知識競賽活動方案范文合集5篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動背景
進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點，參與小組
五、活動流程
a前期準備
1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，
2.會場布置： 班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。
3 .班級組成四支參賽隊伍，
4.提前安排好計分人員。
b比賽詳細規則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規則：每輪答題由每隊的.代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答
時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
2.評分標準：每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)
1.題型設計：所有題型根據難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
(三)、放松題(音樂題)：本環節由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。
游戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)
1.題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。
5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
知識競賽活動方案 篇2
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的.熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學生會女生部
贊助單位：
四、活動對象：全院學生
五、活動內容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優秀獎3名 榮譽證書
七、經費預算：獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
知識競賽活動方案 篇3
一、活動口號:
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
貴州電力職業技術學院
四、活動對象：
貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的`入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
略
知識競賽活動方案 篇4
目錄……………………………………………………………………………………… 2
一、活動目的…………………………………………………………………………… 3
二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3
三、組織機構…………………………………………………………………………… 3
四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3
五、活動施行……………………………………………………………………………4
六、前期準備……………………………………………………………………………… 4
七、競賽流程…………………………………………………………………………………5
八、活動流程………………………………………………………………………………6
九、獎項設置…………………………………………………………………………………7
十、突發情況處理…………………………………………………………………7
附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7
附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8
附件三、報名表………………………………………………………………………………9
附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10
一、活動目的
在校團委老師的領導下，經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織，全校各院科協積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。
二、活動時間及地點
1、預賽時間：11月7日（第九周周六）
地點： 12號教學樓
2、決賽時間：11月14日（第十周周六） 地點：多媒體展廳
三、組織機構
主辦：共青團山東理工大學委員會
承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部
四、活動宣傳
1、時間安排
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）
宣傳地點：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）制作并張貼海報、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳
（4）通知各學院科創負責人積極組織同學參加
（5）使用無人機宣傳。
3、活動報名
（1）活動以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個團隊3人。
（2） 報名方式：
a．報名表報名（在各餐廳門口進行報名）
b．短信報名（學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式） 報名電話：17xxx16（宋）178xxx1（王）。
五、活動施行
1、參賽隊伍
（1）參賽隊伍及親友團
（2）每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團
2、比賽項目
初賽：
（1）必答題
（2）搶答題
（3）一心二用題
決賽：
（1）快問快答
（2）腦力王
（3）扭轉乾坤
六、前期準備
1、宣傳工作：
（1）設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。
（2）制作需要的宣傳用品。（數量及規格見附表一）
（3）制作微信公眾平臺，QQ空間等電子宣傳媒介。
（4）組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準備：
（1）分工收集題庫，選定比賽題目。
（2）制作PPT。
（3）整理報名表。
（3）4個人加飛信并負責相關的賽事通知。
（4）選定主持人，準備主持人講稿。
（5）申請12號教學樓，教室的數量據情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。
3、比賽準備
（1）預賽：
材料準備：預賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名
（2）決賽：
材料準備：決賽題目、至少兩臺電腦（其中一臺備用）、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名
4、賽后準備
（1）證書：
一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張
（2）資料整理存檔
七、競賽流程
共分為兩個個階段：預賽階段、決賽階段
1、預賽階段
這是活動的基礎和前提，具體的活動流程如下： 首先，按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組，每組大約六支隊伍（具體情況視參賽隊伍的數量而定）。每支隊伍初始都有100分，當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。
（一）必答題
每個隊伍的的答題時間為二十秒，剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀，當主持人說：“開始答題”參賽隊伍應迅速回答，答對加十分，答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。
（二）搶答題
搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數，答錯，超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”，并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。 這部分的題目設計到各種題型。
（三） 一心二用題
這個題目具有扭轉乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時間，答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題 。
2、決賽階段
參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。
（一）快問快答
這個環節有兩名讀題主持人，一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。
（二）腦力王
這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論，討論時間三分鐘，三分鐘后統一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分，主持人
可以詢問分析的過程，這一部分不是必答的，分析錯誤不影響分數。
（三）扭轉乾坤（最后的一搏）
這個環節所有隊伍分數的總和不再改變，分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出，而是寫在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。
由分數最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題，分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答，規定的時間同時給出答案，答對的一方獲得A給出的分數，錯的則扣除相應的分數，如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽，重新進行一次排名（選擇過的隊伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的.分數為零，則被淘汰下場，直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。
附加賽：如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒，一起給出答案，答錯的刷下來，如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來，則被刷下來的隊伍再進行角逐第二，第三名。
八、活動流程
預賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準備。
4、必答題開始。
5、搶答題開始。
6、一心二用題開始。
7、統計得分，發放晉級卡。
8、整理場地。
決賽
1、主持人開場白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準備。
4、快問快答環節開始。
5、腦力王環節開始。
6、扭轉乾坤環節開始
7、統計得分，宣布結果。
8、由老師進行頒獎。
9、比賽結束，整理場地。
九、獎項設置
預賽階段：第一名頒發晉級卡，晉級決賽
決賽階段：一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊 參與并正確回答問題的觀眾：智多星獎
十、突發情況處理
1、停電 暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽，如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續比賽。
2、設備故障 暫停比賽，如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。
3、頒獎嘉賓缺席
通知嘉賓及時趕到，如果嘉賓有事確實無法趕到，則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓，則頒獎由在場部長代理。
4、比賽選手缺席
全場等待10分鐘，如果10分鐘還不能及時趕到，則取消該團隊比賽資格，獎項不予頒發。
5、參賽隊伍過多
預賽階段分批進行每批最多六支隊伍，進入決賽的隊伍多于六支，則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽，附加賽與預賽相同。
知識競賽活動方案 篇5
各醫療衛生單位：
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要(20xx-20xx)》及《全國億萬農民健康促進行動規劃(20xx-20xx)》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養，培養科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農村建設，。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構
組 長：××*副組長：××××*
成 員：××××××××××××××××××××××××××
領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的`日常事務。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1.現場答題：各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證為準)，在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
五、時間安排
1.20xx年7月25日前制定方案和召開動員大會
2.20xx年8月5日前上報聯系人名單.
3.20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4.20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、
5.20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
(一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
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