【必備】安全方案范文合集九篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的安全方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全方案 篇1
會 議 紀 要
第1次
時 間:20xx年08月29日上午8時
地 點:農場機關五樓會議室
主持人:張向陽
出席人員:李國鋒 張汝榮 劉興國 災害應急相關部門、場直單位、作業站領導
記 錄:馮天祥
議 題:預防臺風暴雨緊急工作會議
8月29日,江川農場在機關5樓會議室召開了預防臺風暴雨緊急工作會議,副場長張汝榮宣讀了《黑龍江省人民政府辦公廳關于做好強臺風防范應對工作的緊急通知》,并對全場災害應急相關部門提出了五點要求。同時,張汝榮副場長還對農場各單位在預防臺風暴雨期間分配了工作。場長李國鋒對此次預防臺風暴雨工作做了六條重要指示。最后,李國鋒場長還對領導包片任務進行了分配,要求大家認真安排部署,做好準備,盡量降低和減少損失。
一、張汝榮副場長五點要求:
1、基層領導24小時堅守崗位,對突發事件及時報告處理;
2、對危舊房進行排查,對人員、財產進行轉移;
3、做好各種設施防范工作;
4、相關部門疏通好地上地下排水體系;
5、供電、供水部門要保障好供電、供水,確保居民用電、用水,交通、交警部門保證交通干道暢通
二、各單位在預防臺風暴雨期間具體工作如下:
宣傳部:負責對事故現場媒體活動的管理、協調和指導新聞報道。
廣播電視局:負責及時播放由農場安全生產應急救援指揮中心發布的相關信息。
安全生產監督管理分局:負責重特大安全生產事故搶險救災的綜合組織、協調。
公安分局:負責事故發生區域的社會治安保障工作和交通秩序的維護。負責地面火災救援以及參與特大災難事故組織群眾安全轉移工作,打擊各種違法犯罪活動。
財務科:負責應急救援資金安排和撥付。
國土資源所:負責提供地質災害相關資料和技術支持。
環保科:負責事故區域環境保護、環境監測,指導現場污染 - 2 -
物的控制和處理,并提供相關技術支持。
交通科:負責應急救援人員、物資的運輸,為撤離危險區域人員提供必要的交通工具。
衛生科:負責組織事故區域的衛生防疫和醫療救護工作。 水務局:負責組織、協調、指揮水上交通事故的救援船舶及污染事故的應急處置工作。
通信中心:在事故災難緊急搶險救災中,負責事故現場應急通信保障工作。
經濟管理部:負責提供工業企業事故單位的相關信息,負責有關技術的檢測和鑒定。
供電局:負責組織搶修事故現場的`供電設施,確保電力供應。 農機科:負責農業機械技術性能及相關技術、人員支持。 林業科:負責森林資源、森林搶險隊伍支持。
農場場直單位及全場各相關單位提供相關的救援隊伍、物資和技術支持,組織、指揮相關事故災難的搶險救災。
三、李國鋒場長六條重要指示
1、農業部門做好防內澇、搶排水、抗倒伏工作,拆遷單位停止拆遷,時間順延;
2、安全、建設部門做好各施工工地排查工作,所有工地全部停工待命;
3、積極排查公共場所,確保安全不出事故,對危舊房住戶進行勸離,將主要財產進行轉移,居民盡量做到臺風暴雨期間不外出;
4、公安、武裝、消防等部門成立應急分隊,及時處理出現的各種問題;
5、各保障部門做好預防準備;
6、臺風暴雨期間禁止人員聚集,宣傳部門要及時宣傳到位。 各單位、各部門要按照分工及時落實,確保人員全部到崗到位,重點部位要死看死守,24小時值班,遇有緊急事件及時向農場總值班室匯報。
總值班室電話:8199255 8191017
手機:15145478800 15145463666 15145478017
20xx年8月29日
安全方案 篇2
為認真貫徹落實糧電【20xx】3號特急,明電通知精神及6月28日全省糧食行業開展安全生產大檢查“百日行動”電視電話會議精神,進一步做好我縣糧食行業安全生產工作,嚴防各類安全事故的發生,特制定如下工作方案:
一、總體要求
認真貫徹落實上級關于開展糧食行業安全生產檢查“百日行動”的決策部署,把集中開展大檢查活動作為當前安全生產工作的首要任務。按照全覆蓋、零容忍、嚴執行、重實效的總體要求,在我縣糧食行業深入開展排查整治安全生產隱患,堅決杜絕安全事故發生。
二、組織領導
成立全縣糧食行業安全生產檢查“百日行動”工作領導小組。縣局相關股室負責同志為成員,負責這次檢查“百日行動”工作。辦公室設在縣局行管股。
一、檢查范圍
1.全縣國有糧食企業收儲企業和民營糧食加工企業。
2.各企業的庫(廠)區、倉庫、藥劑室、化驗室、器材庫、車間、食堂等重要部位。
四、工作目標
通過集中開展大檢查活動,摸清企業的安全生產工作狀況,確定整治重點。在檢查中發現的`問題及時整改,徹底消除,不能馬上整改的,要限期整改,徹底消除隱患。
五、檢查內容
1.規章制度與責任落實。安全生產指導是否完善,是否得以執行,責任落實是否到位,追究指導是否落實到人,監督管理工作是否全覆蓋。
2.生產作業是否規范。生產人員是否有章可循,操作規程是否全面執行,安全責任是否明確,保護措施是否到位。
3.消防設備及器材是否可以正常使用,用電作業及貨源管理是否有嚴格規定等。
4.儲糧設施設備是否正常;藥劑管理是否符合規定,儲糧保糧是否安全,是否存在發熱、高水分,嚴重蟲情未及時處理情況。
六、工作安排
(一)第一階段(6月中旬至7月中旬)制定檢查方案,進行動員和企業全面自查。
(二)第二階段(7月下旬至8月中旬)縣局任職人員對轄區內企業進行復查。
(三)第三階段(8月下旬至9月上旬)省局領導小組對市縣進行抽查。
(四)第四階段(9月中旬至9月底)全面總結并開展回頭看。
安全方案 篇3
活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人: 我宣布“消防安全”主題班會現在開始!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、 著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2) 報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
(3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1) 在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2) 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3) 烘烤衣物要有專人看管。
(4) 掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1) 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2) 不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3) 使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的`點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!
