志愿者活動方案

時間：2025-08-12 04:11:10 方案

【精選】志愿者活動方案范文匯總六篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的志愿者活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】志愿者活動方案范文匯總六篇

志愿者活動方案篇1

　　社會實踐部“志愿者培訓”活動策劃大學生是作為特殊的青年群體，總體素質較高，有很強的責任心和使命感。大學生通過參加志愿者行動，可以將自己與社會融為一體，把服務他人與教育自我有機結合起來，一方面可以增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識；另一方面也可以開闊視野，豐富人生經驗，鍛煉和增強參與社會事務和公共事務的能力，提高專業知識水平和技能。

　　一、活動主題

　　我們是一家人

　　二、活動目的

　　本次培訓意在讓每位志愿者對志愿者的`工作有一個全新的認識，培養志愿者的責任心與使命感，使更快的適應志愿者的角色，更快的熟悉彼此。

　　三、時間、地點安排

　　時間：11月29日下午1：30

　　地點：校團委學生會

　　四、活動規模

　　社會實踐部全體成員以及所有14級志愿者

　　五、活動形式

　　先以理論培訓的方式開始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。

　　六、活動要求

　　1、志愿者成員必須全員出席，不許出現遲到現象，培訓

　　期間不許玩手機；

　　2、游戲期間各小組要井然有序，禁止出現混亂的場面；

　　七、前期準備

　　1、培訓之前對志愿者進行通知，確保信息下達到每人；

　　2、制作志愿者成員的簽到表，對出席的同學進行簽到；

　　3、購買培訓所需的相關備品；

　　八、人員安排

　　1、門口引領兩人；

　　2、負責簽到兩人；

　　3、會議室座位引領一人；

　　4、總負責人一人；

　　資金預算

　　2元

　　備注

　　附頁1

　　活動流程

　　1、主持人開場白，公布志愿者各小組名單；

　　2、志愿者們進行自我介紹以及我部成員進行自我介紹，加深彼此了解；

　　3、進行志愿者職能介紹；

　　4、講述我校志愿者的光輝歷史；

　　5、講解志愿者在進行活動時所需的注意事項；

　　6、進行志愿者內部成員游戲環節（背靠背夾氣球接力賽）

　　7、志愿者談談活動中的心得體會以及今后的工作態度；

　　8、根據面試及本次活動中各組成員的表現選出組長，公布組

　　長名單；

　　9、部長對本次培訓進行總結，培訓結束。

　　附頁2

　　備品清單

　　1、氣球一袋；

志愿者活動方案篇2

　　一、活動前言:有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;

　　有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;

　　有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹……

　　我們志愿者們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的優良傳統，拉開了我國志愿者文化節的序幕。“甘于奉獻，團結互助;展現才華，提高素養”在這一絢爛口號的渲染下，我們將攜手并進，釋放熱情，傳遞愛心，回報社會，抒寫溫情篇章，展現當代大學生的青春風采。

　　二、活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐，以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進模范為宗旨，策劃開展志愿者公益活動。

　　三、活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我院欲策劃第二次青年志愿者文化節，使全院同學都能參與到這次志愿者文化節活動中來;為了加深我們當代大學生對志愿服務工作的認識和理解:志愿服務是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學習的高潮，擴大我院在學校和社會上影響力。

　　四、活動意義:通過大學生與志愿文化相結合，突出實效性、人文性公德性、服務性，通過學習雷鋒精神，從而營造科學、高雅的校園氛圍。大學生參加志愿服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。大學生參與志愿服務，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播文明，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

　　五、活動主題:迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動

　　六、活動時間:3月9日——28日(視具體情況而定)

　　七、活動內容:

　　1、思想教育:放映教育片。

　　2、實踐活動:

　　①、清掃教學樓，美化學習環境;

　　②、關愛老人，與愛同行;

　　③、保護環境，愛我校園;

　　④、緬懷英烈傳承革命精神;

　　3、精神升華:主題征文比賽。

　　八、活動流程:

　　(一)、前期宣傳:

　　1、時間:3月11日——3月13日(視具體情況而定)

　　2、地點:琴湖、金翰林、南苑、北苑

　　3、形式:海報宣傳

　　4、內容:緊扣活動主題

　　5、準備:①、準備卡紙并手繪海報宣傳;

　　②、制作活動宣傳標志(胸前標志)。

　　(二)、思想教育:放映教育片

　　1、時間:3月27日下午2:00/_7f——5:00(視具體情況而定)

