《少年毛澤東》讀后感優秀（13篇）
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的《少年毛澤東》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《少年毛澤東》讀后感 篇1
毛澤東剛開始叫“石三伢子”，從小就聰明，看過的書過目不忘，四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課，背書，不哭不鬧。九歲時回到韶山沖，正趕上舞獅大會，毛澤東聚精會神在觀看舞獅，出口成章，吟誦詩詞，驚呆眾人。
第一次跟鄒先生學習時，他的才華比鄒先生還高。后來，又到周先生那學習，除了好學他還很搗蛋………有好幾次，他都把教他的一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的.，他長大了，不在搗蛋，十分聰明好學，看了大量的書，最后走出了韶山沖，走向了時代呼嘯橫流的大潮。
在毛澤東的詩詞里，我印象最深的是毛澤東吟出的一首《吟天井》：“天井四四方，周圍是高墻。清清見卵石，小魚囿中央。只喝井里水，永遠養不長。”
讀完這本書，我們要向毛澤東一樣，認真學習，抱以偉大的理想，認真的完成這個理想。要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還要堅持鍛煉，擁有強健的身體；更要把自己的想法表達出來，有什么事大膽的做出來。總而言之，就是要認真學習，堅持運動，關注國家大事，心中有國，不忘歷史，抱有偉大的理想，博覽群書等等。
《少年毛澤東》讀后感 篇2
毛澤東是新中國的締造者，在大家心目中他是一位偉大領袖，可是他的少年時代是怎樣的呢？最近我抱著好奇心讀了《少年毛澤東》這本書。毛澤東出生于中國湖南省一個名叫“韶山沖”的小山村。他在勤勞善良的母親影響下和嚴厲的父親管束下，成為“韶山沖”里有名的小牧童，她被外婆取小名為“石伢兒”。
他重小就愛看書，他常常看書廢寢忘食，見縫插針，從不浪費可以用來讀書的時間，還常常借別人的書來看。在一次晚上，父母親和弟弟都已經睡下了，小澤東卻一點睡意也沒有。皎潔的月光，透過細細的窗欞照射進來，照在小小的窗臺上和竹桌上，也照進了小澤東的蚊帳里就這明亮的月光，小澤東正捧著一本書，聚精會神地看著，完全忘記了此時已經是后半夜。小澤東還去很多地方拜師求學，就是一位識文斷句的老先生，給他起了個響亮的學名——毛澤東，還給毛澤東起了一個表字為“潤之”，名字和表字都含有“潤澤東方”的.意思。少年時的毛澤東就對貧苦農民懷有同情之心，而且非常富有正義感。他心憂天下，游學三湘，不畏艱辛，風餐露宿的吃苦精神，所有這些，為他日后擔負起中國偉大革命事業的領導重任，打下了堅實基礎。讀了這本書，我對偉人毛澤東有了更多了解。他肯吃苦耐勞，有偉大的理想，樂于助人，愛讀書，為未來打下了良好的基礎！
我們應該要認真學習，樹立遠大志向，為國爭光！
《少年毛澤東》讀后感 篇3
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領袖，是他領導著中國人民從帝國主義列強的侵華戰爭中取得了勝利，解放了中國。我們偉大的領袖毛主席是在什么樣的環境中成長的?帶著這樣的疑問，我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書，看完之后，我不禁從心底佩服毛主席少年時代的機智、勇敢。就是這本書，讓我明白了許多道理。
毛澤東出生在韶山上屋場里，童年的毛澤東是一個聰明、頑皮的伢子，六歲時就開始干農活，經常帶領小伙伴們一起放牛，讓牛自己吃草，他們則聚在一起講笑話、講故事、唱山歌，頗有當年明太祖朱元璋的樣子。
1902年，調皮、聰明的毛澤東開始了正式的私塾學習，他讀起書來常常廢寢忘食，而且見縫插針，從不浪費可以用來讀書的時間。毛澤東不僅愛學習，而且還樂于助人。他可以放下自己家的谷子不收，去幫助別人家的.大嬸收谷子;他可以每日帶兩份飯去學校，原因是他為了讓斷了口糧的伙伴可以吃上飯。童年的毛澤東讓我感受到學習和幫助別人其實也是一件很快樂的事。
