程2.0。（牽頭單位：市教體局，責任單位：市科協、安徽材料工程學校）

　　（二）農民科學素質提升行動

　　4. 打造高素質農民隊伍。充分發揮農家書屋等平臺的作用，培訓一批農村實用人才帶頭人和知識型、技能型、創新型鄉村創業人才。開展農民工技能水平評價。實施高素質農民培育計劃、深入開展“山核桃種植者公益大講堂”“畜牧科技進萬家”“三下鄉”“科普惠民鄉村行”“農民科學素質網絡競賽”等技能培訓活動，傳播生態文明、農業現代化、糧食安全、迷信等科普知識。（牽頭單位：市農業農村局，責任單位：市委宣傳部、市委統戰部、市發改委、市人社局、市自然資源規劃局（林業局）、市生態環境分局、市水利局、市文旅局、市衛健委、市應急局、市市場監管局、市氣象局、市總工會、市科協、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　5. 科技助力鄉村振興。探索建立科技小院，搭建集農業科技創新、示范推廣和人才培養于一體的一線科技服務平臺，為基層農業生產、農村發展提供指導和支持。優化科技特派員隊伍，增強服務能力，到2025年實現全市科技特派員創業和技術服務水平顯著提升。支持新型農業經營主體和服務主體開展科技示范，積極培育農村產業帶頭人。（牽頭單位：市科技局、市農業農村局，責任單位：市自然資源規劃局（林業局）、市科協、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　（三）產業工人科學素質提升行動

　　6. 開展理想信念和職業精神宣教。積極參加“中國夢·勞動美·安徽篇章”“安徽省最美職工”“巾幗建功”等主題活動，深入開展勞模工匠“五進”（進企業、進社區、進車間、進班組、進工地）活動等主題宣傳教育和實踐活動。（牽頭單位：市總工會、市婦聯，責任單位：市委宣傳部、經開區管委會）

　　7. 培育高素質產業工人。推動大眾創業、萬眾創新。開展各類勞動和技能大賽，建設勞模工匠創新工作室，開展“五小”（小發明、小創造、小革新、小設計、小建議）等群眾性技術創新活動。精心培育高技能人才，推優參加安徽工匠、安徽金牌職工評選。在職前教育和職業培訓中進一步突出科學素質、安全生產的相關內容。每年舉辦好“企業家日”，弘揚企業家精神，推進企業家科學素質提升。利用“科創中國”“科創安徽”平臺，促進企業科技創新和產業工人科學素質雙提升。（牽頭單位：市總工會，責任單位：經開區管委會、市科技局、市經信局、市人社局、市科協）

　　（四）老年人科學素質提升行動

　　8. 實施智慧助老行動。依托老年大學、養老服務機構等，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網絡謠言、電信詐騙。深入開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，普及合理膳食、食藥品安全、心理健康、體育鍛煉、應急處置等知識，提高老年人健康素養。（牽頭單位：市科協、市衛健委，責任單位：市委老干局、市民政局、市電信公司、市移動公司）

　　9. 發揮銀齡作用助力科普。大力發展各級老年協會、老科協等組織，充分發揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發展壯大老年志愿者隊伍，充分發揮“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）的優勢，打造“科技點亮未來”科普活動品牌。（牽頭單位：市科協，責任單位：市委老干局、市衛健委、市教體局、市總工會）

　　（五）領導干部和公務員科學素質提升行動

　　10. 加強領導干部和公務員科學素質培訓。通過學習強國、安徽干部教育在線等網絡平臺，強化科學素質相關內容的學習，滿足多樣化學習需求。在干部培訓教材建設中，強化新科技內容的編寫和使用。在公務員錄用考試和任職考察中，強化科學素質有關要求并落實。推動市委黨校在各類主體培訓班次中設立科學素質教育課程。（牽頭單位：市委組織部，責任單位：市委黨校）

　　三、重點工程

　　（六）科技資源科普化工程

　　11. 推進科技資源科普化。鼓勵各類科技計劃項目承擔單位和人員，結合科研任務加強科普工作。引導和鼓勵科技工作者將科普作品申報安徽省優秀科普作品。深入開展全市科普資源調查活動，鼓勵和支持各行業各部門建立創新、科普、研學等基地，進一步拓展科技基礎設施科普功能，推動各類科普場地面向社會開展多種形式的科普活動。（牽頭單位：市科技局、市科協，責任單位：市發改委、市教體局、市經信局、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　（七）科普信息化提升工程

　　12. 提升全媒體科學傳播能力。推進傳統媒體與新媒體深度融合，增加科學傳播內容、辦好科普專欄，實現科普內容多渠道全媒體傳播。引導主流媒體加大科普宣傳力度，增加公益類科普節目的策劃和宣傳。（牽頭單位：市委宣傳部，責任單位：市融媒體中心、市科協）

　　13. 加強智慧科普陣地建設。充分發揮“皖事通辦”作用，宣傳推廣數字賦能科普。強化“科普中國”“科普安徽”落地應用，促進科普信息落地應用與智慧教育、智慧社區等深度融合，推動優質科普資源向偏遠山區傾斜。（牽頭單位：市數據資源局，責任單位：市委宣傳部（網信辦）、市科協、市教體局、市民政局、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　（八）科普基礎設施建設工程

　　14. 加強基層科普設施建設。依托農村文化禮堂、新時代文明實踐中心等，因地制宜建設一批科普活動場所。完善流動科技館、科普大篷車等資源共享機制，推動優質科普資源下沉。（牽頭單位：市科協，責任單位：市委宣傳部（市文明辦）、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　15. 促進科普基地發展。鼓勵和支持科普教育、研學旅行等基地建設，提高科普服務能力。推進文化館、博物館、圖書館、青少年活動中心等公共設施和旅游景區、紅色基因基地等公共場所強化科普服務功能，利用工業遺產和閑置淘汰生產設施建設科普教育基地。（牽頭單位：市科協，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位）

　　（九）基層科普能力提升工程

　　16. 提升應急科普宣教協同能力。將日常宣教與應急宣傳納入各級突發事件應急工作整體規劃和協調機制。儲備和傳播優質應急科普內容資源，有效開展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動，全面推進應急科普知識“五進”（進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭）活動，及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。（牽頭單位：市委宣傳部、市應急局，責任單位：市教體局、市衛健委、市科技局、市科協、市氣象局、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　17. 筑牢基層科普服務平臺。動員學校、醫院、企業和各級學會（協會）等單位組建科技與科普志愿服務隊，不斷深化“我為群眾辦實事”活動品牌。深入開展愛國衛生運動、全國科技活動周、全國科普日、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學日、世界地球日等主題科普宣傳活動。（牽頭單位：市科協，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　18. 強化科普隊伍建設。注重加強科技工作者的政治引領，推進各級學會（協會）黨組織建設。開展“最美科技工作者”學習宣傳活動，引導廣大科技工作者堅守科普社會責任。積極推優參加省級優秀科普作品評選、科普講解大賽、科學實驗展演匯演活動、青年科普創新實驗暨作品大賽等。（牽頭單位：市科協，責任單位：市委宣傳部、市教體局、市科技局、各鄉鎮人民政府和街道辦事處）

