宣傳工作方案

時間：2025-12-11 19:11:01 工作方案我要投稿

精選宣傳工作方案（通用13篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的宣傳工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選宣傳工作方案（通用13篇）

　　宣傳工作方案篇1

　　一、總體方向

　　根據中心的實際情況，戶外宣傳推廣工作由開發部統籌，各教學點自主開展宣傳。

　　二、宣傳推廣的目標

　　1、通過有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽。

　　2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。

　　3、擴大中心培訓收入，順利完成年培訓計劃。

　　三、市場宣傳方案采取組合宣傳策略：網絡宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳

　　（一）網絡宣傳隨著網絡信息的迅速發展，人們習慣從網絡搜索自己所需要的信息，為了增加中心網站被檢索的機會，從以下幾個方面進行網絡宣傳推廣：

　　1、中心網站：網站是對外宣傳形象的窗口，是學員了解我們的培訓業務的重要途徑，網站建設的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓收入直接掛鉤。

　　為了讓中心網站能發揮其職能，從以下幾點加強：

　　◆對網站進行及時更新，第一時間把最新開班信息、中心動態及對中心培訓業務有幫助的資訊更新在網站，保證網站的更新頻率。

　　◆對未完成的網站模塊，抓緊時間完善其功能，爭取在十一月底實現網站各模塊功能。

　　◆以每季度的頻率對網站的關鍵字進行優化及更新，加大搜索機會。

　　◆網站維護人員做到每天都登錄網站后臺，把學員留言及時轉貼給相應項目負責人，增大有效信息的報名轉化率。

　　◆按一年一個周期，對網站進行一次改版升級。

　　◆讓在讀學員多上我們的網站。為了達到這一點，開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網上，讓學員自已上中心網去下載打印，既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網站，久而久之，學員就會習慣上中心網獲取相應的信息。

　　2、搜索引擎：繼續加大對百度搜索廣告的投放，可適當參與競價排名，優化網站關鍵字，增大被搜索的機會。另外可以在一些行業網站內投放相招生廣告，比如在深圳教育在線等行業網內適當投放。

　　3、短信平臺：有效利用短信平臺，對在讀學員進行分別分類，以短信的形式告知相關開班計劃或優惠政策，增加生源的二次轉化率，讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的作用。

　　（二）報紙宣傳報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經過幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的`合作關系，在各報社舉辦的有關教育類的大型的活動中，我中心都應邀參加且得到了相應獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應較為明顯，著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關重要的作用，在實現了社會效益的同時也帶來了相應經濟效益。結合中心的實際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時加強對保持報紙廣告的統一風格，以保證眼球效應的延續性。刊登時間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次報紙名稱：南方都市報、晶報、深圳特區報、深圳商報、深圳晚報版面：7x16CM，8x11.5CM發布周次：月均3次（4個月）內容：軟文+廣告。有規律地投放7x16CM，8x11.5CM新項目推介及項目開班信息廣告，適時配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關欄目內。

　　（三）戶外宣傳戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關廣告資源為媒介進行宣傳推廣，通過組織開展主題市場活動派發DM單頁宣傳中心相關培訓項目，進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。

　　四、守好“大本營”

　　A、加強對各教學點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的形象展現在學員面前。

　　由于校本部報名大廳是職業技能鑒定考試報考點，還應重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專人向前來報名的學員派發中心宣傳單頁，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學點咨詢處可放一些其它點專有的項目宣傳單頁，一起協助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。

　　B、加強對在讀學員的宣傳。對于已經在我中心培訓的學員，應充分利用資源做好生源的二次轉化率。主要宣傳體現在：

　　◆嚴格把好教學質量關。只有當學員認可我們的教學質量才有可能選擇繼續在我們中心報讀更高級別的工種培訓，同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。

　　◆對學員進行人性化關懷。項目負責人應經常下班跟學員交流，了解學員動態，讓學員感受到中心的關懷，并在結班前舉行一次散學班會，增進項目負責人與學員的感情，促成續讀的機率。

　　◆加強實訓室資料管理。實訓室應適時更新宣傳資料，讓學員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。二、搶占外圍市場

　　◆戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告。基本上保證了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標。

　　◆工業園合作宣傳。與相關工業園區物業進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓信息直接帶到工業園區。◆市場活動宣傳。與各大報社聯合開展的相關教育展主題活動，重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。

　　◆DM單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主，DM單頁為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印制一些宣傳單頁，選擇特定區域特定人群派發，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對于珠寶類工種宣傳單頁，就應去水貝珠寶園去派發。

　　宣傳工作方案篇2

　　20xx年是貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是我場實施“十二五”規劃承上啟下的關鍵之年，也是我場轉型發展的奮進之年。為進一步發揮宣傳思想工作服務中心、鼓舞士氣、凝聚力量、塑造形象、推動發展的重要作用。經工區黨支部決定實施20xx年宣傳思想工作方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導、堅持團結、穩定、鼓勁的方針，通過全面加強宣傳思想工作，著力營造工區和諧發展的良好氛圍，為我場和工區轉型發展提供強大的思想保證、輿論支持和精神動力。