　　2、地點:經管樓202

　　3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

　　4、影片名稱:《志愿者》

　　5、紀律秩序:團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生

　　6、準備工作:1首先找到所播放的電影資源并下載存儲;2借教室。

　　(三)、實踐活動:

　　A、清掃教學樓，美化學習環境

　　1、時間:3月9日下午2:00——5:00

　　2、地點:藝術學院教學樓

　　3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

　　4、準備工作:1準備好抹布拖把等衛生工具;2青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。

　　5、注意事項:活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞公物。

　　B、關愛老人，與愛同行

　　1、時間:3月13日下午2:00——5:00(視具體情況而定)

　　2、地點:湘大老年活動中心

　　3、參與人員:青年志愿者服務隊全體人員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

　　4、準備工作:①首先由隊長、副隊長等人和湘大老年活動中心負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供志愿服務的活動;

　　②以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕。

　　5、注意事項:①活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞了老年活動中心公物;

　　②在與老人的交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現我院志愿者懂禮貌有愛心的形象;

　　3青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗。

　　C、保護環境，愛我校園

　　1、時間:3月16日下午2:00——5:00(視具體情況而定)

　　2、地點:湘大校門口到圖書館主干道及新辦公樓旁的草坪、廣場和噴泉

　　3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志愿者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者及其它報名參加者

　　4.準備工作:1以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕;

　　2任務安排:辦公樓附近的草坪(09級設計一班)

　　圖書館前的的草坪、廣場和噴泉(09級設計二班)主干道兩旁的衛生清理(09級動畫二班)

　　辦公樓附近廣場(09級動畫一班)

　　3青志隊隊員當天須佩戴青年志愿者胸牌及活動標志，并拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。

　　D、緬懷英烈傳承革命精神:

　　1、時間:3月28日下午2:00——5:00(視具體情況而定)

　　2、地點:湘潭市烈士陵園

　　3、參與人員:藝術學院青年志愿者服務隊全體人員、黨校、團校學習成員、所有已注冊中國志愿者的志愿者

　　4、準備工作:首先與組織部聯系，一起尋找路線并與烈士陵園負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供志愿服務的活動;

　　5、注意事項:1在烈士陵園這種神圣的地方必須注意大學生應有高等素質;

　　2青志隊隊員須佩戴青年志愿者胸牌，并拿上院旗和隊旗;

　　③來回路上務必聽從組織者的安排，注意安全。

　　(四)、精神升華:

　　1、征文意義:在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的'發揚和深化。“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的英雄事跡傳唱萬家。我們已經通過實際行動來志愿服務，我們還要更深層次的去認識去感悟志愿服務，從而更好的實現人人為我，我為人人這一和諧畫面。

　　2、參賽主題:“迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動”

　　3、參賽時間:3月12日——3月20日，3月20日截稿。

　　4、參賽對象:藝術學院全體學生

　　5、參賽要求:體裁不限，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。

　　6、投稿方式:以班為單位，由學習委員統一收集，交致青志隊隊長潘玉礦(聯系電話:15173240179)，由宣傳部初選，老師復選。

　　(五)、頒獎典禮:

　　1、時間:3月27日下午2:00/_7f——5:00(視具體情況而定)

　　2、地點:經管樓202

　　3、參與人員:院領導老師、學生會主席團及參與活動的全體人員

　　4、紀律秩序:團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生

　　5、準備工作:1證書的購買和打印;2借教室及會場的布置。

　　6、合影留念

　　(六)、后期工作:

　　1、宣傳:宣傳部在網上實時發布活動信息;

　　2、交流:QQ群、召開部門會議;

　　3、總結:把活動的不足、長處以及心得用電子檔記錄下來為以后活動提供借鑒。

　　九、活動負責單位:

　　主辦:湘潭大學藝術學院

　　承辦:藝術學院青年志愿者服務隊

　　協辦:藝術學院宣傳部、組織部、廣告部

　　十、獎項設置:

　　1、“先進志愿班級”1個，榮譽證書+獎金50元;

　　2、“優秀志愿者”15名，榮譽證書+獎金10元;

　　3、征文比賽:一等獎1名，榮譽證書+獎金30元;

　　二等獎2名，榮譽證書+獎金20元;

　　三等獎3名，榮譽證書+獎金10元;

　　優秀獎4名，榮譽證書+精美禮品;

