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  1. 親子活動方案

    時間:2025-11-18 02:45:57 方案

    親子活動方案范文集錦5篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的親子活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親子活動方案范文集錦5篇

    親子活動方案 篇1

      為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

      一、活動目的

      1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。

      2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

      3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

      二、活動安排

      1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

      2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

      3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

      4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

      三、活動措施

      1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

      2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時

      3、活動場地:教室

      4、活動記錄:錄像、照相

      5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

      準備

      1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

      2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

      3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

      4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

      5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

      6、邀請人員:

      7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

      8、哨子一個

      9、學生穿校服

      10、培訓服務人員

      開場白

      尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

      我知道這一聲謝謝不能表達我對您的`謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

      我的愿望是:在這次活動中

      讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意

      讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

      開心,就綻放的笑

      感動,讓淚自然的流

      別刻意,別控制,別阻止

      最后的收獲會因你心境的不同而不同

      把心定住,這次活動只屬于你我

      關掉手機,這段時間只屬于你我

      附錄一:暖場

      項目名稱:暖場

      項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

      項目流程:

      1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

      2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優秀的”。

      3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

      4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

      附錄二:仰臥起坐

      項目名稱:仰臥起坐

      項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

      項目流程:

      1、介紹規則:

      學生、家長抓住一根桿,共同完成20個(家長)、40個(學生),對應父母學生按住腳,不能完成的學生10個俯臥撐。完成后再加5個、3個,按住腳的給與鼓勵

      2、順序:學生開始家長開始

      項目交流:

      1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

      2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

      3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

      4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

      附錄三:盲人啞巴

      項目名稱:盲人啞巴

      項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。

      項目流程:

      1、規則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。

      2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

      3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

      4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。

      項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計,家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話……

      項目交流:

      1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。

      2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

      附錄四:愛的體驗

      項目名稱:愛的體驗

      項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

      項目流程:

      1、愛的體驗

      2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

      3、全體一起做。

      4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

      項目交流

      1、孩子用肢體語言感謝父母。

      2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

      3、孩子告訴父母今后如何做。

    親子活動方案 篇2

      一、活動主題:健康快樂動起來

      二、活動目標

      1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

      2、增強孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

      3、培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

      三、活動形式:課間操展示、親子游戲

      四、活動時間:**年11月15日上午9點

      五、活動地點:學校體育場

      六、活動準備:

      1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節等)

      2、各班游戲器材

      七、人員安排

      總指揮:梁慧娟

      主持人:趙書曰 領操:各班班主任

      音響:張老師 攝像:各班兩名家長

      安全:吳校長 各班負責人:各班班主任及老師

      八、活動過程

      1、運動員入場。

      2、主持開幕。

      3、校長致辭。

      4、幼兒課間操展示。

      5、親子帶動跳——七月火把節,家長進場

      6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)

      7、頒獎、結束。

      九、注意事項:

      1、家長做好孩子的.榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

      2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

      3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

      4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

      5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

      6、運動會結束后家長和孩子方可離場。

    親子活動方案 篇3

      一、活動背景:

      三月,是生長的季節,春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來,小草探出了頭,樹芽兒也冒了出來,孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節,我們一起種下屬于自己的.一顆小樹苗吧。

      二、活動時間:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)

      三、活動地點:南部山區xx區

      四、參加活動人員:親子家長及兒童,俱樂部相關負責人員

      五、活動內容安排:

      1.3月11日(周天)上午8:30,參加活動的人員在俱樂部門口正門集合,簽到后,按照每個家庭實到人數收費,乘坐公交出行。(公交車的使用,要在不影響公共活動的基礎之上,同時經過相關部門認可,安全有保障)

      2.到達植樹地點后,由相關人員介紹植樹節的相關信息,以及這一活動的重要意義,然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。

      3.孩子和家長進行植樹活動,自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌,材料能盡量減少自然損害的程度,真正種植屬于自己的,獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民,保證水源供應)

      4.植樹結束后,進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提)

      5.11:30乘車返回。

      六、活動費用:按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用,包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。

      七、聯系人及聯系方式:XXXXXXXXXXXXXX

      八、注意事項:

      1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。

      2.活動過程中,大家團結合作,互幫互助,共同完成任務。 XXXXXXXX 20xx年3月4日

    親子活動方案 篇4

      一、活動時間

      20xx年3月29日

      二、活動地點

      犀牛河堤長廊

      三、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。

      2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

      3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。

      4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

      5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

      四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

      五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春游》親子活動。

      1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

      2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

      3、到達目的.地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

      4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

      5、家長和孩子一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

    親子活動方案 篇5

      一、時間: 3月11日上午9:30正式開始

      二、地點:碧桂花城學校校園

      三、具體安排

      1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

      2、準備階段

      a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記;

      b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

      c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

      d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

      e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

      3、植樹過程:

      a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

      b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。

      c、合影留念,活動結束

      四、參加人員:

      趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

      五、后續新聞報道:劉XX

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