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  1. 培訓計劃方案

    時間:2025-11-26 13:00:45 方案

    關于培訓計劃方案范文集錦十篇

      時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的培訓計劃方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于培訓計劃方案范文集錦十篇

    培訓計劃方案 篇1

      為提高公司員工隊伍的素質及專業技能,促進公司的軟件推廣,增加企業在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司培訓部的培訓計劃如下:

      一、每天早晨例會

      (1)會前5分鐘勵志歌曲---《相信自己》,全體員工跟著音樂齊唱.

      (2)歌曲完畢,主持人跟大家問好,員工回應好,振作士氣.進入會議的主題.

      (3) 廣州總部內部員工在會議室先開晨會,讓每個部門總結一下前一天的工作,談談工作的收獲與存在的問題,還有計劃新一天的工作目標,讓大家對自己的工作有一個清晰的目標,同事之間良性競爭,相互激勵;

      (4)使用我們公司的遠程軟件,跟全國其他的部門一起來開個視頻會議,大家每個人報到問侯,匯報工作的情況與存在的問題,大家互相鼓勵,在新的一天展開我們工作的熱情

      二、大型培訓課程計劃(全體員工參加)

      (1)公關禮儀:包括接待禮儀、業務禮儀、電話禮儀、公司禮儀。

      (2)部門溝通和協作的技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業凝聚力。

      (3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度.

      (4)公司的企業文化與簡介,主推的遠程軟件使用,市場定位等.

      (5) 員工對企業的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業生涯規劃。

      (6)如何打造高績效、學習型團隊

      三、培門培訓課程計劃

      1.招商部

      (1)公司業務制度:包括工作流程、,薪金、提成等.

      (2)基礎知識:目標與使命感、入門須知、基本動作訓練、實行計劃與決心宣言、銷售骨干的重用

      (3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.

      (4)市場分析:比較分析同行企業收費、特點,著重了解本公司的的軟件件

      (5)市場推廣的銷售技巧

      (6)客人問題:收集、整理客戶提問率最高的若干問題,由主管總結出最合理的答案,為員工的作答統一口徑。

      (7)素養培訓:綜合素質、職業道德教育。

      2.培訓部內部培訓計劃

      (1)公司企業文化與遠程系統軟件的培訓 (2)如何做一個優秀的講師 (3)如何做一個好的PPT (4)培訓需求分析 3.新進員工培訓

      (1) 企業文化:包括企業背景、現狀、組織機構、企業目標、文化氛圍。 (2) 崗位職責:崗位結構、崗位關系、崗位職責范圍、考核目標。

      (3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設備管理制度、文明辦公制度.

      (4) 公司禮儀:電話禮儀、職場禮儀。 三. 經銷商的培訓

      現在是公司組建階段,會不定時有經銷商與代理商過來了解公司的業務,我們培訓部負責協助毛總對客人進行培訓,講解我們的遠程系統軟件以及公司的業務在市場的優勢與定位,共心協心市場推廣.

      四、培訓需求調查

      為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定需求培訓方案前,培訓部會進行培訓需求調查,調查方式為:訪談法和問卷調查法。(調查表后附) 根據方調查的結果進行分析,從而制定公司員工現階段最需要幫助最大的培訓課程.

      五、集體活動

      1.公司會在一些節假日組織一些團體活動:如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!

      2.公司為在當月生日的每一位員工過生日,大家一起慶祝,有員工有家的溫暖!

      六、配合工作

      培訓的最終效果是與各部門的大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓意識的宣導、培訓時間的安排、培訓場地的落實、培訓會務的準備、培訓之后的督促執行等方面得到各部門的.協助和大力支持。 公司對各部門的每一次的培訓,都將會有項目組成員對的相關部門或終端作詳盡調研,以作針對性的精確、實戰培訓,收到實效。

      七、執行建議

      以上計劃是一個初步的安排,具體的培訓主題與時間的安排請各部門根據具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協商相關的事項以便我們做好講師的安排。 我們還建議各部門有一個負責本培訓的人員,來具體負責落實培訓的具體事宜。 我們建議各部門在培訓之后的執行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓真正產生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實到每個人。

