精選推廣方案范文八篇
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的推廣方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣方案 篇1
序言
近年隨著國家政策鼓勵提高國民整體的素質，各大高校積極響應，擴大生源這一舉措也得到深入發展。市場需求的不斷變化，各大院校根據不同的需求調整了各自的品牌專業以及擴大生源的招生比例。由于社會分工日益明顯，新的需求動態變化，新的專業設立成為各大高校競爭生源的重點。
中國電信旗下的實業-----xx職業技術學院，成立于1959年，并且多次和xx郵電學院合作開設了特色專業，迎合了市場的需求。在xx職院的發展歷史中也展示了自身獨特的優勢，省級，院級特色專業所占比例也很大，為了適應經濟危機下市場匱乏的狀態，適應市場新的需求，將來肯定機會與威脅并存。所以，此次的擴招生源成為策劃推廣的重點，以期望xx職業技術學院更好更快的發展。
一（一）背景分析
1、市場概況，就中國整體市場而言，在國家提高國民整體素質的政策下，市場發展前景良好，有很大的發展空間。就xx職業技術學院局部市場而言，各大高校已成飽和狀態，發展速度緩慢增長。
2、競爭狀況，整體范圍內各大高校都有獨特的優勢和不足，競爭激烈。局部范圍內xx職院屬于在政府影響下的電信企業的實業，競爭較激烈，屬于西北地區較強的通訊以及培訓合營的機構，優勢明顯。
3、市場預測，各大高校擴招現在屬于高峰期間，初步預測市場的飽和程度將向階梯遞減的趨勢發展，有較大的彈性。xx職院近幾年后會有高峰階段，以后會依次減小，已成為不可改變的.趨勢。
（二）調查目的
1、了解市場動態發展趨勢，
2、了解現今流行專業，
3、了解今后幾年xx職院發展方向，
4、為xx職院擴大生源，
5、擴大xx職院知名度，
6、促進電信實業更好的發展，
7、為電信實業指明今后的發展方向。
（三）調查內容
1、專業需求，
2、專業發展前景，
3、生源地比例，
4、學校知名度，
5、學校發展方向。
（四）調查范圍
陜西，山西，海南，xq，青海，江蘇，廣西，內蒙古，寧夏。
調查地區比例分配：陜西60%，海南5%，xq5%，青海5%，江蘇5%，廣西5%，內蒙5%，寧夏5%，山西5%。
陜西地區比例分配：咸陽20%，xx20%，安康5%，榆林15%，渭南10%，寶雞15%，漢中5%，延安10%。
（五）調查對象
1各省，自治區，市，縣等地區的高中學生和家長，2各省，自治區，市，縣等地區的教育，培訓人員，3各省，自治區，市，縣等地區的通訊企業人員。
（六）調查方法
總的調查方法是描述性調查（隨機），
具體已座談法，郵寄法，訪談法展開。
（七）數據處理方法
計算機處理
（八）抽樣方案設計
1確定調查總體：全國部分的省份，自治區。預計230萬戶（個人）。
2建立樣本框：學校班級通訊錄，小區居民委員會名錄，黃頁，網站注冊表，手機通訊錄。
3選擇調查樣本：采用抽樣調查，從總體中以滾雪球式和攔截式抽取30個樣本單位預訪問。
4實施調研：分組分人員實地抽樣調查。
5測算結果：測算樣本評估方法---點估計。總體樣本精確度達95.45%。
（九）收集資料，分析，撰寫報告
二環境分析（陜西地區）
（宏觀）1人口數量豐富，后期呈遞減的趨勢，青年人有暫居東南沿海的趨勢，男女比例較均勻，家庭主要以老人和小孩為主，“留守”家庭現象居多。
2經濟基礎單薄，經濟收入有所提高，個人可支配收入增加，科技文化知識單薄，陜西風俗文化傳統有待開發，發揚文化傳統，辦特色學校。
3自然環境較優越，氣候多變，地理位置優越。
（微觀）1xx職院設備先進，資金雄厚，辦學理念突出，與當地政府，企業，周邊人員關系良好，有穩定的生源，發展環境良好。
2周邊兄弟院校關系良好，但競爭激烈，社會公共關系良好，有很好的口碑和信譽。
三策略規劃
1采用鯨吞席卷式和重點突破式，
2采用階梯遞增策略，
3同步策略。
四宣傳推廣
1利用電視，視頻等傳媒分時分次宣傳，
2利用網站，QQ群，QQ校友，貼吧等進行滾雪球式宣傳，
3利用報紙，宣傳頁，雜志，海報分地宣傳，
4利用郵遞廣告，路牌，燈箱廣告車貼分地宣傳，
5利用PoP廣告，宣傳頁，影視廣告，幻燈片宣傳，
6利用百度，谷歌等宣傳。
五具體策略實施
1在各省，自治區，市，縣以“促和諧，迎新春”等主題開展文藝活動或以節慶日，文化節（文化年）開展露演活動，增強學校知名度，美譽度。
2在各省，自治區，市，縣以電信實業的身份在“中國電信日”中扮演協助者開展有獎競答活動，擴大知名度。
