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  1. 史記讀書心得

    時間:2025-10-22 09:40:21 志彬 讀后感

    史記讀書心得(精選19篇)

      當我們經過反思,有了新的啟發時,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的史記讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    史記讀書心得(精選19篇)

      史記讀書心得 1

      《史記》是中國汗青上第一部紀傳體通史,全書共一百三十篇,分為本紀、書、表、世家、列傳五種形式。列傳的一種,重要記諸侯之事。作者是西漢時期的司馬遷。《史記》約成書于公元前104年至公元前91年,原來是沒有書名的,司馬遷完結這部巨作后曾給當時的大學者東方朔看過,東方朔十分佩服,就在書上加了“太史公”三字。“太史”是司馬遷的官職,“公”是美稱,“太史公”也僅僅評釋誰的作品罷了。班固的《漢書藝文志》在著錄這部書時,改成《太史公百三十篇》,后人則又簡化成“太史公記”、“太史公書”、“太史公傳”。《史記》開端沒有結實書名,相同一般稱為“太史公書”,或稱“太史公記”,也省稱“太史公”。“史記”原來是古代史書的通稱,從三國開端,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。近人梁啟超謳歌這部巨作是“千古之絕作”(《論中國粹術腦筋變遷之形勢》)。魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”(《華文學史綱》)

      司馬遷的爸爸司馬談任太史令,寫古今通史的希望沒有完結,臨終要司馬遷完結其夙愿。厥后,司馬遷繼任爸爸太史令之職,開端寫《史記》,十多年后,總算完結。司馬遷著《史記》,其史學觀點在于“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。司馬遷根究的天人之際,并非認可天的隱秘氣力反而器重天人之間關連的演變,然后相識“古今之變”的要害,根究出汗青動態成長變革的層面,終極完結“一家之言”。而他的撰述動機,重要有以下三方面:

      一、司馬遷為了承繼其父司馬談編訂史書的遺志,完結撰述《史記》的宏愿。司馬氏世代為史官,司馬談同心專注承繼祖先久絕的世業—太史令,重現孔子撰述《年紀》的精力,收拾和敘述上代汗青。《隋書?經文志》說:“談乃據《左氏年紀》、《國語》、《世本》、《戰國策》、《楚漢年紀》,接厥后事,成一家之言。”可見司馬談成心承繼編訂《年紀》往后的史事。漢武帝元封元年,武帝舉辦封禪大典,司馬談身為太史令,卻無緣參與當世盛事,引為畢生之憾,憂憤而逝世。他逝世前將遺志吩咐兒子司馬遷說:“本日子接千歲之統,封泰山,而余不得從行,是命也夫!余逝世,汝必為太史,無忘吾所欲論著矣……”司馬遷則答復道:“小子不敏,請悉論祖先所次舊聞。”可知司馬遷乃秉承爸爸的遺志完結史著。而《史記》以《封禪書》為其八書之一,即見其秉先父之意。

      二、司馬遷想承繼《年紀》精力。司馬遷在《太史公自序》說::“祖先有言,自周公卒,五百歲而有孔子,孔子卒后,至于今五百歲,有能紹明世,正《易傳》、繼《年紀》、本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢讓焉?”此正表示其有明道義,顯揚志業人物的.使命。《年紀》的下限,到魯哀公獲麟之年,往后的史事就沒有齊備的史乘紀錄。司馬遷是紹繼《年紀》,并以漢武帝元狩元年“獲麟”及太始元年改歷下限,編撰史記。但是,司馬遷承繼《年紀》,不但是要形式上秉承周公以來的道統,并且是器重《年紀》的性質,他在《太史公自序》說:“夫《年紀》,上明三王之道,下辨人事之紀,別置疑,明是非,定夷由,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補敝起廢,王道之大者也……《年紀》以道義,撥亂世,反之正,莫近于《年紀》。”可見司馬遷對“年紀之義”和“年紀筆法”心儀已久,這是他要承孔子的真意、秉承《年紀》駁斥精力,撰述《史記》。

