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  1. 幼兒園小班重陽節活動方案

    時間:2025-11-20 20:58:52 方案

    幼兒園小班重陽節活動方案通用

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園小班重陽節活動方案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班重陽節活動方案通用

    幼兒園小班重陽節活動方案通用1

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的'方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二、活動目標:

      1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2、能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

      3、增進和爺爺、奶奶的感情。

      三、活動準備:

      1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      2、為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物,。

      四、活動過程:

      1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

      2、了解活動的內容,討論相關問題。

      (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

      (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      ★指導語:今天是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?引導幼兒了解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)

      3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

      4、表演、分享活動。

      (1)為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

      (2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      祝全天下的爺爺、奶奶們:

      重陽節快樂、身體健康、壽比南山!

    幼兒園小班重陽節活動方案通用2

      活動目標:

      1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

      2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。幼兒園小班重陽節活動活動準備:

      物質準備:

      做旗子、多媒體電影《重陽節》

      經驗準備:

      穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

      活動過程:

      一、觀看重陽節來歷的電影

      1、師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

      師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

      小結:爺爺奶奶會為我們,為我們,還會為我們。

      2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

      小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

      3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

      玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

      師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的`鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

      師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

      師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

      4、做旗子

      師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

    幼兒園小班重陽節活動方案通用3

      一、活動目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、活動準備:

      1、人員準備:

      小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧艷老師主持活動;

      傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;

      保育員小陸和小張負責協助老師組織活動,維護活動秩序。

      2、材料準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

      三、活動過程:

      (一)介紹重陽節

      1、老師引出重陽節主題:每年農歷的九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

      2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

      老師:小朋友想不想知道重陽節是怎么來的'呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

      (二)幼兒表演環節

      師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

      兒歌:幼兒園也是我的家

      (三)互動環節

      1、擊鼓傳花

      游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,游戲繼續下去。

      2、剝桔子。

      師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

      3、品嘗重陽糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

      4、贈送禮物給爺爺奶奶。

      師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:"節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!"

    幼兒園小班重陽節活動方案通用4

      活動時間:

      20xx年10月5號上午9點

      活動地點:

      教室

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的.情感。

      活動準備:

      糖果、重陽糕等

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:"爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

      2、老師媽媽親親寶寶

      寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

      3、爺爺奶奶媽親寶寶

      寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

      4、寶寶親爺爺奶奶

      爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

      6、吃重陽糕

      鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

      7、唱"hello grandpa,hello grandma、"歌曲。

      引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

      8、放"親親我"音樂

      請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

      9、愛爺爺奶奶:

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    幼兒園小班重陽節活動方案通用5

      活動時間:

      20xx、x、x

      活動內容:

      敬老愛老從我做起

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

      活動過程:

      活動一重陽節的來歷

      1、了解重陽節的來歷。

      2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的`老人打招呼,為老人服務?

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      交流:對今天的活動的感受?

      討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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