3在各省，自治區，市，縣以中國電信“天翼”杯歌舞大賽，籃球賽，乒乓球賽等活動在校園展開，擴大學校影響力。
4贊助公益活動，用公關美化我校，
5在各大高中以抽獎送好禮（含天翼業務和手機和手機卡）響亮xx職業技術學院。
六方案預算
收集資料費，方案打印費，調查問卷費，場地租用費，交通工具費，撰寫報告費，網絡媒體宣傳費，報刊費，活動工具租賃費，彩頁，海報費，贈品費，人員培訓費，專業人士咨詢費，公關費，福利費，車貼費，郵寄費，意外保障費，其它費用等共計400萬元。
七方案控制
1設活動總監一名，副總監8名，省級，自治區督導32名。
2設禮儀人員，促銷，講解人員，宣傳員，后勤人員60名，
3設攝影，采編，排版，道具協調人員60名，采用下級向上級層層匯報，有效監督，確保活動順暢進行。
八方案安排
收集資料，計劃制定起草，修改，磋商，審批階段。4%—5%6個工作日
抽樣方案設計，修改，審批，打印，實施（設計問卷12天，測試問卷4天，客戶批準問卷2天）
問卷設計，預算調查10%—15%18工作日
問卷修正印刷（抽樣，印刷問卷4天）
調研員挑選與培訓活動保障人員分工，協調，上崗（訪問員培訓10天）30%-40%
場地安排，時間安排，公關處理，實地調查（訪問員試訪6天）
實地訪問16天
數據的計算錄入和統計分析（問卷編碼8天，問卷輸入及統計10天，編寫調研報告26天）
報告撰寫（復印裝訂并提交報告4天）30%-40%
促銷活動實施，與客戶說明會（8天）
建議與修正，定稿（6天）5%-10%
跟蹤反饋，評估（14天）
預計140實際122天彈性18天
十附件
主要負責人：
策劃公司：星團
專長：收集資料2人，計劃制定2人，協調工作1人，打印1人，理論知識1人，排版1人，建設性意見1人。
技術說明：
問卷設計
xx職院生源擴招高中學生市場調查問卷
調查人：
調查地點：
時間：
編號：
調研人員保證：我們將忠實履行我們的職責，以下資料僅供參考，絕對保密。
調研人簽名：
問卷采用填寫式回答，調研結束后贈送您精美禮品一份。
您好！我們是星團策劃機構的市場調研人員，現在針對xx職院生源擴招市場推廣中的相關問題進行調查，我們真誠希望您的參與，可以嗎？謝謝支持。
年齡：性別：班級：學校：
篩選部分：
非高中學生的終止訪問，拒絕調查的終止訪問，非在校學生終止訪問。
1您是高中學生嗎？
A是B不是
2您現在就讀高幾？
A高一B高二c高三
3您怎樣看待高考？
4您的志向是什么？（可多選）
5您怎么看待高職大專院校？
A非常不錯B很不錯c一般D很爛E非常爛F不知道
6您想過就讀高高職大專院校嗎？
A從沒想過B偶爾想過c不知道D想過E經常想
7您了解高職大專院校強調技能培訓嗎？
A非常了解B很了解c了解D了解一點E不了解F一點都不了解
8您想學什么專業？
9您怎樣看待高職大專院校的專業？
A非常不錯B很不錯c一般D很爛E非常爛F不知道
10目前的高職大專院校有您想學的專業嗎？
A有B沒有c不知道D不感興趣
11現在的高職大專院校能滿足您的需求嗎？為什么？
A絕對滿足B能滿足c無所謂D不能E可能不能F一點都不能
12您了解xx職業技術學院嗎？
A非常了解B很了解c了解D了解一點E不了解F一點都不了解
13您愿意知道它里面有什么專業嗎？
A非常愿意B很愿意c一般D不愿意E很不愿意
14假如xx職業技術學院有您喜歡的專業，您愿意就讀嗎？
A非常愿意B很愿意c一般D不愿意E很不愿意
15假如您已經xx人中一員，您最想對學院說什么？您對學院的期望是什么？
我們真誠祝愿您現在高考或將來高考取得好成績。
聯系方式：姓名：
推廣方案 篇2
為全面完成小麥規范化播種技術示范推廣項目規定的各項任務指標，根據山東省財政廳《關于下達20xx年中央財政支持農業技術推廣資金預算指標的通知》（魯財農指20xx.97號）要求，特制定本方案。
一、目的意義
小麥生產“七分種，三分管”，因此提高播種質量對奪取小麥豐產具有十分重要的意義。近年來，我省部分地區整地、耕作方式和時間不能適應機械和氣候等條件的變化，導致整地質量不高，播種不規范，出苗率低，不能達到苗全、苗齊、苗勻、苗壯的要求，無法奠定高產基礎，嚴重影響小麥產量。這對小麥播種技術提出了更高的要求，通過小麥規范化播種技術示范推廣項目的實施，帶動全省秸稈還田質量的提高和小麥播種方式的改進，達到小麥苗全、苗齊、苗勻、苗壯的效果，防止或減輕干旱和凍害危害，為小麥高產穩產打好基礎。
二、主要技術內容
（一）實行秸稈還田，耕翻與耙耢、鎮壓相結合。玉米秸稈還田的地塊要機械粉碎兩遍，拋灑均勻。整地時，要采用大犁深耕翻，破除犁底層，耕深25厘米以上。耕后旋2～3遍，耙耢2～4遍并鎮壓，使土壤細碎，上松下實，底墑充足。秸稈還田地塊土壤過于疏松時，播前還應鎮壓沉實土壤，避免懸松造成播種過深或干旱、受凍死苗。
