《綠山墻的安妮》讀后感[集錦15篇]
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![《綠山墻的安妮》讀后感[集錦15篇]](/pic/00/l/b6c1baf3b8d035_5fbf7eefd2314.jpg)
《綠山墻的安妮》讀后感1
暑假里，媽媽送給我一本書——《綠山墻的安妮》。看到書名，我的袋瓜里便冒出了許多問題：綠山墻在哪兒？安妮是個怎樣的人呢？
帶著這些疑問，我迫不及待地捧起書讀了起來。讀了一會，我便被書中的主人公安妮給深深地吸引住了。安妮是個11歲的女孩，一頭紅發，滿臉，整天喋喋不休。她很早就失去了父母，無依無靠的她給鄰居當過女傭，后又被送入孤兒院，最后陰差陽錯地被綠山墻里的一對兄妹收養，故事便也發生于此。
安妮是個非常有個性的孩子，腦子里裝著各種浪漫的想法，她幻想著世界有樹神、花神等。寂寞時，將鏡中的自己和山谷中的回聲都幻想為身邊的朋友，不停地跟她們說著自己的心事。當然和其他孩子一樣，安妮也經常闖禍犯錯——因為虛榮心導致的綠頭發；因為爭強好勝，從屋頂上摔下來；用石板教訓諷刺她的男同學吉爾伯特……但是，她也在不斷地改正錯誤，并且憑借自己的刻苦奮斗，最終，她獲得了領養人的喜愛，老師和同學們的關心。樂觀開朗的安妮給綠山墻帶來了生氣，也給我帶來了無盡的力量。
也許是因為都喜歡幻想的`緣故吧，所以我特別喜歡安妮。但不同的是，我缺少安妮的那種自信與樂觀。
一次考試失利、父母的一句責罵、朋友間的不愉快……都會讓我難過許久。生活中的我缺乏勇氣，畏懼失敗。每次遇到難題時，我的第一反應都是直接退縮，而不愿多思考。但看了這本書后，我決定要向安妮學習，不怕困難，勇往直前，并為了實現自己的理想而刻苦勤奮。
成語喋喋不休：喋喋：形容說話多；體：停止。嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。如：《漢書·傳》：“夫絳侯、東陽侯稱為長者，此兩人言事曾不能出口，豈效此喋喋利口捷給哉！”又如：廖二嫂還滿腹悶氣，喋喋不休。——沙汀《呼嚎》
成語嘮嘮叨叨：說話羅嗦，一說起來沒個完。如：宋·《答吳山人問觀地理書》：“古人胸中高明，一見便了……未若后世嘮嘮叨叨，支支離離，棄本逐末，侈為乖謬。”又如：他的老婆老是嘮嘮叨叨個沒完。
《綠山墻的安妮》讀后感2
當我們生活在灰色地帶時，我們為何不去想想那藍天上的彩虹；當我們生活在黑暗之中時，我們為何不去想那無比燦爛的陽光；當我們的生活處在悲痛時，我們為何不去幻想著自己在用微笑面對困難。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的小女孩。好多讀過這本書的人都認為書中的景色和安妮的樂觀性格就是天造地設的一對。安妮雖然自幼失去父母，但她卻保持著對生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成自己的知心朋友，向她們訴說心事……看了安妮這些浪漫的思想，我仿佛置身于一個奇妙的世界，在那個世界里，感受到了不一樣的快樂。其實，自從讀了這本書后，我也成了一個愛幻想的小孩，每當夜里，常常有許多甜蜜而快樂的夢，在我的腦海里演譯出來。
我喜歡一個人靜靜地躺著，看著藍天上的白云，不知不覺自己也成了白云，無憂無慮地飄游。小時候，我非常愛動物，有一次，我“深情”地吻了下小狗，惹得媽媽笑我是個小傻瓜……被安妮“傳染”的我現在看到了知音，那就是快樂小公主安妮，我要與她作朋友。
安妮的生世十分不幸，但她沒有被這個“不幸”打敗，而是一次次的'用微笑來打敗困難，靠自己的努力，考取了女王學校，還拿到了獎金，她靠自己的努力和勤奮，一次次地完成了自己的夢想。再想想我，每次一遇到學習上的難題，不是查電腦就是問爸媽，就直接寫答案，從來不自己先想，也不去理解，所以這些“攔路虎”遲遲不愿離開前面道路。安妮這樣一定不會和這樣的我交朋友，所以，我要像安妮一樣，不怕困難，戰勝“攔路虎”，用努力和勤奮來完成我的夢想，讓我的夢想永不破滅，早日成真！
安妮就像黑夜里的指路燈，點亮了我的信心，照亮了我努力學習的方向，安妮，我們一定能成為好朋友！
《綠山墻的安妮》讀后感3
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的`，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。
《綠山墻的安妮》讀后感4
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發，正因為這頭紅發，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今天生意不好，家里經濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發變黑是她的一個愿望。結果，頭發不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的'的頭發。
現在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更美好。
《綠山墻的安妮》讀后感5
這個星期，我在學校圖書館借了一本《綠山墻的安妮》，看完后，我深有感觸。
這個故事的主要內容是：綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹過著平淡從容的生活，馬修得了心臟病后，他們打算從孤兒院收養一個男孩當幫手。不料，陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發，喋喋不休的小姑娘安妮。她天真熱情，非常有想象力，能把自己的`影子和回聲想象成兩個知心朋友。由于酷愛想象，她給自己帶來了一連串麻煩，不斷闖禍，但她一直勇敢堅強地面對一切。在家人和朋友的關愛中，小安妮漸漸成為綠山墻里快樂的小主人。
