踏青策劃方案

時間：2025-12-10 21:11:36 方案

踏青策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的踏青策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踏青策劃方案

踏青策劃方案 1

　　一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

　　二、活動時間：20xx年x月x日(周五)上午

　　三、活動地點：**景區

　　四、活動安排：

　　1. 準備工作：

　　1) 3月28日前聯系好“**”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

　　2) 3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

　　3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

　　2. 活動流程：

　　1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

　　2) 到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

　　3) 全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

　　4) 競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

　　5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

　　6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

　　3. 活動要求：

　　1) 班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

　　2) 嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目

　　3) 各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

　　4. 活動內容：

　　1) 成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

　　2) 尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的'獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

　　3) 攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往***@163.com，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

　　4) 合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

踏青策劃方案 2

　　一、活動目的：

　　為了更好的培養學生的'科學素養，培養學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。

　　二、活動宗旨：

　　班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，挖掘學生的潛能，激發學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養學生手腦并用的能力。

　　三、活動時間：

　　3月中下旬。

　　四、活動內容：

　　1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。

　　2、自己動手制作風箏。

　　3、放風箏比賽。

　　五、本次活動的評委：

　　各年級二班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。

　　六、評分標準：

　　1、自己動手制作風箏（購買風箏一律不參評）。（3分）

　　2、樣式新穎、美觀。（2分）

　　3、放飛平穩，飛得高。（3分）

　　4、放飛過程中，不出現任何故障。（2分）

　　說明：

　　1、各班提前兩天在班內評比。

　　2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。

　　3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。

踏青策劃方案 3

　　陽春四月，正是旅游踏青的`好時機，為豐富員工業余生活，緩解工作壓力，增進各部門溝通交流，增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發起組織春游活動，具體通知如下：

　　一、時間：2014年4月19日（暫定）

　　二、地點：蘇州西山風景區（4A級）

　　三、主辦部門：總經辦

　　承辦部門：工會、行政后勤部、市場部

　　四、報名辦法

　　1、活動對象：xx全體員工

　　2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。

　　五、活動安排

　　（一）、活動流程

　　8：00 在公司集合

　　8：30 清點人數、準備物資，準時出發 9：00-12：00 根據預定路線及時間點安排進行活動 12：00-13：00 中餐

　　13：00-17：30 根據預定路線及時間點安排進行活動 17：30 活動結束，清點人員返回。

　　（二）、組織安排

　　1、總協調： xx，負責統籌協調，與各小組聯絡。

　　2、后勤服務組：xx，負責現場服務及后勤工作。

　　3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。 4、現場協調：xx，負責協助統籌現場工作，維護秩序。 5、活動組織：xx，負責協助組織開展集體活動。 6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。

　　（三）、活動前準備

　　1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。 2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

　　3、準備簡單的醫療急救用品：創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。 4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

　　（四）路線安排：待定

　　（五）集體活動（待定）

　　六、費用預算（略）

　　七、注意事項

　　1、注意保護環境，不得亂扔垃圾。

　　2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。

　　3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。 4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。

　　5、如遇陰雨天氣或其他突發情況，活動順延至下周末。 6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。

　　總經辦 xx年xx月xx日

踏青策劃方案 4

　　20xx年4月10日我園將開展本學期春游踏青活動。為了確保春游踏青活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年級開展春游踏青活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春游踏青活動的安全預案如下：

　　一、成立春游踏青安全小組，加強安全預控解決能力。

　　組長：王慧老師

　　副組長：舒余琴

　　成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

　　二、春游踏青期間教師工作制度及要求

　　1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游踏青。

　　2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

　　3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，并上報年級組長。

　　4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的`一些注意事項及安全常識。

　　5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

　　6、到達目的地后各班必須再次清點人數，并上報年級組長。待人數都齊之后才能進入動物園。

　　7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通，有情況及時上報相關負責人。

　　8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　9、動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

　　11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　12、活動結束后要在規定的地點集中，各班清點好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

　　13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數，并報告年級組長，人數無誤之后安排幼兒進行午睡。

　　三、意外事故處理方案

　　1、普通運動傷害處理辦法

　　幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

　　2、幼兒一般性以外事故處理辦法

　　(1)當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫，并由保健醫第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。

