元旦節活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的元旦節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
元旦節活動方案1
一、活動主題
喜迎元旦
二、活動背景
古時候的春節是現在的元旦節的前身，在國外，元旦節意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。
三、活動目的
1。通過元旦節，縮短驛站與人民間的距離。
2。宣傳剪紙和折紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
四、活動時間
20xx年1月1日上午9：00—11：30
五、活動地點
花都區鳳凰廣場志愿驛站
六、活動單位
青年志愿者行動指導中心
七、活動負責人
盧家鏘丘雪宜
八、活動對象
社會人士
九、活動流程
（一）前期準備工作
1。場地的`布置
1）布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。
2）人員的工作安排，制成品的位置擺放。
2。物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3。人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊
海報制作：鐘艷秋、李文絹賴素欣
剪紙教導人：丘雪宜
折紙教導人：盧家鏘、鐘艷秋
會場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現場維持：李文娟
看管西關小屋與吹汽球：賴素欣
派發汽球與糖果：賴素欣龐木弟
照相與機動：韋金成
（二）活動具體流程
8：00從學校出發
8：45到達驛站
8：45—9：00現場的布置
9：00—11：30元旦節活動剪紙和折紙的教導
十、經費預算
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
十一、應急措施
1）前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
2）先在學校弄一些成品，然后到驛站展覽。
3）現場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4）也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。
十二、注意事項
1、作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌
2、明確分工，合理安排各個人員的工作
3、注意自身的形象，不能再活動期間打鬧
4、所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙，上網看視頻或圖書館。
5、成品必須漂亮，顏色鮮明。
6、提前到達活動現場，做好場地的布置工作。
7、必須聯系新聞協會的同學。
元旦節活動方案2
主辦方：xxx置業有限公司
時間：20xx年1月1日
策劃協辦：xxx
策劃：xxx
新春嘉年華看房送大禮
一、活動背景
根據xxx項目計劃，在20xx年1月1日，即在新春佳節到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻上新年大禮。
二、活動目的`
1、制造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等；
3、通過現場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“xx”品質；
策劃：xxx
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現，充分體現“看房送大禮”活動意義；
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關氣氛活動；
4、讓更多貴賓加深“xx尚園”的美好印象；
四、活動地址
xx市xx新區xxx營銷中心現場
五、活動時間
20xx年1月1日8：30 ——17：30
六、活動對象
看房、購房準客戶
七、活動項目籌備安排：
策劃：
20xx年12月19日：本活動項目策劃匯報
達成初步合作意向確定本活動方案
12月20日：組建本活動項目小組
確定本項目活動中所有執行人員
活動執行小組構架：
總顧問：（甲方）總策劃：xx
顧問：（甲方）活動總監：xxx
場務：xxx等
確定各種物料、設備、人員等確定的前期籌備工作。
12月21日：項目正式籌備和實施
策劃：xxx
現場布置平面圖
策劃：xxx
元旦節活動方案3
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。
一、活動主題：
開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備：
1.場地布置
2.節目排練
3.活動邀請
四、活動內容及程序安排：
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的.冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：
袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規則：
家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：
真心話
規則：
主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。
7.舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：
搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!
元旦節活動方案4
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00
三、活動對象：xx小學全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：xx老師
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的.過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：x
總指揮：x負責現場布置
總策劃：x負責選拔主持人
現場指導：x負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：x
安全保衛：x及1-6年級班主任老師
后勤服務：x
元旦節活動方案5
同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識相知，在這中間我們有著許許多多的故事，20_年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任_老師與我們班班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。
一、主辦方：
x老師
二、協辦方：
班委
三、承辦方：
全班全體同學
四、活動主題：
迎慶20xx年元旦晚會
五、活動目的：
展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間：
20xx年x月x號星期x
七、活動地點：
xx
八、活動形式：
1，以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)。
九、活動步驟：
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許愿)。
2、回班后，主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣布晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游舞蹈、小品之類節目。
6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
7、打掃衛生，清理干凈教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
好了!同學們：這是我們的班級，這是我們的'晚會，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧!