這本書中讓我感受最深的片段是：有一次，安妮請她的好朋友戴安娜來家里做客。安妮不小心把葡萄酒當成了草莓酒給戴安娜喝，不料，戴安娜一時貪杯，一下子喝了三杯，之后就昏迷了。當戴安娜的媽媽知道后，就不允許戴安娜和安妮在一起玩了。即便這樣，兩個人也沒有因此而忘記對方。即使她們不能見面，她們的心里也牽掛著對方。她們的友誼沒有因為外界的阻攔而發生絲毫的改變。這樣堅定的友誼讓我深深地感動了。
我想起了我和好朋友之間的事情。我和朋友小麗是鄰居。我們從小一起長大，小時候天天在一起玩耍，形影不離。有一次，我媽媽和她的媽媽因為瑣事吵架了。我媽媽就不允許我去找小麗玩，小麗來叫我，我媽媽也不讓我出去，膽小的我只好窩在家里。后來，大人們和好如初了，我也可以光明正大地和我的好朋友一起玩耍了。可我卻提心吊膽的，我怕她誤會我，不和我玩了。但她并沒有因為我媽媽的蠻橫和我的懦弱而生氣。她說：“在我心里，你永遠是我最好的朋友。”聽了她的話，我感動得淚流滿面。
友誼是需要彼此信任，彼此努力呵護的，我們要像《綠山墻的安妮》中的安妮一樣堅定自己的信念，為朋友勇敢地付出。只要我們用心關愛別人，一定會收獲真正的友誼。
《綠山墻的安妮》讀后感6
今天我向大家推薦一本書，就是來自加拿大的露西.莫得.蒙哥瑪利作家寫的《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了：馬修和瑪麗拉這對兄妹倆原本想養一個男孩做為他們的'助手，結果卻陰差陽錯的弄來了一個紅皮膚，紅頭發的小女孩，這個小女孩名叫做安妮.雪莉。她是一個父母雙亡的孤兒，從小就被撫養在孤兒院。馬修十分喜歡安妮，喜歡安妮在身邊嘰嘰喳喳地嘮叨個不停，但是瑪麗拉卻不是很喜歡她，一度想拋棄她，但是由于安妮自身的特殊性，才讓瑪麗拉愿意接受安妮。
安妮在農舍里有一個好朋友叫戴安娜.巴里，有一次因為誤會，巴里太太讓女兒與安妮絕交，但沒過多久兩人就又重新和好了。安妮有一次為了給自己爭口氣，捍衛自己的尊嚴，從高處摔了下來，導致腳踝骨折，四個月才把傷養好。
安妮一路走來，挫折不斷，受傷無數次，但她卻從未有任何怨言，未曾抱怨任何人，她希望自己能夠擁有知識能夠成為一個有知識，有文化有用的人，所以她非常刻苦，非常努力，最后終于考上了大學，成了綠山墻農舍里唯一的老師。
安妮是一個樂觀，積極向上的孩子，像一棵向日葵一樣，向陽而生。她也像一束溫暖的光，不僅溫暖了自己也溫暖了他人，不僅照亮了自己，也照亮了他人。
這本書告訴我們無論在遇到何種困難與挫折的時候都不要輕言放棄，要勇敢向前。要以積極向上，樂觀頑強的精神去克服一切困難，做一個積極，樂觀，不怕困難，勇于挑戰的孩子。我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。
《綠山墻的安妮》讀后感7
我最喜歡的一本書，雖然沒有像那些名著、科幻書、宋詞……獨具魅力，但是它能滋潤我的心田，打開我智慧的大門。
我最喜歡的一本書《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》中的主人公是一個滿頭紅發、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11歲陰差陽錯的來到了馬修家。那里有綠山墻農莊，讓安妮活潑熱情，天真善良，滿腦子都是幻想著浪漫的事。在農莊生活得日子里，安妮不僅得到鄰居們的喜愛，還遇見了自己的知心伙伴。不過，由于她那天馬行空的想象力和特立獨行的做事風格，闖了不少禍，惹了不少麻煩，到最后改正了自己的'錯誤，在每一天的逐漸成長中成為了一位知書達理的漂亮少女，并以優異的成績實現了自己的夢想。
《綠山墻中的安妮》有許多描寫方法在文章中的作用。比如語言描寫、照應前文、環境描寫：開篇的環境描寫渲染了一種寧靜、和諧的氛圍；場面描寫、人物描寫為下文做鋪墊……最重要的事設置懸念、敘述、承上啟下，多種修辭手法的運用。
這些描寫都能體現出安妮的堅強、樂觀、天真爛漫等的性格。
這個本書教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何感受自然、熱愛生活，讓我看到了人間的真善美。
正是這一點值得我們學習，有了幻想，我才有了目標，有了動力，有了追求，才會樂于奮斗。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這個暑假我看了《綠山墻的安妮》這本外國小說，讓我感觸深刻的是書中的女主角安妮，她是一個開朗、活潑、聰明、堅強……與一身的優秀女孩子，書中寫了她從孤兒院被馬修和馬瑞拉收養之后，住在綠山墻農舍的一段成長經歷。故事感人肺腑，讓我內心久久不能平靜。
安妮在生下來3個月的時候，因父母病逝了，從小變成了孤兒，在她被馬修和馬瑞拉收養之前，安妮一直過著顛沛流離的生活，可就是在這樣的`逆境中，安妮依然保持著她一向樂觀開朗和幻想的特性，用她特有的幻想來撫平生活的坎坷與磨難，最后樂觀、自信、善良的安妮用真情和努力贏得大家的喜愛和接納，馬修理更是加倍喜歡安妮，馬瑞拉也把她當做自己的孩子，她們一家過著非常幸福的生活。