當十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學堂時，他不顧父親的阻撓，毅然寫詩勵志，外出求學。在小學堂中，多是富家紈绔子弟，毛澤東不怕嘲笑，以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。
長大的他，在經歷了半年自學后考上了當時湖南省立第四師范學校，在學校中，他常常與蔡和森等人在節假日一起在湘江中暢游，從不論春夏秋冬;在岳麓山間冒雨奔跑，高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”;在湘江邊上“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒;指點江山，激揚文字”;在遠足時，他們常常風餐露宿，既廢朝食，也不晚餐，只吃一頓蠶豆飯便足夠了。寫下了“自信人生二百年，會當水擊三千里。”的座右銘。
少年時期毛澤東的生活使我體會出孟子那句“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的含義。
讀完《少年毛澤東》這本書，使我明白了我們每個人都應該有遠大的志向，從小就打好基礎，長大了才能有出息，為國家做出貢獻。
《少年毛澤東》讀后感 篇4
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領袖，是他領導著中國人民從帝國主義列強的侵華戰爭中取得了勝利，解放了中國。我們偉大的領袖毛主席是在什么樣的環境中成長的？帶著這樣的疑問，我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書，看完之后，我不禁從心底佩服毛主席少年時代的機智、勇敢。就是這本書，讓我明白了許多道理。
毛澤東出生在韶山上屋場，童年時是一個聰明而頑皮的孩子。從六歲開始，他就幫忙干農活，常常帶領小伙伴們一起放牛，讓牛自己吃草，而他們則圍坐在一起講笑話、故事和唱山歌。這樣的場景讓人想起了年少時的明太祖朱元璋。
1902年，調皮、聰明的小明開始了正式的私塾學習，他讀起書來常常廢寢忘食，而且見縫插針，從不浪費可以用來讀書的時間。小明不僅愛學習，而且還樂于助人。他可以放下自己家的玩具不玩，去幫助別人家的小朋友整理書包；他可以每天帶兩個蘋果去學校，原因是他為了讓沒有零食的同伴可以享用。童年的小明讓我感受到學習和幫助別人其實也是一件很快樂的事。
當十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學堂時，他不顧父親的阻撓，毅然寫詩勵志，外出求學。在小學堂中，多是富家紈绔子弟，毛澤東不怕嘲笑，以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。
長大的他，經歷了半年的`自學后，他順利考入了當時湖南省立第四師范學校。在學校中，他常常和好友一起在節假日暢游湘江，無論是春夏秋冬都毫不猶豫。在岳麓山間，他們冒著雨水奔跑，大聲呼喊：“讓暴風雨來得更加猛烈吧！”在湘江邊，他們一起感嘆：“我們正值青春年華，充滿書生意氣，揮灑才華；我們有能力指點江山，激發文字的力量。”在遠足時，他們常常露宿風餐，既不吃早餐，也不晚餐，只吃一頓簡單的蠶豆飯就覺得滿足了。他寫下了“自信的人生可以創造兩百年，就像水擊破三千里。”這樣的座右銘，表達出對未來充滿信心的態度。
毛澤東少年時期的生活經歷讓我深刻體會到了孟子所說的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的深刻含義。
閱讀完《少年毛澤東》這本書后，我深刻領悟到每個人都應該樹立遠大的目標，并在年幼時就努力打下堅實的基礎。只有這樣，在成長過程中我們才能取得出色的成就，并為國家作出重要的貢獻。
《少年毛澤東》讀后感 篇5
寒假，我讀了《少年毛澤東》這本書后，讓我印象很深刻。
其中最深刻的有兩條：一是毛澤東讀書勤奮、刻苦，二是毛澤東從小志存高遠，長大后不愧為一代開天辟地的偉人。