      八、其他事宜

      其他未盡事宜,再做溝通協商處理。希望各部門能建立長期培訓計劃,并希望培訓部與各部門的共同努力把公司作為一個培訓績效的樣板。

    培訓計劃方案 篇2

      信息技術發展很快,為了適應現代信息社會對基礎教育的要求,我校以發展為主題,以改革為動力,以現代教育信息技術建設為重點,以推進素質教育為中心,力爭創辦教育信息技術示范學校。結合我校校情,我們擬定了20xx——20xx學年度信息技術培訓方案。

      一、培訓目的

      1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

      2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。

      3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。

      二、培訓對象

      1.在校的`所有教職員工。

      2.學校不設定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產生的后果自己負責。

      3.對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師,也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。

      4、計算機教師也應參加學校組織的考試。

      三、培訓的內容與要求

      1.基本操作部分

      ①文件及文件夾的建立、命名、保存、

      ②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。

      ③文件內容的復制、剪切、修改和刪除、

      ④查找。

      2.了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

      ①文字輸入(速度、準確率)、

      ②排版、

      ③本學科試卷排版打印。

      3.表格的制作部分

      ①繪制表格(規整表格、不規整表格)、

      ②設計表格、

      ③教案設計。

      4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。

      5.網絡知識部分:

      (1)怎樣申請電子信箱及收發郵件

      (2)創建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內外教師的集體備課活動。

      四、培訓方式:

      學校集中培訓,加以自學。

      五、考核的方法和形式

      1.考試的內容為計算機實用操作技術,不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則,由學校組織相關專業人員統一制定。

      2.本次計算機實用技術考核不再進行統一集中培訓,一律靠個人自學。

      3.本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績,即:優秀、合格(過關)、不合格(不過關)。

      4.對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優、等過程中同等條件下優先考慮.

    培訓計劃方案 篇3

      場所的發展,硬件化提升的同時,深知軟件化服務質量也直接影響到企業的品牌與銷售,為了塑造企業的良好口碑同時提升軟件化的服務質量,追求規范、個性、超值、以多層次、多方面、多變化的服務要求,制定服務員的培訓計劃:

      培訓日期:5/12至5/19

      培訓時間:為期一周的下午16:30至17:30一個小時。

      培訓地點:珠江一號六樓大廳理論加實際操作演練

      一、5/12培訓內容:崗位職責、服務規范

      前提做好優質、規范、個性、超值的服務,我們必須自身了解每一個人所處的崗位職責和服務規范。

      1、崗位職責。(培訓目的:了解自己的工作任務和應當承擔的責任和職責范圍)

      2、服務規范:(培訓目的:做好服務前提是自身的規范要求)

      A、個人儀容儀表要求。(工作服、發型、指甲、化妝、首飾)

      B、禮貌用語的全面掌握。

      二、5/13至5/14培訓內容:包間對客服務細節化

      1、進房后的報備。

      2、客人點單酒水流程。

      3、水果分碟的規范操作。

      4、給客倒酒的要求。

      5、臺面及地面的.衛生清潔細節。

      6、包間跪式服務的標準。

      7、客人互動時的要求。

      8、三輪對客敬酒責任。

      9、二次對客推銷的技巧。

      10、對客上毛巾的要求。

      11、點播歌曲的操作及歌曲播放時客人的需求。

      12、對公關的服務工作以及事情的處理報備。

      13、客人買單時候的注意事項。

      14、送客的要求以及客走后的房間衛生。

      三、5/15至5/17培訓內容:對客服務技巧、和事件的處理方法

      1、各種類型的客人服務以及應對技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蠻型客人、啰嗦型客人)

      2、包間各種突發事件的處理方法。(酒后鬧事、損壞公司財產、客人之間口交、非正常的包間、客人和員工之間的矛盾、拒絕買單、無理要求。。。)