　　(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。

　　3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

　　事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

　　四、春游踏青中的安全教育

　　活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游踏青安全教育和行為規范教育。

踏青策劃方案 5

　　一、指導思想

　　春天是萬物復蘇的季節，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。

　　二、系列活動簡介

　　活動一

　　主題：春天正是讀書時

　　活動目標：幫助學生了解學習踏青文化。

　　活動方式：上一節踏青主題室外文化課，指導學生閱讀一些描寫春的文章。

　　活動時間：在3月中旬完成。

　　活動準備：

　　1. 教師準備好相應課件和資料

　　2. 篩選學生閱讀材料。

　　3. 上好踏青主題課。

　　活動二

　　主題：校園青青草

　　活動目標：讓學生感知春天的變化，體驗踏青的快樂。

　　活動方式：語文教師自行決定，根據本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。

　　活動時間：3月下旬前完成

　　活動三

　　主題：春天的'故事

　　活動目的：經過前面一些列活動，學生已經對春天有了很多感性認識，讀了不少有關春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。

　　活動方式：

　　1. 結合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學生踏青主題活動征文進行評獎;

　　2. 建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用A4紙打印出學生拍攝的照片。

　　活動四

　　主題：春滿江城花滿園

　　活動目的：

　　正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。

　　活動方式：

　　1.教師統一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;

　　2.建議學生家長帶領學生擇日前往武漢大學觀賞;

　　活動時間：

　　根據櫻花開放具體時間安排

　　活動準備：

　　1.給家長發倡議書;

　　2.學生安全教育;

　　語文教研組

　　20xx年3月7日

踏青策劃方案 6

　　一、活動背景

　　四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的'陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。

　　四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，來緩解我們緊張學習生活中的壓力。

　　二、活動主題

　　領略自然風光、凝聚班級力量、親近大自然、放松心情、愉悅自我。加強班級體和睦相處

　　三、活動時間與地點

　　20xx年4月2日（周末視天氣而定）黃家灣

　　四、參與人員

　　10級市場營銷全體同學及代班余老師

　　五、活動內容

　　（1）活動前期

　　a、班干部負責提前做好活動場地的選取工作。

　　負責人：袁州浩在3月25號前完成

　　b、做好活動策劃與申請

　　負責人：馬程程在3月25號前完成

　　c、準備好活動所需物品

　　負責人: 班委在3月27號前完成

　　（2）活動中期

　　1、全班同學周六上午9:00在512終點站集合完畢（提前通知同學吃完早餐）負責人：李金鑫

　　2、準備出發前往活動地點

　　維持秩序隊長：班委

　　隊員：全體班干部、各寢室長

　　3、到達活動地點并開始活動

　　1.自由放風箏，放松心情。（兩個小時）

　　2.將全班同學隨機組成五組進行游戲。（將游戲規則事先跟班上同學講清楚）（兩個小時）組織者：歐健新（具體游戲另作安排）

　　3．燒烤等等

　　活動具體人事安排：

　　a、向每位同學發放風箏、餐具，食物，飲用水。同學們自

　　由組隊活動

　　負責人：班委

　　b、負責攝影的同學抓拍活動場景

　　負責人:袁州浩

　　c、活動結束、組織同學們集合有秩序回校

　　負責人:班委

　　（3）活動后期

　　1、對活動進行總結、并整理好相關資料（相片、新聞稿、總結）

　　2、班干部對本次活動進行總結、并召開班干部會議

　　六、活動意義

　　陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神。在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。本次活動也將對我們前段時間緊張的學習生活有一個緩解作用、也將使我們以更好的狀態投入到后期的學習生活中。

　　七、注意事項

　　1、班干部要提前與同學交流，確保全體同學都參加。

　　2、生活委員要做好財務規劃、并明細財務開支。

　　3、相關負責人員要認真負責，確保全體同學的安全

　　4、班干部要提前向班主任老師匯報活動，并得到老師的指導。

　　八、活動經費預算

踏青策劃方案 7

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)

　　2、活動地點：XX新城公園(后面附路線圖)

　　3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

　　4、活動策劃：XX班家委

　　5、活動主持：劉XX媽媽

　　協助人員：XX班家委

　　6、參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領導)

　　四、物品準備：

　　1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的.用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