　　二、工作目標

　　1、爭創銀寶公司宣傳思想工作先進單位。

　　2、爭創銀寶公司優秀學習中心組。

　　3、爭創銀寶公司通訊報道工作先進單位。

　　4、全年開展4次以上職工思想狀況分析和形勢任務教育。

　　5、場廣播站每周播出新聞2檔，每月播出電視新聞3檔。

　　6、完成或超越完成銀寶通訊、信息網全年發用稿指標。

　　三、工區宣傳思想工作重點安排

　　1、精心制定工區創建學習型黨支部組織指導意見，采用“上下結合，內外并舉”的方法，以提升理論水平，創新能力、業務技能等基本目標，認真組織和引導全體職工努力學習、掌握和運用適應企業發展所需要的新思想、新知識、新經驗、新技術，全面提升工區職工綜合素質。

　　2、通過舉辦新思想、新知識、新經驗、新技術交流會，讀書會專題黨課教育推動工區廣大黨員自覺學、持久學、，達到學以致用，學以增加，助推工區經濟發展的目的`。

　　3、健全工區學習制度，堅持兩級中心組學習制度，學習心得體會交流制度等。兩級學習中心組每月集中學習一次，參加學習成員攥寫心得體會1篇。

　　4、充分發揮政研會作用。認真開展好我工區職工思想分析、研究活動，及時發現問題、解決問題，把職工注意力，興奮點吸引到加快發展上來。

　　四、提高宣傳思想工作服務經濟中心水平為著力點，進一步做好我工區宣傳思想工作

　　1、加大對我場轉型發展宣傳力度。重點突出對我場重大戰略、結構調整、招商引資、項目建設等報道內容。

　　2、是加大對重點工作的宣傳力度。集中宣傳我工區在鹽養等生產中采取的新舉措、新辦法，以及取得的新成果，通過宣傳教育工作，進一步凝聚人心，形成合力，助推工區和企業的發展。

　　3、加大對黨建工作和工會工作的宣傳力度。重點突出黨的建設主題活動、隊伍建設、企業文化、黨風廉政建設、黨的十八大精神等內容的宣傳。

　　4、加強宣傳報道隊伍建設。實現在發用稿件指標上有所提升。

　　五、強化隊伍教育為重點，進一步提高工區職工全員整體素質

　　1、強化形勢任務教育。堅持不懈，廣泛深入地開展形勢任務教育，大力宣傳沿海大開發和公司、場轉型發展的一系列重大舉措，更好的統一思想，堅定信心，振奮精神。緊緊圍繞公司、場“兩會”提出的發展目標和工作重點，采取形式多樣的宣傳教育方式和方法，引導廣大職工群眾認清形勢，明確任務，把思想統一到加快我單位和企業發展上來。

　　2、強化我工區職工思想政治工作。圍繞企業的熱點、難點、重點問題，通過富有針對性的開展思想政治工作和三大排查與打非治違工作，將各類矛盾化解在萌芽中，從而理順職工情緒，保證單位和企業和諧穩定。

　　3、強化文明創建活動。以開展創建文明單位、文明工區，文明班組、文明職工、文明家庭、文明窗口等活動使單位精神文明宣傳活動更上新臺階，創造新成果。

　　宣傳工作方案篇3

　　1、利用載體學習宣傳。鎮政府站黨風廉政建設專欄全文刊登《準則》、《條例》和宣傳解讀文章;各支部要通過黨務公開欄、電子顯示屏和印發宣傳資料等方式，做好學習宣傳貫徹《準則》和《條例》工作。（11-12月）

　　2、印發學習貫徹文件。鎮紀委出臺《準則》和《條例》學習宣傳貫徹工作方案;各支部要自行編印相關學習輔導材料，達到黨員干部《準則》和《條例》人手一份。（11月）

　　3、開展一次專題學習。各支部要組織對新修改《準則》和《條例》的全文學習，支部負責人進行專題輔導。鎮紀委負責對各黨支部的專題學習工作開展督查督導。（11-12月）

　　4、撰寫一篇學習心得。黨員干部在參加集中學習的基礎上，要認真進行自學，各村、各單位主要負責人要撰寫一篇不少于1000字的體會文章報鎮紀委。（12月底前）

　　5、開展一次談心活動。按照黨風廉政建設責任制分工，開展一次鎮條線領導與分管村（單位）負責人、支部負責人與黨員、干部、職工的'廉政談心活動，增強廉潔自律意識。（11-12月）

　　6、開展一次警示教育。利用縣內外案例通報、觀看警示教育片、開展家庭助廉活動等方式，加大黨員干部警示教育力度。（11-12月）

　　7、召開一次民主生活會。各支部結合冬訓活動，召開一次專題民主生活會，每名黨員要對照《準則》、《條例》的規定，認真查找黨性黨風黨紀方面的突出問題，開展批評和自我批評，并撰寫對照檢查材料，針對存在問題制定整改措施。（冬訓期間）