　　四、保障措施

　　（十）組織領導

　　各鄉鎮、街道要把科學素質建設作為本地經濟社會發展的一項重要任務，納入總體規劃，列入年度工作計劃。市直有關部門要按照《科學素質綱要》、本實施方案任務分工，將重點任務列入本部門本系統年度工作計劃。市科協發揮綜合協調作用，會同有關方面共同推進落實《科學素質綱要》及本實施方案。

　　（十一）經費保障

　　各地各部門要將科普經費列入財政預算，逐步提高科普經費投入水平，根據承擔的`工作任務，統籌考慮和落實科學素質建設所需經費。要積極拓展科普資金多元化來源渠道，鼓勵引導社會機構、企業、個人加大對科普事業的投入。

　　（十二）宣傳引導

　　突出弘揚科學精神和科學家精神，著力打造社會化協同、智慧化傳播、規范化建設的科學素質建設生態。大力宣傳在科學素質建設中涌現出來的先進人物和典型經驗，營造更加濃厚的熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍。完善表彰獎勵機制，對在科學素質建設中作出突出貢獻的集體和個人，按照有關規定給予表彰和獎勵。

素質提升工作方案7

　　新學年新氣象，推舉措促發展。為貫徹落實《中共中衛市委員會關于開展“黨政機關作風建設、干部隊伍素質提升年”的意見》（衛黨發[20xx] 3號）要求及《中共海原縣委員會關于轉發<中共中衛市委員會關于開展“黨政機關作風建設年、干部隊伍素質提升年”的意見>的通知》（海黨發[20xx]5號）精神，全縣作風建設會議精神及我校本學期工作計劃，立足學校實際，以全面加強校風、教風、學風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣為目標，著力解決當前校風、教風、學風、作風存在的突出問題，切實破解影響我校教育教學又好又快發展的制約因素，以加強管，注重實效，提升教學質量，提升師生的整體素質，提升學校品位為辦學方向，實現學校各項工作的全面新發展，根據《中共海原縣教育工作委員會關于開展機關作風建設年、干部隊伍素質提升年活動實施方案》的要求，結合我校的實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　1、深入貫徹落實黨的十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。我校教職工中存在政治紀律和政治規矩意識不強、擔當作為精神不足、推動發展能力欠缺、“慵懶散慢”、敷衍塞則、推諉扯皮等突出問題為突破口，通過開展“作風建設、素質提升”年活動，大力整治懶、庸、推、慢、浮、奢等不愿為、不能為、不敢為、不善為、不實為、不廉為等問題，著力打造務實重行、敢于擔當、業務精良的教師隊伍，營造風清氣正、腳踏實地、奮發有為的教書育人氛圍，推動我校各項工作上新臺階，出新成績。

　　2、大力倡導勤奮學習、嚴謹治學、愛崗敬業、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創優良的校風、教風、學風為重點；以我校現行工作現存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。營造校風正，教風硬，學風濃，勤思善行，求真務實，團結協作、善于管理、勇于創新，具有凝聚力和戰斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現我校教育教學工作又好又快發展。

　　二、參訓對象

　　全校教職工

　　三、作風建設重點：

　　1、強化校紀校風。樹立學校的管理紀律和制度是干好各項工作的前提和保證！要求全校教職工能自覺遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執行學校各項規章制度，完善學校考勤制度。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途離校，嚴禁“跑教”，嚴禁工作期間在網上聊天、玩游戲，出工不出力；嚴禁在上課期間會客。

　　2、糾正教師責任心不強，師風不正，教學觀念滯后，教學方法不當，業務能力不強，教學成績不佳的現象；嚴禁教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；嚴禁向學生推銷學習資料或商品；嚴禁教師教育方法簡單粗暴，對學生進行體罰、變相體罰或侮辱學生人格，引發師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦學生。嚴禁不及時批改作業，甚至讓學生代批作業。

　　3、改進工作作風。在教師隊伍中存在工作不務實，教學方法陳舊，教育觀念滯后，缺乏再學習、再提高的意識。更有甚者職稱評定待遇通過后，不是更加努力工作，而是拈輕怕重，工作乏力，體現在對學生不負責，對工作敷衍了事。進一步加強干部隊伍的思想作風建設，轉變干部隊伍作風，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務不講報酬，落實任務不要督辦，完成任務不拖時間”。

　　4、大興學習之風。全力打造學習型學校和學習型教師。進一步落實學習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學習。堅持每周的政治業務學習制度。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的哲學工作思想，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的方法，把整體培訓與實踐應用結合起來，保證以良好的政治素質和過硬的專業水平投入到各自的工作崗位。做好政治業務學習筆記，校級領導個人學習筆記不少于5000字，教師不得少于3000字，心得體會不少于1篇，提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經典著作，了解中華民族傳統文化，提升教師個人素養和知識內涵，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。

　　5、弘揚師德師風。大力倡導以法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素質，外樹形象，遵章守紀，規范遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》等。始終保持昂揚向上的工作狀態，奮發有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風建設擺在首位，既要完善各項管理規章制度，又要作好政治思想工作，工作主導重在激勵。深入開展“做人民滿意教師”師德師風，教師要樹立敬業愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生，要下大力氣整頓教師的作風建設，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等現象給予通報，并按教師績效考核扣罰。

　　四、活動目標

　　1、全面推進我校教師隊伍思想作風建設。加強廣大教職員工作風、學風、教風、領導作風和生活作風建設，努力建設善于領導科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子，建設政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民，恪盡職守、清正廉潔的教師隊伍。

　　2、全面優化我校的辦學環境和教學氛圍。本學期，我校將在以“陽光教育”為主題的校園文化建設活動中注重“重在落實，和諧發展”的理念思想。

　　（1）切實加強教師隊伍建設。突出科研工作的基礎性和先導性地位，深化和細化教學系統的管理，努力建成一支理念先進、成績卓越的骨干教師隊伍和朝氣蓬勃、奮發向上的青年教師隊伍。

　　（2）推進教學創新深入發展。在廣大教師中大力普及現代教育理念，以各種有效的方式促進教師專業成長、素質提升。聘請專家在課堂教學操作層面上給予教師具體指導，通過說課、評課、研討等方式，引導教師把先進的理念轉變為教學行為。

　　（3）堅持居安思危勤儉辦學。面對周邊兄弟學校快速發展，我校更要居安思危，在學校發展的問題上既要抓教學管理的軟件，也要重視教學環境的硬件建設，堅持“兩條腿”走路的辦學理念。在學校建設方面，要厲行節約，反對浪費，科學安排學校各項開支，在保證正常辦公經費和人員開支的前提下，認真規劃和開工項目，確保資金的使用效益。

　　（4）切實提高完善后勤服務意識，保障教育教學工作順利開展。后勤處全體職工要牢固樹立并始終堅持“師生需要就是總務工作目標”的理念，工作中始終堅持一個“實”字，工作計劃要務實，工作態度要踏實，工作安排要切實，工作檢查要落實，工作效果要求實。