讓我先講毛澤東的勤奮學習精神。毛澤東八歲開始讀私塾。他勤奮讀書，總是把要上的課預習透徹，因此，他總覺得課程進度慢，經常要求老師講些新知識。有一次，老師有事出去了，給學生留了作業。毛澤東一下子就完成了。他閑得沒事干，就叫上幾個同學一起去游泳。老師回來后發現了，就懲罰他們對很難的對子，對不出的打手心。毛澤東對答如流，老師無比驚訝，就免了毛澤東的“竹筍炒肉片”。對照自己，在學習上碰到一點點小困難就退縮，就想依靠別人幫助，而且在學習時不肯勤奮努力，不肯刻苦鉆研，沒有堅持不懈的毅力，反而偷懶的.理由一籮筐。對比之下，我感到非常慚愧。
再講講毛澤東的志向。毛澤東從小就有遠大的理想和抱負，立志改變不平等的社會，因此他堅持讀書。為了能去長沙讀書，不惜與父親鬧矛盾。父親毛順生要他去做生意，多賺錢，可他死活不肯，即使父親責打他，他都不屈從。最后，父親只好同意他的決定。他在臨走時作了一首詩以銘志：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”從他的詩句里，我強烈地感到一個志存高遠的鄉村少年奮發圖強的抱負和云游天下，四海為家的非凡襟懷。
少年毛澤東是我們這一代青少年最偉大的崇拜偶像，他的少年是歷史最溫暖的記憶。他從少年走來，成為中國人民的偉大領袖和新中國的締造者。
讀完《少年毛澤東》這本書，我以后一定要勤奮讀書。
《少年毛澤東》讀后感 篇6
1893年12月26日，毛澤東出生了。他6歲時就干起了農活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬，還是推稻谷、收割，樣樣都行。
毛澤東14歲的時候，就被迫輟學，但他并沒有因此而放棄學習。每天下地的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一棵大樹下津津有味地讀起來。有一回，他讀書時被父親逮了個正著，父親狠狠地罵了他一頓，并罰他在半天內挑15擔糞。下午毛澤東再一次地失蹤，父親很容易找到了他，大動肝火。
毛主席不僅愛讀書而且樂于助人。在一個秋天豐收的下午，毛澤東在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就被淋濕了，毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結果回去被父親罵了一頓。
看了這本書的故事，我深受感動。毛澤東寧愿自家的'稻谷被淋濕，也要幫助別人家把稻谷收起來，使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關心他人的品質多么高尚！
《少年毛澤東》這本書寫了毛澤東的少年時光，他是我們學習的榜樣。啊！讓我們學習毛主席的優良品質吧！讓我們珍惜現在的學習環境吧！讓我們努力學習，成為對社會有用的人才吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇7
最近，我看了一本書，名叫《少年毛澤東》。讓我印象最深的是毛澤東的學習精神。
在毛澤東還沒有上學時，每當幫著爸爸干農活，路過村里的學校，他總是會停下自己的腳步，聽一會兒學堂里同學的讀書聲，他是多么想上學啊！于是，一天晚上，毛澤東開門見山，對爸爸說：“我要上學！”毛澤東的爸爸吃了一驚。再想想，這不是很好嗎？上了學，能幫父母記個帳什么的，等毛澤東長大了，這個家還是要他來支撐，有點兒學問也不會被別人欺負，便當場同意了。上了學以后，毛澤東不光在老師那里學習古文，自己還看了許多經典名著，似乎永遠讀不夠似的。晚上，毛澤東不僅要幫爸爸算賬，自己還要多看一看喜歡的書。毛澤東的燈，總是全村最晚熄滅的.一盞燈。
讀完了這本書，我被少年毛澤東那種強烈的學習精神所感動了。當時，他不過是一個農民家里的孩子，可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書學習，長大后為國分憂。我心中愛國的烈焰，也被這本書的每一個字激得更旺。讓我們一起學習毛澤東勤奮好學的精神吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇8