　　宣傳工作方案篇4

　　按照市政府統一安排，我縣決定于20xx年10月27日—31日在全縣范圍內開展應急管理宣傳周活動（以下簡稱宣傳周活動）。現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　切實履行政府應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，通過各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律法規和相關常識，提高全社會對應急管理工作的參與意識和責任意識，促進《突發事件應對法》深入落實，為構建和諧新x創造安全穩定的社會環境。

　　二、組織領導

　　縣政府成立宣傳周活動領導小組，由縣委常委、常務副縣長孫洪軍任組長，縣政府辦公室主任、縣政府應急管理辦公室主任姜文任副組長，政府辦、應急辦、農經、經貿、教育、公安、城建、民政、國土、交通、水利、海洋與漁業、衛生、環保、廣電、體育、安監、旅游、動監、地震、氣象、消防、食品藥品監督管理、供電等部門和單位負責人為成員的`領導小組，領導小組辦公室設在縣政府應急辦，負責具體組織協調工作。各鄉鎮也要成立相應的組織領導機構。

　　三、活動安排

　　（一）組織形式。由縣政府應急管理辦公室牽頭，各鄉鎮、縣直各部門配合，新聞媒體參加，企事業單位及社會團體共同參與。

　　（二）宣傳內容。以《突發事件應對法》為主線，按照自然災害、事故災害、公共衛生、社會安全等四大類別，分別開展領導論談、預案解讀、案例剖析、經驗交流、專家講座、科普宣傳、設立宣傳板等活動，并在縣網站設置專欄進行宣傳。

　　1、領導論談。領導小組成員單位負責人要接受縣新聞媒體采訪，結合部門和單位職能，介紹本部門、本單位抓好應急管理工作的經驗及進一步貫徹實施《突發事件應對法》、《x縣突發事件應急預案文件匯編》下步工作安排。

　　2、預案解讀。領導小組成員單位要結合《突發事件應對法》、《x縣突發事件應急預案文件匯編》，對本系統、本行業突發事件應急預案進行解讀，并印成宣傳單進行發放宣傳。

　　3、案例剖析。領導小組成員單位要結合案例，深入剖析引發原因、處置辦法等，并在宣傳活動周期間向群眾進行宣傳教育，加強群眾自救意識和本領。

　　4、經驗交流。領導小組成員單位要形成工作經驗材料，進行交流，促進工作。

　　5、專家講座。邀請有關專家，舉辦《突發事件應對法》講座，組織各鄉鎮、相關部門和單位進行集中學習。

　　6、科普宣傳。縣新聞媒體要設立專題、專欄，播發、刊載《突發事件應對法》以及有關應急管理法律法規和相關常識。

　　7、設立宣傳板。10月27日，在興隆三百門前設立集中展區，領導小組成員單位要分別制作宣傳板，規格為長3米、高1.5米，要附帶圖片和文字說明，每個單位要指派兩名以上工作人員負責發放宣傳單和接受群眾咨詢等。10月28日—31日，展板由各單位在本單位門前等合適位置擺放。縣政府要在重點道路和顯著位置懸掛標語橫幅，各鄉鎮也要設立展板、懸掛標語橫幅。

　　8、網站宣傳。要在縣網站上宣傳《突發事件應對法》、《x縣突發事件應急預案文件匯編》以及宣傳周活動開展情況。

　　四、活動要求

　　各鄉鎮、領導小組成員單位要高度重視此項活動，制定好活動方案，高質量制作展板、宣傳單等，創新宣傳形式和手段，在領導小組辦公室統一組織下，加強配合，形成合力，認真開展宣傳活動。縣領導小組將組織有關人員對各鄉鎮和成員單位宣傳周活動進行檢查。

　　宣傳工作方案篇5

　　森林防火事關森林資源、生態環境和人民群眾生命財產安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎性工作。為進一步加大年內森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災安全撲救知識。現按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。

　　一、活動目標

　　今年的森林防火宣傳教育工作要繼續突出“以人為本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群眾生命安全作為森林防火撲救的第一要務；同時，廣泛普及森林防火的`有關法律法規和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮森林防火工作取得更好的成績。

　　二、時間安排

　　從20xx年9月19日至20xx年10月19日

　　三、主要措施

　　(一)以《福建省森林防火條例》為宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規知識，推動《條例》進林區、進農村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。

　　(二)在國慶長假、重陽節等重點時段，組織有關部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設固定防火宣傳牌；在各林區主要進山路口、旅游景區、車站等人口密集區采取張貼防火警示標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。

　　(三)針對秋收和秋冬季造林野外生產用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規程和野外安全用火規定，教育群眾自覺遵守林區用火規定，減少森林火災的發生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規程，引導林區群眾有計劃、有防范地進行燒除，變群眾無序用火為有序用火，切實消除火災隱患。

　　(四)加強與民政、教育、執法等部門合作，聯合開展“防災減災宣傳周”、“我為森林當衛士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災防災減災措施，攜手中、小學生共同增進社會森林防火意識，督促指導森林、林木、林地的經營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的森林防火氛圍。