安全方案 篇4
一、基本情況
(一)基本縣情。
全縣幅員面積2165.35平方公里,轄12個鄉鎮、145個行政村(其中,磨西鎮、新興鄉由海螺溝景區管轄),7個社區居委會,總人口約8.88萬人(其中,農業人口67467人),總耕地面積71925畝。20xx年農業生產總值4.6172億元(其中:重點農產品(蔬菜)種植面積40012畝,年產量100552噸,年產值3.0165億元),農業在縣域經濟中占有舉足輕重的地位。
(二)農產品質量安全監管工作基本情況。
1、體系建設情況。
我縣建立完善了縣、鄉(鎮)兩級農產品質量安全監管服務體系。充實縣農牧和科技局農產品質量安全(檢測)中心人員力量,配齊專職農產品質量安全監管人員3人,農業綜合執法人員12人,動物衛生檢疫人員8人;將10個鄉鎮(海螺溝景區管理局管轄的磨西鎮、新興鄉除外)“農產品質量安全服務站”設在“農技綜合服務站”內,配備農產品質量安全監管員兼農殘快檢員1名、農殘快速檢測儀器1套。
同時,我縣縣級農產品質量安全監督檢驗檢測體系正加快建設,儀器設備已完成政府采購,業務用房正進行裝修。
2、品牌培育情況。
一是我縣已完成無公害農產品產地整體認定工作;二是培育無公害農產品22個、綠色食品1個、地理標志產品1個。
3、畜禽屠宰情況。
一是在制度上加以規范。對生豬定點屠宰企業建立完善了“生豬進廠驗收制度、產品進銷臺帳管理制度、不合格肉品召回制度”三制度。生豬定點屠宰場嚴格執行上述制度,未有“屠宰注水豬、病死豬,無檢疫證章、耳標等合法標志的生豬進廠屠宰,檢疫檢驗不合格、未加蓋檢疫檢驗證章的肉品出廠銷售”的情況發生。對有害肉品全面實行無害化處理,實現了病害肉無害化處理率100%,出廠肉品檢驗合格率100%。
二是在責任上加以約束。我縣與生豬屠宰場承包商簽訂了《豬肉質量安全責任書》,對屠宰廠生產條件不能滿足《條例》第七條要求的;在屠宰廠內注水或者注入其它物質的;屠宰病死豬、注水豬的;生豬進場未驗收檢疫、豬肉出廠未檢驗的和有其它違法行為被舉報查實的,一經查實,立即取消其定點屠宰資格,從源頭上保證豬肉品質。
三是受各種因素影響,我縣尚未建成禽類定點屠宰場。對禽類的屠宰監管,我縣主要通過派出專業人員對城區及周邊兩個禽類交易市場進行報檢及抽檢管理的方式進行。明確要求上市進行銷售的活禽必須附帶產地檢疫合格證,市場內銷售的禽類必須具備檢疫合格證方能進行銷售,堅決杜絕病、死禽類的銷售。
4、開展宣傳培訓情況。
一是充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體及科技下鄉等活動,廣域宣傳監管示范縣建設的要求和舉措;二是制定農產品質量安全培訓年度計劃,大力普及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規知識,通過舉辦各類培訓,提高農業生產者、經營者和消費者的農產品質量安全意識。
二、創建思路
以保障農產品質量安全、維護公眾健康為目標,以縣級政府為建設主體,以落實法律責任為核心,以農產品標準化生產為重點,以發展“三品一標”農業品牌為抓手,強化政府屬地管理責任落實,努力創建“工作體系健全、監管責任到位、機制制度完善、監管措施有力”的`監管模式,基本實現“從生產到市場”的全程監管,確保農產品優質、安全。
三、創建目標
(一)主要農產品質量安全合格率達到96%以上,不發生重大農產品質量安全事件;
(二)將農產品質量安全管理工作納入全縣國民經濟和社會發展規劃,并安排專項工作經費;
(三)構建“政府負總責、鄉鎮有機構、監管到村社、經費有保障、檢測全覆蓋”的工作機制;
(四)主要優勢農產品全程標準化生產覆蓋率達到90%以上,基本實現全程質量控制和品牌化銷售。
四、創建內容
(一)健全監管服務體系,落實工作責任。
建立完善縣、鄉(鎮)、村三級農產品質量安全監管服務體系。一是建立縣級農產品質量安全監督檢驗檢測站;二是在縣農牧和科技局設置農產品質量安全監督管理科,配備2名專職監管人員;成立農業綜合執法大隊,配備12名以上的專職執法人員、1套攝像和速測儀等必要的取證設備、1輛有“農業執法”標識的專用執法執勤車和電腦、打印機等必要辦公設備;三是在10個鄉鎮分別設置農產品質量安全服務站和農殘檢測站,配備1名農產品質量安全監管員,1名專職農殘檢測員,配置1套農殘快速檢測儀器;四是在75個涉農村各配備1名專(兼)職農產品質量安全協管員,嚴格落實縣、鄉(鎮)、村三級崗位職責、工作經費、監管手段3項保障措施,確保全縣農產品質量安全和農業投入品違法行為查處率達到100%。
(二)依法做好產地管理,強化農資監管。
1、根據產地環境質量現狀,做好產地質量監督。
一是禁止向原產地排放或傾倒廢水、廢物等有害物質;
二是引導生產者及時清除農田的農用殘膜及其它投入品包裝物;