　　（5）堅持校務公開制度和教職工代表大會制度，學校的重大事務全部公開，學校對每年的經費收支情況都要在教職工大會上做經費收支報告，廣泛聽取教職工的意見和建議。接受廣大教職工的監督

　　五、階段安排

　　第一階段：宣傳發動階段（20xx年2月—3月）

　　1.學習教育階段。迅速出臺學校作風建設活動實施方案。及時召開作風建設活動動員大會，學習上級文件，領會上級精神，加強領導，統一思想，提高認識，通過各種形式宣傳作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開展作風建設，強化管理和監督力度，是全面提高教育教學質量的重大舉措。增強全體教師對抓好作風建設年的自覺性和責任感。要求全體教職工認真作好學習筆記，學校領導小組將定期抽查并記錄。

　　2、征求民意階段。通過發放意見征求表、設置征求意見箱、發放問卷、召開座談會、走訪家長、學生等形式，廣泛征求對學校領導班子和教師隊伍作風建設的意見和建議。重視開學初的家長會活動效果。

　　3、聽取民聲階段。要求學校領導和廣大教師、教師和教師之間就學校目前的現狀及發展，深入開展談心活動，聽取意見、溝通思想，增進了解和團結。

　　第二階段：查擺問題階段：（20xx年4月）

　　通過公布投訴熱線、設置信箱郵箱、開展走訪座談、社會問卷調查、電話隨機訪談等方式，廣泛征求意見建議，深刻剖析查找存在的突出問題，整理問題清單和臺賬。

　　1、開展“三紀”自查活動。

　　進行自查自糾，學校組織全體教師學習并對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《教師職業道德規范》和本次的思想作風建設重點內容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正，學校領導班子要圍繞辦學理念創新、教育五個工程的推進、精細化管理水平、提高教育質量、規范辦學行為等方面查找問題，深刻剖析存在問題的根源并制定整改方案。

　　各年級負責、管理人員結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，什么問題難解決就專門解決該問題，尤其要注重解決影響我校教育教學質量提升、阻礙學校發展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質，提高教育教學質量。開展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。

　　2、開展“雙述雙評”活動。學校領導班子要向教育局領導班子匯報履行工作職責、轉變工作作風、創新工作方式、完成任務情況，由教職工進行點評。

　　3、開展“月讀一書”活動。根據作風建設活動要求，結合自身工作特點，圍繞提升廣大干部教師理論素養、知識素養和學習能力，積極開展“月讀一書”活動。

　　4、開展“六查六看”活動。學校從提高教學質量，提升教師素質，提升管理水平為出發點，堅持邊總結邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。

　　（1）查校風是否端正。學校自己的的各項管理規章制度是否嚴格落實；

　　（2）查師德師風建設。業務素質是否過硬，是否勝任學校領導交辦的.工作任務，師生的教師面貌是否奮發向上；

　　（3）查管理是否精細。

　　（4）查學風是否扎實，看是否存在不認真學習，不按規定學習時間學習，為應付檢查虛假學習等情況；

　　(5)查工作作風。看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協作、不遵章守紀，自由主義等問題；

　　（6）查領導管理作風。看是否存在官僚主義、自律不強不作為，亂作為等行為。

　　以解決問題為著眼點，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。該階段要求全體教職工本著實事求是的原則進行批評與自我批評，并撰寫自查自糾報告上交學校作風建設活動領導小組。要求全體教職工撰寫學習心得體會文章上交學校。

　　第三階段：督查整改階段（20xx年5月）

　　校作風建設年領導小組牽頭，組織專班進行全面檢查和重點抽查，對查找出來的問題整改落實情況進行督辦，加強明察暗訪，接受群眾投訴，實施掛銷號制度，定期在全校范圍內公開。

　　第四階段：全面總結、深化拓展、鞏固成果階段: (長期堅持)

　　在平時考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等作用。黨員干部、教師要結合自己各自的工作實際撰寫一篇有深度的理論文章。并將總結報告上交學校。

　　六、工作措施

　　（一）開展對標管理

　　把學校確定的目標任務、工作要點，逐條細化，量化分解；牢固樹立爭先創優意識，制定個人具體整改方案，列出趕超目標，制定趕超措施，明確時間進度，爭創先進個人。對照先進定目標，對比優秀找差距，做到在其位勝其職，強化奮勇當先意識，深入推進“兩學一做”活動，掀起學先進、趕先進的熱潮，爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。

　　（二）晾曬責任清單

　　對照目標任務16各方面的表現，結合收集的意見建議，分別列出個人作風建設問題清單及服務承諾，逐項銷號、及時整改。同時，加強管理，逐級打分、分層管理、全程留痕。

　　（三）提升能力素質

　　結合我校工作實際，已實施教育質量提升工程為抓手，有針對性開展各類培訓，舉辦各類專題研討，開展崗位練兵，全面提升教師隊伍能力素質。推進自學與集體學習互動，培養終身學習習慣。

　　（四）落實好“四抓四比”雙爭競賽活動

　　以“抓作風、比干勁，抓項目、比進度，抓落實、比成效，抓規范、比創新，工作爭一流、名次爭先進”活動為契機，轉變職能、提高效能、優化服務，強化事前、事中、事后監管，提高制度的約束力和執行力。全面推行崗位責任制、師德承諾制、首問責制、責任追究制等各項制度。規范辦學行為，提高教育教學質量，豐富辦學內涵。

　　（五）完善目標考核

　　以立德樹人為根本任務，把辦更高質量、更公平的人民滿意教育作為根本目標，對照考核細則，評選優秀教師。

　　（六）嚴肅督查問責

　　對照目標任務、責任清單等整改事項開展常態檢查，有效傳導壓力。實施全程問責、跟蹤問責、治庸問責、鐵律追責。

　　（七）構建容錯機制

　　探索建立容錯機制，營造支持改革、鼓勵創新的良好環境，激勵教師奮發有為、干事創業。對創新未能預期實現目標，但沒有失職瀆職，沒有為個人、他人謀取私利，不做負面評價。出臺容錯免責機制，健全澄清保護機制、查核處理機制，保障教職工的合理申訴權利，支持和保護改革創新。

　　七、成立領導機構。

　　為了確保活動取得成效，成立學校開展作風建設年活動領導小組，負責學校教職工作風建設活動的組織領導工作，切實履行領導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

　　八、幾點活動要求

　　1、作風建設活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，是促進教育事業健康發展的有力保證。希望全體黨員教師能夠對此項工作給予足夠的思想重視。

　　2、處理好過本職工作和作風建設活動的關系，按時參加相關活動、完成相關資料并按時上交。

　　3、在活動開展過程中，對于好的建議及意見能夠及時給領導小組匯報，促進該活動取得更好的效果。

素質提升工作方案8

　　為鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面提升我村黨建工作水平，按照縣委、鄉政府的工作部署和要求，XX村總支委員會結合我村實際，制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會精神，認真貫黨代會精神，牢固樹立大抓基層的鮮明導向，重點抓好教育實踐活動成果鞏固擴大工程、基層服務型黨組織建設工程、基層黨組織黨員干部隊伍建設工程、基層黨組織保障工程、基層治理工程以及智慧黨建建設工程等“六大工程”，著力提升基層黨組織服務改革、服務發展、服務民生、服務黨員、服務群眾的能力，為開創XX村改革發展新局面提供更加有力的組織保障。

