實用的活動方案范文九篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
“六一”是孩子們的節日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結合幼兒園現有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發孩子們的想象力，發展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感。
活動目標：在做做、玩玩、唱唱中去感受節日的.快樂，體驗親子之間的親情。
活動準備：做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節目。班級小主持人
活動地點：“小木匠”在操場后面的木匠房里進行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。
活動時間：09年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長
活動過程：
8：40——9：20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。
9：20——9：30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節日。有小主持人預報節目單。
9：30——10：00 觀看大班時裝秀。
活動結束：
1、孩子們與家長道別。
2、教師帶領孩子們進入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發放禮品。
幼兒園20xx年慶“六一”系列活動方案：我為全運添光彩
活動方案 篇2
為幫助百姓營造一個“和諧、健康、溫馨”的美好家園，響應國家醫藥衛生體制改革，日照市東方民醫院專家組來我院開展義診活動，服務群眾，宣傳普及衛生防病知識。 活動主題：專家義診，健康服務到身邊。
活動目的：借著東方醫院專家組來我院義診的機會向廣大群眾提供不孕不育科、內科、外科、婦科、男科、中醫科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相關診療服務，讓廣大群眾了解健康知識，就近享受專家診療服務的實惠。通過義診，無形中收集了一大批潛在醫療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫院和患者的'及時溝通；另一方面也在這些人群中逐漸擴大了醫院影響，使醫院品牌得到了有力的傳播！
一、 活動組織者：院委會、企劃部、綜合科室。
二、 活動對象：日照市村鎮廣大群眾。
三、 活動步驟：
1)、準備階段：
a、3月10日，確定此次活動參加人員、人員分工，注意進行義診活動現場維持秩序人員分工。
b、準備好活動的相關物品（桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等）。
c、院辦確定準備好開展免費體檢的活動場地。公衛中心人員在
集市等沿街發放的宣傳單、宣傳小冊子引導群眾參加義診活動。
2）、實施階段：
a、3月10日9點00點前，辦公室人員與完成活動現場布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的診療服務的氣氛。
b、有序地組織群眾進行身體檢查，實施診療服務。
c、向群眾發放健康宣傳物。
e、結束
六、預計困難和解決辦法：
問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及群眾出行的不便。
解決方法：啟動預案，雨水天氣更換場地。
問題二：活動現場可能人員非常多，秩序混亂
解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現場秩序。
七、 所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、患者統計表格、醫療設備、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡（VIP卡）、病號檔案。
活動方案 篇3
一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術行
感受建筑魅力 領略凝固藝術
二、活動口號：
三、活動宗旨：
開學伊始，是我們宏揚建筑藝術與文化精神的好機會，在此期間，我們會為大家展現更多的建筑藝術文化，與大家共同探討建筑藝術的精髓，促進我系同學文化素質和藝術素質的共同提高。
四、活動目的：為了調動我校大學生學習的積極性，發揮同學們學習的主動性和創新性，使同學們的專業知識和藝術鑒賞能力得到提高，給同學們一個提高動手能力和發揮藝術特長的平臺，襄樊學院建筑藝術社特舉辦本次建筑藝術幻燈片課件制作大賽，通過親自動手制作，增強同學們對建筑藝術的理解，激發同學們對建筑藝術的熱愛，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學院建筑藝術社 襄樊學院土木工程系學生會女生部
七、活動時間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動相關負責人：
襄樊學院建筑藝術社理事會干部及土木工程系女生部負責人。
如有疑問聯系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊選擇一個綠色環保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評方式：講評可以涉及建筑環保功能，風格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應用創新方式講評。
3、組隊形式：即所有參賽學生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。
注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學長帶領大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯系人，然后進行兩輪的.初賽，由學生會及建筑藝術社組成評審團進行第一輪的選拔。共選出25組作品進入復賽。
復賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)
5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進行現場打分，現場公布評分結果，第二組結束公布第一組的分數。
6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達現場，然后根據抽簽決定出場順序，后在操作人員的協助下將選賽作品拷貝到參賽現場的電腦上(出現意外情況后果自負)。
十、評分標準
項 目 要 求 具體事項
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內容聯系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創意 4分
講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話標準,富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動宣傳
1、由建筑藝術社宣傳部主要負責，建筑藝術社其它部門及學生會女生部協助宣傳。
2、宣傳媒體為現場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十一、獎項設置
一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干(視情況而定)
十二、經費預算(由相關人員估算)
1、宣傳費用、會場布置： 50元 2、證書獎品： 150元 總計： 200元
襄樊學院建筑藝術社
xx年9月15日
活動方案 篇4
一、活動目的：
根據學校工作計劃，為了進一步加強教學常規管理，不斷提高學生作業書寫水平和規范意識，培養學生良好的學習習慣。本周將組織一次優秀作業展評活動，通過開展此次活動搭建教師之間優秀經驗相互交流與學習的平臺，促使學生養成認真作業，認真書寫、規范格式、愛護書本的'良好學習習慣和學習品質。
二、活動宗旨：
1、搭建一個良好的學習平臺，讓學生之間能相互學習，相互促進。發現自己的不足及和其他同學的差距，爭取更大的進步。
2、任課老師及時了解班級各項作業的現狀，采取有效的激勵措施。
三、活動時間：20xx年5月14日。
四、活動對象：全校學生
五、參展作業及內容：
一、二年級語文寫字本及三至五年級讀書筆記（全部展出）。
一至五年級數學正規作業（全部展出）。
三至五年級語文、數學練習冊（各推選10名展出）。
六、具體安排：
1、班級優秀作業評選
