活動推廣方案

時間：2025-12-13 22:47:49 方案

關于活動推廣方案范文8篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動推廣方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于活動推廣方案范文8篇

活動推廣方案篇1

　　金秋九月，我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。”為主題。

　　9月13日—20日，我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。

　　1.利用國旗下講話，對全校同學進行一次動員，發出倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)

　　2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。

　　3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規范字”為主題的黑板報，倡導文明、規范、健康的語言環境。

　　4.1---3年級“推廣普通話，使用規范字”標語征集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)

　　5.4---5年級開展“我給父母當老師”活動，以講故事的`形式向家長推廣普通話，用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學成為推普工作的播種機，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)

　　6.每節語文課前3分鐘開展經典誦讀、美文推薦活動。

　　推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。

活動推廣方案篇2

　　一、活動單位：

　　承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

　　二、活動參與者：

　　實習小組成員、初二年級部分學生

　　三、活動主題：

　　推廣普通話，重建校園廣播站

　　四、活動時間：

　　20xx年9月

　　五、活動目的：

　　為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定，完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

　　六、具體計劃

　　前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

　　活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。

　　調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發現的問題。

　　七、活動預期效果

　　通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的.溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

活動推廣方案篇3

　　一、項目概要：

　　作為一個家庭FNS，可以從多種渠道進行宣傳和推廣。通過在媒體上大量的宣傳，結合網站的活動，來提升網站流量，增加注冊用戶數量。

　　二、項目周期：

　　20xx年1月15日-20xx年4月15日，以一年為期限，通過一年的執行，來不斷修訂該項目，為20xx年后的推廣做更多的準備。

　　三、項目核心：

　　軟文宣傳+活動營銷

　　四、項目目標：

　　1、提升網站的流量，提升網站在Alexa和chinarank中的排名;

　　2、增加網站注冊會員數量;

　　3、提升網站品牌，提高網站在線人氣。

　　五、執行方式：

　　1、軟文宣傳：不同的階段采取不同的方式，每月從不同角度來挖掘新聞點和宣傳點。

　　宣傳頻率：每周可選擇4則軟文來宣傳，最好在第一周和第三周發布。

　　宣傳方向

　　(1)：結合行業。結合熱點事件，對家庭類網站在行業中的.發展和前景進行展望;

　　(2)：結合功能。曬客的發展趨勢，人群的動態變化分析，需要尋找一些數據分析;

　　(3)：結合網站。關于網站域名的分析，網站名稱的分析，對網站的研究文章發布引起行業的關注。

　　(4)：結合活動。結合目前的一些活動來造勢，包括本網站的活動，以及其他企業的活動。

　　(5)：利用對手。從家庭類其他網站的一些政策和舉動來分析家庭網站的發展。

　　(6)：利用專家。利用專家的分析來引出網站的觀點;將網站領導人的觀點作為專家視點發表。

　　宣傳媒體：

　　(1)：優先宣傳網絡媒體(費用較低、傳播較快)，包括新浪科技、搜狐IT、網易科技、pconline、IT168、cbinews、admin5、chinaz、donews、小熊在線、it.com.cn、鳳凰網、天極網、中國經濟新聞網、泡泡網等各大站，其他與家庭密切的網站。

　　(2)：在各大網站的論壇發表，天涯、西祠胡同、貓撲等

　　(3)：在各地的主流網絡媒體上發表。如廣西時空、廣西紅豆等

　　(4)：在各處盡可能發表的網站上發表，通過各類博客來發表

　　(5)：在各主流的網站上建立博客等。

　　2、網站活動：開展各類合作和活動來刺激大家更多關注。

　　針對家庭的活動：針對新手的活動，老會員階段的積分活動，老會員介紹新會員的獎勵政策;

　　其他的有效的活動。

　　六、效果評估：

　　每周制作一個推廣評估報表，其內容包含如下內容：

　　1、網站PV增長數、獨立IP數增長數;

　　2、網站會員增長數，普通會員升級為高一等級會員的數量;

　　3、網站排名的變化，包括在ALEXA排名和chinarank的排名變化

　　4、媒體發布的字數(體現在媒體公關統計報表中)

　　七、項目預算：

　　1、軟文發布費用：每月發布50則稿件以上來計算，費用;