　　二、目標任務

　　通過黨員、干部共同努力，17年我村爭取達到“四個進一步提升、兩個進一步加強、一個進一步完善”的目標。

　　（一）服務型黨組織建設進一步提升。XX村自20xx年3月開始成立為民服務站掛牌辦公，為村民解決了很多難題難事，但自身還存在很大的提升空間，下一步要做到辦理事項“件件有記錄、項項有落實”，讓事項辦結率達到百分之百。多做“解民難、順民意、化民怨、幫民富、保民安

　　”的實事好事，以增強我村黨組織在群眾中的號召力、凝聚力和親和力。

　　（二）“兩學一做”等黨員教育實踐活動成果進一步提升。認真落實關于加強黨的作風建設、全面從嚴治黨的戰略部署，定期開展好和落實好各黨支部黨員教育實踐活動。做到村總支書記帶領支部書記，支部書記帶領小組黨員開展“兩學一做”等教育實踐活動。廣泛開展遠程教育學習活動，村干部帶頭學習、帶頭宣講，推動學習貫徹工作不斷向基層一線延伸。

　　（三）黨內政治生活水平進一步提升。總結運用教育實踐活動經驗，嚴格執行“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，加強批評和自我批評，提高民主生活會質量。認真落實好黨員固定活動日和黨員積分管理制度。經開會商議，我村各小組黨支部固定活動日初步確定為：XX一組在5號開展、XX二組在15號開展、明永一組在10號開展、明永二組在30開展、布村在25號開展、扭巴在20號開展、支拉在1號開展。開展期間，如果書記和副書記有時間，必須參加。

　　（四）軟弱渙散基層黨組織排查整頓進一步提升。落實“年年排查、年年整頓”的要求，按照縣、鄉的統一部署，繼續排查一批軟弱渙散基層黨組織，不斷深化“七個一”整頓工作機制。堅持“一村一策、一村一賬”，充分發揮扶貧“雙到”駐村干部、“第一書記”、黨建指導員作用，確保軟弱渙散基層黨組織轉化提升。

　　（五）黨員活動室等基礎設施建設進一步完善。明永一二組黨支部一直共用一個黨員活動室，現在由于黨員人數不斷增加，所以原有活動室已無法滿足兩個支部共同使用，下一步，我村將加快建設明永一組黨員活動室。XX二組黨員活動室年久失修、建設面積較小，下一步將申請重建一棟活動室。

　　（六）黨員隊伍管理進一步加強。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的.總要求，做好全年發展黨員規劃，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，實現數量下降、質量提升，嚴格執行程序，規范發展新黨員工作。定期舉辦新黨員、入黨發展對象等學習活動，全面提升黨員隊伍素質。探索完善處置不合格黨員的制度，結合實際開展主題黨日、警示教育、黨員承諾踐諾評諾等活動，切實抓好經常性教育和管理。加強流動黨員管理，建立整套登記管理簿冊，以管理服務為重點，對流動黨員開展“信息登記管理、身份核實、組織編入、學習教育、咨詢服務、定期代辦服務”等工作，增強服務意識，創新服務方式，提升管理服務功能。

　　(七)黨建網絡平臺管理進一步加強。依靠現有基層黨建網絡平臺。按照縣、鄉、村(社區)三級聯動管理的“云南基層綜合服務平臺”，逐步實現黨務、村(居)務信息多端口發布、同平臺管理，推動一體化的黨群互動交流。圍繞“1+1定向式”管理模式和“1+N一站式”服務模式，運用互聯網和移動新媒體等技術手段建設智慧黨建系統，實現全村黨員信息、黨務公開、新聞宣傳、工作交流、黨員考核等實時管理、動態跟蹤、互聯互通，打造黨員領導干部和基層黨員群眾線上互動交流的便捷平臺。

素質提升工作方案9

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以實現教育現代化為總體目標，以建立教師專業成長三年規劃為抓手，以校本研訓為依托，立足校本，創新機制，強化措施，注重實效，積極開展形式多樣的教師培養、培訓和教科研活動，促進教師自我學習、自我研修、自我發展，努力造就一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍，為我校教育事業持續、健康發展提供人才保障。總體目標：建立師德高尚、結構合理、業務精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊伍。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體措施：

　　1、師德建設。每周二下午放晚學后組織教師政治學習，貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，要求所有教師有較強的政治素質，較高的師德素養，知曉教育教學法規，實現零犯罪（責任人姜修春）。

　　2、學歷提升。凡學歷不達標者，45歲以下的專任教師通過自學、函授、脫產學習等形式實現學歷達標。為所有教師對口進修創造條件，爭取3年內專科達標100%，專任教師本科達到70%（責任人胡杰）。

　　3、基本功訓練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅，毛筆字作品一幅，簡筆畫作品一幅，三幅粉筆字作品（周一、三、五督查），熟練運用電腦，公共場合使用普通話（責任人趙志中）。

　　4、教學反思。課堂教學結束后按要求寫好教學反思，分析得失，提出改進措施，每周五至少上交一篇不少于300字的教學反思，學校定期進行展評（責任人李永峰）。

　　5、十佳教師。中心小學制定詳細的十佳教師評選細則，注重對工作過程的.考評，每學期的期中之后完成評選工作，在校公開欄內宣傳（責任人胡杰）。

　　6、觀看優質光盤。每周二上午第一、二節課組織中小所有教師觀看優質教學光盤，在指定記錄表上記錄觀看筆記（責任人趙志中）。

　　7、命題比賽。每學期期中和期末組織全鎮教師進行兩次語數外三科命題比賽，評出一二三等獎項（責任人胡杰）。

　　8、讀書活動。學校本學期為每位教師訂購一套教育教學類雜志，要求每人每年看20萬字以上的教育教學類專著，20萬字以上的其他書籍，每周上交不少于500字的讀書筆記（責任人張輝）。

　　9、撰寫論文。45周歲以下教師每學期至少撰寫一篇質量較高的教育教學類論文，并要求在縣級以上的論文評比中獲獎（責任人李永峰）。

　　10、課堂過關。學校分年級組組織，定時間定內容，對所有教師的課堂教學質量、教學效率進行驗收，量化得分，對排名末尾的教師集中組織暑期培訓（責任人李永峰）。

　　11、博文發表。45周歲以下教師每月在宿遷學教交流園上發表一篇以上的博文（責任人尚廣權）。

　　12、教案評選。每月開展一次教案評優活動，重點評比二次備課的內容（責任人李永峰）。

　　13、公開課。按照低中高三個學段將全校教師分成三組，在每周三上午分組上公開課，下午放晚學后組織所有參加的人員進行評議，對不合格的課堂集中進行指導（責任人李永峰）。