　　3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

　　4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

　　5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

　　6、家長們有專業相機的可以帶上。

　　五、活動內容：

　　1、安全教育：

　　多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

　　2、尋找，觀察春天的景色：

　　到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

　　3、親子游戲：

　　(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;

　　(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

　　(3)老狼老狼幾點鐘

　　(4)彩虹傘

踏青策劃方案 8

　　一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富

　　學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感，春季踏青活動方案。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

　　二、活動主題：尋春天足跡春光快樂

　　三、活動組織

　　組長：高峰

　　副組長：李勝峰、鄧玉竹（一縱隊）、董李彬、劉子旋（二縱隊）、程琳（前）、李晨想（后）

　　四、活動具體安排：

　　1、時間：3月17日（周三）下午

　　2、出發前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具體行走路線：學校—四干渠—象山—公園—學校。

　　4、場地活動安排：活動區域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）

　　5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”，規劃方案《春季踏青活動方案》。

　　6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之后，沿馬路返程。

　　活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道；2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發布到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。

　　六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

　　作業題目: 1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

　　題目要求:

　　[模塊四][專題30]1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

　　標題: “多彩世界”親子踏青活動方案

　　編號：3852178

　　作者：譚艷所屬班級：天元區一班地區：/湖南省/株洲市/天元區創建時間：20xx-06-25

　　一六班“多彩世界”親子踏青活動安排

　　一、目的：為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

　　二、組委會成員

　　徐天惠爸爸 13607335306（全程策劃）鄭伊婷媽媽 13707333555（財務）

　　周炫均媽媽 13574216897（聯絡代表）謝佳宇媽媽 13657338199（財務）

　　吳子儀媽媽 13908430272（擔任主持）

　　三、特邀嘉賓

　　黃老師及其家人、李老師及其家人

　　四、參加人員（具體名單見附件）

　　共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、集合地點

　　白鶴小學校門口的.加油站

　　六、時間

　　3月21日早上8：15分

　　七、交通

　　（1）租用兩臺39座的客車（不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。）

　　（2）自駕車聯系人徐天惠爸爸 13607335306

　　八、費用

　　(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。

　　(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）

　　九、具體安排

　　（1）8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

　　（2）10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔任全程游藝活動的主持人，誠邀雷璐的爸爸擔任全程游藝活動的攝影師。

　　（3）游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。

　　（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

　　（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。

　　十、溫馨提示

　　（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

　　（2）游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

　　十一、附表（參加人員以家庭為單位）

踏青策劃方案 9

　　活動意義:

　　“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余，組織全體員工進行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。

　　江洋畈生態公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了六年，在西湖淤泥里沉睡了數百年的`水生、陸生植物種子紛紛發芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不但能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

　　參與對象：公司全體員工(自愿報名)

　　活動時間：4月21日或22日(視天氣情況而定)

　　活動地點：xx生態公園。

　　活動內容：

　　(一)游覽xx生態公園

　　下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

　　(二)開展集體娛樂活動

　　有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

　　費用預算(按20人計算)：

　　茶座喝茶每人 30*20人=600元

　　零食： 200元

　　獎品： 200元

　　總計： 1000元

　　附小游戲:

　　游戲名稱:你畫我猜

　　游戲規則:按4人一組分組，每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準備)，成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認最好的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。

　　游戲意義：拓展員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。

踏青策劃方案 10

　　一、活動背景：冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

　　二、活動主題：增進感情，豐富大學生活。

　　三、活動的目的和意義：大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的`課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。

　　四、活動時間：xx年3月18日（星期日）

　　五、策劃組織單位：社團聯合會組織策劃部

　　六、參與人員：社團聯合會全體成員

　　七、組織方式：全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）

　　八、具體組織安排：

　　1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中讓大回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜食用油燒烤汁、竹鑒、一次性杯飲料紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

　　5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

　　2）、后期工作

　　1、到達目地地后由各部門部長清點人數。

　　2、會餐結束后，組織清理話動場所。

　　3、清理完畢后組織成員參觀石峰公園，拍照留念。

　　4、組織成員安全返校。

　　九、活動時間安排具體如下：

　　1、集合時間：11：00

　　2、出發時間：11：15—11：20

　　3、到達時間：12：00

　　4、集合地點：石峰公園門口。

　　十、經費預算：

　　1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元

　　2、配料：食用油、鹽、醬、鹽辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）

　　3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……

　　十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元在我們能承受的圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

