優秀教案評比方案
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的優秀教案評比方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀教案評比方案1
為進一步加強我校教學常規管理，促進全校教師規范教學過程、改進教學方法、提升教學能力，同時熟悉教學業務，爭創教學典范，全面提高學校教學質量，學校決定在全體教師中開展教案檢查及優秀教案評比活動，具體方案如下：
一、教案編寫規范要求
1、教案內容
教案內容包括：課題、課時安排、教學目標、教學重難點、二次備課、課程類型、教學方法、教具準備、教學過程（舊課的復習、導言、教授新課、板書設計、鞏固練習、小結、作業布置等）、課后總結（體會、得失分析、改進）。
2、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規范、板書設計科學合理。
3、教學環節齊全，能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用。
4、教學目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準確，切合教材和學生實際。
5、教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性，又能體現教學方法的靈活性。
6、能恰當合理的'使用現代教育技術手段。
二、檢查評比范圍
學校全體教師
三、評選比例
按教師比例的20%進行獎勵。
四、質量評價（考核）標準
教案的檢查應是每學期教學檢查的一項重要內容。每月應由備課組長檢查后上交教務處定期檢查一次，并按評價標準做出客觀評價。評價標準：教案編寫認真規范，每個教案達到教案編寫要求，有特色，學期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評選辦法
1、學科備課組推薦優秀教案，6月20日全體教師上交教案，備課組長將推薦兩本教案交教務處。
2、，教研組長、備課組長、教務主任檢查，教學校長審核；
3、學校考核小組進行審定，確定最終入選教案。
六、獎勵辦法
1、學校向獲獎教師頒發獎勵和榮譽證書；
2、舉辦展覽，對優秀教案進行展示。
展覽時間：6月22日下午3點
地點：教務處辦公室
優秀教案評比方案2
為了促進教師提高備課質量，提高課堂教學的實效性，全面貫徹落實洮北區教師進修學校本學期出提出的備課標準，東勝中心校決定開展各學科優秀教案評比活動。
一、參賽人員：全體任課教師。
二、參評內容：
必須是本學期的整本教案。
三、比賽時間：20xx年5月27日。
四、參評要求：
1、全期教案（提前兩周備課）。
2、所教學科的所有教案都要參評。
3、教案課時數充足（書寫教案要標注課時數）。
4、教案各項目齊全（學年計劃、學期計劃、教學進度、單元計劃等不得缺項）。
5、重視二次備課，要在教案上有所體現。
6、教學過程科學有效，容量適中。
7、書寫規范，教案裝訂整齊。
8、教案必須為教師本人所創，對于抄襲他人教案的`，一經發現取消其評獎資格。
9、教案要符合課程改革的新理念，充分考慮不同學生的認知特點，體現學生積極自主參與學習的過程，突出學科性、實踐性和創新性。教案的書寫要規范，語句要通順，無錯別字。
五、獎項設置：
優勝獎數學、語文、英語各3本其他學科2本優秀獎數學、語文各3本其他學科3本
六、評選結果：
比賽采取量化打分的方式進行，評選出的優勝獎教案將代表學校參加區級比賽。
七、評委：
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