      3、客人的情緒,所需、心理微妙的表現在言行舉止中,如何從客人的行為動作儀態揣摩客人的需求。

      4、如何和客人拉近距離更好的溝通,抓好客戶群體。

      5、掌握眼神的交流運用。觀察客人的情緒。

      四、5/18培訓內容:掌握各種游戲的玩法調節好包間內的氣氛

      1、掌握各種流行的游戲的玩法實時的和客人互動。比如吹牛、789、猜大小、

      2、客人獨自一人不講話時候主動觀察需上前聊天溝通邀請客人玩一些游戲。

      3、掌握幾個經典笑話調節好包間氣氛,讓客人能放松氣氛活躍、能原意和你交談聊天。

      4、與可交談聊天時需認真聽客人說話眼睛看著對方,讓客對你有種信任感。

      五、5/19培訓內容:酒水知識的了解以及杯具的使用和引用方法。

      1、掌握酒水知識、產地、價格、度數、分類和簡單制作方法。

      2、各種酒水的飲用方法和勾兌方法比例。

    培訓計劃方案 篇4

      為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務,讓廣大群眾養成良好的生活習慣,樹立科學的生育觀,建立正確的.人生觀和價值觀,科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質,倡導健康理念,保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

      一、培訓內容:

      1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標準。

      2、高危篩查技術規范。

      3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

      4、母嬰健康素養55條。

      二、培訓人員:

      市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

      三、培訓時間:

      20xx年5月23日

      四、培訓目的:

      提高婦幼保健人員綜合服務能力,通過培訓掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

    培訓計劃方案 篇5

      培訓目的:

      第一,為醫療器械企業拓展人力資源途徑,解決行業人才危機。

      第二,為畢業生創造更多就業選擇,減輕社會就業壓力。

      第三,為醫療器械行業引進優秀人才,提高從業者整體素質。

      培訓對象:

      應往屆畢業生,第一次上課時需出示學生證或者畢業證原件。(原則上允許業界老人參與旁聽,需提前報名,嚴格控制人數,聽從現場工作人員安排)。

      收費方式:

      完全免費,且考核及格推薦工作。

      名額限制:暫定20人。

      培訓地點:

      鄭州市高新區科學大道與紅葉路交叉口向南200米路西,星達企業園二樓,醫械同盟會總部。

      培訓時間安排和課程設置:

      周二

      9:00--11:30《人生定位與職業規劃》

      主講人:靳俊杰

      13:30--16:00《醫療器械行情分析》

      主講人:王松偉

      16:30--18:00(考核當天內容)

      周三

      9:00--11:30《職業道德》

      主講人:陳鶴松

      13:30--16:00《市場營銷獨孤九劍》

      主講人:靳俊杰

      16:30--18:00(考核當天內容)

      周四

      9:00--11:30《安全意識管窺》

      主講人:馬錫蘭

      13:30--16:00《餐桌禮儀》

      主講人:劉海峰

      16:30--18:00(考核當天內容)

      周五

      9:00--11:30《演講與口才》

      主講人:崔玖月

      13:30--16:00《銷售技巧》

      主講人:靳俊杰

      16:30--18:00(考核當天內容)

      周六

      9:00--11:30《商務語言藝術》

      主講人:靳俊杰

      13:30--16:00《業內大咖分享經驗》

      16:30--18:00(考核當天內容)

    培訓計劃方案 篇6

      一、抓好德育隊伍的培訓工作

      1、在假期教師德育自學反思的基礎上,充分利用好校本培訓時間,結合培養班級小干部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題,為德育隊伍開辦主題培訓,加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養,每學期組織德育工作經驗交流。

      2、認真落實德育常規管理考核制度,將教師的工作態度、水平、成績等進行周總結、月考核評比。

      3、要求每一位班主任深入到學生中去,與學生共同活動,經常交流談心,利用電話、網絡、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度,把待進步生的轉化工作與家訪制度結合起來,提高轉化工作的'效率。

      4、繼續完善落實副班主任制度,要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責》承擔起教育工作者的應盡職責。

      5、加強教師師德的學習和教育,樹立師德典型,加強師德先進事跡宣傳,落實完善教師師德檔案,定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議,使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務。