踏青策劃方案 11

　　一、活動背景

　　陽春三月，惠風和暢，正是外出郊游踏青的好季節。作為一名當代大學生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然，欣賞農家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的.集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　二、活動宗旨：

　　走出校園，走進自然，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。實現勞逸結合，提高學習效率。

　　三、活動時機：

　　時間：20xx年x月x日

　　四、活動地點:

　　地點：離黃龍溪不遠處的農田

　　五、地點優勢與劣勢：

　　(1) 優勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農田廣袤，同學們可以更好的親近自然，體驗鄉村生活;馬路旁邊有農家樂，同學們在看完油菜花后可以聚餐。

　　(2) 劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。

　　六、承辦單位：

　　20xx級經濟學院經濟學行政三班團支部

　　七、參與對象：

　　12級行政三班全體同學

　　活動內容

　　一、人員安排

　　1、指導老師：

　　2、總策劃：

　　3、總負責人：

　　4、活動安全組

　　組長：

　　副組長：

　　5、活動宣傳組

　　組長：

　　副組長：

　　6活動后勤組

　　組長：

　　副組長：

　　7、活動紀檢組

　　組長：

　　8、活動執行組

　　組長：

　　9活動機動組

　　組長：

　　副組長：

　　二、人員工作安排：(各組需做的事)

　　1.活動安全組：負責排除活動安全隱患的，監督用電安全，電源線路等。

　　2.活動宣傳組：負責活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。

　　3.活動后勤組：負責搬動道具，桌椅，同時協助其他小組工作。

　　4.活動紀檢組：負責活動時紀律,檢查,監督等工作。

　　5.活動執行組: 針對活動的全要開展進行相應的執行。

　　6.活動機動組：負責接受臨時安排的工作。

　　三、活動流程(20xx年x月x日)

　　1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。

　　2)相關物品和藥品(水，碘酒，創可貼，消毒液，紗布等)

　　3)將參與人員分組，組長負責組內各項事物。

　　4)各組加強組織安全教育，應對各種突發事件。

　　4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。

　　5)活動執行組負責聯車。

　　2.活動舉辦階段：1)上午九點在校門口集合，一部分人租好自行車，準備出發;一部分人座汽車去。

　　2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統一集合，分組去看油菜花。

　　3)中午一點左右，統一集合，去農家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節目)

　　4)下午繼續游玩，游玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。

　　5)下午5點左右，統一集合，準備返校。

　　3.活動后續階段：1)團干部及其他同學清理活動現場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。

　　2)所有同學一起坐車回學校。

　　3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。

　　4)對本次周末踏青活動進行總結。

　　四、活動須知：

　　1、活動時間為20xx年x月x日。

　　2、本次活動由班長和副班長全權負責，其余班委和小組長協助工作。

　　五、活動注意事項：

　　1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農作物。

　　2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。

　　3)提醒同學們出發前手機充足電，方便聯系。

　　4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。

　　5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

　　六、經費預算

踏青策劃方案 12

　　1、活動名稱：

　　20xx年3月暖春踏青燒烤活動

　　2、活動目的：

　　為增進同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協調。

　　此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

　　3、活動策劃人：

　　陳文燕

　　4、活動形式：

　　自愿報名

　　5、活動人員：

　　（共人）

　　6、活動費用：

　　自助，元/人【多退少補】

　　7、集合時間、地點：

　　3月25日（本周日）09：50，公司7樓8活動具體開展情況：

　　1）10：30集中開車于北橋下，到達目的地后進行人數確認，分配工作，燒烤活動正式開始；

　　2）游戲安排：視大家們投票決定，自主安排

　　8、活動注意事項：

　　1）注意安全、防止燙傷

　　2）注意不要做過于猛烈的.運動，防止意外發生

　　3）注意聚餐后的衛生，保護環境，人人有責。用餐后進行垃圾處理，切勿隨地亂扔垃圾，違規者予以重罰

　　4）參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協調工作。

　　燒烤材料清單：

　　工具篇：

　　打火機、燒烤鏟（翻轉食物）、餐巾紙、調料瓶（空瓶）、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。

　　調料篇：

　　辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。

　　飲料篇：

　　可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打）食品篇：

　　1、素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等

　　2、葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等水果篇：

　　菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果

　　零食篇：

　　瓜子（2包）、花生（2袋）

　　娛樂篇：

　　撲克（2副），釣魚桿

　　詳細參與活動人員名單：

踏青策劃方案 13

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動一：寒食節

　　活動目的：

　　1、使學生了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　活動準備：

　　不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

　　活動過程：

　　1、介之推與寒食節的故事。

　　①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

　　②講介之推的故事：

　　遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

　　晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。

　　2、討論。

　　①寒食節是怎樣來的?