三是加強產地環境檢查,凈化產地環境。
2、強化農資監管。
一是強化農資監管,推行誠信經營,建立失信企業“黑名單”;
二是建立完善進銷貨臺帳,實行索證索票制度和質量安全公開承諾制度,嚴厲打擊禁用高毒農藥銷售和使用等行為,確保全縣農資市場監管面達到100%,案件辦結率達到100%,投訴舉報回復率達到100%。
(三)加快推進農業標準化,培育農業品牌。
一是以我縣蔬菜、水果、食用菌和生豬等主導產業為重點,加強農產品標準化基地建設,改善生產條件。
二是依托農產品生產企業(園區)、農民專合組織和種植大戶等生產主體,制訂完善農產品生產技術規程,將農產品生產技術規程制作成簡單實用的操作圖(或明白紙),加強技術培訓,確保生產技術規程一戶一份。
三是大力開展統防統治,推廣病蟲害綠色防控、測土配方施肥等技術,嚴格執行農藥安全使用間隔期規定。
四是積極開展“三品一標”認證和品牌提升工程,嚴格生產管理、產品認證和證后監管,強化退出機制,加強品牌宣傳,規范用標行為,推動“三品一標”持續健康發展。
(四)強化產品質量監測,做好源頭監管。
一是積極構建以縣級農產品質量安全檢測中心為骨干,鄉(鎮)檢測室為支點、生產基地為基礎的監測網絡,監測覆蓋主要生產基地、企業(園區)、專合組織和農產品批發市場,類別涵蓋蔬菜、水果、食用菌等主導主業。
二是開展農產品質量安全常態化檢驗檢測。配齊縣農產品質量安全檢測中心檢測儀器設備和取樣必備交通工具,取得計量和資質“雙認證”,提升檢測能力,對不合格產品,及時移交農業執法機構(或相關部門)處理;建立鄉(鎮)農產品農殘速測站,配備專職檢測人員,開展轄區內農產品質量安全檢驗檢測工作;支持農業生產企業(園區)、專合組織配備農藥殘留速測儀器,開展農產品自檢工作。
三是將全縣“三品一標”獲證單位和10個鄉(鎮)納入監測范圍,年定性抽檢樣品不低于1500個,確保“三品一標”農殘監測合格率達到100%,農產品農殘監測合格率達到96%以上。
(五)推行質量追溯、產地準出和市場準入。
1、建立完善縣農產品質量追溯體系。通過規范產地編碼規則、生產檔案記錄、產品包裝標識,建立質量追溯信息管理平臺,結合良好農業規范的實施,以農業企業和農民專業合作經濟組織為載體,帶動農戶建立生產者責任制度、產品準出制度、產品質量信譽制度,逐步完善農產品質量全程追溯制度,實現“生產、加工、流通、銷售”全監管,在出現產品質量問題時,能夠快速鎖定問題環節和責任人,必要時進行產品召回或懲罰措施。
2、對農產品生產企業、專業合作社、種植大戶等生產主體的生產記錄情況進行不定期檢查,確保生產信息真實有效。嚴格實行產地準出和市場準入制度,各鄉(鎮)根據農產品生產記錄檔案,對檢測合格產品開具《產地證明》;農產品生產企業和農民專業合作社對自檢合格產品出具《產地證明》,做到內容真實、編號有序、有據可查;加大“農超”對接力度,設立“三品一標”農產品專柜,嚴格用標管理。
(六)健全落實監管制度,做好應急管理。
建立縣、鄉(鎮)、村三級農產品質量安全監管制度、生產巡回檢查、監測預警、執法監督、輿情控制、舉報獎勵和定期通報制度;加強誠信體系建設,強化生產經營主體農產品質量安全意識,規范生產經營行為;建立農產品質量安全應急反應機制,制定應急預案及實施辦法,堅持“預防為主、快速反應、協同應對”的原則,強化應急知識宣傳、培訓,提升應急管理能力和水平。
五、資金使用計劃
項目總投資100萬元,主要用于:
(一)農產品質量安全監管體系建設。主要用于落實縣、鄉(鎮)監管機構、辦公場地、工作人員、牌子、印章、制度、資料、人員培訓等(共計10萬元)。
(二)檢驗、檢測、監測體系建設。主要用于購置農殘速測儀10臺(套),支付檢測采樣費、設備維護費、耗材費、人員培訓費;指導各鄉(鎮)開展日常檢測費用,督促指導生產基地、企業、農民專業合作社、家庭農場,專業大戶等開展農產品質量安全自檢工作等費用(共計20萬元)。
(三)追溯管理系統建設。主要用于:一是縣級監管平臺建設:數據輸入處理設備和數據輸出設備1套(1.5萬元),數據監管設備1臺(1萬元),視像采集設備1套(1萬元)。二是縣級終端查詢設備購置:追溯終端查詢機1臺(1萬元)。三是企業追溯管理平臺建設:數據輸入處理設備和數據輸出處理設備(二維碼打印機)2套(3萬元),移動數據采集器和視像采集設備2套(3萬元),耗材(碳帶、標簽紙)2.5萬元,搭建平臺補助建設費(包含追溯軟件購買和三年服務費)5萬元。四是追溯體系建設宣傳培訓、資料印制等費用2萬元(以上共計20萬元)。
(四)購置執法取證設備。主要用于購置農業執法取證所需設備及配套設備等。包括筆記本電腦2臺、便攜式打印機2臺、復印機1臺、傳真機1臺、掃描儀1臺、攝像機1臺、照相機2臺、錄音筆2臺、投影儀1臺(共計10萬元)。
