《毛毛》讀后感初中生范文
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《毛毛》讀后感初中生范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《毛毛》讀后感初中生范文1
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
毛毛這本書講的故事令人不可思議。毛毛一個不知年齡，不知來自何方的小女孩。她有著常人所沒有的聽力，用安靜的傾聽就能解決朋友的問題和爭吵。生活在大城市里漸漸的她發現人們越來越忙。原來人們的時間被時間竊賊所偷，他們被灰先生蒙騙了，因為人們追求著所謂合理的生活，不顧親情，不顧良心。毛毛勇敢的.找到了時間老人，她發現了時間的秘密“時間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花綻放。毛毛知道了這個秘密，她回到了現實世界，勢力單薄的她戰勝了強大的灰先生。她靠的就是精神的力量，物質的誘惑永遠底不過精神的力量。
很多人說《毛毛》是現代人釋義時間的最佳底本，是現代物質社會進行尖銳評判的奇書，書中表達了人類無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望。
而毛毛這本書的作者為成人和兒童找回了失去幻想與夢境。他1929年出生在德國的巴伐利亞加米施帕騰基興小鎮上。他曾活躍于南方的戲劇舞臺，他在一個充滿文化氣息的家庭中長大，他就是：米切爾恩德。他的志趣在幻想和創作中，在歐洲乃至全中國都有很大的影響。
《毛毛》對我也產生了很大的影響，讓我更加知道了時間的寶貴，對時間的意義更加深刻：時間是珍貴的，它不該被浪費，時間似丁丁冬冬的山泉，一去不返!我們要更加珍惜生命，更加珍惜時間!席勒說過：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜力不動!”
《毛毛》讀后感初中生范文2
在暑假里，我在家里讀了《毛毛》這本書。這本書的作者是一九二九年在德國巴伐利亞小鎮出生的米切爾·恩德。米切爾·恩德是德國最優秀的幻想文學作家，他的成名作是《小紐扣吉姆和火車司機盧卡斯》，最杰出的代表作是《毛毛》和《永遠講不完的故事》。
這本書主要講了“毛毛”是一個不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式能解決朋友們之間的問題和紛爭。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所為合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險找到了家拉師傅，并回去戰勝了灰先生。
在這本書中，我印象最深的是毛毛和小烏龜卡西歐佩亞。
毛毛這個小女孩雖然什么也不知道，但是，她很勇敢，她改變了許多人，雖然，她身上很臟，但是她特別受人們喜歡，就是因為她用自己特殊的方法——傾聽別人的話語，使許多人都因些而改變了，讓每個人都感覺和她在一起不是一種厭惡，而是快樂，是特別的快樂：小烏龜卡西歐佩亞是一個非常特別的烏龜，這也是作者豐富的想象里構成的`。令人不可思議的是它聽得懂人說話，還會把自己想說的話用金光閃閃的字在背上表達出來。還可以預測半小時后的事，可想而知，作者的想象多么奇特呀！
一個小女孩居然能戰勝強大的灰先生，那是不可能的。不過這個故事卻不斷地上演著，精神的力量遠遠超過物質的誘惑。這本書表達了人類的無限制愛，對人性回歸的強烈渴望。
我希望大家一起學著毛毛勇敢無畏的精神，勇敢向前，長大為國家效力。
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