　　(五)積極發揮鄉村護林防火協會、老人會、中小學、鄉村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉村廣播、鳴鑼警示、火災案例釋法等傳統宣傳手段，消除宣傳盲區，切實解決農村野外用火主體(老、少、婦)存在的“三不”(不懂法、不識字、不會聽普通話)問題。

　　(六)組織開展撲火技能及撲火安全培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰斗力，防止盲目撲火而引發傷亡事故。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領導。鎮森林防火領導小組負責全鎮森林防火宣傳月活動，各村要相應成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領導。

　　(二)認真制定方案。要在認真總結近幾年來宣傳教育工作的好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領導，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

　　(三)強化檢查考核。我鎮將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務，鎮森林防火領導小組將組織抽查，并納入各村目標責任制管理考核。

　　宣傳工作方案篇6

　　一、基本原則

　　在國務院第三次全國經濟普查領導小組辦公室（以下簡稱國家經普辦）的領導下，第三次全國經濟普查數據處理工作按照“統一部署、統一標準、分級負責”的原則組織實施。即各級普查機構按照國家經普辦的統一部署，執行統一的數據處理標準，負責組織實施本級的數據處理工作。

　　二、工作內容

　　第三次全國經濟普查數據處理對象：

　　（一）全部單位填報的《單位普查表》。

　　（二）納入“一套表”聯網直報系統的“三上”企業、房地產開發經營業企業和重點服務業企業，及其上述法人單位附屬的產業活動單位（以下簡稱聯網直報單位）所執行的企業“一套表”調查制度或重點服務業調查制度中規定的普查表式。

　　（三）個體經營戶填報的《個體經營戶普查表》。數據處理工作要完成上述表式的數據采集與錄入、網上報送與接收、數據合并和備份、數據審核與查詢，以及數據匯總和評估等工作。

　　三、組織模式

　　第三次全國經濟普查數據處理工作采取普查員通過手持電子終端（以下簡稱PDA）“現場數據采集、定位、拍照、識別轉換，通過廣域或無線網絡進行數據傳送，進入全國統一數據中心，統計人員五級在線審核處理”的組織模式進行。

　　具體方式：縣級普查機構在完成單位比對、普查區（小區）劃分和電子地圖的繪制后，將單位底冊數據和地圖數據載入PDA。普查員攜帶PDA到普查現場，利用PDA中的GPS模塊采集建筑物地址、名稱和空間坐標信息，通過拍照“三證”或“個體工商執照”進行OCR識別和數據轉換，以完成對調查對象的核實或登記。普查員采集的數據利用無線網絡，或在鄉級普查機構通過統計內網（廣域網）報送到指定服務器中。不具備網絡條件的鄉級普查機構，按照相關規定，經批準后可通過縣級普查機構代報數據。

　　已實行聯網直報的調查單位要通過聯網直報系統，完成企業“一套表”普查制度或重點服務業普查制度，在規定的時間內將數據網上報送到指定節點服務器中。

　　鄉級、縣級、地市級、省級和國家級分別按照各自的權限登錄指定服務器，在規定的時間內完成數據審核、查詢、驗收等工作。

　　四、軟件部署方式

　　數據處理軟件由國家經普辦統一開發定制。在數據處理過程中，各地區不得擅自修改軟件系統的數據結構、程序模塊、描述文件和操作規程。

　　（一）普查數據處理系統。

　　１.國家級集中在線方式：使用國家級節點的`省級、地市級、縣級、鄉級綜合用戶及普查對象可按照國家規定的時間和權限直

　　接登錄到國家部署的環境，進行在線數據報送和進行所轄地區的數據處理。

　　２.省級集中在線方式：在13個省級數據處理節點獨立部署數據處理軟件系統。由省級普查機構負責收集全省報送的數據。省及以下綜合用戶及普查對象可直接登錄省統計局部署的環境，進行在線數據報送和所轄地區的數據處理。各省級將管理員用戶權限報給國家經普辦數據處理組，以監控指導各地的數據上報進度和數據質量。各省級部署的數據處理系統與國家級節點實施數據實時抓取交換。

　　（二）聯網直報系統。

　　執行企業“一套表”調查制度或重點服務業調查制度的調查單位繼續使用聯網直報系統上報普查表。

　　五、數據處理環境要求

　　（一）鄉級數據處理環境及設備配置要求。

　　必須具備專用的數據處理辦公環境，具備可以通過統計內網（廣域網）接入省級及國家級普查數據處理系統的網絡環境，2臺以上計算機、1臺筆記本電腦、1-2臺激光打印機、客戶端安全管理系統、大容量移動硬盤以及UPS供電環境等。為普查員配備手持電子數據采集設備和客戶端安全管理系統，實現數據的現場采集、定位、拍照、識別轉換功能，數量按照每150個調查單位（包括個體戶）配備1臺PDA。