安妮在綠山墻農舍收獲了太多的幸福與快樂，在這里她與黛安娜建立了真摯的友情，倆人形影不離，與馬修和馬瑞拉朝夕相處，給了安妮家的溫暖與幸福，還有她敬佩喜愛的斯蒂希老師給她傳授了知識和智慧，還有平易近人的牧師阿蘭夫人，連生性古板又挑剔的黛安娜祖母約瑟芬，也最終被安妮的誠懇和善良打動，也喜歡上了安妮，而且還給了安妮許多關懷和幫助，在學習上安妮很刻苦，勇攀高峰，在生活上她對朋友同學給予了關懷和友愛，對長輩尊敬、禮貌，對養育她的馬修和馬瑞拉始終懷著感恩之情不忘，最后安妮長成了大姑娘，并且以優異的成績考上了名牌大學，但為了馬瑞拉，為了綠山墻農舍，她毅然放棄了，留在安維利教書，陪伴著馬瑞拉，而且她還收獲了一份屬于自己的愛情基爾博特。
真是一個完美的結局，一個讓人感動的故事，《綠山墻的安妮》我好喜歡你！
《綠山墻的安妮》讀后感9
長著紅頭發、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象——安妮·雪莉嘍。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的`早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。啊，這真是個讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么歡天喜地，當她和同班同學吉爾伯特·布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平，當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時是多么快樂無比。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡和喬西，她們和我和安妮一起成長。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
《綠山墻的安妮》讀后感10
一位長著一頭紅頭發，滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經典形象——安妮。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可愛的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的.心也飛到了九霄云外。啊！這真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么歡喜；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西，她們和我與安妮一起成長。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動。我忽然聯想到我讀書時感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統統消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
《綠山墻的安妮》讀后感11
我讀過許多書，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。
這本書的封面是綠色的，給人唯美的感覺，又讓人產生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒，被好心人收養，后來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家里，剛開始瑪瑞娜不接受安妮，但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿，蘊含了深刻的哲理，令我久久回味。
作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字，讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的時候，安妮的`心情從歡喜雀躍到傷心難過，但是她沒有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境，她憑借頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮里最好的大學，并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學畢業后因為馬修去世了，她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。
這本書深深地吸引著我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學習安妮換個角度想問題，那么眼前的困難說不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。
《綠山墻的安妮》讀后感12
家住在綠山墻農舍的馬修與馬莉拉兄妹過著平淡從容的生活，為了給患有心病的馬修找個幫手，他們決定領養一個男孩，幫著做田里的農活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩——安妮。
被馬修和瑪麗拉收養以前，安妮曾經吃過很多苦。他輾轉被幾家人收養幫忙看護孩子，每天過著勞累枯燥乏味的生活。只能依靠不停地幻想來安慰自己，但所有的這些都沒有磨滅他奇異多彩的幻想和對生活的熱情。
來綠山墻農舍的路上，安妮一直喋喋不休的說著，不自覺間就征服了不茍言笑，呆板木訥的馬修，馬修覺得這個精靈般的女孩可愛極了。