（二）選用優質高產良種。一是根據本地區的氣候條件，特別是光溫條件選用冬性或半冬性品種種植。二是根據生產水平選用良種。在土層較厚、肥力較高的旱地，應種植抗旱耐肥的品種；在肥水條件良好的高產田，應選用豐產潛力大的耐肥、抗倒品種。三是根據不同耕作制度選用良種。如麥棉套種，不但要求小麥品種具有適宜晚播、早熟的特點，同時要具備植株較矮、株型緊湊，邊行優勢強等特性，以縮短麥、棉共生期，提高光合效率。四是根據當地自然災害的特點選用良種。如干熱風重的地區，應選用抗早衰、抗青干的品種。
（三）合理施肥。注意氮、磷、鉀肥配合施用，適量施用氮素化肥。氮肥底施與追施相結合，一般田塊底肥與追肥各半，超高產田底肥40%、追肥60%。注意有機肥和無機肥相結合，在使用無機肥的同時，增施有機肥培肥地力，均衡持久提供小麥生育期內所需的各種營養物質。
（四）適期、適量、足墑播種。魯東、魯中、魯北的小麥適宜播期為10月1日至10月10日；魯西的適宜播期為10月3日至10月12日；魯南、魯西南的適宜播期為10月5日至15日。
在適期播種情況下，精播高產麥田，成穗率高的品種每畝基本苗12萬～15萬，成穗率低的`品種可適當增加播量。半精播中產麥田每畝基本苗15萬～18萬。旱作麥田每畝基本苗15萬～18萬。晚茬麥田每畝基本苗20萬～30萬。
播前0～20厘米土層土壤相對含水量低于70%～80%的地塊，應灌水造墑，確保足墑播種。
（五）播后鎮壓。小麥播種時要用帶有鎮壓裝臵的播種機械邊播種邊鎮壓。播種完成后，再用專門的鎮壓裝臵鎮壓一遍，以沉實土壤，保墑提墑。也可播后澆“蒙頭水”，切實保證出苗率和提高整齊度。
三、實施地點、規模與任務
（一）實施地點。在招遠市、濟寧市市中區、臨沭縣、陵縣、慶云縣、高唐縣、鄒平縣、東明縣等8個縣（市、區）組織實施。
（二）實施規模與任務指標。每個縣建立十畝高產攻關田、百畝示范方、萬畝核心示范區各一處，輻射帶動十萬畝。十畝高產攻關田，畝產量指標700公斤或比前三年平均畝產增幅10%以上；百畝示范方，畝產量指標650公斤；萬畝高產攻關核心示范區，畝產量指標600公斤。輻射帶動區平均畝產較前三年平均水平增產5%。示范區內高產良種統供率100%，種子包衣率100%。
項目區內玉米秸稈還田率、機械深耕率、良種統供率、種子包衣率、機播、機械鎮壓率均達100%，出苗率95%以上，缺苗斷壟率低于1%。
四、任務分工
（一）省農技推廣總站
1．成立項目領導小組和技術小組。領導小組由分管廳長任組長，廳財務處、科技處、省農業技術推廣總站負責同志為成員，負責項目的總體組織、布臵部署、協調調度、監督檢查、交流解決項目實施過程中的問題。
技術小組由省內科研單位和農業大學的知名小麥栽培、育種專家及省農技推廣總站負責小麥技術推廣人員組成，負責制定和落實技術方案，開展技術培訓、現場指導和技術總結等工作。
2．制定省級總體方案。確定項目主要推廣的技術內容、實施地點、推廣規模和實施進度，要具有較強的可操作性。
3．組織技術培訓和指導。邀請有關專家，針對關鍵技術內容，編寫培訓教材，在小麥播種前和返青等關鍵生長發育時期，對項目區縣、鄉技術人員進行集中培訓，編制并下發技術意見，組織專家對項目區進行巡回指導，掌握項目區總體情況，召開會商會并提出相對應的建議和意見。
4．召開現場觀摩會議。選擇技術示范到位、實施規模大、效果好的示范區，根據農時季節，組織各項目區技術人員、種植大戶等參加現場觀摩會議。
5．搞好信息宣傳。在省級以上媒體發表宣傳稿件5篇以上。
6．做好檢查督導工作。在項目中期和結束時對項目進度和總體執行情況進行調度和檢查，總結經驗，認真查找項目實施過程中的問題并提出進一步的建議。
7．搞好驗收總結。小麥收獲前，在縣級小麥產量初測的基礎上，邀請有關專家，對十畝高產攻關田、百畝示范方、千畝核心示范區、萬畝輻射帶動區進行復測。項目結束后，對項目的實施情況進行匯總、總結。
8．開展項目自評和考評。項目結束后，根據項目開展、余期目標完成、資金使用、檔案管理、信息宣傳、農戶回訪等情況，對項目實施單位進行考評排序，并進行自評工作。
（二）基層實施單位
1．成立領導小組和技術小組。領導小組負責本區域內項目的組織、部署、協調等工作；技術小組負責制定和落實技術方案，開展項目區內技術培訓、現場指導和技術總結等工作。
2．制定本項目區實施方案。根據省級總體方案的要求，制定本項目區切實可行的項目實施方案，落實具體實施區域，具體落實到村、到戶、到田，確定本區域內品種、機械、耕作方式，搞好物資準備和發放。