《少年毛澤東》真是一本好書，內容豐富、故事精彩，讓我流連忘返。這不今天我又重讀了這本書，它教我會了我很多道理，讓我受益匪淺，感受深刻。
毛澤東從小都十分熱愛讀書。有一次毛澤東的爸爸讓他下地去拉糞，可是毛澤東確到樹底下去看書，他的爸爸看見了，連聲說：“你這個伢子！看什么臭書！下午，你必須給我挑二十擔糞。”下午，毛澤東抓緊時間挑糞，完成任務后又繼續看書。他爸爸見了說：“你這個伢子，怎么又看書，二十擔糞挑好了嗎？”“挑好了”！毛澤東答道。爸爸聽了，既心疼又生氣。在那樣的生活條件下，毛澤東還那么刻苦勤奮的讀書學習。
再看看我們飯來張口，衣來伸手，生活在這么好的'環境下，還有什么理由不好好學習，不好好讀書呢？我們一定要珍惜美好時光，發奮讀書，將來為祖國出一份力，成為對社會有用之人。
我們要學習毛澤東這種發奮讀書，認真學習的精神，他將永遠激勵我前行……
《少年毛澤東》讀后感 篇9
今天，我讀了《少年毛澤東》這本書。這是描寫毛澤東少年時代的一本書。
他少年時十分聰明，勤奮讀書，并給家中拾糞干活，半耕半讀。他十分好學，在私塾念書時，他常到外面借書，夏天他不怕蚊蟲叮咬；冬天很冷，他就躲在被窩里看書。讀到這兒，我想我們現在的`學習環境多好，夏天有蚊帳，冬天有羽絨服穿，還可以用空調。這么好的條件，我們一定要認真學習，長大才能為人民作出應有的貢獻。作文是他的強項，因為他十分愛讀書。
一次，他遠離家鄉，去湘鄉東山小學堂，入學考試時，考期已經過了，校長給他出了個題目，他“沙、沙、沙”一下子就把文章就寫好了，寫得人人夸贊。我想，我的文章寫得并不好，毛澤東小時候讀的書，有很多我都沒讀過，怪不得寫不出這么好的文章了。
這篇文章告訴我們要有堅強的品德，好學的精神，這樣才能有所作為，才能獲得成功，實現理想。
《少年毛澤東》讀后感 篇10
最近，我又讀了一本新書，這本書的書名是《少年毛澤東》，從這本書中我懂得了許多道理，想和大家一起分享！
毛澤東出生于1893年12月26日。他六歲時就干起了農活，而且樣樣精通。我覺得我真是自愧不如，毛澤東這么小就干起了農活，而現在的我們卻不能為家里干一些力所能及的事情，我們應該向毛澤東爺爺學習。下面聽我講一個毛澤東“勤勞收豆子”故事吧！
有一次，父親讓毛澤東去地里收豆子，而且讓他的弟弟也去了。兄弟倆一起到了地里，而弟弟因為仗著自己小，就先挑了一塊兒豆子長的稀的地方干起來，不一會兒就收割了一大片空地。而毛澤東卻選了一片豆子長的密集的地方，彎下腰老老實實地收割著。過了很久，父親來到地里，一眼就看到小兒子那兒有一片空地，便表揚小兒子手腳麻利，干得快。而且責備哥哥不如弟弟能干。而毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚，也不著急為自己辯解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結論。結果，父親當然看出了實情，頓時覺得自己說話太武斷，委屈毛澤東了，于是默默地點頭，不再說話了。毛澤東爺爺做事勤奮、踏實，從不耍一點小聰明。所以我認為，我們做人也應該踏實，不耍小聰明，認真的'做事，對待學習也是如此。毛澤東是我國第一位領袖。是他，領導著中國人民戰勝了帝國列強的侵略。是他，徹底解放了中國，讓窮人們過上幸福的日子。所以，我們應該好好向他學習，長大后做一位對國家有貢獻的好公民！
《少年毛澤東》讀后感 篇11
前幾天,我讀了《少年毛澤東》這本書。一翻開這本書，作者江歌寫的一段前言使我感受到了作者、作者的老師和校長對毛主席的尊敬和喜愛。
這段前言的內容是這樣的：這一年的9月9日是全國乃至整個世界都會記得的一個悲痛的`日子。這一天，我們的偉大領袖毛澤東主席與世長辭了。……便也紛紛地、情不自禁地趴在自己的課桌上嗚嗚地哭了起來……。是的，正是這段話使我更加迫不及待地想知道少年時期的毛澤東究竟是怎樣的人，作者為什么這么敬愛他。
毛澤東，出生于1893年12月26日，湖南韶山沖人。這本書主要介紹了他的兩個優點。第一個優點是有同情心。書中講了有關他助人為樂的三個例子：有一次，他父親買了一頭豬，當時雙方已按講好的時價交了定錢。過了些日子，父親叫他去趕豬。他來到賣主家，一個衣衫襤褸的老婆婆說：“哎，現在漲價了，讓你們家賺錢了！”他想了想說：“婆婆，我不趕這頭豬了，您賣給別人吧。這樣不就可以賣個好價錢了嗎？”話一說完，就一溜煙似的跑了。另兩件，一件是幫鄰居收稻谷，另一件是把他的午飯給一個叫小黑伢子的同學吃。
