春-初二讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的春-初二讀后感，希望能夠幫助到大家。
是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？
是春花。
在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”春花散了遍地，在大多數人眼中并不足為奇，也不曾細細觀賞它。但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
春在何處？
在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。
冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發光的春天描繪下來。
“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天！
作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。
除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。
時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
【春-初二讀后感】相關文章：
初二春作文11-15
春11-30
《春》讀后感12-19
春的讀后感12-16
春的讀后感09-13
春去春又來作文05-05
《春》的教案12-30
《春》教案11-12
《春》的教案12-17