      三、司馬遷要擔負史家責任。據《后漢書百官志》載,“太史令”僅僅俸祿六百石的小官,責任僅在于圖籍,掌管星象地輿,最多也僅僅記載上代及當代事變,并無著作的責任。但是,司馬談和司馬遷明顯不滿意于“拾遺補蓺”。司馬談早有收拾上代汗青的謀劃,悵惘卻“發奮而卒”,臨終前吩咐司馬遷,認為“自獲麟以來,史記放絕。今漢興,海內一統,明主、賢君、忠臣、逝世義之士”甚多,身為太史令,有完結論載上代汗青的使命。司馬遷在《太史公自序》也指身世為太史的責任說:“且余嘗掌其官,廢明圣大德不載,滅功臣、世家、賢醫師之不述,隳祖先之言,罪莫大焉。”因而,司馬遷同心專注秉承祖先間傳及“述往事以思來者”的責任感,決議撰述《史記》。在《報任安書》中亦吐露著作《史記》的方針,他說“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”可見他不但要完結太史令的責任,更要盡史學家的責任。

      《史記》是一部貫串古今的通史,此公告事始于傳說中的黃帝時期,不斷寫到漢武帝元狩元年,敘述了中國古代三千年擺布的汗青。全書共一百三十篇,有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,五十二萬六千五百一十五字。“本紀”是全書提要,按時代記敘帝王的言行政績。“表”用表格來簡列世系、人物和史事。“書”則記敘準則成長,觸及禮樂準則、地輿兵律、社會經濟、河渠地輿等諸方面內容。“世家”記敘后代世襲的王侯封國史跡。“列傳”是重要人物列傳。此中的本紀和列傳是主體。

      史記讀書心得 2

      俗話說:讀歷史是明智的。閱讀歷史書籍,以歷史為鏡子,你可以從過去學習。在浩瀚的中國歷史書籍中,《史記》無疑是最明亮的明珠之一。司馬遷以調查天人,改變古今,成家之言的歷史寫下了史記。中國歷史上第一部紀傳體通史記載了從古代傳說中的黃帝時代到漢武帝元朝的三個多年歷史。

      在《史記》中,我最喜歡的片段是《殷本紀》。《殷本紀》中的周才華橫溢,口才高超,行動迅速,接受能力強,力量過人,可以徒手與野獸搏斗。他的智慧足可以拒絕臣下的建議,他的話可以掩蓋他的錯誤。他在大臣面前吹噓自己的.才華,到處抬高自己,認為世界上的每個人都不如他。他喜歡喝酒,放蕩作樂,寵愛女人。他特別愛妲己,一切都聽妲己的。他讓樂師涓為他制作新的俗樂,北里舞曲,軟弱的歌曲。他加重了稅收,把鹿臺前庫的錢堆滿了……就是這樣一個能文能武的人。但是那么荒淫無度!

      司馬遷筆下的人物栩栩如生,個性鮮明。生動的語言,優美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一好的意境中。隨著情節的起伏,我的心情也在改變。喜歡主人公的喜悅,擔心主人公的憂慮,感受主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節,仿佛把我帶到了遙遠的時代。各時代的背景特征;各國的風土人情;各民族的風俗習慣在《史記》中表現得淋漓盡致。讀一讀《史記》,你會發現更多有趣的奧秘!

      史記讀書心得 3

      龍門有靈秀,鐘毓人中龍,學殖空前富,文章曠代雄。

      憐才鷹斧鉞,吐氣作霓虹,功業追尼父,千秋太史公。

      立德,立史官之德;立功,立史實之功;立言,立史家之言。

      司馬遷作為歷史學家的楷模,開創了紀傳體通史的先河,承董胡前,其魯迅后,使文學界百花齊放、百家爭鳴,幾千年來為文學工作者樹立了光輝的榜樣。 司馬遷所處的時代,是西漢最鼎盛的漢武帝統治時期,當時漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,是思想大變動的時代,黃老道學、儒家學說,兩個競爭最為激烈的學派,最終在董仲舒的大一統、天人三策的思想之下,儒家學說成了中華民族20xx多年來的封建統治思想。