(五)農產品品牌培育和打造。主要用于“三品一標”農產品品牌創建、品牌申報獎勵、品牌用標補助、品牌營銷、品牌專銷店建設等(共計20萬元)。
(六)農業生產標準化建設。主要用于制定和發布地方標準2-3個,統一制作和印制技術規程、標牌、操作卡、明白紙、生產檔案(三大記錄),推廣綠色防控等(共計5萬元)。
(七)農業投入品和農產品產地環境監管。主要用于農業投入品營銷配送服務體系建設,推行高毒定點經營專柜銷售、任身份證實名購買、索證索票建立營銷檔案,開展農產品產地環境監測、評價與管理等(共計7萬元)。
(八)農產品產地準出、運輸環節監管。主要用于有關單位(農產品生產單位、村民委員會、鄉鎮人民政府、縣級農產品質檢機構等)對合格農產品出具產地準出證明資料設計印制、速檢耗村,收、貯、運、保鮮環節監管等(共計5萬元)。
(九)技術宣傳培訓。主要用于每年組織農資、農產品生產經營主體參加農產品質量安全知識培訓不少于2次,學時不低于40小時;將農產品質量安全納入公益性范圍廣泛宣傳;設立農產品質量安全監管核心示范區(店)標識標牌(共計3萬元)。
六、創建進度
創建期限(20xx年5月-20xx年4月)
(一)動員部署階段(20xx年5月-6月)。
縣人民政府組織召開全縣“省農產品質量安全監管示范縣”建設工作動員會,成立縣農產品質量安全監管示范縣建設領導小組,制定實施方案,落實成員單位責任分工。
(二)全面推進階段(20xx年7月—20xx年2月)。
1.進一步健全農產品質量監管體系,成立監管機構,落實專兼職人員、辦公場地、儀器設備;
2.建立健全農產品質量安全各項制度;
3.開展農產品質量安全監管及檢測人員培訓;
4.推進農業投入品監管、農業標準化、農產品質量安全體系、“三品一標”認證及農產品質量安全檢測等工作;
5.建立農產品生產質量安全責任機制和承諾機制;
6.開展生產基地農產品監督抽查、日常巡查與質量監測,開展農產品產地環境與農業投入品監督執法檢查;
7.落實農產品質量安全監管其他工作任務。
(三)自查自糾階段(20xx年3月)。
1.縣級相關部門、各鄉鎮、農產品生產企業、農民專合組織等按照實施方案及建設內容,開展自查自糾,及時發現工作中存在的問題與不足,并將自查材料交至縣農牧和科技局。
2.縣農產品質量安全監管示范縣建設領導小組組織開展全面檢查。
(四)申請驗收階段(20xx年4月)。
1.通過自查自糾,發現問題并及時整改。
2.申請省農業廳考核評定。
七、創建措施
(一)加強組織領導。成立由縣人民政府縣長任組長,分管副縣長任副組長,縣政府辦、發改、財政、農牧、水務、工商、質監、審計、食品藥品監督管理等部門主要負責人為成員的縣農產品質量安全監管示范縣建設領導小組,負責創建工作的組織領導、指導、協調和督促。同時,不定期召開工作協調會,及時解決工作中存在的問題和困難,確保創建工作扎實有效推進。
(二)保障資金投入。項目投資100萬元(省級下撥,已下達至我縣農牧和科技局),主要用于農產品質量安全監管體系建設、檢驗、檢測、監測體系建設、追溯管理系統建設、執法取證設備、農產品品牌培育和打造、農業生產標準化建設、農業投入品和農產品產地環境監管、農產品產地準出、運輸環節監管、技術宣傳培訓等。
(三)開展宣傳培訓。充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體及科技下鄉等活動廣泛宣傳監管示范縣建設要求和舉措。制定農產品質量安全培訓年度計劃,大力普及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規培訓,整體提高農業生產者、經營者和消費者農產品質量安全意識。
(四)強化工作考核。明確相關部門和鄉鎮的工作職責、工作要求,完善運行機制。按照屬地管理、分級負責原則,強化工作監督、考核檢查和責任追究,對相關部門和鄉鎮負責的農產品質量安全工作進行年度考核,確保農產品質量安全監管各項工作落到實處。
(五)做好工作總結。相關部門和鄉鎮要及時總結建設工作典型經驗,分析工作中存在的問題和不足,積極尋求解決問題的措施辦法。要加強信息報送,于每月20日前向縣農牧和科技局報送工作動態,每季度末報送建設工作小結。20xx年3月20日前,縣農產品質量安全監管示范縣建設領導小組將對農產品質量安全監管工作進行檢查驗收。
農產品質量安全監管
安全方案 篇5
為了進一步做好學校安全工作,全面落實教育部關于安全工作的具體要求,緊密圍繞學校《各項安全整改方案》,及時召開了安全會議,認真傳達了上級有關精神,補充調整了學校安全工作領導小組,做到檢查與自查相結合、檢查與整改相結合,堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。下面將學校安全整改措施匯報如下:
1、加強領導,健全組織機構。學區及時調整了安全工作領導機構,成立了以校長為組長,黨支部、政教處、教導處、總務處、部分有關人員為成員的學校安全工作領導小組,全面負責小學安全工作的組織領導。在具體工作中,堅持“安全第一,預防為主”的原則,始終把學校安全教育工作放在首位,常抓不懈。通過學習有關法律法規,進一步統一了思想,提高了對安全工作重要性和緊迫性的認識,增強了全體師生的安全意識。
2、根據《學校安全工作暫行條例》,結合我校實際,健全完善了學校安全工作管理規定、安全事故行政責任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常規檢查和放學護送制度等,明確了工作責任,狠抓安全措施的落實,確保學校財產安全和師生人身安全,努力營造一個良好的學習、生活、工作環境。
3、采取有利措施,認真進行整改工作。
(1)、認真組織學生學習上級關于學校安全工作的有關規定,特別要學習好〈學校安全工作暫行條例〉,加強安全教育,做到學法、懂法。同時,聯系交警中隊來校進行交通安全講座,印發交通安全材料,普及交通安全知識,增強學生遵守交通規則的自覺性和安全意識,提高學生自護能力。
(2)、針對學校滲水窖窖口太大,不及時上鎖的問題,要請焊工制作鐵蓋子,進行安裝,防止學生誤入其中。嚴禁學生到水窖旁玩耍。
(3)、協調派出所、鎮政府職能部門加強對校外經營食品個體戶的管理,堅持持證上崗,合法經營。通過召開專門會議,學習有關法律法規,宣傳飲食衛生常識,進一步嚴格食品質量,杜絕食物中毒事件的發生。
(4)、加強對校門口的管理,重點解決學生騎自行車問題,定期檢查學生自行車車閘、車鎖,對不符合要求的自行車一律實行強制維修。堅持放學護送制度,進一步明確教師放學護送職責,采取有力措施,堅決杜絕不安全事故的發生。
(5)、對體育設施方面存在的問題,首先要停用,及時進行拆除。其次要請專業人員對其進行維修加固,嚴格質量標準,維修后要經過驗收,確系合格,方可交付使用。同時,各學校要建立體育設施檢查制度,定期或不定期對體育設施使用情況進行檢查,發現問題要及時處理。
(6)、對于存在安全隱患的學校圍墻、廁所、破舊校舍,一是要立即停用,書寫醒目警示牌,劃出警戒線,嚴禁師生靠近危險地帶,并采取有效的措施,進行加固。二是盡快擬定翻建預算方案,與村委會協商解決學校圍墻、廁所、破舊房屋修建問題。
(7)、加強校園周邊環境的'綜合治理,積極會同公安民警清理校園周邊環境。強化值周工作力度,重視校園安全巡查工作,重點區域責任到人,根據兼職工作實行24小時不間斷防護。對不認真履行職責,措施落實不到位,出現重大安全責任事故和存在嚴重事故隱患的,按有關規定追究直接責任者和領導的責任。
(8)、教室和照明線路存在的問題,要按照質量標準,規范照明用電線路,合理布線,有計劃、分階段對學校用電線路進行改造。要根據實際情況,該維修的就維修,該更換新線的就換新線,配齊開關、吊線盒等設備。要加強對學生安全用電知識的教育,堅決杜絕學生違章使用電器現象。
(9)、加強對中層領導及教師的安全教育工作,通過各種形式的學習,不斷提高對安全工作重要性的認識,增強安全工作責任感、緊迫感,講究實效,克服形式主義和為難情緒,保證學校財產安全和師生人身安全。
安全方案 篇6
活動準備:
1、錄像機,錄像帶,電話機
2、幼兒操作卡片
活動過程:
1、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養花,養魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的`小朋友。片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?
教師引導幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應該怎樣做?
討論小結:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。
3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?
4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。
活動建議:
1、此活動中的錄像內容可根據各幼兒園的實際,繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長在家中經常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。
安全方案 篇7
一、活動時間及地點:
1.時間: 星期一(7 --8節課)
2.地點:二教704
二、活動主題:“和諧寢室,快樂同住”
三、活動目的:
通過這次班會的開展,讓同學們認識寢室人際關系的重要性,結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件;引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系,怎樣處理寢室矛盾,倡導互幫互助精神。使學生學會尊重他人,理解他人,寬容他人,從而增進同學之間的友誼,共創和諧寢室。
四、活動流程:
(1)、開場白:
A. 敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家下午好!
A.花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習
B.花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操
A.花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
B.“和諧”,即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處,正所謂中庸之道之美,既沒有過猶不及的缺陷,也沒有美中不足的缺憾。
A.我們從五湖四海來,相聚在同一間寢室,在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學習生活,不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。
B.寢室是大學生逗留時間最長的場所,有研究表明:大學生一天24小時,在寢室的時間除睡眠外長達5.8小時,他們在寢室吃飯、看書、上網、聊天??,因此寢室人際關系就成為大學生最重要的人際關系之一。
A.據不完全統計顯示,大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動,而這個時間又占了課余時間的80%以上,調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B.可見,在大學,寢室在學生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個休養生息的地方,而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。
A.所以,關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題,我們召開了此次班會。下面我宣布: 合:電商1001班“和諧寢室,快樂同住”主題班會正式開始!
(2)請同學們講述自己在寢室發生的事兒
A. 下面就先有請同學們為我們講述講述在自己寢室發生的事
(同學們積極發言中)
A.剛才我們用了幾分鐘時間回顧了在寢室里的快樂,這種快樂是怎么產生的,是良好的寢室人際關系帶給我們的,有了良好的寢室人際關系,寢室才能真正算得上一個家,一個溫暖的地方,一個讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。
B.宿舍是學生衣食起居的地方,宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹,沒有和諧的宿舍環境,沒有融洽的相處氛圍,就沒有健康人際關系培養的有力后盾,更沒有健全人才成長的'肥沃土壤
A.是的,同樣,快樂來自人際關系,煩惱也來自人際關系。寢室作為大學生人際關系發生最多的地方,帶給我們的既有快樂,也有煩惱。當我們的寢室人際關系出現問題的時候,我們該如何面對?
B.通過大家剛才的討論,我們不難發現,寢室人際出現問題的根本原因就在于我們有時只站在自己的立場或利益面上,這個時候,誰對誰錯是很難說清楚的
A.所以,有時候面對寢室問題,我們最需要做的是寬容與理解,多一點換位思考,多考慮一下他人的感受,多看重一點大家集體的利益和要求。
(3)談談關于如何處理寢室關系的辦法
A.相信每個寢室都會有這樣那樣的矛盾吧,每個人都有自己的生活習慣,當碰到一起的時候,難免會產生摩擦。那么,我們該如何讓大家都相處的愉快呢?
B.其實,這個問題,認真的討論起來是會傷感情的,因為彼此都會說出對方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了,那么就用成熟點的方法來解決這個問題吧。
A.下面請同學們來討論討論如何處理寢室關系的辦法??希望同學們踴躍參與啊 (同學們熱烈討論和發言中??)
