《校花》讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《校花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《校花》讀后感1
暑假里，媽媽給我買了許多書，其中有一本《我的黑帶校花》我很喜歡，這本書有點“暴力”又很“幽默”，非常具有可讀性。
這本書主要講了主人翁若冰是一個勇敢正直的小女孩，自小愛好跆拳道，是個黑帶的跆拳道高手，在學校愛打抱不平，遇到有人欺負人，她就用跆拳道防身，但被報告了老師，受到了不公正的批評，從而也沒有朋友，她感覺非常孤單，沒人理解她。后來，若冰見義勇為，在朋友的幫助下，一起勇斗犯罪份子，獲得了大家的.理解和認同，大家這才發現若冰的優點，若冰贏得了尊重也獲得了朋友的友誼。
從這個故事中我懂得，我們需要多角度的去看待別人，每個人都有缺點但也都有優點。就像若冰，你如果只看她的缺點，她確實有點“暴力”，但她也有很多優點。在生活學習中，我們應該多看別人長處而不是放大別人缺點，多理解別人，去幫助別人改正缺點，發揚優勢。同時我們還要學習若冰敢作敢為、真誠待人的性格，不管別人對我們是否因為一些誤會錯怪我們，都一如既往地愛護同學，愛護集體。看完這本書，我心中不由自主地想說：“若冰真棒!”
《校花》讀后感2
《校花》這篇文章主要講了章子箐是中學時的校花，學習成績十分優異，但也漸漸形成了傲慢的性格，有時甚至略顯孤獨。一向清高的章子箐順利的考上了大學，但他并沒有流露出過分欣喜的神情，她實在是清高慣了。剛開始住校的時候他很不合群，由于宿舍是幾名同學合住，章子箐有些不適應，經常和室友鬧矛盾，情緒一度比較低落。看到女兒精神不振，爸爸十分擔心她，當爸爸了解到她的情況以后，就語重心長的教她如何處理與同學們的.關系，幫助她適應宿舍的生活。 有一次，章子箐在宿舍里和同學發生了一些不愉快的事，當天就離開宿舍回到了家里，這令爸爸感到非常意外。就問她發生了什么事，而章子箐只是淡淡的說自己和室友發生了一些矛盾，但不愿意說細節。這一晚上爸爸耐心的和女兒談了很長時間的話，又將了許多自己年輕時的經歷，并語重心長的告訴女兒，凡事不要與人爭，要學會寬容、學會禮讓。周末返校時，爸爸讓章子箐帶了一些水果，讓她分給室友們。章子箐聽了爸爸的話，覺得自己實在有點清高，就下定決心改變自己的性格。第二天一回到宿舍，她就把水果分給了每一個同學，特別是那個和她有矛盾的同學，但是卻被那個同學拒絕了。到時章子箐沒有說話。晚上，她給爸爸打電話，說那個同學不接受水果，爸爸說以后有東西還要給她。
這篇文章告訴我們要懂得寬容。
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