演講比賽活動方案

時間：2025-12-05 20:27:33 方案

【精選】演講比賽活動方案范文集合10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的演講比賽活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】演講比賽活動方案范文集合10篇

演講比賽活動方案篇1

　　為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的'

　　通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組長：屈小牛

　　副組長：劉書堂

　　成員：黨琰王妮

　　三、活動程序

　　1、屈校長講話。

　　2、演進行講比賽（共七位選手）。

　　3、屈校長宣布比賽結果并頒獎。

演講比賽活動方案篇2

　　為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的.環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：我們只有一個地球

　　二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員

　　三、參賽要求：

　　一、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　二、演講題目自擬。

　　三、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

　　四、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　四、比賽時間：20xx年3月18日

　　五、演講地點：多媒體（2）室

　　六、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　一、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　二、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　三、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）

　　八、要求及說明：

　　a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

演講比賽活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　為了迎接首屆鎮江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至11月上旬

　　三、參賽對象：

　　35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》

　　四、活動安排：

　　1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室，另再發送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。

　　2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。

　　五、評分標準：

　　1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲，或結合自己的'教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學校和姓名，A4紙打印。

　　2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。

　　（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。

　　（3）形象：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。

　　（4）效果：有感染力，能打動師生。

　　六、評委：

　　（見《青年教師教學基本功競賽方案》）

演講比賽活動方案篇4

　　主辦單位：學院委員會

　　承辦單位：學院團總支學生會

　　書

　　一、活動要素

　　（一）活動主題

　　（二）活動背景

　　（三）活動目的及意義

　　（四）活動開展形式

　　（五）活動主辦單位

　　（六）活動承辦單位

　　（七）活動地點

　　（八）活動時間

　　（九）活動對象

　　二、活動流程

　　（一）活動籌備及安排

　　（二）活動舉辦階段

　　（三）活動后續階段

　　三、活動經費及預算

　　四、活動注意事項

　　五、附件

　　一、活動要素

　　（一）活動主題

　　對黨說句心里話

　　（二）活動背景

　　卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。

　　英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

　　而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

　　（三）活動目的及意義

　　弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

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　　化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

　　（四）活動開展形式

　　文體競賽

　　（五）活動主辦單位

　　學院委員會

　　（六）活動承辦單位

　　學院團總支學生會

　　（七）活動地點：第一教學樓2101教室

　　（八）活動時間：20xx年4月15日

　　（九）活動對象：學院全體學生

　　二、活動流程

　　1、宣傳

　　（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講

　　比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

　　（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的'基本資料。（宣傳部負責）

　　2、比賽內容

　　本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

　　（一）活動籌備及安排

　　由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

　　3、活動相關事項的準備

　　（1）場地申請：中門

　　（2）主持人：

　　（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

　　（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

　　（5）評委老師邀請：人員待定

　　（6）根據各參賽選手提交的資料制作統一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

　　4、比賽參與者

　　各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師

　　2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講

演講比賽活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。

　　二、活動主題：千萬個小雷鋒在成長

　　三、活動時間：3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）

　　四、活動地點：大操場表演臺前

　　五、活動程序：

　　1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。

　　2、介紹來賓

　　3、升國旗、奏國歌

　　4、請鎮團委書記講話

　　5、請余校長講話

　　6、學生按序演講

　　7、頒獎

　　8、少先隊大隊做總結

　　六、演講比賽規則及注意事項

　　（一）比賽方式

　　采取抽簽的形式決定演講順序。

　　（二）計分規則及名次確定

　　比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　（三）比賽服裝要求端莊大方

　　演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備

　　（四）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的'酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（五）獎項設置

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　（六）其他注意事項：

　　1、上下樓梯時要注意有序、安全；

　　2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。

　　七、相關安排：

　　1、評委：余華貴陳賢長汪維雅程麗娟項新民

　　2、統計分數：方和平

　　3、主持人：余萍汪碟

　　4、播放歌曲：方俊峰

　　5、獎品配置：余振發

　　XX年3月

演講比賽活動方案篇6

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化，激發廣大教師讀書的`興趣，鼓勵青年教師挑戰自我，追求卓越，提升廣大教師的專業素養和人文素養，營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設，學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

　　二、比賽時間

　　三、比賽地點辦公樓601室

　　四、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業，教育教學成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。