推廣方案 篇3
xx公司留學服務市場推廣計劃書
第一部分 前言
通過本計劃書旨在加強xx公司留學服務市場的推廣力度，爭取在市場中占有一定份額，迅速打開局面。推動公司更好發展。
第二部分 市場調研及分析
(一)、市場狀況
一、 我們的服務。主要為顧客提供的服務包括出國前的免費咨詢、語言培養訓練和外國大學預科教育、簽證支持以及出國后的生活、學習引導。同時提供國際游學服務。在過程中倡導一站式服務理念。
二、市場的范圍。留學服務市場相對于其他服務的下游市場肯定有一定的限制,主要是以高中已經畢業的學生和本科畢業生為主,在讀生為輔。國際游學市場范圍主要是12歲以上的中學生。
三、銷售情況和分銷渠道。目前公司所提供的服務的銷售情況有待進一步了解,大致的來說我們的現狀是客戶到公司報名并進行語言培養訓練已形成一定的規模有了一定的客戶資源，而辦理留學服務這方面，由于起步時間晚，投入的人力、物力均有欠缺，局面未能打開。至于分銷渠道方面,由于我們提供的中介服務是一種無形的產品,因此所采用的分銷渠道只能是直銷，也就是直接將服務賣給我們的客戶。
四、市場推廣地區范圍。我們提供的服務主要是面向江西全省,
但推廣過程中應遵循以點促面，先近后遠和主次有別的原則，在市場重點推廣方面應首先選擇城市發展較快,人均gdp比較高的城市如南昌、九江、贛州、鷹潭等,因為終究留學的費用不是每個家庭都負擔得起。在順序安排上應以南昌地區為第一推廣目標，以其它幾個重點城市的推廣為輔，逐漸將我們的服務輻射到全省甚至是鄰省。
五、方針客戶。
A.留學服務針對的主要人群：
1、主要是江西全省的在校大學生包括(本科和專科)。
2、另有全省的高中,主要是瞄準高中畢業班。
B.游學服務針對的主要人群：
主要是江西全省的12周歲以上初中和高中在校生。
六、競爭對手的分析。目前江西從事出國留學中介服務機構很多,通過這幾天調研，我初步估計至少有江西教育出國、澳際、中智、環球行、津橋、中教服務、關愛、五湖中視、兆龍、泛亞等20余家左右，而服務的內部實質意義主要有三種:第一種是直接幫客戶辦理出國留學簽證。第二種是有所謂的“x+y”項目。第三種就是我們采取的模式，即先讓學生在省內學習外語再幫他們辦理出國留學。通過采取電話咨詢周邊朋友的形式進行市場調查，我發現第三種模式在人們心中有一定的口碑，而且在市場上的占有率也不錯。當然這也是我們最大的競爭優勢所在，應該重點關注和強調。
第三部分、市場現狀及其分析
一、留學服務的現狀。
1、出國中介機構在政府各管一攤的政策下得到了進一步的強化,但仍留下各自為政的隱患。
2、因私出進入國境市場需求,受政策和社會發展因素的影響很大,且在不同的地區與時期也表現出較大的差別。出國中介行業的發展缺乏連續性和持久性。市場需求忽冷忽熱,大起大落。
3、目前出國中介行業在我省還沒形成行業協會,政府對于這一行業的管理、執法比較嚴格
4、出國留學服務在行業整體背景中的優勢：
⑴受政策的影響較低。
(2)可前往的境外國家較多。
(3)潛在的需求人群較多。
(4)辦理復雜程度一般。
(5)代理周期較短。
二、我們的優勢、劣勢、威脅和機會。
1、優勢的.分析。我們的環球雅思學校在省內已有了一定的知名度，并獲得了大量客戶的信賴，企業誠信度高，便于我們開展一站式服務。聯營單位的資質過硬，經驗豐富。
2、劣勢的分析。在出國留學市場上知名度不高,客戶對我們的了解度不高。
3、威脅的分析。政府對于這一行業的管制越來越嚴格,種種的法規也限制著它的發展,而我們的競爭對手魚龍混雜，有的依仗著其市場上較高的知名度,不斷的提高其市場占有率,力圖把其他競爭者架
空出去,有的惡意競爭手段層出不窮，這些因素都威脅著我們對這一行業的介入。
4、機會的分析。固然有危就會有機,自金融危機發生以來,國外一些學校為應對經濟困難,對招收國際學生的熱忱更高,一些國家的政府部門也采取更寬松靈活的政策,包括大幅降低簽證門檻,放松對語言成績的要求,允許留學職員短期就業等,幫助其學校招收更多留學生。加上匯價變更等因素,當前在自費出國留學活動中明顯出現了一些對出國留學比較有利的因素。
第四部分、市場推廣方式
一、互聯網網絡推廣。
1、搜索引擎營銷。
搜索引擎營銷主要采取以下方式:網站登錄、競價排名、優化排名。
①網站登錄。登錄搜索引擎,將我們網站向國內外搜索引擎及各大分類目錄網站提交收錄,目前國內網站80%以上流量來自于各大搜索引擎,在等待各大搜索引擎收錄的同時,主動向中國搜索同盟、一搜等提交網站搜錄申請,爭取更多的搜索來源,并根據發展的不同階段,分階段對各個搜索引擎進行提交收錄,但注意提交的內部實質意義必須規范,包含網站地址、圖片logo、描述等,而且這是免費的。