　　其中：設備配置要求：

　　1.PDA

　　處理器主頻：1GHz；

　　內存：1G以上；

　　存儲：16G以上；

　　顯示屏：5英寸以上；

　　操作系統：Android 4.0以上或Win8；

　　攝像頭：500萬以上像素；

　　無線連接：支持Wifi、3G和GPS。

　　2.客戶端

　　CPU：Intel P4 3.0G以上；

　　內存：2G以上；

　　硬盤：硬盤120G；

　　顯卡：獨立顯卡；

　　操作系統：Windows XP、Windows7、 Windows8； IE瀏覽器為6.0以上；

　　安裝殺毒軟件；

　　接口：USB2.0以上；

　　網卡：100M/1000M網卡；

　　光驅：DVD光驅。

　　（二）縣級數據處理環境及設備配置要求。

　　必須具備專用的數據處理辦公環境，100MB以上局域網和2MB以上與地（市）級、省級及國家級統計內網（廣域網）接入的網絡環境，4臺以上計算機、2-3臺激光打印機、客戶端安全管理系統以及UPS供電環境等。

　　其中，客戶端配置要求為：

　　CPU：Intel P4 3.0G以上；

　　內存：4G以上；

　　硬盤：硬盤120G；

　　顯卡：獨立顯卡；

　　操作系統：Windows XP、Windows7、Windows8；

　　IE瀏覽器為6.0以上；

　　安裝殺毒軟件；

　　接口：USB2.0以上；

　　網卡：100M/1000M網卡；

　　光驅：DVD光驅。

　　（三）地市級數據處理環境及設備配置要求。

　　具備100MB以上局域網和10MB以上與省級、國家級統計內網（廣域網）接入的網絡環境，10臺以上計算機，2-3臺激光打印機，客戶端安全管理系統以及UPS供電環境等。

　　其中，客戶端配置要求為：

　　CPU：Intel P4 3.0G以上；

　　內存：4G以上；

　　硬盤：硬盤120G；

　　顯卡：獨立顯卡；

　　操作系統：Windows XP、Windows7、Windows8；

　　IE瀏覽器為6.0以上；

　　安裝殺毒軟件。

　　宣傳工作方案篇7

　　為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。

　　一、宣傳重點

　　重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

　　二、宣傳方式

　　1、納入文明創建。

　　①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和促進市民文明行為。

　　②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

　　2、重要交通窗口。

　　①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

　　③在公交車內做好宣傳海報的張貼。

　　3、重點商業區域。

　　①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

　　②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。

　　4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的.宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

　　5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類意識。

　　三、工作要求

　　1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。

　　2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

　　3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

　　宣傳工作方案篇8

　　為充分發揮新聞宣傳在工作中的服務保障作用，切實做到對下鼓舞士氣，對上樹立形象，為營造良好的新聞宣傳氛圍，制定本方案。

　　一、組織成員

　　文工團成立新聞宣傳工作小組，馬曉茜任組長，王琦任副組長，各隊各派一名新聞報道員為成員，政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。

　　二、工作安排

　　1、收集和整理資料。從8月份開始，各隊要根據實際情況，組織宣傳骨干逐一梳理新聞線索和亮點，制定完善切實可行的宣傳計劃和任務進度表，并及時向報道組上報。如遇重大新聞要上及時上報政委或團長，以備組織力量擴大宣傳力度。

　　2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和協助各隊，對新聞宣傳工作進行策劃部署。同時，各隊也要針對各隊業務創新的`舉措，對新聞宣傳工作進行具體安排和部署。

　　3、在媒體刊物發稿。收集每次演出相關稿件，適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發表新聞。

　　三、對外宣傳的具體內容

　　1、各隊針業務培訓的實戰演練。

　　2、各隊參加演出、比賽等活動。

　　3、團里組織的演出報道。

　　4、我團演員與基層單位的互動。

　　5、先進人物、典型事例的宣傳報道。

　　四、培訓與實習

　　團里定期送報道小組成員參加總隊組織的新聞報道員培訓，如有機會，可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習，以此提高宣傳能力及曾近與報社媒體的交流。

　　宣傳工作方案篇9

　　一、指導思想

　　根據新課程“以學生發展為本，堅持全體學生全面發展”的基本理念，認真貫徹落實縣教育局提出的完善義務段學習困難學生的幫教措施要求，切實提高我校“學習困難生”的學習興趣，優化“學習困難生”學習環境，使全體教職員工樹立“不讓一個孩子掉隊”的思想。

　　二、學困生的界定

　　學習困難學生是指與其同年齡的大部學生相比，在學習上有明顯困難，需要特殊教育措施予以補償的學生，他們學習成績低下或行為習慣偏差。

　　我校學困生一般分為三類:

　　(1)智力型學習困難學生。這類學生存在智力障礙或身體殘疾，雖經努力，成績依然低下，但人數極少或沒有。

　　(2)學習困難學生。主要指學習成績明顯落后于其他同學的'學生，這一部分學生是學困生的主體，具有較大潛能。

　　(3)行為習慣偏差困難學生。這部分學生在行為習慣上，存在較大問題，影響班級正常課堂教學。后兩類學生是轉化的重點。

　　三、幫教學習困難學生的具體措施

　　1、“學困生”的成因分析根據我校對“學困生”的界定，由教導處統一設計，班主任和語文、數學、英語任課老師對各類學困生進行成因分析(包括思想狀況、原有水平、知識結構、學習態度、學習方法)，由年級組按類別進行歸類。