      司馬遷就是生活在這個變幻的時代中。他接受的是儒家教育,又受其父親司馬談的`影響崇道。在儒家學說的影響下,他累積了功利意識;在道家的影響下,他受到齊、楚的浪漫主義傳統熏陶,所以,他根本上是一個詩人,是一個浪漫主義者。

      通常人們把竹文化和儒文化聯系在一起,在竹子身上,儒生們或看到氣節、風骨,或看到虛心、謙恭。竹子的那種挺拔向上,志高萬丈的精神,更為眾多文人志士所追求、推崇。

      司馬遷那種忍辱負重的高風亮節,也許也是或多或少受到儒家文化影響所致。漢武帝時代是一個文化昌明、人才輩出的時代,其中文章兩司馬,一個是司馬相如,另一個就是司馬遷。或許心高氣傲的漢武帝處處都想讓他人臣服于自己,司馬相如最終成了一個不折不扣的御用文官,他的思想完完全全屈服于皇帝,《大人賦》、《上林賦》數不勝數。漢武帝成功地駕馭了一個人的思想。當然司馬遷也不會逃出他的視線,但司馬遷不卑不亢,寧可受到奇恥大辱也不愿屈尊于高高在上的皇帝。也許這就是他最終為李陵伸冤,然后被處以宮刑,最后發奮完成了流傳千古的《史記》的緣由。立德、立功在這方面完全展現。

      《史記》作為一部史書,在成一家之言方面是一個創舉。言者,議論也,即有意表達一個人的思想主張的意思。成一家之言,既要繼承先秦時期百家爭鳴的風氣、傳統,又要在史學領域中有所創造,敢于拿出自己的主張。當時,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,司馬遷卻要來一個成一家之言,顯然是對正統儒學表示的一種抗議。

      我們可以知道司馬遷著史絕不是簡化為文獻的收集、整理與考證,或是以一種冷漠的態度從外部觀察歷史,而是帶著他自身深切的痛苦去理解過去時代人物的奮斗與成敗,而書中最為精彩的也是描寫這些人物的部分。《史記》是文學的歷史,也是歷史的文學,而文學滲透著情感,因而單純就藝術的結果來說,它就是情感參與和歷史的高度統一。歷史被賦予了精神才是活生生的、有靈魂的歷史。司馬遷的《史記》是有生命的歷史,這浸透著作者的滔滔情思和進取的人生觀,其人生的憂患意識與悲涼感也因此而生出文學的抒情性。

      司馬遷為我們打開了了解歷史、感受歷史的大門,通過《史記》我們還看到一個飽經憂患而又感慨深沉的學者,那堅持理想、百折不撓的復雜而又痛苦的心。

      所以,魯迅先生給予《史記》高度的評價史家之絕唱,無韻之《離騷》。

      史記讀書心得 4

      今年夏天在,我讀了一本叫《史記》的書。

      103010是西漢武帝時期的“史圣”司馬遷的作品,記載了從三皇五帝到漢武帝時期中國的政治、經濟、文化、軍事歷史,是“二十四史”之首。

      我非常敬佩司馬。

      遷在史書著作上的創新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序寫歷史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀事等體裁的長處,創造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑒》,也只是記載了從戰國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

      我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現統治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統治者所不能允許的.。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當時正好發生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因為還沒有完成《史記》,他才忍辱負重地活了下來,最終完成了《史記》。

      《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統一了中國,統一了文字、貨幣等,為中華文明的強盛打下了基礎。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

      《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學習更多的知識,開創一個繁榮、富強的新時代。

      史記讀書心得 5

      《史記》是中國第一部紀傳體通史,體現了古代史官的視野和良心。風格和寫作風格都影響著后代史書的寫作和編纂。作者司馬遷出生貧窮,生活經歷坎坷,忍辱負重,繼承家族事業。他以直截了當的洞察力和責任感,寫了一部偉大的史記,客觀地記錄了中國朝代的興衰,正確地評價了歷史人物的功過是非,再現了當時壯麗的歷史社會畫面。魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷。”