　　14、教育教學講座。45周歲以下教師每學期至少要搞一次講座，可以面向教師講也可以面向學生講（責任人麴文兵）。

　　15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學期要參加一次演講比賽，演講比賽根據年齡階段分組進行（責任人胡杰）。

　　16、設名師工作室。在校園內大力實施“青藍工程”，將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學能手”四人單獨設立一間名師工作室，充分發揮他們的帶頭示范作用，每人帶一名年輕教師，定期不定期開展教育教學研究活動，在校內交流活動成果（責任人姜修春）。

　　17、請名師、育骨干。每月從縣內外邀請教育教學專家、能手來校執教觀摩課，開教育教學工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級各類培訓，回校后，就所學內容進行二次培訓，無限放大學習成果（責任人吳金華）。

　　18、集體備課。每周四下午放晚學后組織所有教師進行集體備課，集體備課分年級、分科目，重點就以前常常忽視的小課教學進行備課（責任人李永峰）。

　　19、小課題研究。從教學中的小問題入手，每位同志申報一個教學中的小課題，教務處定期檢查小課題開展情況，并與每學期末組織課題研究情況及成果考核（責任人李永峰）。

　　資料管理：本方案中涉及到的所有資料，均由各負責同志收集，統一交資料室陳龍濤處保管，對資料收集不齊、散漫者，將視情節追究相關責任人的責任。

　　督查：本方案在執行過程中將由校長室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權四位同志負責督查，趙希韶同志總督查。對各分管工作開展好的同志，將進行表彰獎勵，對工作處于落后位置的，除通報批評外，還將嚴肅追究相關責任人責任。

素質提升工作方案10

　　一、指導思想

　　堅決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務實體經濟作為根本目標，把防范金融風險作為工作底線，把政治理論、政策法規、業務知識、內控制度作為學習重點，促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業的能力、更加務實的作風，立足崗位，扎實工作，為建設富饒創新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。

　　二、目標任務

　　通過開展“素質提升年”活動，實現“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化，即強化全辦干職工的學習意識；兩個提高，即提高政治理論素養和金融專業素養；三個突破，即在作風紀律上實現新突破、在工作創新上實現新突破、在提檔進位上實現新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要，真正做到在素質上有新提高，作風上有新轉變，形象上有新面貌，工作上有新成效。

　　三、組織領導

　　成立市政府金融辦“素質提升年”活動領導小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長，黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長，機關各科室負責人為成員。活動領導小組辦公室設綜合科，負責領導小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。

　　四、具體措施

　　“立身百行，以學為基”。圍繞“服務實體經濟、防范金融風險”目標，以開展“四個一”活動為抓手，引導干職工把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛學習、勤學習、善學習，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。

　　（一）每月組織一次集中學習。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位，提高政治敏銳性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度，堅持每月組織一次干職工集中學習。結合每月黨組理論學習中心組學習，深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真研讀《<中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定>輔導讀本》以及黨史黨章、黨規黨紀，持續掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優良傳統和國情形勢的學習教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。

　　（二）每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點，聯系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃，開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業能力、專業精神的干職工隊伍，發揮“大金融”資源優勢，整合本單位和各金融機構中具有一定理論素養和實踐經驗的專家，采取“內部講課”與“請進來教”相結合的方式，組成“講師團”，圍繞規范內控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監管及金融穩定等重點工作，每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”，加強對全辦各領域專業知識的學習，把業務學習與工作實踐有效融合，幫助干職工掌握新知識、開拓新視野，增強改革創新、狠抓落實本領。

　　（三）每人制定一個自學計劃。每名同志根據自身知識現狀，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”，認真查找涉及政治、經濟、管理、文化、藝術、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學合理系統的理論和業務自學計劃，并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習平臺，開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業務書、選讀興趣書，進一步開闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開展一次學習成果分享會，每名干職工介紹自學情況，結合當前實際和崗位職能，用心思考，深刻領會，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。

　　（四）組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題，組織益陽市促進企業上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區縣（市）人民政府金融辦、益陽高新區金融辦、大通湖區管委會金融辦、各園區和擬上市企業相關工作人員，在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創建金融安全區、建設良好金融生態環境、地方金融監管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課，充實各單位金融工作者的金融知識儲備，提升金融工作能力和服務水平，促進金融服務實體經濟。同時，為進一步提升年輕干部業務能力，爭取協調一批干部“走出去”交流掛職學習。

　　五、時間安排

　　活動貫穿全年。

　　（一）動員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質進行動員，準確把握開展“素質提升年”活動的目標和內涵，把思想統一到活動整體部署要求上來，增強參與活動的自覺性。

　　（二）組織實施階段（２月中旬-12月中旬）。各科室按照計劃安排協調組織好“金融課堂”授課培訓，扎實推進集中學習和個人自學。

　　（三）總結階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對“素質提升年”活動進行認真總結，形成書面材料報辦“素質提升年”活動領導小組辦公室，領導小組將適時組織總結講評。

　　六、工作要求

　　（一）端正認識，統一思想。把深化“素質提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手，按照精細、精準的要求做好各項工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學以致用、用以促學、知行合一。

　　（二）密切配合，形成常態。整個活動由綜合科牽頭組織，機關各科室、服務中心要齊抓共管，形成合力，把“素質提升年”活動融入到日常工作中去，認真統籌兼顧，做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾，個人因出差、休假等原因不能如期協調或組織“金融課堂”的，要提前報告并進行調整，確保活動常態落實。

　　（三）健全機制，從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規定，落實集中學習考勤制度，定期開展學風檢查、個人自學筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報制度，并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內容，作為評先評優的依據，推動形成學風建設常態化、長效化機制。

　　（四）壓緊責任，確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實，全員直接參與，層層抓好落實，督導所屬人員積極開展個人自學，積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質提升年”活動，使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉變、綜合素質和業務水平進一步提升。

素質提升工作方案11

　　一、《方案》制定背景

　　中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化交通運輸綜合行政執法改革的指導意見》以后，臨沂市作為全省改革試點單位，按照黨中央、國務院部署，積極穩妥、緊湊有序推進交通運輸綜合行政執法改革工作。交通運輸綜合執法改革工作已經從整合組建執法隊伍、破除機構重疊和多頭多層重復執法的改革期，轉入厘清職責職能、構建高效運行綜合執法機制、增強素質能力的新階段。因此，我們根據交通運輸部、省交通運輸廳的安排部署，研究起草了《行動方案》，從20xx年開始利用三年左右時間，在全市交通運輸系統開展綜合行政執法隊伍素質能力提升行動，盡快實現綜合行政執法改革由“物理整合”向“化學反應”轉變，加快建立一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執法隊伍。

　　二、《方案》制定目的、意義

　　《行動方案》提到的素質能力是指交通運輸綜合行政執法隊伍依法履職、嚴格規范公正文明執法所必須的.基本素質和能力，主要包括政治素質、專業素質、執法能力、服務能力、基層基礎等。《行動方案》重點圍繞上述這幾個方面，制定了一系列提升舉措，力爭到20xx年，實現執法人員素質明顯提升、執法能力和水平明顯提高，執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。