      6、組織好新班主任參加上級部門的培訓,積極完成各項的培訓工作,是我校班主任達到100%的合格上崗。

      二、加強心理健康工作

      初步建立、健全學生心理檔案,初步開展學生心理健康教育活動,培養學生樹立起樂觀健康的人生態度。利用好網絡對學生進行中學德育工作計劃心理輔導交流,拓寬心理輔導的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓活動,認真落實好各項心理教育活動,使我校的心育工作逐步走上正規。

      三、開展好常規教育活動

      1、深化安全意識,完善安全崗位職責制度,做到安全到崗,職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗,認真管理,進一步明確工作內容和職責,班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導和管理。

      2、繼續開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄,加強學生成長的過程性記錄評價,豐富學生成長袋的內容。要在成長袋的建立上,創新內容,突出特色和教育實效性。

      3、繼續完善校園文化建設,豐富各個班級的文化內涵建設,班級要充分利用班級內的園地文化建設,在以往的環境建設的基礎上,完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構建設,本學期組織學生干部的專題培訓,充分發揮學生干部的管理組織能力,構建和諧的班級、校園文化。

      4、組織好德育博客的建設和參與活動,利用好網絡資源進行德育培訓。

    培訓計劃方案 篇7

      一、指導思想

      班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,學生健康成長的引領者,是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的`教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實施素質教育,全面提高教育質量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓,建立班主任培訓制度,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質和班主任工作水平,更好地促進我校基礎教育改革發展,具有重要意義。根據我校實際情況,特制定本計劃。

      二、培訓組織

      成立班主任培訓工作領導小組,

      組 長:公慶喜

      副組長: 張國華

      成 員:杜宗峰 孫逢偉

      三、培訓目標

      此次培訓為班主任工作作前期準備。培訓班主任能適應正常班務工作,達到提高學生自律性、自覺性和學習積極性;提高學生德育素質;提高學生集體觀念。

      四、培訓內容

      1、專業理論

      教育法律法規類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

      職業道德類:《中小學教師職業道德》、《班主任崗位職責》、《中學教師十不準》等。

      德育理論類:《現代中小學班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》、《教師法治教育讀本》等。

      德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學生安全須知》等。

      2、專業素養:

      (1)班主任的專業素質修煉

      (2)班主任的能力訓練

      (3)班主任的組織領導藝術

      (4)班主任的關系協調能力

      (5)班主任的工作方法與技巧

      3、專業能力:

      班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創意、設計組織能力,弱勢群體學生的幫扶教育能力,學生個案的觀察教育分析能力,偶發事件的應急處置能力,與家長聯系的方法和技巧等。

      五、培訓途徑與方法

      全體教師,每年為一輪次。采用學習、反思、實踐訓練、導師引領、專題研討的培訓模式。

      1、學習反思:

      (1)聘請高級教師或優秀班主任作講座、經驗介紹等。

      (2)自主學習、學會反思。在學習的基礎上,學會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經驗,形成班主任工作個性風格。

      (3)實行培訓交流,提高素養。根據學習內容,組織培訓對象對培訓內容相互交流,進一步推動學習,鞏固已學的知識。

      2、實踐訓練:

      (1)教室布置

      (2)盛大節日黑板報專刊

      (3)主題班會

      (4)班主任工作案例

      (5)弱勢群體學生幫扶教育

      (6)與家長聯系方法與技巧

      3、導師引領:

      積極開展班主任德育導師制,對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導師,進行一對一或一對一個小群體的輔導。

      4、專題研討:

      定期組織進行專題研討,如:班級活動的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學生共成長研討、弱勢群體學生幫扶工作、偶發事件應急處置方法研討等。

      六、培訓措施

      1、建全班主任專業培訓激勵機制,實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況,分別給予“優秀”、“合格”、“不合格”的評定,合格以上(含合格)發給一定的獎金。

      2、堅持每月一次的集中培訓,保證集體培訓時間。

      3、建立班主任專業成長檔案。由教導處對每位培訓對象設立個人檔案,記載班主任專業成長軌跡,使班主任專業化發展成為學校教師專業化發展的有力支柱。

    培訓計劃方案 篇8

      1、培訓總則

      我方根據方案提出的要求及采用的相關技術提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿足本章要求的培訓服務。 提供高水平的培訓。培訓包括硬件設備的使用、系統軟件、管理軟件和應用系統的使用等等。

