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  1. 演講比賽活動方案

    時間:2025-12-18 20:40:28 方案

    精選演講比賽活動方案范文集合十篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的演講比賽活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選演講比賽活動方案范文集合十篇

    演講比賽活動方案 篇1

      和諧校園 飛揚青春

      演講暨征文大賽 活 動 方 案

      ◇主辦方:電信學院團委

      和諧校園·飛揚青春

      電子信息學院演講暨征文大賽策劃書

      一、活動名稱:

      “和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽

      二、活動背景:

      大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。

      為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。

      三、活動主題: 和諧校園,飛揚青春

      四、活動目的:

      為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!

      五、人員安排:

      1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。 2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。

      3.挑選學生評委 名(其中計時評委一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評委所打分數,去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學生評委參與評分)

      4.聘請禮儀小姐 名,負責收取評委所打分數,交予計分評委,并將計算結果交予主持人,為評委倒水。

      團委內部人員 名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。

      六、活動實施

      前期( 月 日—月 日)

      1.召開小組會議,確定征文話題,確定獎品。 2.宣傳部宣傳工作:

      設計海報(大幅主要宣傳,小幅輔助宣傳,內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點);

      橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位); 報名表(附件二),

      先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附件一)

      報名細則:

      在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。

      組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。(信息表見附件)

      報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。

      審稿由團委內部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。

      3.團委成員要發動周邊同學積極參與 4.聯系場地

      5.采買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);

      6.做好評委與主持人的工作,主持人要熟悉臺詞,以便把握整個活動的.節奏。 7.組織演講者抽簽,確定比賽當天的出場順序。 中期(活動當天)( 月 日—月 日)

      1.組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評委就坐,多發動同學前去觀看比賽。

      觀眾發動:通知各班班長,讓其通知各班同學準時到場 后期( 月 日—月 日) 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理

      七、活動開展:

      1.活動對象:電信學院09級大一新生。 2.活動時間:20xx年 月 日

      3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳 4.活動流程: 比賽流程:

      1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評委,向同學們明細比賽規則(可以以PPT呈現)。比賽規則:選手通過抽簽決定上場順序,依次上臺,其間由主持人串詞,評委依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分,等到下一位參賽者演講結束后,公布該同學的最后得分。

      2.選手上臺前,主持人介紹選手姓名,所在專業,并邀請選手上臺開始。 3.評為根據選手表現打分

      4.所有參賽者演講結束后,評出一、二、三等獎。 5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。

      6.活動的報道:安排專人拍照,記錄,會后利用已有材料書寫新聞稿。 評委評分細則

      1.演講內容( 分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。

      2.語言表達( 分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。

      3.儀表風范( 分):儀表端莊,表情自然,形式動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴

      4.時間要求( 分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。

      5.綜合印象( 分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。 七、經費預算: 1.礦泉水: 元 2.海報、宣傳橫幅:元 3.打印資料:元

      4.獎品(證書和小禮品):元 八、活動中應注意的問題及細節:

      1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數 2.對參賽者采取公平抽簽制度

      電子信息學院團委

    演講比賽活動方案 篇2

      一、指導思想:

      為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進青年教師素質全面發展,推進學校素質教育,樹立教育良好形象,充分體現積極響應教育局團委的工作要求,經研究,決定在我校青年教師中開展"青春獻教育,愛心鑄年華"主題演講比賽。

      二、活動時間:11月22日(周三下午第三節課)

      三、活動地點:階梯教室

      四、參賽對象:三十周歲以下的.青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)

      五、參賽主題:圍繞推進青年師表工程,提高青年教師師德修養,展示青年教師師表形象;演講題目自擬。

      六、活動要求:

      1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;

      2、比賽時要求脫稿演講,語言流暢、抑揚頓挫,聲情并茂,富有激情;限時3-5分鐘;

      3、 比賽結果分設一、二、三等獎。

      注意事項:

      1、 各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。

      2、 推薦出的青年教師請于明日(11月24日)下午第三節課在大會議室集中,商量有關事宜。

    演講比賽活動方案 篇3

    各縣(市)區團委、安全生產監督管理局,市直各團委:

      XX年的6月為進一步推進安全文化建設,提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識,使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心,構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會,營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍,團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間,開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