　　2、軟文撰寫費用：每月撰寫2則軟文，合計元

　　3、論壇發布費用：需要組織人員參與發布，費用元

　　4、博客發布費用：組織人員發布，費用元

　　5、統計分析費用：每月制作報表，并統計所有的效果，費用元

　　每月合計媒體公關費用：元，每月活動費用根據和網站方商定的活動的具體情況來定。

　　針對每月的評估結果，來不斷修訂媒體和活動等推廣執行方式。包括對所選擇媒體進行不斷優化和整合。

活動推廣方案篇4

　　活動目標：

　　1、使學生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

　　3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇于指正。

　　活動準備：

　　以組為單位自己準備一個節目，內容要關于講普通話的。

　　活動過程：

　　一、創設情景，引入主題。

　　我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

　　在歡快的音樂中主持講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

　　a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么

　　b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

　　a、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始!

　　二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

　　三、學生表演節目。(評選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵)

　　歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

　　最愛喝的水呀永遠是黃河水

　　給咱一身太陽色能把那雪融化

　　最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不摻假

　　最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

　　推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片（簡單）

　　站得穩走得正踏踏實實闖天下

　　最愛說的說永遠是中國話

　　字正腔圓落地有聲說話最算話

　　最愛寫的'字是先生教的方塊字

　　橫平豎直堂堂正正做人要像它

　　最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

　　走遍天涯心不改永遠愛中華

　　四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

　　說好普通話，方便你我他

　　說普通話，從我做起

　　說好普通話，朋友遍天下

　　我是中國娃，愛說普通話

　　五、順口溜朗誦

　　1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

　　誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，

　　誰說四十是細席，就打誰四十

　　2、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，

　　扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔綁在板凳上，

　　扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

　　六、小組討論：怎樣推廣普通話

　　七、請小組代表發言。

　　a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

　　b：是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!

　　a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

　　b：那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

　　a、b(合)：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

　　八、班主任發言。

　　今天的班會開得很成功!語言體現著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

活動推廣方案篇5

　　一、主題

　　內強素質，外樹形象，說好普通話

　　二、背景

　　國務院在1998年規定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

　　三、目的和意義

　　為了提高酒店服務質量，豐富員工文化生活，更好地調動大家學習普通話、應用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學習普通話，人人學說普通話的氛圍。

　　四、主辦：

　　五、參賽對象

　　酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

　　六、報名方法

　　以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節目，并于9月10日前將節目單和預計的經費報交綜合辦公室。各部門的`節目組織和安排由部門經理負責。