      2、培訓目的

      為了使本項目所涉及的系統管理員和維護人員能全面地了解整個系統,增強維護和使用系統的技能,我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外,還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。

      培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,確保整個系統安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質,對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業技能和一定的開發能力。

      我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本期項目主要設備供應商提供的對相關技術人員進行針對性的培訓,使他們能夠獲取國內外大型綜合系統的成功經驗,熟練掌握所提供的設備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術。另外,我們的技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。

      3、培訓對象

      3.1 相關領導和各部門負責人的部訓

      針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉系統的用法和意義,并對本項目的深入應用作總整體上的指導、規劃,推動整個系統的整體應用深度和廣度。

      3.2 管理人員和技術骨干

      由于管理人員和技術骨干的有效管理及正確決策是保證系統順利實施和運行,因此對管理人員及技術骨干的培訓提出更高的要求,建議安排管理人員及技術骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,學習成功經驗,掌握相關行業的最新技術動態和方向。

      3.3 系統維護人員

      系統維護人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓,主要能達到以下目標:

      掌握系統的初始化和主要參數的設定方法;

      對一般性故障進行診斷、定位和排除;

      掌握系統故障后的恢復方法;

      熟練查閱各種系統操作和維護手冊;

      指導一般操作人員的工作。

      4、培訓形式

      為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

      授課:由專業資深的教師,在現場對用戶進行培訓。通常由課堂講授和現場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當的操作為輔助。

      現場指導:在項目執行過程中,我們的工程時在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的問題。 研討會:我們將通過定期組織研討會,和用戶一起對項目管理、技術發展等問題進行研討

      交流會:在項目執行過程中,我們會經常與客戶相互交流工作的經驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內部網站,并將其辦成我公司與業主進行相互溝通和交流的網上社區。

      4.1 培訓策略

      對于本系統的培訓策略主要是:

      A、由**廠商對系統進行全面的系統技術培訓

      B、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術

      因此,本次培訓采用現場培訓方式,由***和原廠家共同提供。

      4.2 培訓大綱

      我方對業主方技術人員進行有關設備安裝、調試、維護、操作、保養等方面的技術培訓,直至能熟練獨立操作。詳細的培訓時間、培訓人數、培訓計劃和培訓內容將在合同簽定后征得業主方同意后實施。

      我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經驗。

      所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機、網絡環境、文字資料和講義等相關用品,所有的.資料都為中文書寫。

      4.3 現場培訓

      現場培訓是指在項目所在地免費為現場的相關人員進行培訓,培訓人員不限,培訓內容:

      一、前端**系統概述,包括系統設備和功能描述;

      二、系統的日常運行操作及熟練訓練;

      三、在各種不正常情況下,維持系統運行的操作;

      四、值班、監視、記錄、數據與資料的收集和整理的訓練;

      五、設備常見故障的排除及日常維護、保養方法的學習。

      4.4 集中培訓

      培訓時間:與業主協商確定

      培訓地點:具體地點與業主協商確定

      培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經歷,并報業主批準。

      培訓內容:系統操作使用,系統結構及原理,設備維護等 培訓費用:免費技術培訓。

      4.5 培訓教材

      培訓教材是根據本項目的建設內容由**廠商和我方編寫的**實施、維護的內容,培訓教材以中文格式編寫,教材應保證每個學員有一整套。培訓教材內容應包括:

      1、相關設備的安裝,調試和維護工作;

      2、培訓用的教材應提供最新的,并與所供應設備一致的版本; 提供培訓人員實習所需的設備、工具、測試儀表及器材等。

    培訓計劃方案 篇9

      為了規范XXX公司新進業務員培訓流程,提升培訓效果,本公司本著“干什么學什么,缺什么補什么”以及“引導+實練”的原則,制定本方案。凡新進本部門業務員,經人事部初審、事業部面試合格后,均需按本方案進行培訓,培訓期為1個月(暫定),試用期為三個月(含培訓期),并隨培訓效果延長或縮短。培訓結束后進行百分制評分,并以此作為新進業務員去留或試用期長短的依據。