      在《史記》中,記載了許多令我敬佩的人,他們有血有肉,熱愛祖國。屈原和介子推是我最佩服和感動的`兩個人物。屈原是一位愛國詩人,他堅定不屈,剛正不阿,最終投河而死,為祖國獻出了自己的生命。我被這種愛國主義行為深深感動。介子推是重耳的忠臣。當他跟著重耳,和重耳一起受苦時,他曾經把腿上的肉切下來,給重耳煮了一碗肉湯。重耳吃了肉湯后,他逐漸恢復了。幾年后,重耳成了國王。他把當時和他一起受苦的人都提升為官員,但他忘了介子推。所有的官員都為介子推感到不公平,并要求他得到獎勵。介子推不動。他帶著老母親隱居在綿山上。當重耳想到介子推時,他后悔了。然后放火燒山,只留下一個出口,這樣介子就可以推出山了。等了很久,介子推沒有出山。當重耳進山時,他看到介子推背著母親燒死了。介子推在旁邊寫了一封血書,上面寫著:“割肉奉君盡心,希望主人公清明節。介子推這種舍生取義,不求回報的行為讓我感動。

      文學是一個比鳥飛得更遠的夢想,一種比鮮花更美麗的情感,一種比星星閃耀更明亮的智慧,這是我們在100歲時無法忘記的信念。文學是世界各地人民的無價之寶,值得世界各地人民繼承和發揚光大的精神財富!

      史記讀書心得 6

      《史記》這本書里面有一個小故事,名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了,我可喜歡看了。

      這本書主要講了有個名叫馮諼的齊國人,家里十分貧窮,就托人找孟嘗君。說他愿意投于他門下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來后,有許多人瞧不起馮諼,只給他粗茶淡飯。有一天,馮諼倚柱彈劍而歌:“長鉠歸來乎,出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車。可又過了幾天,馮諼又嘗到:“長鉠歸來乎,不能養家,孟嘗君便給他親人送飯。有一次,孟嘗君讓馮諼到了薛地,把債券燒了,民呼萬歲。之后,孟嘗君去薛地,百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君,因為馮諼懂得收買人心,他把債券燒了,把薛地百姓的民心都收買了,得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心,招納賢士,借用他人的'智慧和才能為自己服務,三教九流,各有所有。

      讀完這本書我明白了,要會收買人心,招納賢士,利用別人的長處來補救自己的不足。

      史記讀書心得 7

      今天我讀了《史記故事》。里面有許多小故事。例如:大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優孟葬馬……

      其中有幾個令我印象深刻。比如堯謹慎取材這個故事,講述堯老了,想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位,他覺得舜這個人不錯,然后就暗中考察了他幾次,最后確認舜很好,他不斤斤計較,孝敬老人,友愛兄弟,而且辦事公正,就把位置讓給了他。從這個故事我明白了是金子總會發光的`。

      還有一個故事是大禹治水。這個故事講了堯當帝的時候,黃河經常發生水災,老百姓遭受水災,流離失所。堯派禹去治理黃河,治理了十三年,終于使黃河不再經常發生水災,這期間他曾經三過家門而不入。從這個故事可以知道大禹是一個有勇有謀,有責任心的首領,他堅持不懈的精神值得我們學習。

      史記讀書心得 8

      蕩氣回腸的文字,仿佛把我們帶回了那個歷史時代,身臨其境。

      屈原投江的故事大家都耳熟能詳,它是我在《史記》里記得最深的一個故事了,但是大家只是有所耳聞,沒有真正的`去了解過,今天我給大家細講講。屈原深得楚懷王的信任,這也引起了一些人的嫉妒。剛愎自用的楚懷王聽信了別人的讒言,罷免了屈原的職務。后來屈原得罪了楚懷王的小兒子,因此遭到流放。當楚國都城郢都岌岌可危時屈原來到汨羅江邊,吟誦完一首《懷沙》后,投江自盡。屈原雖然投江自行了斷,但是這決不是一種消極的人生態度。相反,在屈原的一生中,他始終保持積極向上的人生觀。在使命感和責任感方面,忠于自己國家,甘愿付出自己的一切。

