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  1. 六一活動方案

    時間:2025-10-06 00:20:05 方案

    【必備】六一活動方案范文合集8篇

      為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的六一活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六一活動方案范文合集8篇

    六一活動方案 篇1

      為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發展的教育思想,推動學生積極參加體育鍛煉,也為了豐富學生的六一節活動,結合我校的實際情況,特舉辦本次活動,具體方案如下:

      一、主辦單位:xxxx鄉中心小學

      二、領導小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      三、活動項目:籃球賽、乒乓球賽、拔河賽

      四、活動時間:xxxx.5.25-xxxx.6.1

      五、地點地點:xxxx鄉中心小學

      七、參賽單位:3-6年級

      八、比賽辦法:

      籃球賽

      1、5-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各10人.

      2、五年級男女組單循環賽;六年級男女組的預決賽。

      3、比賽時間:

      xxxx年5月25日-xxxx年5月29日

      4、獎勵辦法:

      五年級男、女隊各獎前兩名,六年級男、女隊各獎前一名。對獲獎代表隊頒發獎狀。

      5、比賽裁判:

      乒乓球賽

      1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每班男女各2人.

      2、采取年級男女組淘汰制。

      3、比賽時間:

      xxxx年5月26日-xxxx年5月29日 (晚讀)

      4、獎勵辦法:

      三、五年級男、女各獎前三名,四、六年級各獎前兩名。對獲獎隊員頒獎狀。

      5、比賽裁判:陳義柳(組長)、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸 娜、張鳳蘭

      拔河賽

      1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各12人.

      2、年級各班男女組單循環賽。

      3、比賽時間:

      xxxx年6月 1 日上午

      4、獎勵辦法:

      三、五年級男、女各獎前兩名,四、六年級各獎前一名。對獲獎隊員頒獎狀。

      5、比賽裁判:

      十三、注意事項和要求: 所有參賽隊的`班主任和科任老師,和工作人員必須服從學校體育組指揮,遵守賽場紀律,尊重裁判,遵守場地的有關規定,按指定位置就位。同時要教育學生注意安全。

      十四、本方案未盡事宜,由領導小組另行通知。

    六一活動方案 篇2

      一年一度的"六一"兒童節即將來臨,為了使慶祝活動順利進行,使全體兒童感受節日的氣氛,特制定此方案:

      一、活動目標:

      1.讓幼兒知道六一是他們自己的'節日,體驗節日的歡樂氣氛。

      2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會,展示自己的本領。

      3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

      4.讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

      二、活動安排:

      1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

      2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

      3.幼兒講故事比賽。

      4.親子游戲《夾球跑》。

      游戲玩法及規則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

      三、發放節日禮物結束。

    六一活動方案 篇3

      指導思想:一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的'精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      活動時間:6月1日早上7點半。

      活動地點:學校操場

      活動主題:快樂群體群體快樂

      參加對象:全校師生(幼兒園,小學一至九年級)

      活動組織:團支部、少先隊大隊部。

      活動內容:上午評優獎模和文藝演出,下午游園活動

      活動具體安排:

      標語:張運福校長

      舞臺場景布置和隊形安排:謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

      音響:王廷華、楊明俊

      化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

      節目收集和彩排:劉兵、楊燕飛

      節目主持:學生待定

      紀律和安全:值周領導值周老師和各班班主任

      活動程序:

      一、有請學校領導(王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。

      二、全體起立,進行升旗儀式

      三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

      四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

      五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

      六、少先隊員宣誓

      七、新團員宣誓

      八、請少先隊員代表發言

      九、請團員代表發言

      十、請學校校長致辭,并宣布文藝活動開始

      十一、主持人上場,文藝活動開始

      注意事項:

      1、一至八年級每班至少兩個節目,演出人員要求服裝統一,精神飽滿。

      2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

      3、節目彩排時間定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的準備。

      4、班主任組織好各班學生,在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

      5、游園活動見活動安排表。

      護山中心校團支部、大隊部

    六一活動方案 篇4

      一、活動目的

      為彰顯孩子的聰明才智和自信風采,體現自主、快樂度六一的精神,各班可根據學校方案要求,結合班情,開展形式多樣、內容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學生積極參與“六·一”活動,發揮其個性特長,力求每個孩子都有表現機會,都是節日主角。

      二、活動時間

      20xx年6月1日(星期五上午)

      三、活動內容

      (一)入隊儀式及學校表彰(7:30—8:00)