　　三、《方案》主要內容

　　（一）政治素質建設

　　政治素質是交通運輸綜合行政執法隊伍必須具備的核心素質和基本素質。把講政治作為統領，引導執法人員把好理想信念總開關，牢固樹立執法為民的理念，嚴守政治紀律和政治規矩，深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育，切實做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。同時，加強基層黨組織建設，推動具備條件的綜合行政執法隊伍把黨組織建在執法大隊上，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

　　（二）綜合素質建設

　　在提升法治素養方面，抓住領導干部這個“關鍵少數”，全面推行綜合行政執法機構領導干部學法用法制度，規定領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執法常用法律法規知識作為執法人員培訓考試的重要內容；組織執法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻、開展法治征文等活動，加強執法人員的參與感，提升體驗度，切實提升執法人員運用法治思維和法治方式開展工作、維護穩定、化解矛盾的能力和水平。

　　（三）執法能力建設

　　加強執法隊伍崗位訓練。開展執法人員體能達標測試，以及執法全過程現場訓練工作。分層級組織執法能力比賽活動，突出考核現場執法能力和水平。采取各單位交叉互評的方式，定期組織開展執法案卷評查活動。提升執法規范化水平。主動接受社會監督，進一步細化我市行政處罰自由裁量標準，全面落實行政執法“三項制度”。完善行政執法爭議救濟途徑。規范行政應訴工作，維護人民群眾合法權益。嚴格依法依規開展應訴答辯工作，由行政機關負責人或其他適格代理人參加訴訟，支持法院獨立審理案件，尊重并嚴格履行生效裁判。

　　（四）服務質效建設

　　試行包容審慎監管，動態調整交通運輸執法領域“不罰”和“輕罰”清單，圍繞執法重點環節開展說理式執法，減少和避免執法沖突。拓寬群眾監督渠道，搭建新媒體監督平臺，利用12328交通運輸服務監督小程序，聘請群眾監督員，發放執法評議卡，廣泛開展執法效能評議，接受人民群眾監督。強化層級監督考核，深入推進交通運輸行政執法評議考核制度，落實考評結果反饋機制。創新為民便民利民執法方式，開展大調研、大走訪活動，組織開展執法體驗周、基層站所開放日等活動。

　　（五）基層基礎建設

　　推進“四基四化”建設，切實發揮基層執法作為行業管理“最后一公里”的重要作用。開展“規范執法示范單位”創建活動。推進“互聯網+執法”建設，推動治超信息化建設，推進電子票據使用，實現交通運輸行業內外行政管理部門信息共享。著力提升基層站所領導班子素質能力，加強領導班子思想政治建設和紀律作風建設，抓住“關鍵少數”，切實發揮頭雁效應。加大實踐鍛煉力度，提升基層站所領導班子履職能力，重點提高研判決策、指揮調度、現場處置、應急保障、組織協調水平。

　　四、《方案》保障措施

　　（一）加強組織領導。縣區交通運輸主管部門要把素質能力提升三年行動列入黨組（黨委）重要議事日程，主要領導為第一責任人，及時部署安排工作，研究協調解決重大問題，加強跟蹤督導，形成工作合力。縣區交通運輸主管部門要結合本單位實際情況，研究制定年度工作計劃，明確方式步驟、工作重點，將各項任務措施分解落實到具體的時間節點和責任人，確保取得實效。

　　（二）加大保障力度。縣區交通運輸主管部門要加強執法保障，將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經費列入預算。主動向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執法隊伍素質能力提升行動有關情況，積極爭取組織、財政、司法、人社等部門支持，保障各項任務落地見效。

　　（三）加強指導監督。縣區年度工作計劃每年3月20日前報市局備案，12月20日前報送工作計劃完成情況。市局將不定期開展督導檢查，每半年調度一次各地工作進展情況，適時組織召開現場會。各縣區重要情況、典型經驗隨時上報，市局將適時進行通報。

　　（四）強化宣傳示范。縣區交通運輸主管部門、綜合執法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統媒體和互聯網、微信、微博等新媒體，廣泛宣傳執法隊伍素質能力提升行動工作成效，展示交通運輸綜合行政執法的新作為、新形象，營造良好的社會輿論氛圍。要注重發現、培養和宣傳執法先進典型，挖掘、總結、推廣基層鮮活經驗，增強交通運輸綜合行政執法的凝聚力和影響力。

素質提升工作方案12

　　為進一步加強全體法官、干警思想和紀律作風建設，嚴格整肅機關作風和紀律，進一步強化推進法院反腐倡廉建設，不斷增強拒腐防變能力和抵御風險能力，有力促進機關各項工作的順利開展，按照市中院統一部署，結合我院實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　認真落實全面從嚴治黨主體責任，以開展集中教育整頓活動為契機，以發生在身邊的違紀違法典型案例為反面教材，堅持問題導向，開展為期一個月的紀律作風集中教育整頓活動，切實加強領導班子自身建設，教育全院干警提高思想認識，認清當前形勢，增強廉潔自律意識，堅守廉潔司法底線，改進司法作風，嚴格依法公正行使審判執行權，著力解決突出問題，塑造人民法院良好形象，提高司法公信力。

　　二、組織領導

　　為確保活動順利開展，經院黨組研究決定，成立“XX縣人民法院紀律作風集中教育整頓活動領導小組”，由黨組書記、院長XX任組長，其他黨組成員任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在監察室，由XX任辦公室主任，負責紀律作風集中教育整頓活動日常工作。

　　三、整頓內容

　　（一）狠抓學習教育。一是著力解決一些干警執法意念不純，大局意識不強，服務意識淡薄，不作為、慢作為、亂作為，個人利益至上，特權思想嚴重等問題。二是著力解決政治理論學習少、重業務輕學習、理想信念淡化、宗旨意識不強的問題。三是認真查找和解決個別干警官僚作風嚴重，缺乏為民意識，處理案件方法簡單粗暴，對待當事人“冷硬橫推”等問題。

　　（二）狠抓工作紀律。一是認真查找和解決領導班子自身不硬、指揮不力、對全盤工作安排部署不周、管理松散、不管人、怕惹人的問題。二是認真查找和解決部門負責人不安心本職工作、當甩手掌柜、大部分時間忙于個人事務、工作被動應付、疲沓拖拉、敷衍塞責的問題。三是認真查找和解決部門之間缺乏團結意識，推諉扯皮、矛盾上交、責任下卸、不求作為，得過且過的問題。四是認真查找和解決審判效率不高、立案后久不開庭、合議后久不宣判，執行案件具備執行條件但無故拖延執行的問題。五是認真查找和解決部分干警審判質量意識差，責任心不強、法律文書出錯，上傳案卷不及時，出現紙質卷宗電子卷宗內容不同步的問題。六是著力解決一些干警精神萎靡、狀態低迷、紀律松弛、在崗不干事、干事不用心、上班混日子、出工不出力、串崗溜崗等問題。七是認真查找解決部分干警不遵守法院規章制度、遲到早退、長期不上班、假借外出辦案曠工逃班的問題。八是認真查找和解決個別部門、個別人泄露審判秘密，造成不良影響和負面輿情問題。