第二個優點就是好學。至于怎么個好學法，聽了這個故事你就知道了：十六歲那年，毛澤東到了離家鄉四五十里的湘鄉東山小學堂求學，費了不少周折。堂長說：“考期已經過了。這樣吧，你寫一篇《言志》命題的文章，寫得好就可以破格錄取。”于是，他寫了一篇緊貼題目的文章。堂長看了以后連連稱贊：“好，好啊！”就這樣，毛澤東被錄取了。要是毛澤東平時不好學，怎么能寫出這么好的文章呢？
最后，我想對大家說：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我們要把毛主席的這首《沁園春長沙》奉為圭臬，不斷地激勵自己。
《少年毛澤東》讀后感 篇12
公元1893年12月26日，在韶山上屋場里傳來了一個嬰兒的哭聲，這個嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。
今天我就來給大家講講《少年毛澤東》。少年毛澤東的家境還不錯，毛澤東少年時期常常會幫助鄉親們。有一天快下雨了，毛澤東顧不上自家麥子，直奔毛大娘家，直到幫助大娘家收完了麥子才跑回家幫父親收。回到家時大雨已下了下來，自家的麥子被淋濕了好多。父親對他大發雷霆，可毛澤東卻說：“我們家那么多麥子，損一點有什么大不了!而毛大娘家很貧苦，麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴，但沒話批評他，自知理虧。從這件事可以看出毛澤東很善良，會替貧苦的人著想，這也體現了他從小就立志為貧苦人謀幸福的理想。還有一次，毛澤東在食堂吃飯，看見同學小黑子正愁眉苦臉坐在那兒，毛澤東去詢問了一番，才知道他家斷糧了，毛澤東不由分說把自己的飯給了他一半，以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。
毛澤東是多么友愛同學呀!我也要學習他的這種精神!毛澤東的學習更是讓老師佩服。一天，正是盛夏時節，老師有事出去了，臨走前叫他們自學不準出去游泳。可老師前腳剛走，毛澤東就對幾個會游泳的.小兄弟說：“嘿，我完成任務了，你們呢?”“好了，什么事?”“我們出去游泳吧!”這幾個同學聽了連忙搖頭：“不敢去，被老師逮個正著怎么辦?”毛澤東看沒人敢去就獨自一人去了。小伙伴看老師還沒回來，也去了。可就在他們玩得正歡時，老師來了，老師一看，生氣地說：“你們給我上來!”幾個人一下子就站在老師面前，“現在對對子，誰對不上來”說完掏出了戒尺，老師說：“雞冠花!”“狗尾草。”毛澤東響亮地回答。就這樣毛澤東過了關，而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”。可見毛澤東的學習還是很好的，教過他的老師沒一個不夸他學習好的。
讀完這本書，我明白了：“我們從小就要養成樂于助人，友愛同學，認真學習的好習慣。這樣長大以后才能報效我們偉大的祖國，為祖國增光彩!
《少年毛澤東》讀后感 篇13
毛澤東是我們新中國的第一位主席，也是我們最值得驕傲和自豪的一位偉大人民領袖。我懷著激動的心情，讀了《少年毛澤東》這本書。
里面主要是講毛澤東小時候立大志、刻苦讀書的故事，其中毛澤東半耕半讀的事故令我很感動。
故事是這樣的：有一天，學堂停課，私塾先生要小學童們在家復習，但毛澤東父親卻讓他去挑糞。于是，毛澤東只好放下書本，去挑糞。過了一會兒，父親見不到毛澤東的影子，便出去找，好不容易找到了，他卻在看書，父親生氣地問：“你才挑幾擔？就在這看書？”毛澤東說：“15擔。”父親聽了驚呆了，一個14歲的`娃子能挑那么多，了不起，他只好說：“天黑了，我和媽媽等急了，快回去吧！”
讀了這本書我為毛澤東熱愛讀書的精神所感動。雖然現在我們生活環境好了，不用半耕半讀，但是我們要學習毛澤東勤奮學習的精神，珍惜讀書的好時光，認真學習長本領，將來長大了為祖國做貢獻！
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