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  1. 幼兒園國慶節活動方案

    時間:2025-11-17 20:48:33 方案

    2021幼兒園國慶節活動方案范文

      為了確保活動能無誤進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的2021幼兒園國慶節活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

    2021幼兒園國慶節活動方案范文

      幼兒園國慶節活動方案1

      活動名稱:

      五星紅旗在飛揚

      活動目標:

      1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。

      活動準備:

      1、視頻:升旗儀式。

      2、圖片:五星紅旗。

      活動過程:

      一、觀看“升旗儀式”

      1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

      提問:

      1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

      2)為什么升國旗時人們一動也不動?

      小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

      二、觀看視頻

      1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

      2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

      小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的.五星紅旗等。

      3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

      三、辨認國旗

      1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

      小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

      2、出示正確的五星紅旗。

      3、起立,升國旗,唱國歌。

      活動效果:

      通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

      幼兒園國慶節活動方案2

      一、主題名稱:

      歡騰的國慶

      二、設計意圖

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

      三、主題目標:

      1、知道每年的'十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

      2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

      四、活動準備:

      1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

      2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

      3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

      4、解放軍閱兵視頻一段。

      活動過程:

      一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

      為什么到處有鮮花?

      1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

      2、大家會怎樣慶祝呢?

      3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

      4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      1、教師介紹背景圖。

      2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

      3、幼兒作畫:添畫煙花。

      要求:蠟筆不要涂在桌子上。

      幼兒園國慶節活動方案3

      設計意圖

      國慶節也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說,他們對于國慶節的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

      主題目標

      1.初步了解國慶節,知道國慶節是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節日。

      2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

      3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      墻面環境

      教師制作國慶節特用的`墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

      相關區域融合

      (1)圖書區:制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

      (2)美工區:投放并制作有關國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

      (3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關于國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

      活動過程

      1.在操場舉行升國旗儀式

      首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學習敬禮。

      2.我的國旗真漂亮——美工活動

      活動目標:

      (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

      (2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

      活動準備:

      紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

      活動重點難點:

      (1) 了解制作國旗的過程。

      (2)熟練掌握制作國旗的過程。

      過程:

      (1)戶外活動的時候,教師要注意引導學生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話題。

      (2)充分調動幼兒已有的經驗,引導幼兒進行討論與交流。

      國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

      (3)觀看老師制作,了解方法。

      先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

      (4)教師指導幼兒進行國旗制作,巡回指導,隨時提醒。

      (5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

      活動延伸:

      將幼兒制作的國旗放在展覽區,讓大家盡情參觀。

      3.親子共做一面旗——親子活動

      活動目的:

      (1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

      (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準備:

      過程:

      (1) 教師簡單介紹家長的來意。

      (2) 引出制作內容。

      (3) 交代制作過程。

      (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

      (5)平行班交換制作成果,結對玩耍。

      (6) 教師簡單小結,歡送家長。

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