      一、公司簡介及企業文化,此項20分,由辦公室進行評分。

      新業務員進入事業部,需進行公司簡介及企業文化的學習,時間為1-2天。由辦公室提供公司基本信息、公司宣傳冊、事業部近幾個月運營情況等資料,并下發內部業務培訓資料。新進業務員需參加公司人事部組織的每月新員工培訓,以了解公司基本生產經營情況及員工日常行為規范,并參加公司組織的新員工培訓考試。考試分數在70分以下的,試用期無條件延長一個月;分數在90以上并獲得公司獎勵的,事業部給予公司相同數額的獎勵。

      二、材料的分類及生產車間的加工流程,此項20分,由辦公室進行評分。

      完成對公司基本情況的了解后,安排進入加工廠學習,時間為3天。由辦公室安排加工廠對口聯系人。新業務員在加工廠學習期內,聽從加工廠對口聯系人安排,熟悉了解加工廠設備、鋼材的分類和車間生產流程,并每日向辦公室上交前日學習內容書面體會一份,不少于500字。不按規定提交書面體會的,一次扣5分。加工廠實習結束后,由辦公室根據加工廠聯系人反饋信息并結合新進業務員實習期表現進行評分。

      三、相關業務知識的培訓,此項60分,由業務部進行評分。

      加工廠學習完畢后,由業務部指派有經驗的'業務員以師徒制一對一的形式進行培訓。培訓期為25天左右,其間新業務員聽從老業務員的安排。培訓內容包括市場方向、材料市場價格、業務信息的搜集、與客戶溝通技巧以及圖紙的熟悉等。培訓期結束后,由業務部負責對新業務員的培訓效果以百分制形式進行考評。考評結果乘以0.6即為該新進業務員業務知識培訓得分。

      四、新進業務員考評總得分在90分以上(含90分),獎勵100元,并對其業務知識培訓人獎勵50元

      培訓期結束,試用期縮短一個月;考評總得分在70分以上(含70分)視為培訓合格,培訓期結束,試用期不變;考評得分低于70分視為培訓不合格,繼續二、三項內容培訓直至考評合格,試用期相應延長。連續兩次考評均不合格交人事部另行安排崗位。

    培訓計劃方案 篇10

      一、總則

      根據集團公司、國家相關法律法規規定,貫徹國家“安全第一、預防為主、綜合治理”和“百年大計,質量第一”的安全質量方針,為滿足哈集裝箱中心站工程的施工要求,強化參建人員對本工程的認識,提高全員安全意識、質量意識、規范操作、嚴格管理、提高作業人員技能,確保哈集裝箱中心站工程本責任區段施工任務安全優質高效完成,項目部對施工管理及作業層人員進行安全質量環保崗前培訓教育考核工作,作業人員嚴格按“三級教育”制度進行培訓考核工作,項目部安質部做好資料整理存檔工作。20xx年安全質量環保培訓工作安排如下:

      二、安全質量教育形式及教育內容

      1.經常教育

      安全教育培訓工作,必須做到經常化、制度化。指導經常性的普及教育貫穿于管理工作的全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次,多渠道和多種方法進行,可以取得良好的效果。

      其形式有:每天交班會上說明安全注意事項、安全活動日、安全生產會議、事故現場分析會,宣傳畫及標語標志、安全文化知識競賽等。

      經常性教育主要內容包括:

      ①上級的勞動保護、安全生產法規及有關文件、指示;

      ②各部門和每個職工的安全責任;

      ③遵章守紀;

      ④事故案例及教育和安全技術先進經驗、革新成果等。

      2.安全活動日

      班組應每周安排一次安全活動日,可利用班前和班后進行。其內容是:

      ①學習黨、國家和上級主管部門及企業隨時下發的安全生產規定文件和操作規程;

      ②回顧上周安全生產情況,提出下周安全生產要求;

      ③分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢。表揚好人好事和需吸取的教訓。

      3.適時安全教育

      適時安全教育:根據施工的生產特點進行“五抓緊”的安全教育,即: ①工程突擊趕任務,往往不注意安全,要抓緊安全教育;