附:一是,安全重于泰山。安全問題是寢室和諧的基本前提,沒有寢室成員的人身和財產安全,和諧就成了空談。大家認為全體同學都應該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監督,絕不使用電熱棒等大功率電器,不亂接電源,不在室內抽煙。要防患于未然,在平時要注意積累火災中逃生的知識。要養成貴重物品和現金隨身帶,出寢室鎖好門的習慣。嚴禁陌生人進寢室,對陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是,正確處理好寢室成員之間的關系。寢室成員朝夕相處,共同生活在一片天地,平時接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應,體諒和忍讓。不拉幫結派,不搞對立,不搞孤立。要樹立寢室是我家,同學是親人的觀念。
三是,要人人講衛生、人人愛勞動。寢室是大家共同生活的地方,寢室的環境靠大家共同維持,寢室的衛生靠大家共同清掃。要樹立不講衛生可恥,勤于打掃光榮的思想觀念。
A. 剛剛念得這個只是一個參考。該怎么維護室友之間的關系,主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊,重要的在心。
B. 是的,只要有心,誰不可以原諒?你的付出,你的真心,大家都會看的到。那么。也就不會存在矛盾啊,誤解啊。我覺得吧,大家能從各個對方聚集到一起,是一個不小的緣分,所以,我們要懂得珍惜和維護。
A. 是呢,在一起三年,朝夕相處,感情就是這么積累的,雖然生活難免會摩擦,但想想我們出門在外,相依為命,這些小事情又算得了什么呢?我想給大家講個童話故事?? 附:童話故事:《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到生機勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹上,就數我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”在左右的那些花勸到:“你可不要單獨行動呀!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這朵花借著風的力量,使勁掙脫了出去。誰知,太陽馬上曬干了這朵花,她使勁的喊 “救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
B. 這個故事就是極其淺顯的告訴我們,集體的力量大于天。既然我們同住在一起,就是要互幫互助,風風雨雨一起面對。一個人的生活是孤獨和寂寞的,是會凋謝的,我們彼此一起見證著對方的成長。多年以后,或許還會懷念這時候的沒心沒肺的生活。
(4)互動時間:“舍友默契猜猜猜”
規則:每組由兩名同學參與,一位同學描述班級里的任意一人,另一名來猜猜他所描述的同學是誰。通過這些小游戲,同學們加深了對彼此的了解,也認識到了構建寢室文明的重要性。
A. 說了這么多,大家也深有感觸了吧,那么,現在我們來做做游戲,活躍下氣氛吧。
B. 我來念念游戲規則:每組由兩名同寢的同學參與,一位同學描述班級里的任意一人,另一名來猜猜他所描述的同學是誰。
A. 這個游戲很簡單啦,大家快點組隊,隨便你們形容班上的哪一個,只要猜得對就行。
(5)各個寢室展風采
B. 好了好了,大家都開心過了,那么,接下來就有請各個寢室的同學們拿出自己的拿手節目來,讓大家見識見識你們的團結友助吧。
A. 大家表演的都不錯,可以看出你們寢室之間的情誼,其實好多事情都只是小事,只要我們能夠多包容,多體貼一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相處,抬頭不見低頭見的,鬧了矛盾多不好啊,是吧。所以,我們要學會站在別人的立場想想問題,多多包涵彼此之間的問題,就什么都沒有發生了,大家開開心心在一起生活那多好啊。
B. 是的呢,不要太小氣啦,寬容一點換來的是別人更大的友好又何樂而不為呢?三年的相處不是一天兩天,我們是兄弟或是姐妹,互幫互助,團結友愛才會讓我們在三年的時光里更加的快樂和美好。
(6)集體合唱《相親相愛一家人》
今天,我們專門來討論了我們的“家庭”,這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語,總是讓我們戀戀不忘;但有時候在這個“家”里也會發生一些不開心的事情,讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續,就把它當作一種普通的人際互動,相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的,都有我們的“過人之處”,所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人,來,讓我們唱起來!
(7)結束語
A. 有位教育專家說:和諧寢室建設是構建和諧班級,和諧校園建設的重要組成部分。寢室是一個小集體,就如同一個“家”,“家”里的環境好了,同學們的心情就舒暢,就能休息得好,學習得順。反之則睡不安寢,學不順心。”他說,“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧,人與環境之間即寢室成員與室內衛生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處,團結友愛,互幫互助是構建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛生,勤于打掃直接關系到大家住得舒不舒心,同時也關系到一個寢室的對外形象問題。”
B.專家說的很對,而我更想說的是,我們在一起會呆三年,這三年時間比父母生活的還要
多,彼此的習性可能也會很清楚。在這三年里,我們哭過笑過鬧過,矛盾過,誤解過,生氣過,而現在,正是摩擦的時候,我們要懂得珍惜彼此的緣分,友好相處,團結互愛。
(8)請老師來談談看法并做總結(略)
五、活動總結
經過這次班會活動,同學們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會,彼此間少了一份防備,多了一份對他人的關心。希望在之后的兩年多時間里,同學們之間的關系都能越來越融洽,越來越好。也希望同學們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結互助的重要性和發展性。讓同學們在今后的相處的日子里,更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。
安全方案 篇8
活動目的:
1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
活動過程:
一、談話導入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。
那如何做到健康飲食呢?