　　2、營造溫馨人際環境推進“溫馨教室”創建，堅持以班主任老師為主體，各科老師協同的團隊幫教模式，關注學困生，關心學困生，鼓勵他們參加班級活動，不孤立“學困生”，重點做好與學困生的交流溝通、家訪工作，保證家校合力，教育同步。

　　3、加強學習輔導和管理備課有層次。教案設計中體現針對“學困生”的內容與問題。上課有參與。營造寬松的課堂氣氛，適當降低難度，調控節奏，鼓勵學困生積極參與教學活動，融入課堂。作業有坡度。加強作業的有效管理，減少數量，注重“X+1”(X道基礎題，1道提高選做題)分層設計，勤診斷，勤反饋，勤面批，千方百計提高學生完成作業的興趣。輔導有策略。課內、課外輔導有機結合，注重學法指導和知識結構梳理。評價有激勵。善于捕捉“學困生”點點滴滴的閃光點，注重學習過程的激勵評價，樹立“學困生”學習的信心。

　　4、做好心理輔導工作做好“學困生”的心理疏導，以個別輔導和團體輔導相結合的方式，加強心理健康教育，排除不良情緒;做好“學困生”檔案跟蹤和個案研究工作;做好和教師在教育方式上的溝通工作，把握規律，開展轉化輔導。

　　四、檢查總結

　　學期末各科任老師針對自己的幫教措施，對所幫教的學生結果做出全面分析，并為下一年的幫教措施提供材料。

　　宣傳工作方案篇10

　　一、組織領導

　　20xx年征兵宣傳工作在區委、區政府領導下，由區委宣傳部、區人武部牽頭，負責策劃組織全區征兵整體宣傳，指導各相關單位開展具體宣傳活動，并開展督促落實工作。

　　二、宣傳目標

　　廣泛運用懸掛標語橫幅、櫥窗宣傳、入戶宣傳、戶外廣告牌、電子顯示屏、微博微信、召開宣講咨詢會等多種形式，進行全方位、立體式宣傳發動，大力營造當兵光榮氛圍，深入宣傳征兵工作有關政策法規，充分調動全社會參與和支持征兵工作的積極性，激發廣大適齡青年應征參軍熱情，確保征兵工作順利開展。

　　三、工作安排

　　征兵宣傳要貫穿征兵工作的全過程，具體分三個階段實施：

　　第一階段：4月中下旬為安排部署階段。主要是研究制定宣傳工作方案，明確目標、任務，印制宣傳標語、宣傳材料等。

　　第二階段：4月底到5月為集中宣傳階段。主要開展以下工作：

　　1、開展全區整體氛圍宣傳

　　全區各街道、各部門單位結合各自工作開展情況，利用電子顯示屏、宣傳板報、宣傳欄（櫥窗）等宣傳陣地，通過懸掛和張貼相關海報、標語橫幅，開展宣傳發動工作，廣泛營造濃厚氛圍。

　　（1）各街道、社區在每條街巷、每個居民小區懸掛不少于1條宣傳橫幅、張貼不少于1張宣傳海報；各街道制作宣傳展板，在各社區巡展；區各部門下屬的公園廣場、醫院、高中等公共場所要懸掛不少于1條宣傳橫幅。同時，各部門單位、各街道、社區利用電子顯示屏、宣傳欄（櫥窗）、宣傳海報和社區積極分子志愿者的小喇叭、紅帽子、紅袖章等宣傳陣地和形式進行宣傳。

　　（責任部門：各街道、社區，各部門、單位）

　　（2）區城管局協調全區主干道沿街不少于5塊戶外電子顯示屏、新街口街區辦協調不少于1塊戶外電子顯示屏，發布征兵宣傳公益廣告；其他有條件的單位，要積極協調戶外電子顯示屏發布征兵宣傳公益廣告。（每天累計播放不少于120次）

　　（責任部門：區城管局、新街口街區辦）

　　2、開展征兵政策專項宣講活動

　　由區人武部牽頭，在6所掛鉤高校和部分人流集中的城市廣場各舉辦一場征兵政策宣講咨詢活動，區教育系統（主要針對高三男生）視情組織宣講，重點對兵役法規、優待政策、征集條件和工作流程等內容進行集中宣講，并現場解答疑問、發放宣傳材料。各街道也要組織專場宣講活動。

　　（責任部門：區人武部、區民政局、區人社局、區教育局、各街道）

　　3、開展社區進門入戶宣傳

　　組織社區工作人員和各界社會志愿力量，登門入戶對轄區適齡青年進行面對面宣傳，開展“發一張卡片、進一次門、組織一場座談”系列活動，提升征兵工作知曉率，激發適齡青年應征入伍的積極性和主動性。