　　②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?

　　3、詞語練習。

　　①用“偷偷地”說一句話。

　　②用“后悔”說一句話。

　　③請解釋“寒食”的意思。

　　4、游戲。

　　①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。

　　②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。

　　活動二：掃墓

　　活動目的：

　　1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。

　　2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動準備：

　　白紙、線、彩筆。

　　活動過程：

　　1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　②討論：人們是怎樣過清明節的?

　　2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。

　　4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發。

　　活動三：踏青

　　活動目的：

　　1、讓學生理解踏青的意義。

　　2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3、學會觀察和總結春天的景色。

　　活動準備：

　　幻燈機、幻燈片等。

　　活動過程：

　　借助幼燈，進行下列活動：

　　1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　　(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

　　3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

　　活動四：插柳

　　活動目的：

　　1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

　　2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。

　　3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　活動準備：

　　柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小面包車一輛。

　　活動過程：

　　1、教師介紹清明節插柳的習俗。

　　①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

　　②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

　　2.向學生講解插柳的意義，激發學生動手插柳的興趣。

　　①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

　　②插柳可以綠化周圍的'環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。

　　①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

　　②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　　③學生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

　　④柳枝插完后，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協作好的小組。

　　⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

　　活動五：蕩秋千

　　活動目的：

　　1、讓學生了解秋千的來歷。

　　2、培養學生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學生的平衡能力。

　　活動準備：

　　在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

　　活動過程：

　　1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

　　“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)

　　2、介紹秋千的來歷。

　　讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

　　3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。

　　①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。

　　②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

　　③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。

　　4、命題畫：“小猴蕩秋千”。

　　畫出小猴蕩秋千的各種姿態。

　　活動六：放風箏

　　活動目的：

　　1、讓學生了解風箏的種類及結構。

　　2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。

　　活動準備：

　　各種類型的風箏各一個。

　　活動過程：

　　1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。

　　2、教師啟發提問：

　　①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?

　　②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

　　3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。

　　①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。

　　②讓學生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。

　　4、游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

　　學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

踏青策劃方案 14

　　一：活動背景隨著春天的到來，春暖花開，應當放松緊張的學習心理。

　　二：活動目標增進同學之間的友誼，放松壓力營造一份良好的同學友誼。

　　三：活動時間20xx年4月23日（星期六）8：00——15：00。

　　四：活動地點青山湖公園。

　　五主辦單位江西信息學院10工程測量班。

　　六：參與人員10工程測量全體同學以及輔導員。

　　七：活動安排

　　1、班上共44個人加輔導員共45個分六組。

　　2、每組選一名組長負責分配和管理每組內部的.事。

　　3、4月22日正式邀請輔導員。

　　4、允許同學帶家屬，但不得超過兩個，每個家屬須交人平均消費一半的錢。

　　5、活動總負責：周勇勇，高延軍，何剛，肖喬華。

　　6、周勇勇，肖喬華負責人員點到問題和安全問題，何剛，高延軍負責活動用品等細節問題。

　　7、其余班干部協助負責。

　　8、每個人保證自己手機有電有話費（利于聯系）。

　　八：活動流程

　　1、4月17日交策劃與輔導員，由輔導員審批。

　　2、4月22日下午由生活委員帶三名同學購買不易變質的物品。

　　3、4月23日早上7：00由生活委員帶2名同學在最近的菜市場購買燒烤食品。

　　4、8：00在四號宿舍樓下集合由周勇勇點到。

　　5、帶好所有物品走路去昌南客運站，16路公交車去青山湖坐（8：00——9：30）。

　　6、進入公園后首先搞燒烤，起齊心合力弄9：30——12：30）。

　　7、燒烤完后自由活動并通知14：30在公園門口集合。

　　8、14：30集合后乘坐15路公交回昌南客運站然后步行回學校到校后點名看是否到齊（14：30——16：00）

　　9、后期工作每位參加活動的同學謝一篇活動感想（意見和感受）生活委員統計消費情況。

　　十：注意事項從學校步行道昌南客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火

　　十一：經費預算廋肉六斤80元雞翅200個100元火腿腸90元面包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調料40元筷子叉子竹簽30元紙類30元門票10X45=450、其他物品200元總計1160元