      在中國,也有許多愛國人士。如錢學森、劉胡蘭等。他們都深深熱愛著自己的祖國,為了祖國,義不容辭,奮不顧身。讓我們為我們的祖國盡一份綿薄之力,哪怕是主動撿一張紙屑,也要盡盡舉手之勞。只有這樣,積少成多,祖國的明天一定會更美好。

      史記讀書心得 9

      從小我就非常喜歡聽大人們講有趣的歷史故事,這個暑假我從圖書館借回了一本《史記故事》。這本書的原著是西漢的文學家司馬遷,我借回的是改編版帶有精致圖片的小故事書。

      首先,我讀到了這本書的首頁,是介紹這本書原著的由來,《史記》是西漢史學家司馬遷花費畢生精力編撰的一本記錄歷史的書,從傳說中的黃帝開始,一直記述到漢武帝猿守元年,記錄了三千年左右的中國歷史故事。

      通過閱讀,我從中認識了許多位歷史人物:有情深義重的管仲和鮑叔牙,有一諾千金的侯贏,有背水一戰的韓信,還有三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人的楚莊王。等許多位歷史人物的故事。

      在眾多故事中讓我印象最深刻的是管鮑之交這個故事,管仲和鮑叔牙是很好的'朋友,兩人非常談得來,鮑叔牙輔佐公子小白,而管仲則輔佐公子糾。公子小白和糾為了爭權利成為了敵人,最后是小白獲勝了,糾因失敗最后去世了。管仲作為糾的大臣被齊桓公抓起來了。鮑叔牙知道管仲很有才華就建議齊桓公重用他,齊桓公任用管仲為宰相,官職還在鮑叔牙之上,他一點也不嫉妒,沒有半句怨言,真的很偉大。

      管仲一直很感激鮑叔牙,在他遇到困難的時候是鮑叔牙挺身而出幫助他,讓他做了宰相為國出力。他與管仲的友誼也成為歷史上的一段佳話。這也不禁讓我想起我和我的好朋友,記得有一次我的數學考試得了滿分,我的好朋友有點失落并且還生氣不理我了,起初我也生氣了,我也不想和她玩了。通過讀完這個故事,我覺得我們應該要像管仲和鮑叔牙一樣互相欣賞,共同努力,一起進步,這樣才能讓我們的學習生活變得越來越有趣!

      《史記故事》是一本生動、有趣,值得一看的好書,我推薦你們一定要去讀一讀,讀完后,說不定你比我的收獲還要多呢!

      史記讀書心得 10

      史家之絕唱,無韻之離騷。——題記

      暑假時,我拿起了塵封已久的《史記》自己開始看了起來。有時讀到項羽烏江自刎,一代英雄就這樣死了。心里難免會有一點小小的傷心。看到商王如此殘害大臣,不管百姓死活。只想著自己的榮華富貴,不理朝政,到死也想著自己的錢財,真是讓人氣憤。

      史記全書共130篇,五十二萬余字,分為本紀、表、書、世家、列傳五個部分,它記載了上至軒轅黃帝下至漢武帝太初年間,長達三千多年的歷史。為列25史之首。作者運用了浪漫主義手法,結合想象,夸張等藝術手段寫出了各個形象的`人物,他們可能是農民出身智足多謀的人,幫著他們的主公提供謀略。或是戰場猛將,斬殺敵人,威風凜凜。也可能是一位草民白手起家,創造了一個又一個的王朝。項羽與劉邦,他們都感慨悲壯,奮發豪邁,一生志在建功立業,不愿自己的人生那么悄然無聲,在一個角落里就過完了。還有越王勾踐臥薪嘗膽,用恥辱換來了稱霸天下。