二、好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
三、飯前飯后多補水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。
四、有節制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,www.不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。
五、良好的`烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。
六、總結
本次班會你的收獲是什么?
安全方案 篇9
為保證學生軍訓期間的安全,特制定學生軍訓安全管理預案。
一、成立軍訓安全管理領導小組
組 長:任玉春
副組長: 賈合 楊金枝
成 員:李美麗 成員:呂偉及各年級主任 各班班主任
領導小組負責對學生軍訓全程進行安全管理與保障,檢查學生軍訓安全管理的落實情況,處理軍訓過程中出現的安全隱患與突發事故。
二、加強軍訓活動期間的安全管理,落實安全管理責任
1、全體軍訓管理人員要全程到位,對學生進行必要的安全管理,及時發現隱患,及時處理各種突發事故。
2、加強對學生的安全教育,軍訓前與軍訓期間,要每天強調活動安全,提醒學生注意安全防范,增強學生的安全意識,指導學生掌握各種防范的知識與技能。
3、落實安全責任制,落實部門、年級、班級的崗位負責制,相關人員要負責好本部門、本崗位的安全管理工作,發生事故的要追究相關人員的安全責任。
4、各班主任是學生軍訓期間安全管理的第一責任人。
三、軍訓期間的主要安全管理工作
1、加強宣傳教育工作。軍訓前要召開學生軍訓動員大會,專門對學生進行安全教育,軍訓期間要每天對學生進行安全教育,包括:活動安全、交通安全、財產安全、飲食安全、防暑安全、防暴雨雷電等自然災害安全等的教育,不斷強化學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。
2、做好各項檢查工作。軍訓期間,管理人員要經常檢查相關負責崗位的安全情況,班主任要負責檢查學生的身體情況,了解學生身體特質與生理周期,并做好記錄,在軍訓中給予高度的注意;管理老師要每天做好宿舍的巡查工作,要每天晚上對學生進行查鋪,預防學生私自外出不歸;后勤保障人員要經常檢查學生食堂的衛生情況,保證食品衛生安全;各班主任要細查詢問學生的身體情況,了解有無特異體質,防范與未然。
3、軍訓期間實行封閉管理,學生無故不得私自離開校園或訓練基地,學生確要離開的要向班主任提出申請,經年級組、班主任批準后留下請假條離開訓練場地,并在規定時間內返回。
4、做好軍訓期間學生的飲食安全工作,領導小組要每天檢查學生食堂衛生,要求食堂食品要絕對保證衛生質量,確保學生不發生中毒等重大事故。
5、做好防暑降溫、防雨工作,條件有限,可以以班為單位每天向學生提供必要的純凈水,提醒學生要準備太陽帽、雨傘等防暑防雨工具。
6、做好學生突發疾病的緊急救護工作,班主任要全程陪同學生軍訓,一旦發生學生急病要及時給予救護,保證學生的生命安全,并準備一些簡單的外傷處理藥物。
7、做好學生財產的管理工作,班主任要提醒學生將貴重物品,錢等寄放在老師處;班主任老師要在每天軍訓前巡查宿舍,學生才組合好,臨時指定的班干部不一定負責,發現學生宿舍沒有鎖好的要給予加鎖,保證學生財物的安全。
8、做好學生軍訓的'考勤工作,嚴格把關,保證學生能按量完成軍訓任務。學生的考勤作為軍訓評價的重要依據。
四、軍訓期間突發事故的處置措施
1、發生學生暈倒、中暑、食物中毒等狀況時,班主任等現場管理人員要立即將學生移到陰涼地方,采取必要的急救措施,如果情況嚴重,要立即報告安全領導小組,或打120急救電話,班級也可以在最快時間內用車子送學生到醫院急救,同時及時通知學生家長。
2、學生發生受傷等情況時,現場管理人員應立即采取救護措施,情況嚴重的要立即報告并送學生到醫院救治,同時通知學生的家長。
3、學生發生打架等重大違紀事件時,現場管理人員要立即采取果斷措施,立即停止其軍訓,送政教處處理。
4、發現學生私自離開學校并找不到其下落情況,要立即進行查找,并及時報告軍訓安全領導小組,及時通知學生家長配合尋找,政教處對私自離隊的學生進行必要的行政處分。
5、發生學生財物失竊情況時,班主任老師要立即進行處理,要作好學生的安撫工作,避免學生情緒失控。
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