　　3．年齡在35周歲以下。

　　五、比賽議程

　　1．預賽：以學區為單位組織預賽，根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。（各學區預賽時間、地點提前報教導處，4月16日前將參賽名單報教導處）

　　2．決賽：由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據學校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點決賽，比賽現場打分當場公布結果）

　　六、評分細則

　　1．內容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；

　　（2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　　（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脫稿演講（1分）；

　　（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

　　七、組織機構

　　領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作小組

　　組長：

　　成員：

　　本次演講比賽推薦書目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

演講比賽活動方案篇7

　　一、比賽目的

　　為了迎接第四屆校園讀書節暨“作家進校園”活動，展示青年教師的青春風采，推進魅力教師研修班學員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至4月6日

　　三、參賽對象：

　　魅力教師研修班（各學科）成員和35周歲以下青年教師

　　四、活動安排

　　1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學校將于3月31日前根據上交的'征文進行初步評選，評選出優秀作品。

　　2、決賽階段：根據初評結果，學校將組織獲得優秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現場評出一、二、三等獎，頒發獎狀和證書。

　　五、征文和演講比賽評分標準。

　　1、征文要求：

　　結合《致青年教師》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。

　　2、演講評分標準：

　　采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　思想內容：3.0分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。

　　語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。

　　儀態印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　綜合印象：2.0分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價。

演講比賽活動方案篇8

　　人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的`感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

　　可是，在物質生活快速發展的今天，我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

　　一、活動主題

　　“我的中國夢——感恩勵志”演講。

　　二、內容要求

　　演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

　　1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

　　2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

　　三、參與對象

　　Xx初級中學全體師生。

　　四、演講時間與地點

　　預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

　　決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

　　五、獎項設置

　　學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優秀獎5名（榮譽證書）。

　　教師：紀念獎1名（獎杯）。

　　六、活動要求

　　1.各班參賽人數不少于2名，全校不少于12名，根據預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

　　2.參賽選手必須遵守比賽規定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

　　3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

　　4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。

　　5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數，若得分相同，則保留到小數點的后三位數，若依然相同，依次保留到小數點的后四位數、五位數……

　　6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

　　7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

　　附：1.工作人員名單

　　2.評分細則

　　Xx初中團支部

演講比賽活動方案篇9

　　一、活動主題我和我的祖國

　　二、活動目的

　　為了豐富我們大學生的業余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。

　　三、參賽對象

　　大一新生入決賽的`15人

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康科學學院團委

　　承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、活動時間及地點

　　時間：10月16號晚上6點半

　　地點：大學生活動中心二樓報告廳

　　六、比賽程序

　　決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)

　　七、活動安排

　　⑴前期工作安排

　　1。邀請老師、嘉賓出席現場

　　2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)

　　3。邀請禮儀小姐做司儀

　　4。材料買齊全，做好賽前準備。

　　5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。

　　6。布置好現場。

　　⑵后期工作安排

　　1。做好散場工作。

　　2。理現場。

　　八、比賽流程

　　1。主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2。主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3。比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4。其間主持人向觀眾公布最后得分。

　　5。背稿演講完后，休息五分鐘。

　　6。即興演講開始，按賽前抽簽順序。

　　7。選手當場選題，準備時間為一分鐘

　　8。待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言。

　　9。邀請張書記為本次演講賽作總結。

　　10。嘉賓上臺頒獎。(一等獎：張書記二等獎：鄭志華三等獎：沈老師優勝獎：王璇、胡嘉苗組織獎：田老師

　　11。主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　九、統分、計時規則

　　1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則，按照統分和計時的具體規則進行操作。

　　2。統分規則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如：在背稿演講中違規，則在背稿演講總得分中扣除0。1分)

　　3。計時規則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)

　　十、獎項設置

　　一等獎1個

　　二等獎2個

　　三等獎3個

　　優勝獎4個

　　組織獎1個

　　參與獎5個

演講比賽活動方案篇10

各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：

　　XX年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發展的`生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　安全生產，青年先行

　　二、活動安排

　　1、推薦報名（4月中旬—5月中旬）。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動，選拔出1—2名優秀選手參賽，并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。

　　2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。

　　3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內容

　　演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。

　　4、其他相關青年安全生產的內容。