②競價排名。在這里主要是到場百度或google的關鍵字競價排名,競價排名的收費方式,是記載下有效點擊次數,并以次為收費依據。百度和google的收費規范:推廣費訂金2400元 + 專業服務費
600元/年,當預付金用完可續費,最低續費金額為500元。
③優化排名,搜索引擎關鍵詞優化,如:通過技術手段在某個網站后臺添加若干相關的關鍵詞,從而使關鍵詞的疏密程度更高,達到被搜索引擎搜索并排名的效果。
2、電子郵件營銷
⑴向南昌各所大學以及其校區的各院系中各班級的主要接洽人(即班長、副班長等的班級干部)和各校區的學生會等人發送郵件。
(2)利用公司自身網站收集潛在客戶e-mail。在公司網站建立會員系統、客戶留言系統,通過會員數據庫、客戶上網留言收集潛在客戶e-mail地址,并向他們發送郵件。
(3)多渠道收集對出國有存眷度的潛在用戶e-mail。如可通過網民在出國行業及綜合性網站平臺的相關論壇、博客留下的e-mail地址和企業熱線電話、調查表等多種渠道進行收集。
(4)購買分類電子郵件地址。一般行業分類電子郵件地址可以通過百度、google、sina等查找關鍵字獲得,可以找一些專業的公司負責,江西省市各地區的電子郵件地址通過各地區的數據局本身郵政局應該可以獲得,及時地將我們公司的信息發送到方針客群手上,固然價錢就要貴一點。
最后, e-mail只有對收信者提供有用的信息,才能吸引他打開郵件,真正達到營銷的方針。一般有新聞通訊、約請、感謝與問候等類別。我們公司可采用①新聞通訊類,定時發布對方針客戶有用的信息,信息中包羅圖片、促銷信息和指向網站的鏈接,推薦給方針客戶的新
推廣方案 篇4
第一部分：推廣內容介紹
一．推廣目的
（一） 推廣.樹立嬌子x在目標消費群中的品牌形象。
（二） 鞏固銷量，提高產品的指明購買率。
二．推廣策略
（一） 借七夕情人節設計出與品牌內涵有一定聯系的小型活動來有效地宣傳產品及品牌。
（二） 根據不同類型場地的實際情況對活動內容做適當的修改。
（三） 使用小型活動，形象展示，免費派送，場地配合等多種推廣手段開展全面的整合推廣。
三．推廣主題
在x，七夕想象也動情（或 x——動情的七夕想象）
四．推廣區域
成都市五城區范圍內的娛樂場所
五．推廣場所
迪吧，慢搖吧類（五個）；酒吧，演藝吧類（七個）
六．推廣時間
7月29日——7月31日
備注：7月31日（星期一）是情人節，在此天前在增加兩天的推廣時間。
七．推廣活動內容
（一）.小型活動
1.活動名稱
七夕——心靈有約
2.活動準備
（1）.主持人：一名，要求氣質較佳，口才好有幽默感。
（2）.獎品：嬌子x的'手提包，嬌子x披巾，嬌子x遮陽傘，嬌子x手機鏈，嬌子x打火機等。
（3）.問題卡：下面有較詳細的說明。
3.活動內容
（1）.主持人簡要介紹一下活動的情況后，請一對情侶上臺來。
（2）.先是女士從問題單中選擇一個問題，同時男士也從另一個問題單里選擇一個問題（和女士的問題單一樣，只是順序打亂了）。
（3）.主持人先問女士，你想象到（感應到）他會問你什么問題嗎，然后女士把她自己抽的哪個問題板亮出來。
（4）.主持人接著問，如果他也是這個問題的話，你會怎么回答呢？女士說出自己的答案。
（5）.主持人轉向男士，讓他把題板亮出來。如果正如女士所猜的那樣，就送上小獎品。
（6）.若男士亮出的題板和女士不一樣的話，女士就得針對這個問題再答一次。
4.問題設置
（1）.我們第一次見面的情景你還記得嗎（女士問）女士題板
我們第一次見面的情景你還記得嗎（男士答） 男士題板
（2）.如果我們吵架了，你會怎么處理呢？（女士問）女士題板
如果我們吵架了，你會怎么處理呢？（男士答） 男士題板
（3）.如果有一天我不辭而別的話，你會發瘋嗎？（女士問）女士題板
如果有一天我不辭而別的話，你會發瘋嗎？ （男士答） 男士題板
（4）.我是x型美麗女人嗎？ （女士問）女士題板
我是x型美麗女人嗎？ （男士答） 男士題板
（5）.你什么時候能嫁給我呢？（男士問） 男士題板
你什么時候能嫁給我呢？（女士答）女士題板
（6）.我最喜歡吃什么東西呢？（女士問）女士題板
推廣方案 篇5
一、推廣主題:
年夜飯推廣宣傳
二、推廣日期:
11月1日-除夕夜
三、推廣內容:
合家歡樂宴2588元/10人桌
幸福團圓宴2888元/10人桌
四季平安宴3588元/14人桌
年年有余宴3888元/16人桌
新春大吉宴5000元/18人桌
財源廣進宴10000元/24人桌
優惠項目:
A、每桌贈送店酒1瓶、啤酒4瓶、飲料2瓶(飲料為:大可樂1瓶、大雪碧1瓶、橙汁1瓶三選二)。