　　4、頒獎形式:舉行頒獎典禮，頒發榮譽證書

志愿者活動方案篇3

　　7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。

　　我擔任初中班歷史和小學五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標并不是很明確。當問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家里面經濟條件不好，考上了家里人也供不起。也許經濟條件落后是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制于經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對于一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。

　　此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。

　　在教學過程中，我在完成所計劃的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，并且心有理想，克服困難，能執著于信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。

　　二、調研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。

　　調研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。

　　經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落后一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉政府較遠，有些惠農政策并沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關系比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當要求政府幫忙盡快修通公路。

　　關于教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完初中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的`學校家里是沒有錢繼續支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什么目標性，認為初中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家里人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。

　　2分析原因：首先，教育問題主要受制于經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植煙草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經濟條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經濟條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經濟條件相當落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落后的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。

志愿者活動方案篇4

　　【活動意義】

　　倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】20xx年11月

　　【活動口號】點滴愛心點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學 (毛老師 139x22)

　　組長吳x 15926x885

　　郭x 135x1627

　　重慶路小學 (李老師 138x25180)

　　組長潘x 135x4986

　　李x 13451279926

　　茅箭小學 (徐老師 1388x0596)

　　組長張x 13597868791

　　黃x 15926156200

　　【活動前期準備】

　　1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、進行志愿者招募工作

　　3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

　　4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

　　5、召開志愿者動員大會

　　6、制定《安全協議書》及《合同書》

　　【活動實施細節】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等)

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》[ ]

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

　　6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

　　7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

　　8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

　　【活動期望效果】 希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的.聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

志愿者活動方案篇5

　　一、活動背景

　　11月7日是國際大學生日，這個節日本是為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。但如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已經成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。在這意義特殊的節日里，許多國外大學生會參加許多公益活動和志愿者活動。作為大學生的我們很應該舉行這個“心本同行，文明你我”的志愿者活動來宣傳一下這個國際大學生日和文明行為，還有做一點義務勞動來體現我們大學生的高素質和價值。

　　二、活動目的

　　學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神俱備的高素質群眾。“今日之中國，全在我少年”。我支部實在應該舉行“心本同行文明你我”的志愿活動。在宣傳國際大學生日的同時，不僅提高我支部成員的團結和責任意識，而且要讓更多的大學生有這種意識，進而對更多大學生產生積極的影響。我們的志愿者活動是體現我支部成員的價值的行動，我們在宣傳文明行為，我們在回報社會，我們希望能影響到更多的人能夠這樣行動起來。