　　（三）狠抓公正廉潔。一是著力解決個別干警自律觀念淡薄，接受當事人吃請或財物，以權換利、辦理人情案、關系案、金錢案，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題。二是認真查找和解決少數干警在辦案過程中違反規定向當事人索要費用，以及公車私用等司法不廉潔問題。三是認真查找和解決少數干警消極執行、選擇執行，重點解決執行款物管理混亂、查封扣押財物長期不處置、挪用執行案款的問題。

　　四、本次紀律作風集中教育整頓活動分三個階段進行，從20xx年X月X日開始，至20xx年X月X日結束。

　　（一）動員學習、提認識階段（20xx年X月X日-X月X日）

　　1、廣泛動員，統一思想。召開動員會，統一思想，提升干警對開展紀律作風集中教育整頓活動的重要性認識，明確整頓重點，提高廣大干警的積極性和主動性，務求取得實效。

　　2、加強學習，深刻領會。采取以部門集中學習和個人自學相結合的方式，組織廣大干警學習中紀委、最高人民法院、省高院有關紀律作風、廉政方面的規定。重點學習《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》以及最高人民法院印發的兩個《實施辦法》，認真學習中共中央印發的《關于新形勢下加強政法隊伍建設的意見》和中央政法工作會議精神，認真學習最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合下發的《關于進一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關系、中介組織接觸交往行為的.若干規定》，深入學習《法官行為規范》、《人民法院工作人員處分條例》等文件，重溫最高法院“五個嚴禁”和省高院“六個不準”等規定。通過深入剖析違紀違法問題的思想根源，結合學習開展紀律作風自查自糾活動，每個干警務必寫出一篇紀律作風集中教育整頓心得體會和一份紀律作風自查報告交本院監察室（要求各庭室隊組織學習的次數不得少于X次，并形成會議記錄）。

　　（二）對照檢查，處理問題階段（20xx年X月XX日-X月X日）

　　1、認真開展自查自糾。要按照活動要求，在深入剖析近年來法院系統發生的違法違紀案例及網絡輿情案例等問題的基礎上召開專題會議，個人和部門都要認真開展批評和自我批評，真正做到“把自己擺進去，把問題找出來”，對查擺的問題要深刻分析原因，認真進行反思，列出整改時間表和臺賬，整改措施要具體和可操作。凡是避重就輕，隱瞞不報，一經查實，紀檢監察部門根據情況作出相應的處理。

　　2、組織處理落實整改。在集中教育整頓活動中，通過抽查所辦案件，明察暗訪，走訪群眾等方式，發現問題，取措施，堅決整改，對人民群眾反映強烈的紀律作風問題，要一查到底，絕不手軟。對一般違紀行為，取組織談心、開展批評和自我批評、紀律處分等方式予以解決，積極“自我消化”。對于主動發現問題并積極改正的干警，除嚴重違法違紀的之外，可以免予處分；對嚴重違法違紀的干警，要認真調查落實，通報批評、調整工作崗位、紀律處分；對于嚴重違法違紀，隱瞞不報，凡群眾檢舉（包括負面輿情）一經組織查實，嚴肅處理，給予紀律處分。在查處相關人員的同時，追究部門負責人、分管領導的失職責任。另外，對活動中工作突出、效果明顯的部門和個人進行表彰，樹立正面典型，加強正面引導，提升活動成效。

　　（三）總結提高，檢查驗收階段（20xx年X月X日-X月X日）

　　各庭室隊要對紀律作風集中教育整頓活動進行全面總結，針對三個方面的突出問題，認真調查研究，針對干警個人及部門存在的問題，查找原因，列出整改措施和清單，對已整改的成效和未整改仍然存在的問題及差距，進行詳細認真總結，總結報告于X月X日前交監察室（報告不少于3000字）。對查出和整改的問題要進一步制定和完善相關制度，促進隊伍建設的制度化、規范化、科學化管理，建立長效機制。同時搞好回頭望活動，對活動中的不足和失誤進行查漏補缺，取有效措施抓好整改。

　　五、工作要求

　　為確保集中整治活動扎實開展，順利推進，全體干警要立足當前、著眼長遠，樹立常抓不懈的思想，確保工作取得實實在在的效果。

　　1、認清形勢，提高認識。全院干警要充分認識到集中開展專項整治是凈化法院政治生態的重中之重，要堅持問題導向推進紀律作風建設制度化、常態化。對于故意隱瞞、弄作假、活動流于形式走過場的，要同時追究相關責任人和部門主要負責人的責任。

　　2、加強領導，明確責任。成立法院紀律作風集中教育整頓活動實施活動領導組，各部門要結合本部門實際，在原有工作的基礎上，進一步深挖細查，迅速研究謀劃，細化整治方案，切實形成“一把手”負總責，其他院領導在分管范圍內負責，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，紀檢監察部門要履行好牽頭和監督責任，抓好督查和嚴格執紀問責。

　　3、嚴密組織，狠抓落實。全體干警要主動作為，協調配合，嚴格按照方案要求，狠抓各項措施的落實。查擺整改工作要在“準”字上下功夫，在“實”字上做文章，既要充分發揮廣大干警的主觀能動性，又要開展橫向幫教和縱向指導。對照查擺出來的問題，要分輕重緩急，逐項解決，讓群眾看到成效，讓干警受到警示。

　　4、統籌兼顧，促進工作。這次活動時間短、任務重，要正確處理好集中專項整治活動與干警隊伍教育管理和各項業務工作的關系，尤其要把集中專項整治活動與學習討論落實活動、審判中心工作緊密結合起來，在實踐中檢驗、鞏固和發展專項整治活動的成果。

素質提升工作方案13

　　班組長素質提升計劃是提高企業班組長管理能力的證書培訓，旨在提高班組長的工作能力和綜合素質，加強班組建設，打造高素質、高效率、高水平的基層管理隊伍，強化企業基礎管理，提升企業核心競爭力，構建和諧企業。

　　一、課程介紹

　　學員需完成兩門必修課《通用管理能力開發》和《企業管理實務》，同時選修《實用文書寫作》、《實用法律基礎》中的一門課程，考試合格后頒發初級工商管理證書（EBA）。教材由市總工會組織專家學者編寫，高等教育出版社出版。

　　二、學習與考核

　　（一）學習方式

　　通過廣州職工教育網自主學習、名師網絡導學、案例作品演練、網絡學友互助四種學習方式，實現對基層管理工作者管理知識和技能的全面提升。

　　（二）考核方式

　　采用三項考核方式，100分為滿分，包括網絡課程學習（占30%），即學員完成兩門必修網絡課程和一門選修網絡課程的內容學習，可獲得30分；案例分析作品（占10%），即學員網上遞交完整的案例分析作品，最高分10分；線下筆試（占60%），即學員完成網絡課程學習和通過提交案例分析報告后，參加集中筆試。最終考核成績由以上三項相加，總成績達到60分，即通過“班組長素質提升計劃”的考核，獲取相應學分和證書。