      讀完最后的章節,司馬遷的人生,我悲憤萬千。為司馬遷打抱不平,因為為人辯解,而遭到權勢攻擊,忍辱寫下了《史記》這篇文學巨作,他并沒有因為一點兒挫折而倒下,而是越戰越勇堅持了下去,了結了父愿。齊桓公小白非常聰明,知道見機行事。管仲一箭射來,就裝死。是別人誤解自己已經死了而慢慢悠悠的回國。他便快馬加鞭更早的趕回了國,成為了國君,繼承了父親的家業。哥哥因為自己的自滿和驕傲,徹底沒有了富貴。雖然面對著殺自己的人,他還是沒有下殺心,而是不計前嫌,將他重用,提拔為大臣。最后,創造了一個王朝。沒有寬廣心胸和智慧是不可能成功的。

      這本書讓我知道,只有明事理,才能當好好國君。這也讓我收獲了很多品質,比如,藺相如的機智,勇敢,不畏強暴。越王勾踐的容忍。這就是我從史記里獲得的收獲。

      史記讀書心得 11

      《史記》這本書被魯迅先生譽為史家之絕唱,無韻之離騷。我不敢說我真的讀過。我只能說我讀過這本書。

      《史記》原名《太史公書》,是中國第一部紀傳體通史。這本書有130篇,記錄了從皇帝到漢武帝3000多年的歷史,具有很高的實用價值。《史記》從客觀的角度記事,不虛美,不隱惡。這是司馬遷寫好這本書的關鍵。作為一名歷史學家,他敢于用筆寫出漢武帝迷信鬼神的缺點。

      司馬遷花了27年時間在監獄里寫了《史記》。作為一個普通人,他承受著別人無法忍受的痛苦;作為一名歷史學家,他放下了自己的情緒,他是一個誠實的記錄者;作為一名作家,他寫了一部持久的杰作。

      《史記》不僅實用,而且是一部優秀的文學作品。司馬遷筆下的人物真實、生動、鮮明。比如《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有刺客精神;侯贏和朱亥在《魏公子列傳》中展現了市場人才的智慧和俠義;在《陳涉世家》中,陳勝和吳光展現了起義英雄的豪情和雄心壯志。書中的皇帝和將軍都寫得生動活潑。看完之后,回想起來,就像電影一樣。

      在書中,我最喜歡看《陳涉世家》。陳涉只是一個農民,但他不同于其他壯丁。他說:王侯將相寧有種嗎?喚醒了無數英雄,他敢于打破陳規,不怕列強的.精神讓我佩服。書中司馬遷也對陳涉給予了高度贊揚,這是史記中罕見的片段。最后,成為皇帝的漢高祖劉邦還安置了30戶人家看守陳涉的墳墓,定期殺人祭祀他。可見,陳涉在任何人眼里都是一位偉大的英雄。

      史書是一本充滿文學色彩的史書,它積累了一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財富。

      史記讀書心得 12

      司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經典之作。 《史記》這本書記敘了上自黃帝,下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史。它的敘事簡明生動。非常得吸引人,《史記》是歷史的實錄具有非常高的文學價值。它的文學價值表現在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現在我的眼前。他還非常善于通過人物的`言行舉止來完成對人物性格的刻畫。 在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰

      明的秦穆公換了一個角度去思考問題,最終如愿以償。我覺得秦穆公值得我們學習。《史記》被魯迅譽為史家之絕唱,無韻之《離騷》。

      史記讀書心得 13

      大家都知道司馬遷是西漢史學家,文學家,思想家并撰寫出一部前無古人,后無來者的史學巨著《史記》,可誰知道司馬遷寫史記的路是多么艱辛,困難的呢?司馬遷十歲開始學習古文書傳。二十歲時,從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和平原地區,所到之處考察風俗,采集傳說。元封三年(前108),司馬遷繼承其司馬談之職,任太史令。為了完成父親的遺愿,他開始撰寫《史記》。

      后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,遭到殘酷的宮刑后,他悲憤交加幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:人總要死的,有的重于泰山,有的.輕于鴻毛。