　　（1）由區人武部印制征兵宣傳海報、宣傳卡片，各街道、社區組織張貼和發放，并結合發放工作，至少開展1次對適齡青年的進門入戶宣傳活動。

　　（責任部門：區人武部牽頭，各街道落實）

　　（2）每個社區至少召開1場座談會，廣泛邀請轄區適齡青年及家屬參加，宣傳征兵政策，掌握思想動態。

　　（責任部門：各街道、各社區）

　　4、開展高校主題宣傳

　　各高等院校利用校園廣播、校園網、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報（墻報）、宣傳橫幅等宣傳載體，通過設立征兵聯系點、舉辦大型征兵政策宣講咨詢會、優秀大學生士兵專場報告會、主題黨團活動和發送征兵宣傳短信等形式廣泛開展宣傳，重點宣傳在校生入伍補助、提干考學、退伍就業等優惠政策，增強征兵宣傳工作的針對性和有效性。

　　（責任部門：區人武部負責掛鉤協調，各高等院校落實）

　　5、開展網絡宣傳

　　利用“秦淮征兵”微信公眾平臺，深入宣傳征兵相關政策，及時發布征兵工作信息。各街道、相關部門充分利用政務網站、微博、微信等網絡平臺，開展征兵宣傳。征兵工作人員必須人人加載“秦淮征兵”微信公眾號，能熟練查找、解讀微信平臺內的政策法規，并積極引導適齡青年和家長加載。

　　（責任部門：區人武部、區委宣傳部、各街道、相關部門）

　　第三階段：6月至8月為深化宣傳階段。在全區各部門單位、各街道繼續利用各種形式開展征兵宣傳、大力營造濃厚氛圍的基礎上，重點開展以下工作：

　　1、先進典型宣傳

　　大力宣傳適齡青年積極報名應征和家長送子參軍的先進事跡、秦淮籍現役官兵在軍營建功立業的典型事跡、征兵工作中涌現的好人好事及經驗做法等，用典型和榜樣的力量引導社會各界支持征兵工作，激發適齡青年報名應征的熱情。

　　2、“一對一”思想宣傳

　　對確定的預征對象“一對一”開展思想教育，走訪慰問應征青年和家屬，深入宣傳相關政策法規，穩定應征青年思想情緒，解決應征青年后顧之憂。

　　3、送兵宣傳

　　新兵起運前，結合發放光榮證、掛“光榮之家”牌等，舉辦新兵及家屬歡送會，落實優撫措施，做好新兵入伍后的跟蹤教育。

　　（責任部門：區人武部、區民政局、區人社局，各街道、各高校）

　　四、工作要求

　　一要精心組織。高標準做好征兵宣傳工作是圓滿完成今年征兵任務的基礎性工作。各單位要高度重視，按照全區整體工作部署和要求，明確專人負責，緊扣時間節點，周密策劃，有序推進，確保宣傳教育的連續性和針對性，并注意做好影像資料留存。主要領導要親自過問、加強督導，以認真負責的態度把征兵宣傳工作抓緊抓好。

　　二要突出重點。針對適齡青年及家屬，深入宣傳《中華人民共和國兵役法》、《江蘇省征兵工作條例》等法規，強化適齡青年依法服兵役意識；宣傳征兵各項優惠政策，調動應征青年參軍的積極性；宣傳征兵工作中涌現的`先進典型事跡，增強軍營對廣大適齡青年的吸引力、感召力。

　　三要注重實效。各單位要著眼征兵工作中出現的新情況、新問題，不斷增強征兵宣傳工作的針對性和實效性。要注意把整體氛圍營造與重點宣傳教育相結合，把深入思想發動與解決現實問題相結合，注重宣傳手段創新，不斷優化和拓展內容與載體，以靈活多樣的宣傳方式貫穿征兵工作的全過程，努力在全社會營造富有成效的宣傳效果。

　　宣傳工作方案篇11

　　為進一步宣傳國家有關免疫規劃政策，普及免疫規劃知識，使廣大群眾了解、支持免疫規劃工作，提高廣大人民群眾自覺參與預防接種的積極性。按照省、市關于做好20xx年全國免疫規劃宣傳工作的要求，縣衛生局決定于20xx年4月25日“全國兒童預防接種日”和7月28日“世界肝炎日”前后開展宣傳活動。

　　一、活動的主題

　　4.25日“全國兒童預防接種日”宣傳主題是“寶寶健康--—從接種疫苗開始”。

　　二、宣傳活動的安排

　　（一）開展大型集中宣傳咨詢活動

　　4月25日9:30分，縣醫院、中醫院、婦幼保健所、開通鎮中心衛生院、開通鎮中心衛生院、縣疾控中心在縣門前設立宣傳點，集中開展大型宣傳咨詢活動。各鄉鎮衛生院要在在門診樓前懸掛以“寶寶健康——從接種疫苗開始”為主題的橫幅，出一期板報、設立咨詢臺、發放宣傳單或宣傳畫，開展宣傳咨詢活動。

　　各單位要以保護兒童健康為核心，以傳播健康知識和倡導健康理念為重點，針對流動和留守兒童，采取出板報、掛橫幅、設立咨詢臺、發放宣傳單、宣傳畫等多種形式向百姓宣傳有關免疫規劃政策和專業知識。縣疾控中心出一臺宣傳車，圍繞我縣繁華街道進行宣傳。衛生部已經組織設計了一批宣傳海報等宣傳資料模板，并在中國疾病預防控制中心免疫規劃中心網站發布，供各單位下載使用。