　　（三）學分互換

　　凡參加班組長素質提升計劃培訓學習，并獲得相應證書的學員，可免試參加中央廣播電視大學開放教育大專學歷教育。班組長素質提升計劃中取得的`12個學分，可以帶入中央廣播電視大學開放大專學歷教育中，免修大專學歷教育中的相同課程，根據報讀專業情況不同，最高可替換12學分。

　　（四）培訓證書

　　學員學習合格后，由廣州市總工會和廣州市廣播電視大學聯合頒發《初級工商管理證書》。

　　三、收費標準

　　每位學員480元（含教材費），可采取轉賬繳費和直接交費的方式。轉賬賬戶開戶名稱：廣州遠程教育中心有限公司，開戶銀行：交通銀行廣州分行五羊支行，賬號4411623980xxx；或開戶名稱：廣州遠程教育中心有限公司，開戶銀行：工商銀行麓景路支行，賬號xxx5673。直接交費請到廣州遠程教育中心（麓景西路41號廣州市廣播電視大學校區內6號樓6樓）交費。

　　四、報名時間與報名方式

　　首期報名時間從20xx年1月至3月15日，在3月下旬舉行開學典禮。各單位請在3月15日前將本單位參加學習的職工名單和繳費回執統一報送市總工會宣教部。

素質提升工作方案14

　　一、指導思想

　　聚焦行政執法人員能力大提升、作風大轉變；通過大學習大培訓大比武，促進執法人員筑牢規范執法意識、提升執法能力和業務水平、樹立良好形象，打造一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的行政執法隊伍，為建設法治化營商環境提供有力保障。

　　二、工作任務

　　（一）開展政治理論大學習活動

　　立足提升政治能力，增強理論素養，學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神，教育引導基層行政執法人員把提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力擺在突出位置，牢固樹立執法為民理念，增強執法為民意識，強化責任擔當，轉變工作作風，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民群眾在每一個執法行為中看到風清氣正、從每一個執法決定中都能感受到公平正義。

　　牽頭科室：市局機關黨委、人事科

　　責任科室：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

　　（二）開展業務知識大培訓

　　1.運用法律法規的能力。重點培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監督管理常用法律法規和執法實務》以及法治建設相關規范性文件，夯實執法理論基礎。

　　2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為，在行政執法人員中開展“一事一議”案例分析，通過對具體執法案件全要素、全過程的綜合分析判斷，提高執法人員在查找違法事實、固定證據鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執法環節分析研判的能力。

　　3.掌握執法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序，圍繞行政執法全過程，對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執行等各環節的法定時限、工作標準、風險防范等問題重點講解，提升執法人員準確把握執法流程的能力。

　　4.規范制作執法文書的'能力。組織執法人員認真學習《河南省行政執法案卷立卷規范》《河南省行政處罰文書格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執法文書的制作標準、送達方式、如何審批簽字等，提高執法人員規范制作執法文書的能力。

　　5.良好的溝通交流能力。開展執法禮儀和文明用語培訓，準確理解專業術語，杜絕執法禁忌用語，使執法人員能夠和群眾互動交流，爭取群眾的理解和配合，營造良好的執法環境。

　　6.應急處突能力。組織執法經驗豐富的執法人員開展傳幫帶活動，采用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式，加強執法技巧的總結和傳授。通過案例分析、制作應急預案等方式，使執法人員對工作中可能發生的復雜情況做到心中有數，能夠有效應對。

　　各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門行政執法人員市場監督管理業務知識大培訓活動，重點是專業法律知識和業務技能培訓。大培訓活動要做到全覆蓋，每位行政執法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源，采取“線上+線下”多種模式組織實施，要務求實效，不能走過場。執法人員參加學習培訓情況要列入本部門年度工作考核和作為執法證件年審的重要內容。

　　牽頭科室：市局法規科

　　責任單位：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

　　（三）開展崗位技能大比武活動

　　1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試，提高執法人員理解和運用法條的能力。

　　2.執法流程大比武。采用案卷評查、模擬執法等方式，進一步樹立執法人員的程序意識，提高依法行政能力。

　　3.文書制作大比武。通過開展對不同執法案例現場制作文書、優秀執法文書評比等活動，全面提升執法文書質量。

　　4.執法技巧大比武。采用情景展示、現場觀摩等沉浸式、互動式的方式，綜合展示運用執法技巧解決執法難題的成效，提高執法人員處理復雜問題的能力。

　　5.應急處突大比武。擬定多種突發復雜情況，進行應急處置演練，實際檢驗應急預案的可行性，全面測試執法人員的快速反應和危機解決能力。

　　6.裝備操作大比武。主要針對智能執法設備使用維護、執法業務平臺和操作系統使用、執法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。

　　各項比武活動可單獨進行也可交叉進行，要從實戰出發，切實提高演練的指向性、精準度。各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門執法人員崗位技能大比武活動，市局將選取一個執法數量較多的事項，制作標準化執法案例，為基層執法提供參照。各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要結合實際、突出重點、創新方式，組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結合大比武活動，組織開展執法能手評選，選樹一批業務精通、敬業奉獻的執法能手，發揮引領示范作用，帶動執法隊伍素質整體提升。

　　牽頭單位：市局執法監督辦公室

　　責任單位：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

　　三、對象范圍

　　各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位行政執法人員。

　　四、實施步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年4月）

　　根據活動要求，結合自身工作實際，制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案，做好動員部署，廣泛發動行政執法人員積極參與活動。

　　（二）組織實施階段（20xx年5月－7月）

　　按照活動實施方案，積極推進各項工作落地見效，把能力提升活動與黨史的學習教育、“我為群眾辦實事”等活動相結合，一體推動，堅持以活動促工作、以工作促活動，切實把活動成果體現到提升基層執法質效上來。各縣（市、區）市場監管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學習大培訓大比武以及執法案卷評查、標準化執法案例制作、基層執法能手評選等工作，相關工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規科（聯系人：楊威風聯系電話：xx郵箱：xx）。

　　（三）總結提升階段（20xx年8月）

　　各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果，總結提煉活動中形成的好經驗好做法，進一步完善提升基層行政執法人員執法能力的長效機制。市法治政府建設領導小組辦公室將適時開展全市基層執法能手評選、優秀標準化執法案例推選等，進一步深化活動成果。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導

　　各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要高度重視，把能力提升活動作為“能力作風建設年”活動的重要載體和抓手，切實履行職責，精心組織推動。

　　（二）加強統籌協調

　　堅持科學謀劃、統籌兼顧、靈活機動，把集中培訓與個人自學相結合、課堂教學與實地觀摩相結合。

　　（三）加強督導落實

　　要強化結果導向，狠抓落實。市法治政府建設領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監督檢查，并將活動開展情況納入法治政府建設年度考核內容。

　　（四）加強宣傳引導

　　要注重總結經驗，及時宣傳行政執法人員能力提升活動開展情況和經驗成效，持續營造濃厚氛圍，樹立行政執法人員的良好形象。