　　七、競賽日程安排

　　1、9月20日至9月23日期間，各部門將準備好的節目上報并分別進行審核，將不合格的節目刪除。

　　2、9月25日進行匯總彩排。

　　3、9月26日或9月28日正式表演。（具體時間待定）

　　八、節目內容

　　朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

　　九、節目要求

　　1．由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節目可自選。

　　2、節目內容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作，并與“技術比武，崗位練兵”活動相結合。

　　3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節目。

　　4、表演節目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環節。

　　5、每個節目的時間控制在5分鐘內。

　　十、比賽規則

　　請公司領導作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發獎品。節目單一經確定不予擅自更改。

　　以上僅為普通話競賽簡單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普通話的推廣工作。

活動推廣方案篇6

　　一、營銷背景

　　1、區域環境回顧及展望

　　分析回顧當前市場局勢,概括未來走勢，進而指導項目下季度營銷動態

　　2、重點競爭個案簡析

　　對重點在售競品銷售狀況，價格變化，營銷策略進行分析，并以此對項目下階段的銷售策略提出方向

　　二、項目季度營銷目標

　　1、銷售目標及任務分解

　　季度計劃銷售面積平米，回款資金萬元，銷售均價約元/平米，營銷費用共萬元，具體月度分解如下表：

　　季度銷售目標房源中包括余房，各房源銷售分解如下表：

　　2、推廣目標

　　階段性推廣要達成的目標：從客戶鎖定、品牌提升、產品品質的傳播到最終達成成交

　　三、項目季度營銷推廣思路 1、核心策略

　　針對推廣目標實現提出可執行性強的策略 2、核心主題

　　項目的.核心推廣語，結合階段推廣主題進行擬定

　　3、階段推廣主題

　　根據營銷時間節點及推售產品的特點進行階段主題擬定

　　4、媒體及活動配合

　　媒體配合：報廣、短信、網絡、DM單頁、戶外等配合發布產品信息。

　　活動：

　　四、季度工作安排

　　1、階段劃分及主要工作內容

　　（1）第一階段：時間：

　　銷售目標：銷售金額元，銷售面積平米（約套房）訴求要點：推廣目標：推廣渠道：品牌活動：工作重點：

　　工作節點：

　　2、重點營銷活動初案

　　根據營銷節點排布活動，營銷活動要具有可行性并包含促銷信息。

　　3、費用預算

　　（1）媒體投放費用

　　媒體投放總費用萬元

　　（2）活動費用（3）物料費用

　　物料費用萬元

　　一季度營銷費用總預算為：萬元（其中含萬元策劃顧問費），目前預計發生營銷費用萬元。

活動推廣方案篇7

　　一、活動背景：一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區同時進行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環節，在法學院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日（周六）晚上7點

　　決賽時間：5月25日（周五）晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。

　　七、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

　　七、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。

　　八、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽流程：

　　榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的.平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

　　（二）、決賽流程：

　　觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

　　1、開始

　　主持人開場主持詞，結束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。

　　2、主持人宣讀比賽規則

　　由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。

　　3、開賽

　　每一個隊伍有一百分的基礎分。

　　第一關：志在必得(必答題）10min

　　規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

　　第二關：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規則：本環節共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

　　第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。

　　文藝節目15min

　　由文藝部出一個與心理相關的音樂節目，歌舞都可。

　　第四關：快人快語（判斷題）15min

　　規則：此環節為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。

　　中場觀眾互動[心理劇]25min

　　規則：此環節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導

　　第五關：風險提速（陷阱題）20min

　　規則：本環節共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分并停止答題，此環節題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒）

　　如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。

　　第六關：一招定勝負

　　*第一種方案：如果出現同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

　　*第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數，答對加分答錯扣分。

　　本環節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）

　　4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎杯。

　　5、主持人宣布比賽結束。

　　九、退場

　　工作人員組織有秩序退場

　　現代教育技術學院

　　外聯實踐部

活動推廣方案篇8

　　生態旅游產品是當前旅游業的新興產品，也是旅游產品發展的趨勢之一。本文以海南興隆為例,提出了海南興隆生態旅游產品的市場營銷策略，對興隆生態旅游的實踐有一定的啟發性，對我國生態旅游業的發展也有一定的借鑒意義。

　　[關鍵詞] 生態旅游產品市場營銷策略海南興隆

　　一、生態旅游及生態旅游產品的界定

　　生態旅游(Ecotourism)是指“為了解當地環境的文化與自然歷史知識，有目的到自然區域所做的旅游，這種旅游活動的開展在盡量不改變生態系統完整的同時，創造經濟發展機會，讓自然資源的保護在財政上使當地居民受益”。

　　生態旅游產品是一種滿足旅游者在旅游活動過程中的精神、文化、生活需求的物質實體和非物質形態的服務，它是旅游者支付一定的金錢、時間和精力所獲得的一種特殊的經歷和體驗。廣義的生態旅游產品由吸引物(景觀)、設施和服務三類要素所構成。本文中的生態旅游產品指的是以生態旅游資源為中心吸引物，按生態學目標和要求，以實現環境優化組合、物質能量的循環、經濟與社會協調發展而又具有較高觀賞價值的旅游產品,是狹義的生態旅游產品即生態旅游吸引物，有時可以粗略地等同于通俗意義上的生態旅游景點(區)。

　　二、海南興隆生態旅游產品的營銷環境分析

　　營銷環境是生態旅游產品市場營銷取得成功的因素之一。任何生態旅游產品營銷主體的營銷活動都是在一定的時空環境下進行的，都要受到內部和外部條件的制約，這一系列條件，就是生態旅游產品營銷主體的營銷環境。只有主動地、充分地使營銷活動與營銷環境相適應，才能使生態旅游產品的營銷活動產生最優效果。

　　1.優勢(Superior)