      我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里,他盡力克制自己,把個人恥辱,痛苦全都埋在心底,重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。出獄后任中書令,繼續發憤著書,終于在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部記傳體通史,對后世文學影響深遠的一本書。怎么樣?司馬遷寫史記的路程艱辛嗎?這篇文章讓我們知道挫折,困難,失敗是每一位成功人士的必經之路。

      史記讀書心得 14

      今天,我終于把《史記》這本書看完了。

      《史記〉是我國最早的紀傳體通史,這本書共一百三十篇,五十二萬多,書中一個個耐人尋味的小故事,編織成了世世代代流傳的史記。

      司馬遷,漢朝,司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明個性,生動語言,優美文讓我們讀起來仿佛置身于一個個優美的意境之中,隨著情節的起伏,我的心情也在為之而改變,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。

      看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情,看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,生動形象的歷史人物,有聲有色,仿佛在和一個歷史學家講話,深深地被他語言打動,在不知不覺中長了知識豐富了頭腦,它是一本既生動又能增長知識的好書,我愛這本書。

      《史記》讀書心得這個寒假我讀了《史記》。這是一本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書。它講述的都是很久以前發生的事情。

      《史記》是我國第一部紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。記敘了上自黃帝下至漢武帝年間,共計三千多年的.歷史,全面反映了我國古代的社會面貌。一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。其中我最喜歡“勇斬大蛇,樹立神威”這一篇,它是說高祖夜里抄小路通過沼澤地,前面有一條大蛇擋在路上,高祖拔起劍把大蛇斬成兩截,原來這條大蛇是白帝之子,變化成蛇,擋在道路中間,如今被赤帝之子殺了。高祖因為這件事更加自負,后來,那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節,仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

      《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。使你在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

      史記讀書心得 15

      《史記》大家一定都知道吧!它是我國的經典呦! 《史記》的作者是漢代的司馬遷,本書記載了有血有肉的事情,讓我們更一步認識了歷史。

      《史記》是司馬遷受腐刑(一種肉刑)之后在牢里寫的。在牢里,他甚至想自殺,可他想到周文王被關在羑(you)里寫了一部《周易》;孔子周游列國的時候被困在陳蔡,于是他寫了《春秋》;屈原遭到放逐,寫了《離騒》;左丘明眼睛瞎了寫了國語,孫臏被剜掉膝蓋骨寫了《兵法》,這些名著都是在詩人心情憤怒時寫的,于是司馬遷就想:我為什么不在此寫一部史書呢?就這樣《史記》誕生了。

      《史記》中記載了一些暴君如:吳起、呂雉等人,又記載了一些善解人意的人如:劉邦、屈原等;讓我們學習做人的道理。

      其中,讓我覺得最可惜的.就是戚夫人,呂雉因為嫉妒戚夫人的容貌,便把戚夫人的手腳砍了,把她的眼珠挖了,熏聾她的耳,又迫她喝下啞藥,丟入窟室,叫作(人彘)戚夫人一朵美麗艷麗的花悄然無聲的謝了。

      史記讀書心得 16

      今天,我讀了一篇課文《司馬遷發憤寫史記》。

      這篇課文講了司馬遷受父親司馬談的臨前囑托,要完成這部史書。司馬遷很認真的去寫。但是,一場突如其來的橫禍降落到他身上。司馬遷為了一位將軍辯護,卻得罪了漢武帝。入獄后,受了酷刑。但是,這些傷痛并沒有阻止司馬遷寫史記的進展。經過了13年的奮斗,終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著史記。

      司馬遷以堅強的意志和奮斗精神,對社會做出了巨大的貢獻。就如司馬遷所說:人固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛。而談遷,就是重于泰山的人。