元旦節活動方案6
元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于中班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最快樂一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。
一、活動目標
1、加強家庭和幼兒園的聯系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。
二、活動準備
各種獎品，最好有一些糖果。
三、活動時間
星期六下午二點開始。
四、活動地點
三樓音樂廳。
五、活動過程
1、引起幼兒活動的興趣。
以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。
2、親子游戲。
（1）袋鼠媽媽
準備：布袋，海洋球。
目的：培養投擲能力和合作能力，活躍氣氛。
玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球），看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。
（2）踩氣球
準備：各種已經吹好的.氣球。
目的：培養靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
（3）貼五官
準備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準備四到六張。
目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。
玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動；再換孩子舉臉譜，大人貼五官。
（4）二人三足
準備：繩子。
目的：培養協調能力和平衡能力。
玩法：用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。
（5）抬新娘
目的：培養三人的合作能力。
玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往后走，在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。
在活動的過程中穿插班級準備的文藝節目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。
六、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。
元旦節活動方案7
一、活動主題：
喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力；
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：
公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：
20xx年12月XX日XX點（時間初步預定）
活動地點：
公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
四、前期活動準備工作
（一）晚會策劃及準備時間（時間節點），成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）
2、所報節目參加人員確定
3、晚會節目主持人確定
（二）晚會協調進展期（時間節點），本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
（三）晚會倒計時（時間節點），本階段主要完成晚會全過程（包括節目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
（四）晚會正式演出期間（時間節點）
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的`現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：
（所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎）
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1、步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎（演出結束）
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
元旦節活動方案8
活動目標
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節日的快樂。
5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
活動準備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發大班的幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發大班的`幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養大班的幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
說明：
①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發大班的幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內容。
老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：
①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：
a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③大班的幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
元旦節活動方案9
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動過程
（1）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣。
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
（2）引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
（3）播放音樂，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的'音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
元旦節活動方案8
關于20xx年元旦促銷活動，抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍，提升歐爾雅家私東北區終端銷量，元旦經銷商活動方案。提升歐爾雅家私辦事處銷量及市場知名度，品牌美譽度。
第二章活動主題
活動主題
爆竹聲聲辭舊歲,歐爾雅家私送大禮.本著金牌品質,在此新的一年來臨之際,感恩回饋消費者.選購家具折上再折！！！特惠家具組合大奉送！！
開展20xx年新春新品發布會活動期間讓您驚喜不斷,開開心心購家具.爽爽快快拿大禮……….
——歐爾雅家具20xx年元旦促銷特別活動
第三章活動時間 20xx.12.20----20xx.01.15
第四章終端活動內容
4.1店內活動
4.1.1元旦佳節禮繽紛！
以買贈促銷活動為主，贈送贈品，贈品由專賣店備貨。 ——抽獎形式發放。
————雨傘、煙缸。等等（超出標準的向辦事處及公司購買）
4.1.2新年新氣象，驚喜樂全家！
·抄底驚爆全場售（5.8）折。打幾折各店可以自行定——特價套餐組合任您選！！！
4.1.3元旦佳節走鴻運，試試手氣中大獎！
·各專賣店可以組織不同的抽獎形式進行抽獎。禮品自定。
4.2店外活動
4.2.1元旦商業路演
注意事項:1.舞臺氣氛.(包括舞臺背景畫面突現活動主題!彩虹門烘托新年喜慶氣氛等)
2.前期準備.(包括宣傳車;商場醒目位置張貼演出海報;宣傳單派發等)
3.現場控制.(包括禮品派發有序……)
4搭建游戲活動點：：：：：：：：：：：：：：構筑溫馨家世界、企業文化濃厚，規劃方案《元旦經銷商活動方案》。刺激
4.2.2活動期間彩虹門,條幅,巨幅噴繪,等事先定制。
4.2.3演出內容、游戲內容、抽獎內容。事先溝通。
第五章執行細則
5.1促銷物料的準備
5.1．1促銷物料種類
POP海報主題版POPKT板吊旗紙杯氣球宣傳手冊X展架
5.1．2促銷物料的配發標準
（1）POP海報主題版根據各賣店實際情況，由公司設計在當地制作，3000—5000張。
（2）20xx年新春掛歷，按公司成本8.5元一套收取
（3）紙杯50個
（4）展架1個
（5）橫幅1條
（6）其它促銷物料：若干手提袋、汽球等
（7）煙灰缸（公司按成本價收取50元/套，買十贈一）
（8）碰碰杯（公司按成本價收取22元/個）
5.2促銷產品準備
按照各《辦事處特價產品的需求》與物流部溝通。
5.2.1促銷產品公司支持政策
一.特價款13A08+13B05+床頭柜組合
二．特價款15A08+15B09特價組合
三．其它的和辦事處協商
四．特價款1—15，1—63組合此沙發辦事處有現貨，到貨時間相當及時
5.2.2促銷特價產品專賣店價格執行方案
為了促銷活動的順利推進，進一步提升專賣店銷售的積極性，促銷特價產品價格方案如下：
執行時間：20xx.12.20----20xx.01.15
一．具體特價方案：
13A08+13B05+床頭柜組合促銷價￥3688元
特價款15A08+15B09特價組合促銷價￥3888元
1---15沙發促銷價￥3180元
第六章市場督導...
促銷活動開始將引入市場督導機制。
督察事項：
1、促銷產品是否按所在區域設定的終端價格執行，對促銷產品標價簽進行拍照；
2、吊旗是否按公司要求進行懸掛；
3、 DM單是否進行發放，登記發放的方式；
4、 X展架是否按照要求陳列；
5、相關的戶外噴繪等宣傳是否發布；
6、是否有小區廣告的發布；
7、是否有車身廣告的發布；
8、登記其他的廣告投入方式；
9、抽查導購員是否了解促銷活動的內容；
10、登記專賣店用作促銷活動產品的價格、型號；
第七章市場宣傳廣告投放
7.1外圍宣傳
7.11 DM單發放。
7.1.2小區廣告：：蔣雯麗形象代言全面覆蓋告知開業促銷內容。
7.1.3流動車體廣告、公交車、箱貨。
7.1.4電視、報紙廣告。
元旦節活動方案10
一、活動主題：展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節的到來，感受節日的.氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：12月31日下午第2節課
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
XX學校小學部德育處
20xx年12月16日
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