　　7月28日“世界肝炎日”當天，各單位要以“世界肝炎日”為契機，在宣傳病毒性肝炎防治常識，提高公眾對防治病毒性肝炎的認知，號召社會各界積極行動起來的同時，宣傳預防接種對預防疾病的重要意義。

　　（二）開展多種形式的宣傳活動

　　各醫療單位要結合本單位實際，深入轄區內人口密集的社區、學校、集市進行張貼宣傳畫，發放宣傳材料、舉辦預防接種知識講座，要加大宣傳的深度和廣度，以群眾喜聞樂見的形式，將預防接種知識送到千家萬戶。縣疾控中心要組織免疫規劃專家深入學校，開展知識講座、發放宣傳材料和現場示范等多種形式的宣傳活動。向同學們介紹水痘、流腮、風疹和麻疹等常見呼吸道傳染病的.發生、傳播途徑、具體癥狀和預防措施等知識。使同學們對春季疫苗相關傳染病的了解、認識與預防意識有相應提高。

　　（三）利用相關媒體進行宣傳

　　縣疾控中心要充分利用廣播、電視臺、短信等媒體，開展預防接種科普知識傳播；通過公益廣告、專題講座、專家訪談等多種形式廣泛宣傳國家免疫規劃政策，增強群眾防病意識和預防保健能力。

　　三、工作要求

　　1.預防接種是預防傳染病最經濟、最有效的手段之一，實施免疫規劃是黨委、政府關注民生、關懷兒童健康的具體舉措。各單位要高度重視兒童免疫規劃的宣傳工作，認真安排好本單位的免疫規劃宣傳活動，主要領導要親臨宣傳現場，并為宣傳周活動提供物質和人員保障。

　　2.各預防接種單位要以此為契機，大力開展免疫規劃常規疫苗接種，落實免疫薄弱地區和免疫空白人群的查漏補種工作。

　　3.要注意保留各種影像資料。

　　4.宣傳活動結束后，請各單位于2012年5月6日前、8月3日前將宣傳活動總結（加蓋公章）和影像資料及電子版資料上報縣衛生局疾控科。

　　宣傳工作方案篇12

　　一、總體要求:

　　以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育教學質量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，最大限度地發揮每一個學生的潛能，尤其是開發學困生的潛能，努力教育和幫扶“學困生”，使其得到轉化。特制訂本計劃。

　　二、具體做法:

　　㈠建立制度，明確職責。

　　根據上級有關文件要求，結合我校實際，建立健全有效的教育和幫扶學困生工作制度。

　　1、建立“學困生”個人檔案。

　　以班級為單位，對學生進行全面調查，認真排查“學困生”現狀，按學習、行為規范等學困狀況排查分類，建立個人檔案。

　　2、制定“學困生”結對幫扶制度。

　　對已確認的'“學困生”，各班分類組織安排結對幫扶，實行承包責任制，行政人員包班級(解校長包五六年級、方主任包三四年級、李玉玲主席包一二年級)，班主任、任課教師包人頭。做到明確轉化目標，責任落實到人。

　　㈡注重方法，開展活動。

　　在轉化“學困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學活動，對“學困生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，

　　交朋友。充分尊重“學困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導，切忌歧視、放棄。對學困生、教師念好“三字經”，即:立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關系，消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理。

　　1、因材施教，重視學習輔導。

　　在轉化“學困生”工作中，教師要更新傳統的教學觀念和方法，對“學困生”進行分類教育，分層教學，因材施教。教師要深入了解學生，用生動靈活的教育教學方法吸引“學困生”，在教學的各個環節要堅持“四個優先”，即“優先提高、優先答疑、優先檢查、優先表揚”，特殊照顧“學困生”，并根據需要經常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學困生”學習興趣和成績。

　　2、增強班集體凝聚力，開展學生互助活動。

　　良好的班集體，和諧的學習環境，往往對“學困生”能產生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口，通過建立一些幫扶對子和幫扶小組，努力形成學生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學困生”的心理壓力，確保“學困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強自信。

　　3、發現閃光點，讓學困生嘗試成功的喜悅。

　　在轉化學困生工作中，教師要善于尋找“學困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即:多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現機會，多一點思想交流。在轉化過程中要實事求是地提出分

　　階段的要求，對“學困生”中進步快，某一方面表現突出者要及時表揚鼓勵，期中階段，評選“進步星”，讓“學困生”從中獲得積極的情緒體驗，使學困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學困生”學有榜樣，趕有目標。學期末，對“學困生”成績提高較快的評為“學習進步生”，對思想品德進步較大的評為“規范優秀生”，予以表彰。

　　4、交流總結，評比考核。

　　首先，建立“學困生”轉化研討制度。學校每學年召開一次教育和轉化“學困生”的交流會，及時掌握各班級教育對象的動態，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎上不斷總結幫扶經驗，及時交流推廣，切實保證教育和轉化學困生工作落到實處，收到實效。