　　三、活動主題：心本同行文明你我

　　四、活動時間：20xx年11月20日15：00~17：00

　　五、活動地點：寸金公園

　　六、活動對象：寸金公園的路人及校內同學

　　七、活動參與人員：11心本團支部全體成員共50人。

　　八、活動準備

　　1、按抽簽（確保公平性）將本支部50人分成3個小組，每個小組15人（其他5人將在駐扎地留守）每組設3個組長。（名單前三個為組長）

　　2、宣傳大學生日小組：（蘇怡怡、龔春宇、郭穎欣）、林詩君、林宛儒、邱育華、吳雨珊、方辰煜、林薇、劉靜慧、唐華梅、聶松富、陳培蓮、鄭茵茵

　　3、宣傳文明活動小組：（張茵茵、吳丹婷、焦明遠）、薛恒、譚曉麗、皮路楊、陳淑華、劉湘、余嘉艷、梁美娟、莊婷婷、李潔、陳艷玲、莫欣欣、任俊薈

　　4、義務勞動小組：（林正瑛、陳秋余、楊健威）、曾慧敏、陳卓、陳韻媛、梁惠飄、黃林華、鐘海苑、陳嘉欣、陸煌靈、潘東玲、譚路生、鐘娉婷、蘇造造

　　5、大本營：曾忠民、崔彩園、董詩慧、周樂泓、陳麗婷

　　6、流動攝影：曾敏怡

　　7、活動開始前，要進行我們橫幅的準備，義務勞動所需工具的準備，還有宣傳的海報和傳單，常用消毒藥物，綿簽，創可貼等的準備。

　　8、班干各司其職

　　活動策劃：曾忠民

　　起草方案：周樂泓

　　海報：郭穎欣、邱育華

　　義務勞動所需工具：崔彩園

　　橫幅、宣傳單：方辰煜

　　攝影：曾敏怡

　　安全支援：陳秋余，楊健威

　　九、活動流程

　　1、11月20日14：30在寸金方場集合確認人數，帶隊到寸金公園駐扎營地

　　2、15：00準時開始活動，兩個宣傳隊分別于公園內及校內分別文明行動和國際大學生日，義務清潔隊在公園里做義務勞動，清潔公園內的垃圾。

　　3、15：45分全體集中回營地，再集中分成4個小組進行互動環節，拉大眾加入支持文明活動的簽名行動。

　　4.16：40分全體成員回到營地，評比各小組活動成果，主持人進行活動總結，拍照留念，宣告活動結束。

　　十、活動預期效果

　　1、提高本支部成員作為大學生應該有的`責任意識，讓更多的大學生在我們宣傳下也能意識到這一點。

　　2、體現本支部成員的價值，做義務勞動來回報社會，倡導文明活動，讓更多的人關注文明活動，這樣公園里乃至更多的地方都能更整潔。

　　3、在宣傳中可以提高支部成員與他人的溝通能力和鍛煉他們的膽量。

　　4、在各項環節中要支部成員互相合作才可以完成，提高本支部成員的凝聚力。

　　十一、活動注意事項

　　1、支部各成員在整個活動中要注意人身安全。

　　2、必須遵守現場負責人的活動安排，如有問題或意見，請私下提出或者活動結束后再反映。一切以確保活動能夠正常進行為目的。

　　3、宣傳活動，確保參與者是自愿，不能阻礙他人正常活動。

　　4、在簽名環節，保證一切以自愿為原則

　　5、各組長要組織分配好各組員的任務，并組織好該組的紀律，保證任務完成的效率。

　　日期：20xx年11月20日

志愿者活動方案篇6

　　一：活動背景：

　　眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對人口密集的城市來說，出行不便仿佛成了家常便飯，對此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街，而它在方便我們出行的同時，也產生了一些問題。

　　當前正處于甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此，搞好公交車的衛生·消毒工作，已刻不容緩。

　　而每年的11月份正是學雷鋒活動月，各高校都積極開展學雷鋒志愿者活動，參加義務勞動。因此，我們決定，到公交公司開展志愿者活動。

　　二、活動目的'：

　　1·搞好公交車上的衛生，給公民出行提供一個衛生的環境。借以切斷甲流的傳播途徑，使公民坐車放心，出行放心，同全國人民一起，配合并積極相應號召，堅決戰勝甲流

　　2·增強大學生的團結意識。團結是一種美德。人無論到了什么年紀，都需要與家人·同學·同事的團結集體的活動，畢竟不是一兩個人就能完成的，需要的是所有人的團結與合作，大學生只有有了團結意識，將來才能更好的融入社會。

　　3·給大學生志愿者們一次鍛煉德爾機會，尤其是在吃苦耐勞方面，生于21世紀的80后和90后的大學生也許是有些嬌嬌二氣，但什么也是培養出來的，只有多次的磨煉，才會成就堅韌，而此次的鍛煉，就是大學生自我成熟，不斷進步的過程。

　　4·弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

　　三、活動地點及負責人：

　　活動地點：公交公司

　　負責人：####

　　四、流程：

　　(一) 前期準備

　　1·10月28日坐32路車去公交公司與負責人聯系好，預定好活動時間，商量好具體事項

　　2·每人準備一塊抹布，水和桶公交公司準備

　　3·將參加活動的人員以宿舍為單位分成五個小組，每個小組宿舍長為負責人，負責清點人數

　　(二) 活動實施

　　11月2日上午7：30在學校門口集合完畢，各宿舍長清點人數，人到齊后，排成三列，去32路站牌出坐車

　　半小時到達公交公司，找到負責人開始分配任務。五個小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負責快32路公交車男生負責換水，每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內的車座，車窗邊沿，車扶手和各個死角，然后再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個人為一組，一個先用洗衣粉水擦，另一個再用清水擦，每一波，每個小組分好具體的任務，以便高效少時地完成任務，男生負責換清水。

　　負責拍照的同學要及時抓住真實有價值的場景進行拍攝，以便宣傳和弘揚志愿者精神

　　勞動完以后，及時找負責人開個證明，然后各宿舍長去清點人數，坐車回去。

　　五、注意事項：

　　1·若天氣有變化，及時和公交公司取得聯系，變更活動時間，并告知同學。

　　2·在路上及勞動過程中注意安全

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