安妮被收養后卻開始不斷的犯錯，把最好的朋友戴安娜灌醉，和林的太太發脾氣，把頭發染成綠色，亂斗瑪麗拉的`胸針……雖然雖然每次都給瑪莉拉帶來很多麻煩，但是她從不放自己犯過的錯誤，每犯一次錯誤就改正一個小小的缺點。
他努力學習，終于以青島第一名的好成績考上了高中，高中畢業后他又拿到了大學的獎學金，他成為了馬修和瑪莉拉的驕傲。
安妮說：“活在這樣的陽光下真好啊，錯過了今天的人多么可惜，即便他以后還會有無數個美麗的日子。但是他錯過了今天真是遺憾。”
《綠山墻的安妮》讀后感13
十月一日國慶放假期間，我讀了一本《綠山墻的安妮》后，受益匪淺。我很受感動，為安妮的所作所為感到無比驚嘆！
這本書主要講了：綠山墻農舍的一對兄妹，馬修和瑪莉拉想領養一個男孩，幫自己干活。不料陰差陽錯，孤兒院卻送來一位紅發女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂觀、愛幻想、有愛心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍，令這兩對兄妹煩惱。后來，安妮憑借著自己的努力，勤奮，考上了大學并拿到了獎學金。但因為要照顧瑪瑞拉，而放棄學業，在村里教書。從此，這對兄妹就被安妮徹徹底底的改變了，她牽動著他們倆的愛心。
安妮對大自然擁有著不一般的情感，對生活更是熱愛！她從小失去了父母，但并沒有成為內向自卑的小孩，而是陽光開朗，活潑自信，無憂無慮地過著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她，她依舊微笑面對生活，用一種樂觀的心態去看待世界！
安妮，你讓我想起了曾經的`殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子，他們整天在一個破爛的小巷子里乞討著，衣衫襤褸，沒錢買鞋，人長的很黑……晚上，他們躺在小屋里的干草上，連個窗戶都沒有。到了冬天，寒風刺骨，凍死也是小事一樁。有時候，他們錢買食物吃，餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣，也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無手，用腳支撐著，嘴咬著那很短的，舊舊的小鉛筆，用心地畫著，一絲不茍。漸漸地，他畫得越來越好，克服了種種困難……這不，正跟安妮一樣，她對生活的熱愛，對理想的努力，值得我們細細體會，去學習！
只要你微笑面對生活，生活也無不微笑面對你；只要你覺得生活有陽光，有色彩，那么生活就必然會有陽光，有色彩……老天不論怎樣對你，那也是命中注定的！我們一定要揣懷著好的心態，向上的心態去生活，讓我們今后的生活充滿生氣，更加美好！
《綠山墻的安妮》讀后感14
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大作家露西。蒙哥馬利的最成功的一部作品。
馬克·吐溫曾評價“安妮是最令人感動和喜愛的形象”。
《綠山墻的安妮》講述了這樣一個故事：綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著干活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想和喋喋不休的紅發女孩——安妮。她就像一股清新的風，吹進了卡思伯特兄妹：瑪麗拉和馬修的生活。安妮用她那豐富有趣的想象力和對生活的熱愛，使農舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每個人都被她感染，變得開朗起來。
讀完以后，我被安妮深深地觸動了。安妮身上最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的'生命力如此蓬勃，到處綻開著愛與夢想的花朵。對她而言，每天都有新的期盼，新的驚喜。她不怕期望落空，因為她已從期盼中享受到了一半的喜悅。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純粹的，這種善良是更為本真的善，她總說：“幫助別人，也是讓自己活得更快樂。”
安妮生活在充滿愛與關懷的世界里，我們何嘗不是生活在這樣的環境里呢？在學校里有同學們的互幫互助，還有老師們的悉心教導和關懷。在家里有爸爸媽媽等親人的悉心照顧。甚至陌生人之間也滿是關愛。記得有一次，我和媽媽坐公交車正好遇到了晚高峰。車廂里擁擠不堪，我感覺我們仿佛兩片落葉一般，要不是有地心引力，沒準就被擠到空中去了。正當我煎熬難耐時，聽到一個甜甜的聲音說：“小妹妹，你坐這吧。”我循聲望去，只見一個大姐姐已經從座位上站了起來，正笑瞇瞇地看著我。我心里一陣狂喜，趕緊挪動腳步往那邊擠，嘴里說著：“麻煩讓一下，借過，借過。”我終于擠了過去，一邊對大姐姐連聲道著謝，一邊坐了下來，我長舒了一口氣。正是這些愛，讓我們的生活充滿了色彩！
合上書本，安妮的一言一行都深深地印在我的腦海中，我喜歡這個聰慧、自信、善良、樂觀的安妮。安妮就像明亮的太陽，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭發女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山墻帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。
安妮認真的生活著，終于她用她的'成績回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!
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