B、2588元/桌以上餐標每桌贈送“年年有魚”年糕魚1盒、糖果及干果拼盤1份。
四、宣傳方式:
1、宣傳單張:20xx張
規格:14.8cm*21cm
材料:200克銅版紙，單面印刷
價格:0.13元/張
合計:0.13x20xx=260元
2、夾報派發:1400張
價格:0.08元/張
合計:0.08x1400=112元
3、易拉寶:3個
規格:80cm*200cm
材料:相紙，過亞膜
價格:40元/幅(不要架子)
合計:40x3=120元
擺放:六樓西餐廳門口、七樓中餐廳接待處、商場電梯口
4、電梯內海報:2幅
規格:45cm*120cm
材料:寫真噴繪+KT板
價格:30元/幅
合計:2x30=60元
擺放:觀光電梯內
5、電子屏廣告:
規格:53cm*93cm
擺放:酒店大堂
6、從信息平臺發送短信給客戶
內容:20xx年夜飯火熱預訂中!蘭溪今朝酒店特精心推出六款供你選擇，另有禮品贈送，美味佳肴、貼心服務、給你及家人“五享受”。
以上合計總價為:552元
五、以上廣告宣傳部分需采購部再次詢價確定后，由企劃部發給供應商制作。
推廣方案 篇6
一般情況下，我們在一些中小網站上看到的廣告，都是上文提到的聯盟廣告，當然也有一些網站上的廣告是培訓機構和網站合作直接投放的，而不經過第三方聯盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網站都是在一個行業比較有實力的網站，當然也可以是一些大型知名網站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經過聯盟的。再比如，在一些知名培訓網站上投放的`廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學校直接和網站合作投放的。學校投放此類網站的優勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，是指在培訓學校所在行業的知名站投放，其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉，是因為，在一些除了大型站之外的網站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯盟廣告。
方案1：分類信息網站
分類信息網站有專門的教育板塊，很多培訓機構都喜歡在上面發布信息，也有一些學校購買了置頂的位置或者其他的增值服務，效果也是不錯的。當然，一般人都是通過搜索引擎尋找相關學校的，而分類信息網站雖然也有投放競價廣告，但是在競爭激烈的培訓領域，其出價一般低于那些直接做培訓的學校而導致排名相對靠后。所以，只有在競爭不是很激烈的領域，或者一些長尾關鍵詞的被搜索的時候，學校在分類信息網站上發布的信息才可能會被用戶檢索到。所以說，如果想靠分類信息網站作為主要推廣手段的話，效果不會很好，作為輔助推廣手段還是可以的。
方案2：自有網站seo
這個方案可能是最為劃算的方案。建設一個自己的網站，選好相關關鍵詞，通過搜索引擎優化手段把相關的關鍵詞優化到百度排名的前列，這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過，一般培訓學校沒有自己的seo負責人，都是交由外人來做，花錢也是常見的情況。
方案3：其他方案
除了以上介紹的網絡推廣方案，培訓學校還可以通過知道問答、百科、sns、博客、論壇、qq群等方式推廣自己。知道問答是指在百度知道、搜搜問問等一些問答平臺上回答一些網絡提問的相關問題;百科是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條;sns是指通過人人網、騰訊朋友等一些sns網站推廣自己的相關業務，博客、論壇、qq群的話相信大家都很了解了，在此就不再贅述。
推廣方案 篇7
為解決我市基層農業技術推廣體系體制不順、機制不活、隊伍不穩、保障不足等問題，保障基層農業技術推廣工作規范有序開展，根據《國務院關于深化改革加強基層農業技術推廣體系建設的意見》（國發[]30號）等文件精神，結合我市實際，現就進一步加強基層農業技術推廣體系建設工作制定如下實施方案。
一、總體目標
著眼于新階段農業農村經濟發展的需要，通過明確職能、理順體制、優化布局、精簡人員、充實一線、創新機制等一系列措施，逐步構建起以農業技術推廣機構為主導，農村合作經濟組織為基礎，農業科研、教育等單位和涉農企業廣泛參與、分工協作、服務到位、充滿活力的多元化基層農業技術推廣體系。
二、基本原則