      ②工程接近收尾時,容易忽視安全,要抓緊安全教育;

      ③施工條件好時,容易麻痹,要抓緊安全教育;

      ④季節氣候變化,外界不安全因素多,要抓緊安全教育。

      ⑤節假日前后,思想不穩定,要抓緊安全教育,使之做到警鐘長鳴。

      4.糾正違章教育

      糾正違章教育。工區對由于違反安全規章制度而導致重大險情或未遂事故的,進行違章糾正教育。教育內容為:違反的規章條文,它的意義及其危害。務使受教育者充分認識自身的過失和吸取教訓。對于情節嚴重的違章事件,除教育責任者本人外,還應通過適當的形式以現身說法,擴大教育面。

      三、培訓范圍

      項目部管理人員、技術人員、其他人員、安全質量管理人員、特殊工種和技術工種(包括新入場和轉崗人員)以及勞務工。

      1.施工現場管理人員、技術人員、其他人員

      ①教育培訓內容:安全質量環保法律法規,鐵路工程施工規范、技術指南,安全質量發展新動向和新要求,安全質量意識教育,安全生產新技術,新知識,安全文化,安全生產管理經驗,典型案例等;全面質量管理,

      如何開展四新“新技術新材料新工藝新”的應用。

      ②教育培訓方法:項目部內部集中培訓、現場施工人員班前、班后培訓。

      ③教育培訓時間:上崗前、開工前、重點工程施工前、上級部門要求參加的時間。

      ④培訓地點:項目部會議室、施工現場。

      ⑤教育培訓目的:強化安全質量意識,提高鐵路工程安全質量管理水平,提高人員素質,搞好安全生產。

      2.安全質量管理人員

      ①教育培訓內容:建筑企業安全質量法律、政策,公司各項安全質量管理制度,施工安全質量監督檢查標準,安全生產發展新動向,安全質量技術技能培訓,潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育,如何開展四新應用工作。

      ②教育培訓方法:內部強化培訓、參加項目部組織的培訓。

      ③教育培訓時間:項目部組織的培訓根據要求按時參加。

      ④培訓地點:項目部、其他地點。

      ⑤教育培訓目的:強化安全質量意識,提高安全質量管理水平,提高人員素質、提高服務意識、達到安全生產的'目的。

      3.特殊工種、技術工種

      ①教育培訓內容:各項安全管理制度,安全質量基本常識,施工安全技術操作規程,安全技術技能培訓,潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育,質量作業指導書,技術交底書。

      ②教育培訓方法:內部強化培訓,外委培訓。

      ③安全教育培訓時間:根據工程進展需求。

      ④培訓地點:項目部會議室、施工現場。

      ⑤教育培訓目的:強化安全生產意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產操作技能,樹立質量第一的思想,達到安全質量全員可控。

      4.新工人、勞務工培訓

      ①培訓內容:各項安全管理制度,安全質量基本常識,施工安全技術操作規程,安全技術技能培訓,作業部位潛在的危險因素及防范措施,安全生產意識教育,質量作業指導書,技術交底書,個人防險、避災、自救方法;事故現場緊急疏散和應急處置;安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護,職業病防治等。

      ②教育培訓方法:內部強化培訓。

      ③安全教育培訓時間:上崗前、工前培訓。

      ④培訓地點:工區會議室、施工現場、其它地點。

      ⑤教育培訓目的:強化安全質量意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產操作技能,規范施工。

      ⑥經常性培訓的形式:每天班前班后會上說明安全注意事項,安全活動月、張貼安全生產招貼畫、宣傳標語及標志等。

      5.對關鍵崗位人員的培訓

      ①專職安全員培訓,由項目部統計人數后上報項目部安質部,填寫培訓需求計劃,報請集團公司、總公司或地方政府主管部門培訓考核合格后持證上崗。

      ②旁站員培訓由項目部上報項目部安質部門按公司要求統一組織實施。

      四、培訓計劃安排

      培訓的計劃安排見附表。

      五、安全教育檔案形成的記錄

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