　　興隆生態環境保護完好，旅游資源得天獨厚。興隆地處熱帶，森林覆蓋率達到65%以上。美麗的石梅灣、日月灣、南燕灣和神州半島，配上優質的溫泉、潔白的沙灘、寬闊的海域、碧藍的海水、千姿百態的動植物，是休閑、度假、療養、觀光、科學研究、教育、探險的絕佳選擇。同時興隆還是多民族地區和東南亞僑鄉，在其土地上衍養生息著19個少數民族和21個國家、地區歸僑，形成了獨特的地方民風民俗和濃郁的東南亞風情。良好的氣候條件，眾多的熱帶植物，配上獨特的民俗風情和優越的地理位置(位于三亞和海口兩個城市之間交通四通發達)，使得興隆生態旅游具有很強的吸引力。

　　2.劣勢(Weakness)

　　(1)缺乏科學合理的規劃。興隆生態旅游景點多而雜，布局不合理。生態旅游尚處于低層次、粗放型的發展狀態，造成了旅游資源的極大浪費。

　　(2)旅游配套產品稀少，旅游花費結構不盡合理。在旅游者的旅游花費中，用于住宿、餐飲、長途交通、游覽等基本旅游消費的支出所占比重達67.4%高于發達國家30%～40%的比重;而非基本旅游消費支出所占比重僅32.6%，趨近了國際上30%的最低警戒線水平。

　　(3)客源市場不均衡。在20xx年接待旅游過夜人數中，接待國內旅游過夜人數約214.4萬，客源主要來自廣東、北京、上海;接待境外旅游者僅18658人，港澳臺同胞為23618人，且從20xx年起國外旅游人數呈逐年下降趨勢。表明客源市場重國內輕國外的現象較為突出。

　　(4)無序競爭久禁不止。由于旅行社數目的劇增，使得旅行社企業之間的競爭越來越激烈，有些旅行社為了生存，采用了“零”團費、“負”團費的辦法將旅游收益轉嫁到導游和旅游客車駕駛人員身上，依靠景點門票和購物的回扣或宰客增加旅游收益的現象時有發生，嚴重地影響了旅游者的旅游質量和敗壞了旅游目的地的旅游形象。

　　3.機會(Opportunities)

　　(1)生態旅游業面臨著巨大的市場需求。據專家預測，在未來的一個時期，隨著城鄉居民收入水平的提高和閑暇時間的增多，對旅游的需求將會越來越大，特別是國家采取鼓勵發展的“假日經濟”政策，假期的延長，為人們出門旅游提供了的機會，而生態型度假休閑旅游將是人們(特別是城市居民)的一大需求。

　　(2)基本形成了協調配套、功能齊全的旅游設施供給體系。在20xx年，粵海鐵路與全國的鐵路實現聯網，粵海鐵路的修通將為進出海南的人流提供了一個比乘飛機省錢、比乘輪船省時的空間巨大的新通道，在很大程度上降低了全國大部分省區的普通消費者來海南旅游的門檻兒，因而勢必增大到海南旅游的旅客流量。

　　(3)構建興隆生態旅游區是《海南省旅游發展總體規劃》確定的目標之一。這為興隆生態旅游區的開發和建設提供了一個良好的宏觀環境。

　　4.威脅(Threaten)

　　旅游資源的破壞和浪費現象嚴重。

　　(1)由于忽視對當地居民生態環境保護意識的教育和生態旅游帶來的巨大經濟效益，使得一些旅游景點和酒店只顧眼前的利益，不考慮長期發展，最終導致旅游資源的破壞和浪費。如：生活垃圾和酒店污水的排放導致了穿越興隆中心的太陽河的污染。

　　(2)旅游者對生態旅游的理解僅僅停留在走向大自然，對生態旅游的價值缺乏充分的認識和理解，忽視了生態旅游的環境保護和文化保護。

　　三、海南興隆生態旅游產品的市場營銷策略

　　1.產品策略

　　(1)科學評價生態旅游資源。興隆生態旅游處于起步階段,生態旅游產品存在類型單一、檔次低、低水平重復等問題。因此應吸收國外生態旅游的.先進經驗,結合興隆地區的實際情況,立足資源優勢,建立一套資源評估體系，正確評價資源的類型，開發獨具特色的熱帶生態旅游產品。同時還要對生態旅游景點的環境承受能力進行評估，以保護環境不受游客的破壞。