堅持精干高效，科學設置機構，優化隊伍結構，合理配置農業技術推廣資源；堅持政府主導，支持多元化發展，有效履行政府公益性職能，充分發揮各方面積極性；堅持從實際出發，因地制宜，統籌兼顧，與市鄉機構改革相銜接，處理好改革和穩定的關系。
三、主要內容
㈠強化公益性職能。基層農業技術推廣機構承擔的公益性職能主要是：關鍵技術和新品種的引進、試驗、示范、推廣和監督；農業災害的監測、預報、防治和處置；農作物苗情監測、土壤測試；農產品生產過程中質量安全檢測、檢疫和強制檢驗；在農民中開展技術培訓，宣傳貫徹農業法律、法規，為農民提供農產品供銷信息和其它信息服務；完成上級交辦的其它任務。
㈢理順管理體制。基層農業技術推廣站機構性質不變，管理體制由委托制改為派駐制，屬市農業行政主管部門的派出機構，其人、財、物、事由市農業行政主管部門直接管理，人員統一聘用、統一調配。“以錢養事”經費直接撥付到農業行政主管部門，由農業行政主管部門依據考核情況發放。在農業技術推廣計劃制定、組織實施、工作考核、人員調配、考評和晉升等方面實行市鄉雙重管理，以市管理為主。
㈣實行人員聘用管理。堅持公開、公平、公正的原則，采取公開招聘、競聘上崗、擇優聘用的方式，選擇有真才實學的專業技術人員進入基層農業技術推廣隊伍。聘期3年。參加競聘上崗的人員必須具備競聘崗位相應專業大專以上學歷，或取得國家農業中級執業資格以上證書。同等條件下，優先聘用原有農業技術推廣人員。不夠的可面向社會招聘。對已經達到退休年齡的農技人員原則上不再聘用，確因工作需要的可以延長聘用期。人員的進、管、出要嚴格按照規定程序和人事管理權限辦理。
㈤切實提高人員素質。建立并完善農業技術推廣人員的知識更新培訓和繼續教育制度。市農業行政主管部門要根據農業主導產業發展情況，科學制定培訓計劃，確保每位農業技術推廣人員在任期內接受脫產培訓30天以上。在抓好培訓的同時，要加強對農業技術推廣人員的業務指導。
㈥建立健全績效考評機制。由市農業行政主管部門結合各鄉（鎮、辦）農業生產特點，根據農業技術推廣工作的實際需要，確定各推廣站和各崗位人員的工作職責、范圍、對象及內容，量化工作指標和任務要求，簽訂責任狀，推行工作日志和考勤制度。建立市級業務主管部門、鄉（鎮、辦）、服務對象三方共同考核的機制，考核結果作為農業技術人員晉級、續聘和公費參加培訓的主要依據。對連續兩年考評不合格的人員，視情況予以調整，任期考評不合格者做緩聘處理。將農業技術人員的'收入與崗位職責、工作業績掛鉤，激勵農業技術推廣人員深入農村第一線。
㈦建立村級服務站點。依托村級農技員、植保員、科技示范戶等，利用現有辦公場所和農民專業合作社等服務設施，采取民辦公助、技物結合、開放運行的方式，逐步建立村級服務站點，使其成為連接基層農業技術推廣機構和廣大農民的紐帶，成為農業新品種、新技術、新產品的推廣點，農業生產經營信息服務點，黨的農業政策的宣傳點。
㈧推進多元化農業服務組織發展。大力發展農村專業經濟合作組織，壯大龍頭企業隊伍，多渠道培育農村經紀人和致富帶頭人，創建各類服務實體，扶持民間農業科技組織和民營企業，參與農業技術推廣服務。制定優惠政策，支持省內外大專院校、科研院所、項目單位農業技術人員在我市農業生產中發揮積極作用。
四、保障措施
㈠加強領導。基層農業技術推廣體系建設工作由市農業局具體負責，市編辦、市財政局、市綜改辦、市人力資源和社會保障局積極配合。各地各有關部門要把這項工作納入重要議事日程，明確職責，通力協作，確保取得實效。
㈡保障經費。財政部門要切實加大對基層公益性農業技術推廣機構的財政投入；要抓緊建立對重大農業技術項目推廣和基礎設施設備補助機制。農業部門要積極爭取國家、省及上級業務主管部門的支持，加大農業技術推廣、農民科技培訓、農技人員知識更新培訓等工作的力度。
㈢加強宣傳。基層農技推廣體系建設既是農業推廣網絡的配套和完善，也關系到農技人員的切實利益，各單位要緊緊圍繞方案確定的目標任務和要求，廣泛開展宣傳動員，使農技人員進一步了解和掌握政策，打消思想顧慮，進一步發揚心系農民、獻身農業、服務農村的好傳統，找準定位，爭取更大作為。
推廣方案 篇8
一、指導思想
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據《國家通用語言文字法》，認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際情況，認真落實，強化措施，查缺補漏，及時整改，在組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展形式多樣的普通話口語實踐活動。