      一、活動主題

      安全生產,青年先行

      二、活動安排

      1、推薦報名(4月中旬—5月中旬)。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動,選拔出1—2名優秀選手參賽,并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。

      2、預賽階段(5月下旬)。預賽抽簽前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。

      3、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。

      三、演講內容

      演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:

      1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

      2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。

      3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。

      4、其他相關青年安全生產的內容。

      四、評比條件

      主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。

      1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的.新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。

      2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。

      3、儀表神態:著裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。

      4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。

      五、獎項設置

      本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎4名,分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位,授予組織獎,頒發獎杯。

      六、有關要求

      1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,并取得實效。

      2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。

      3、要加大新聞宣傳力度,及時報道活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到群眾自己教育自己的作用。

      通訊地址:

      聯 系 人:

      聯系電話:

      電子信箱:

    演講比賽活動方案 篇4

      一、活動目的:

      引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習,積極投身實踐。

      二、活動對象:初一、初二級全體學生

      三、時間地點:

      1、初賽:20xx年5月20日(周一)第八節在原班教室進行初賽

      2、決賽:初二20xx年5月24日(周四)第八節在操場進行決賽

      初一20xx年5月24日(周五)第八節在操場進行決賽

      四、形式要求

      1、演講主題:圍繞七種不同顏色的“中國夢”,選取其中一種,自擬題目,進行每人三分鐘以內,600字左右。

      (1)紅色——強國夢:引導學生樹立愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命,努力成長為建設祖國的合格接班人。

      (2)橙色——志愿夢:引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創和諧社區。

      (3)黃色——健康夢:引導學生提出關于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。

      (4)綠色——環保夢:引導學生提出關于環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。

      (5)青色——文化夢:引導學生提出關于弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古跡等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優秀璀璨的中國文化。

      (6)藍色——科技夢:引導學生提出關于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想,樹立勤奮學習,科技強國之夢。

      (7)紫色——幸福夢:引導少先隊員提出關于幸福的夢想,做幸福生活的'實踐者和推動者。

      2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”,每班采取自愿報名和小組推薦的形式,每班不少于15人參加初賽。

      3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦,每班選兩名優秀選手參加級的決賽。

      4、優勝者頒發獎狀,班集體頒發優秀組織獎。

    演講比賽活動方案 篇5

      讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯;讀書自古以來就是為學與從教的基礎;通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠離我們,可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發青年教師讀書的興趣,不斷促進青年教師的專業成長,經學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

      一、指導思想

      以萊城區教學工作會議精神和萊城區《關于實施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計劃》為指導,以建設書香校園為載體,以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業成長為目標,不斷增強教師的讀書意識,激發教師讀書的`興趣,構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量。

      二、活動主題與宗旨

      本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

      三、比賽時間

      12月11日

      四、比賽地點

      學校禮堂

      五、參賽條件

      1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。

      2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數量的藏書。

      3.年齡在40歲以下。

      六、比賽議程

      1.預賽:由各級部為單位組織預賽,根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

      2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎3人,并根據學校量化積分方案分別加分。

      七、評分細則

      1.內容(3分)

      (1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯系作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

      (2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

      2.技巧(3分)

      (1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

      (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

      3.效果(4分)

      (1)能脫稿演講(1分);

      (2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

      (3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

    演講比賽活動方案 篇6

      為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力,提高學生綜合素質,由院學工處主辦,信息系承辦,組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動,現將有關事項通知如下:

      一、比賽時間

      20xx年3月15、16日(具體參賽時間、地點、班級分組見附件1)

      二、比賽地點

      16#501、502、504、505、506教室

      三、比賽形式

      1、比賽以班級為單位進行,所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”(見附件2)或自選主題,自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明,體現思想性和創新性,有較強的感染力和說服力,盡量脫稿。

      2、每位同學演講時間為3分鐘。

      3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打一次分。

      4、評委有五人,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

      5、記錄好每位選手的分數,最后排好名次。

      6、班級人數較少的將合班進行。

      7、比賽將評出:

      一等獎每班1名;二等獎每班2名,三等獎每班3名,優秀獎為班級人數的20%。

      四、比賽獎勵方式

      1、一等獎,獎狀+獎金80元。

      2、二等獎,獎狀+獎金60元。

      3、三等獎,獎狀+獎金40元。

      4、優秀獎,獎狀

      五、活動組織

      本次活動由學工處主辦,信息系承辦,具體事宜由系兩委學習部主要負責,兩委其他部門配合組織。

      具體工作如下:

      1、學習部

      (1)設計、打印評分表格

      (2)場的'計時、計分人員

      (3)計算成績,算出名次。

      (4)收集匯總評比材料。

      2、記者部

      負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。

      3、辦公室

      負責比賽會場的布置:話筒、座位安排等

      六、活動要求

      良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一,開展演講比賽活動,是鍛煉學生語言表達能力的有效方式,同學們要提高思想認識,端正態度,以挑戰自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作,要營造良好的活動氛圍,做好相關報道。系兩委會學生干部要各司其職,做好參賽同學組織與服務工作,確保活動得到實效。

      學工處信息工程系

      20xx年3月10日

    演講比賽活動方案 篇7

      一、 指導思想:

      1、 通過本次活動,激發學生讀書興趣,培養學生善讀善思習慣。

      2、 給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發自己讀書的'獨特感悟。

      3、 培養學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。

      二、 活動主題:

      圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

      三、 活動要求:

      1、 活動對象:全體七年級學生。

      2、 時間要求:3-4分鐘。

      3、 參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

      4、 預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

      5、 評委安排:七年級全體語文教師。

      6、 獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

      7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

    演講比賽活動方案 篇8

      為進一步加大環保宣傳力度,增強少年兒童的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻,少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:

      一、活動主題:我們只有一個地球

      二、參賽對象:五、六中隊全體少先隊員

      三、參賽要求:

      1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

      2、演講題目自擬。

      3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。

      4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

      四、比賽時間:20xx年3月18日

      五、演講地點:多媒體(2)室

      六、評分細則:

      比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。

      1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

      2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

      3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

      七、要求及說明:

      a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的`隊員參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

      b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。

      c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

    演講比賽活動方案 篇9

      活動主題:“感恩于心,責任于行”

      活動內容:備稿演講(詩歌、親情美文、友情故事);即興演講(校園生活——同窗義、恩師情,人生感悟等)。每位同學上臺先作簡短自我介紹,再進入主題演講{參賽選手自備稿件(由各班主任老師把關)}。

      活動主旨:

      1、深入貫徹素質教育,全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。

      2、通過活動的開展,使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。

      報名方式:各班級參賽學生到班主任老師處報名,填寫所在班級和所要演講的題目,報名截止時間6月14日晚21:00 。

      比賽時間:

      初賽:6月15日晚7:00—9:00;

      復賽:6月18日晚7:00—8:00;

      決賽:6月20日晚7:00—9:00。

      比賽地點:階梯教室i——教工俱樂部

      評選規則:

      1、從參賽選手的'衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。

      2、八區、直屬區各取前10名進入復賽,在復賽中對應分為5組,進行一對一的pk,取前10名同學進入總決賽。

      3、評委現場點評,并給選手亮分,經求平均值后確定選手的得分,評分標準為滿分10分。

      邀請評委:潘金星、李照東;八區區長:徐杰(和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵);直屬區區長:黃春雷(和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍);宣傳處主任:張浩。

      決賽:王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩

      獎項設置:第一名(1人 收音機一臺+榮譽證書)、第二名(2人 李健簽名cd+榮譽證書)、第三名(3人 練習簿+榮譽證書);最佳表演獎(1人 榮譽證書)、最美嗓音獎(1人 榮譽證書);最具活力獎(1人 榮譽證書)。

    演講比賽活動方案 篇10

      一、參賽對象:

      全園教職工

      二、演講主題

      主題:《我和幼兒園》

      三、演講形式

      演講形式為命題演講,演講時須脫稿,時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。

      四、活動安排:

      第一階段:分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。

      第二階段:各組開展“我和幼兒園”為主題的'演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評分要求:1.稿件的質量。2.演講水平。)

      在各組初賽的基礎上,16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。

      演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

      五、組織領導:成立領導小組和評委小組

      領導小組:

      組長:z

      副組長:z

      組員:z

      六、評委組成

      z

      七、獎項設置

      一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。

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