      1、全校師生7:20前到達操場,7:30準時參加一年級學生的入隊儀式。(為避開高溫天氣,“六一”活動當天,學校早上7:00開門,上午放學時間不變,請各班通知家長時間臨時變動情況。)

      2、進行簡短的學校表彰活動。

      (二)班級表彰(8:10—8:30)

      1、各班要本著倡導全面發展、鼓勵個性特長、表揚講究分寸的'原則,進行班級表彰;同時要將“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”專題教育精神,作為評選表彰的一個重要導向,樹立榜樣,激勵先進,引導風尚。

      2、各班特別要注意照顧未受學校表彰學生的情緒,可通過班級內表彰(喜報)等方式去點燃、喚醒這部分學生潛能和主動發展的愿望,向學生傳遞積極向上的正能量。(注:要適度控制班級獎勵面,不要盲目擴大表彰數量,達到激勵最佳效果。)

      3、領發程序:到打印室領回喜報,各班填寫完整后于當日同學校獎狀一并發到學生手中。

      【溫馨提示:舉行班級表彰活動前,要在黑板上板書“20xx年“六·一”聯歡暨表彰活動”字樣及中隊名稱,屆時將組織人員進班拍照。】

      (三)班級聯歡(8:30—10:00)

      1、活動地點:各班根據聯歡需要,靈活選擇聯歡地點,可不必局限于教室,可在校內選擇地點開展聯歡活動。(一、二年級聯歡時間可提前至9:50結束,緊接進行下個活動環節)

      2、活動形式:各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案,靈活編排形式多樣的文藝節目,節目盡可能人人參與與展示,體驗過程,享受快樂。如:唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等,可安排一兩個節目體現“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”教育主題。(每班需將班級“六一”活動方案及節目單于5月28日前報至少先隊)

      3、教室布置:主要是家長或學生親自動手、發揮聰明才智,營造節日氣氛,并突出班級個性特點。

      4、參與人員:各班可以邀請若干名家長參與聯歡活動,與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排,切勿活動混亂無序。

      (四)班級觀影(10:00—11:25)

      在聯歡活動結束后,組織學生觀看超然紀錄大片《厲害了,我的國》 ,各班主任需提前在xx群中下載影片,并和孩子們一起在班級觀看。(其中,五年級全體學生于上午9:55,整隊到達報告廳觀看影片。觀看結束后,五年級各班要組織學生撰寫觀后感,并擇優上交一篇觀后感發至XX老師qq郵箱。)

      【溫馨提示:“六·一”聯歡暨表彰活動擬定一上午舉行,下午全校放假,請各班做好學生假期安全教育工作】

      四、活動準備與要求

      (一)各班

      1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊;

      2、發動學生(家長)主動參與班級活動的策劃、組織、編排等準備工作,28日前上報班級“六·一”活動方案及節目單至少先隊;

      3、及時留存“六·一” 聯歡精彩畫面,并選取三張(表彰、聯歡及觀影各一張),以“班級+節目名稱”的命名方式發至XX老師qq郵箱。

      4、活動結束后,各年級(班級)要負責搞好班級(德行報告廳)的衛生。

      (二)各處室

      1、政教處、少先隊、教導處、體育組和其他相關處室及負責人于5月24日前完整收集需要校級綜合表彰和各項賽事活動獎勵的集體和個人電子版名單,分別提供給文印室制作表彰表格;

      2、總務處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品;

      3、校辦室于5月27日前抽調部分教師制作和張貼校門口光榮榜,書寫、蓋章、分發校級表彰的各類獎狀獎品。

      4、校辦室、政教處、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。

    六一活動方案 篇5

      一、活動目的:

      為了慶祝“六一”國際兒童節,豐富我校學生的課余活動,激發兒童的.文藝興趣,培養學生的文藝特長,營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

      二、活動時間xxxx年6月2日20:00

      三、活動地點操場

      四、活動任務安排:

      1、節目安排:以班為單位,每班準備兩個節目,節目內容要積極向上、主題鮮明,具有時代意義和兒童童趣的節目,節目形式不限,可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等,節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)。(注:六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)

      2、主持人:黃福任、吳雪芳

      3、節目串稿:黃理理

      4、主持人指導和節目指導:黃xx

      5、舞臺、場地布置:全體教師

      6、化裝:全體女教師

      7、音響器材:校長、xxx

      8、安全組:各班班主任

      9、各班學生19:00按指定位置坐好

      10、20:00演出正式開始

      11、xxxx年6月1日各班節目彩排預演;

      五、活動過程:

      1、新隊員入隊儀式,主持:羅銀龍時間:19:20

      2、校領導講話。

      3、節目演出。

    六一活動方案 篇6

      一、活動目的:

      1.少先隊員“六一”聯歡。

      2.營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質。

      3.用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國

      二、活動主題:“七彩童心燦爛夢想”

      三、彩排時間:因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,彩排的時間作如下安排:

      1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年級和音樂組踏臺;(音樂由沈云峰老師控制)。

      2.下午1:30—3:50,4—6年級和英語組踏臺。(音樂由沈云峰老師控制)。

      3.5月31日(周五)上午8:00按節目單順序統一踏臺彩排,輪到節目未到彩排現場,跳過不侯,敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺,所以周五早上的`踏臺請每個演員都到場。(建議:如果踏臺時間與化妝相沖突,可以到濱海報告廳化妝。)

      4.注意點:彩排時,請老師注意安全。

      四、正式演出時間:2x13年5月31日下午12:00出發13:00正式開始

      五、活動地點:濱海報告廳

      六、活動內容:舞蹈、音樂劇、歌曲聯唱、器樂表演等

      七、節目分配數:校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。

      八、參加對象:學校全體師生。

      九、組委會成員:

      組長:倪光輝

      副組長:董丹陽、陳桂明

      成員:吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、

      章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞

      十、活動任務安排:

      1.主持人:鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖

      2.節目串稿:王銀亞

      3.主持人負責:金晶

      4.標語、場地布置:孔繁榮和其他美術教師(5月31日早上布置完成)

      5.音響、燈光:沈云峰

      6.搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒):吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮

      7.拍照片:許照春、張偉姬攝像:蔡何亞

      8.校合唱隊負責:翁偉女

      9.前場催場:張紅[小學教育吧 Www.JiaoBa.Net]

      10.后場催場:吳清水、林錚

      11.舞臺總監制:駱琴琴

      12.現場紀律組織:年級組長、班主任、其他各位教師

      十一、活動過程:

      1.表彰:優秀大隊干部、優秀鼓號隊隊員、優秀環保小衛士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年;

      2.文藝匯演。

      十二、活動要求:

      1.請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,帶班老師主動協助做好準備工作。

      2.全體學生帶凳子

      3.請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。

      4.節目相關的磁帶、光盤放入信封(寫清節目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

    六一活動方案 篇7

      一、指導思想

      為活躍校園生活,體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下:

      二、領導機構

      組 長:

      副組長:

      下設籌備辦公室,具體工作由辦公室統籌安排。

      主 任:

      副主任:

      成 員:各班正副班主任

      注:表演當天場地工作人員另行通知,具體工作有 葉綠梅老師負責。

      三、實施辦法

      (一)活動主題:歡度六一、快樂成長

      (二)組織辦法

      以級為單位組隊參加,在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名,各級原則上選派2個優秀節目參賽,并填寫好《**鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》(附件2)

      (三)表揚形式與要求

      1、節目內容要以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的'藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

      2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

      3、每個節目表演時間在6分鐘內。

      (四)表演時間、地點

      1、時間:5月底(具體時間另行通知)。

      2、地點:學校操場

      (五)評獎辦法

      由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

      (六)具體要求

      1、參賽年級級長要指派專人帶隊,嚴密組織,確保安全。

      2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟,并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面,把帶倒好。

      3、表演出場次序按抽簽號排列。

      4、各年級級長要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作。

      5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人,音樂老師協助指導工作。

      **鎮中心小學

      **年三月五日

      附件

      評分標準

      一、內容健康10%;

      二、題材新穎有創新10%;

      三、表演技能技巧(包括對作品演繹符合風格要求,完整流暢,富有表現力和感染力65%;

      四、服飾、化妝、臺風10%;

      五、進出場紀律5%。

    六一活動方案 篇8

      活動時間:6月1日上午8:00——12:00

      活動地點:學校操場

      活動目的:開展豐富多彩的.藝術活動,給學生提供自由展示才能的平臺,激發學生的興趣,培養學生藝術情感,豐富學生的校園生活。

      評委安排:z(組長)、z(副組長)、z(副組長)、z。

      獎勵辦法:

      1、分高中低三個年級進行評比。

      2、五、六年級為高年級組;三、四年級為中年級組;一、二年級及學前班為低年級組。

      3、本次活動設個人獎、團體獎二項。

      團體獎:六人以上的節目。根據各班的各項積分累計評出,高中低各年級各設優勝獎4名。

      個人獎:八人及八人以下的節目。設優秀表演獎5名。(具體情況看各項比賽內容)

      4、評分標準最高十分,最低5分。計總分時應去掉最高分與最低分。

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