二、主要工作
（一）加大宣傳力度
充分發揮校園各種宣傳網絡的作用進行宣傳教育。主要是通過校園廣播、?板報、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對推廣普通話口語實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高學生說規范話和寫規范字的能力。
（二）強化常規管理
成立以校長李念民為組長的推廣普通話工作領導小組，成員由教務處、總務處、少先隊大隊部和普通話骨干教師組成，下設由學校語言文字工作辦公室，專人負責，健全工作機構，計劃安排要到位。
學校教務處將加強對普通話工作的'督導檢查制度。
結合常規教學管理，教務處開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。
教務處要充分發揮全體語文教師的作用，強化母語教育，強化用字規范性，使語文教師成為學校“推普”工作的排頭兵。
班主任和任課教師加強對學生上課回答問題和作業情況的
指導、檢查，使學生逐步養成說普通話、使用規范字的良好行為習慣，同時，要加大課堂滲透的力度。
（三）落實管理制度。
工作中，要進一步完善學校各種規章制度，在校規和教學管理與評估方面都要有明確的規定，并把普通話口語實踐工作與教師、學生考核掛鉤，加大分值，獎優罰劣。激發廣大師生“學說普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔任學校普通話口語教師，做到課時落實。成立專門的普通話督查小組，定期對校園內說普通話情況進行督查，定期對各室、班級推普實施進展情況進行檢查；對不認真實行或執行力度不大的班級、師生進行嚴厲批評并進行扣分。
（四）建全檔案資料。
工作中，認真、系統地整理各種語言文字檔案資料，如：上級推普工作文件、學校推普工作方案、教師教案、各種活動照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。
（五）營造實踐氛圍。
學校建立長效的“普通話口語實踐”工作宣傳環境，在校園、教學樓、辦公室、教室
等醒目的地方均要有宣傳標語標牌，如“說好普通話，朋友遍天下”、“說普通話，做文明人”等。在學校宣傳欄、教室黑板報等各個宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關普通話的基礎知識；校領導帶領廣大教師認真學習和貫徹《國家通用語言文字法》，鼓勵廣大教師認真自覺的講普通話，從而形成一種語言習慣。并以多種形式廣造輿論，創造“講普通話光榮”的氛圍，對處處講普通話的師生給予表揚和鼓勵。這樣，初步建立起 “人人都想講，人人想講好”的氛圍。
（六）課堂教學中，要使用普通話
教師教學集體活動及交談要多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓練和漢語拼音訓練；學生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實踐工作中，要求各室負責人率先帶頭講普通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話，并向老師們提了三個“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高；要求學生還要把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會。
（七）加大寫規范字的宣傳，消滅一切不規范的漢字。經常搞啄木鳥活動，檢查校園里是否有不規范的漢字，教師的教案、筆
記、板書、學生作業是否都寫的是規范字。引導學生還要到校外處處出尋找不規范漢字，并消除掉。營造濃厚的寫規范字的，用規范字的氛圍。
（八）課外活動中，多開展各種實踐活動。
要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如演讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規范字等各種活動。
（九）繼續做好重點人員的培訓工作
學校要有計劃地開展了教師普通話培訓，定期舉辦普通話專題講座培訓的重點是測試中成績不佳的教師。要充分發揮好現有測試員的作用。對未取得普通話合格證書的教師，及時與測試部門聯系，安排好培訓和測試工作。
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