　　(2)明確產品定位。興隆生態游客的組成結構，顯示出重國內輕國外不合理的目標市場結構，因此要重新調整目標市場的組成結構，將興隆生態旅游從以觀光旅游為主向以休閑度假旅游為主的結構升級;向高檔次、高消費的旅游市場目標轉變;挖掘出富有地方民族特色和民俗風情的文化內涵，豐富生態旅游內容。

　　(3)改進產品組合。海南興隆具有豐富的熱帶森林資源和海洋資源，但開發的生態旅游產品卻沒有完全利用這些資源，僅是開發一些低級，大眾的旅游觀光項目，旅游產品線比較單一，應結合興隆生態旅游資源的多樣性開發形式多樣的旅游項目。

　　(4)策劃旅游形象，建立旅游品牌。隨著旅游業發展的復雜化和多樣化，品牌將成為生態旅游產品經營成功的關鍵因素。要讓興隆生態旅游真正成為中外游客理想的旅游目的地，僅有良好的旅游產品和旅游環境是不夠的，還要逐步形成具有興隆特色的生態旅游產品品牌。良好的旅游品牌和形象有一定的關系，成功的品牌必須要以良好的旅游形象作為基礎，因此必須先要策劃和形成良好的生態旅游形象，并加以鞏固和提升最終形成品牌。生態旅游形象的策劃主要從生態旅游形象的設計和構建兩方面進行。

　　①生態旅游形象的設計。在興隆生態旅游形象設計中要對目標市場有一個充分的了解，并能把握整個時代的潮流，使整個形象能反映時代的特征。同時，注意形象策劃實施效果的反饋、修復，提高興隆生態旅游的知名度和美譽度，增強可識別性。

　　②生態旅游形象的構建。首先，要解決興隆旅游地的旅游形象的定位問題，對生態旅游形象要進行挖掘和審慎抉擇。研究旅游者對旅游目的地的認知狀態，設計一套有效傳播旅游地目標形象的方式。其次，主要通過區域旅游產品體系、區域旅游為識別系統、區域旅游視覺識別系統和區域旅游節慶等方面的規劃與建設來實現。由于旅游形象的構建涉及范圍廣，影響面積大，要通過全面動員，才能保證興隆旅游形象營造的最終實現。

　　2.價格策略

　　(1)建立合理的旅游價格體系。為了充分、有效地利用價格杠桿為興隆旅游發展服務，政府有關部門要配合旅游協會組織會員協商由企業自行定價的旅游項目價格及浮動范圍，通過協調機制，建立合理的價格體系。對于國有的生態旅游產品應以政府指導價作為價格。

　　(2)加強價格監督。既要防止低于成本價傾銷，又要防止高價聯盟坑害旅游者，使價格水平既體現價值又符合市場。通過建立合理的價格體系，建立良好的市場秩序，促進興隆生態旅游區發展。

　　3.渠道策略

　　改變興隆生態旅游產品單一的渠道現狀，實行多渠道策略。

　　(1)與全國有影響力的旅行社、交通運輸部門聯手，實施雙贏的“留客計劃”。

　　(2)充分利用因特網資源，建立海南興隆生態旅游的專有網站，加強對興隆生態旅游的整體營銷。

　　4.促銷策略

　　促銷策略的關鍵是聯合企業和政府，加強生態旅游的促銷力度。要改變目前各經營單位各自為政、零敲碎打的局面，實施政府主導、企業參與的營銷戰略，開展有計劃、有重點、有主題的宣傳促銷，形成合力，有的放矢，將有特色的旅游產品進行組合設計包裝，統一向外展示興隆生態旅游新形象。具體操作方式有：

　　(1)進行文化營銷。可以利用興隆獨特的地方民風民俗和濃郁的東南亞風情舉辦興隆文化節。

　　(2)進行知識營銷。興隆動植物豐富，可以通過召開一些研討會或舉辦一些公益活動，擴大其在全國的影響。

　　(3)聯合強勢旅行社在主要目標市場進行營業推廣活動。