各班由語、數、英教師組織學生開展自評、互評，每班每學科評選出10名優秀練習冊作業，5份優秀正規作業。優秀作業字跡工整、書寫規范、準確率高。任課教師把評選出的優秀作業學生名單及作業本于周二放學前上交于各班主任。
2、學校優秀作業展覽
（1）布置場地。以教研組為單位，在階梯教室展出正規作業本和練習冊一字擺開，由班主任、任課教師密切配合布置好本班的參展作業。
（2）講明參觀展覽要求。由各班主任帶領本班學生有秩序地進行欣賞、交流，在參觀過程中請各班主任做好安全教育、紀律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。
（3）展覽完后，班主任負責將學生作業收回。
（4）學習與比較。每位教師認真學習其它班級的作業質量，反思自己的作業情況進行比較、分析，查找其中的差異、不足，及時改進。每位教師對各班作業進行打分評比，并在“備注”中寫出優點及建議，以教研組為單位上交教導處。
（5）學生總結。各班主任在參觀后及時組織學生交流本次活動的收獲與體會，并對班會課上對本次優秀作業展覽進行總結。
3、學校將對作業優秀者進行表彰下發喜報，頒發榮譽證書。
活動方案 篇5
天吉泰中心校
20xx/5
學校環保節能活動方案
根據上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開環保節能活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
為了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：
組 長：姜美玲
副組長：郝永明、張瑞、王慧
成 員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方
式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的'作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環保節能”。
②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。
天吉泰中心校大隊部
活動方案 篇6
一、活動主題：呵護心靈，健康人生
二、活動對象：全體學生
三、活動流程
（一）初賽及復賽：
各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協會從復賽優勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學院、班級、姓名、聯系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。
（二）決賽：
1.時間、地點：5月25日晚7:00，地點：明德講堂。
2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。
四、獎項設置
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名，頒發榮譽證書和獎品。
五、評分標準
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的'精神風貌;動作適度。（10分）
（二）演講內容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（25分）
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（四）時間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束）。
比賽得分：評委在前三位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
活動方案 篇7
活動主題:珍惜資源、持續發展
一﹑活動目的
提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。
二、活動對象:全體學生
三、活動時間:9月2日——9月14日
四、活動內容:
1、“變廢為寶”作品評比:參與對象:每班均要參加;比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等,至少制作兩個有用的作品。學生寫好制作的設想和作用。
2、水資源保護知識競賽:以班級為單位開展,上報五名競賽優秀的學生名單。
3、金點子、金問號征集:三至五年級每班3名;內容為關心自然,關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的.現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。
4、開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動,從點滴做起,人人爭做“綠色環保小衛士”。
活動方案 篇8
開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規范教育”。具體事宜如下：
一、活動主題
常規教育、安全教育、行為規范教育
二、時間
20xx年9月2日-3日
三、活動形式
以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。
四、活動要求
1.由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。
2.開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。
3.教師要組織學生學習《學生日常行為規范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的'各項規章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規，安全出行”。
5.了解暑假返校后學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發成才。
以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內容。
活動方案 篇9
春風和煦，陽光明媚，現在正是放飛風箏的好季節。為了配合“春天”主題教學活動，開闊幼兒認知和實踐的渠道，通過和爸爸媽媽一起制作風箏、放飛風箏的過程，讓孩子感受父母對自己的親情，體驗與家長在一起活動的快樂，放飛童年的夢想，留下美好的回憶。
活動時間： 20xx年3月14日下午
活動準備
1、提前給家長發通知，告知活動的目的。
2、請家長準備自己制作風箏的材料(不要成品)和線繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。
活動程序
1、手工制作：爸媽教我做風箏
2、戶外活動：放風箏
3、健康活動：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談 話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的心)
6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。
7、延 伸：宣傳展板——本次活動
活動通知
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的'三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月14日下午3：00—5：00
參加人 ：家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)
活動地點：本班活動室
活動要求：
1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧，風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。
2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式，并提前準備材料，如：樒子、風箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。
5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調整時間，保證活動當天的參加。
【活動方案】相關文章：
活動方案10-24
活動的方案11-09
活動方案10-09
關于活動策劃方案活動策劃方案活動內容11-08
宿舍主題活動方案大學活動方案11-22
活動方案活動策劃05-08
冬季活動策劃設計方案-活動方案01-11
爬山團建活動方案 團建爬山活動的方案10-27
趣味活動策劃方案 趣味活動方案創意11-16
工會活動方案策劃方案12-02