　　十二：后備方案

　　1、有特殊情況去不了則推遲一天。

　　2、如有同蹙額出現食物中毒現象立刻撥打120急救。

　　3、如果半路車壞了則換車去。

　　4、一輛車太擠這分兩輛車坐。

踏青策劃方案 15

　　一、活動背景：春暖花開，萬物復蘇，正是踏青的好時節。和煦的春風中、適宜的氣溫下我們走出大門去踏青，既能盡情欣賞大自然的美好，又是一項有益身心健康的活動。管理處從宣傳環保理念出發，以健身休閑娛樂為主，特舉辦“探寶踏青，擁抱自然”經典徒步活動。讓業戶在休閑活動中遠離鬧市，放松身心，在活動中感受到“聯合人”細心、貼心、暖心的人文關懷理念。

　　二、活動主題：春天里，我們春游去！

　　三、活動時間：20xx年3月 23 日（周五）下午14點-17點

　　四、活動地點：長源村至梅林水庫

　　五、活動人數：預估100人。

　　六、活動目的：踏青，又叫春游、探春、尋春。在我國，踏青習俗由來已久，傳說遠在先秦時已形成。據《晉書》記載：每年春天，人們都要結伴到郊外游春賞景，至唐宋尤盛，到了宋代，踏青之風盛行。從人體健康角度來看，春天是人體機能平衡的最好季節，此時踏青浴暖，可以盡情呼吸，使機體吸收更多的'氧氣，從而促進新陳代謝，增強大腦高級神經活動的機能，獲得心理平衡和滿足，起到防病健身、養生保健等目的。

　　七、活動具體內容：

　　（一）背景介紹：從長源村（二線巡邏道）至梅林公園，這是一條戶外愛好者喜歡的徒步線路，極好的戶外氧吧。梅林水庫位于深圳市福田區大型住宅區梅林一村以北，塘朗山以東，正常蓄水位58.60米，保護區面積4.34平方公里，梅林水庫三面青山環抱，秀色依然，從梅林水庫沿特區管理線向西北，直至塘朗，沿路有望天螺等山峰。這一帶山林掩映，荔樹遍野，人跡罕至，更有山泉多處，泉水叮咚，仿佛世外仙境。

　　（二）游玩路線：長源村至梅林水庫路面以石板路為主，進入優美的塘朗山路段，路線多盤繞上升，約3.5公里后上升到最高點，海拔約210米。沿途經過南頭關、同樂關、留仙洞、白芒關、大磡村、長嶺皮水庫、南山福田界碑后抵達梅林水庫。行走時間：徒步時間約3小時。

　　1、13:30-14:00聯合廣場A座正門集合。

　　2、14:00-14:20出發到達徒步出發點長源村。（車上簽署免責聲明）

　　3、14:20-17:00有氧徒步、探索寶物。（活動中發礦泉水及面包，到達梅林水庫之后，自由活動，不另行組織業戶用餐及其他活動）。寶物預埋：將紅絲帶纏繞的PVC管預埋在徒步路線的草叢中、石頭后、樹枝枝頭等處，并做好地點、數量等登記記錄。

　　禮品兌換：獲取探寶紙條之后，保留紙條，請于3月26日上午在聯合廣場A座客服中心兌換。

　　注解：“二線巡邏道”(二線關)就是我們通常所說的特區邊防管理線，被深圳列為評選的十大建筑之一，它見證了深圳發展的滄桑。

　　（三）注意事項：

　　1、徒步鞋、長袖衣褲、遮陽帽、毛巾。

　　2、2、5升以上的飲用水、適量的運動飲料（葡萄適、佳得樂）。

　　3、急救藥品（如十滴水、風油精、創可貼等）及個人特殊藥品（必備）。

　　4、用來裝垃圾的塑料膠袋若干。

　　5、本次活動以長距離徒步為主，不露營不用帶帳篷，所以務必減輕負重。