      在明末清初,浙江有一位史學家談遷。他從小立志要寫一部史書。他用了20多年的時間,6次修改,完成了一部52萬多字的.明朝編年史《國榷》。但是,就在書稿即將復印的前一天晚上,一件意想不到的事情發生了。一天夜里,小偷溜進了他家,只見家徒四壁,以為鎖在竹箱里的是珍貴的財物,遍整個箱子偷走了。20多年的心血轉眼間化為烏有,這么大的一擊,深深地打在談遷的身上。他茶飯不思,決定重新撰寫這部史書。他為了讓書的內容更加完備、翔實,就到了許多地方尋訪,廣泛收集前朝的逸聞。他穿著一襲破衫,四處奔波。又經過了多年的奮斗一部新的國榷誕生了。新寫的國榷比原先的那部更加精彩。談遷,也因此名垂青史。

      是啊!只要有堅定的信念,就會有更大更突出的成就!

      史記讀書心得 17

      《史記》既是一部史學著作,又是一部偉大的文學著作,開創了我國傳記.文學的先河。《史記》中對古代優秀人物的頌揚,集中體現了中華民族的高尚情操。并對丑惡現象進行了披露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質

      作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。

      看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

      看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

      一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

      司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優美的.文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節,仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

      史記讀書心得 18

      我有許多課外書,其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么?那是因為作者給了我心靈的震撼。

      《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當年,他被打入大牢,義憤填膺想自殺。可是他覺得自己就這樣死的話,輕于鴻毛。于是他振作精神,用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我們每個人都應該有這種頑強拼搏的精神。現在的孩子,物質條件非常的優越,吃得好,穿得好,樣樣都能得到滿足。可是卻承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的`未來,如果一點點壓力夜承受不了,那么將來的重任如何擔當?在平時的學習生活中,我雖然還不能跟司馬遷相提并論,不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖,每次上體育課,我總是累得氣喘吁吁,每次體育測試,我也是勉強過關。為了增強體質,提高自己的體育成績,我定下了鍛煉身體的計劃,同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上,我堅持6點起床跑步,跑45分鐘。做一件事情也許很容易,但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好,可是冬天就比較困難了。每當我思想懈怠時,我就用司馬遷來鼓勵自己。現在我已經堅持了一年多,身體結實了,自己覺得做事夜有毅力了。

      我想,只有從點滴小事做起,逐漸鍛煉自己,才能做一個頑強的人!讓我勇敢面對現實,努力拼搏吧!

      史記讀書心得 19

      今天看完《史記刺客列傳》,有一個故事讓我很難理解和不解,那就是——荊軻刺秦,畫面差到現在。

      先給大家講這個故事:一個叫荊軻的衛國人,喜歡讀書,喜歡擊劍。這期間,秦國攻打趙國,趙國獲勝后,會攻打燕國。燕丹王子急于找到一個熟練的刺客來殺死秦始皇。后來,他認識了荊軻。荊軻說可以幫他殺秦始皇,但是需要一個助手。丹王子幫助他找到了13歲時殺人的阿沁舞陽。荊軻想出了這樣一個辦法:他和燕國大將樊于期抱頭,因為他是秦王的敵人。秦武陽跟在他后面,手里拿著一張燕國地圖,地圖里藏著一把匕首,等著有機會通過拜訪秦王來行刺。荊軻按照計劃進行,但是因為秦王的狡猾,荊軻沒能刺中秦王,悲慘的被秦王刺死。

      我很納悶,荊軻和燕丹王子為什么會想出這么蠢的主意?真是愚蠢,沒有做好充分的準備,不看天時地利人和,不管成功系數大不大,就輕舉妄動,結果肯定是失敗,白白送閻將軍一命太不劃算了。此外,刺殺的'失敗使秦王加速了滅燕的步伐。我真的想不通。沒有別的出路嗎?也許有范羽將軍在身邊,與其他國家聯手,你仍然可以避免燕國的滅亡。我當然佩服他們的勇氣,但光有勇氣還不夠,還要有智謀。

      所以,永遠不要在時機不成熟的時候行動,等到時機成熟再見機行事,否則下場會很慘。而且,在你決定做一件事之前,如果你想知道你是否確定你成功的機會,你不能失去你的妻子和你的士兵!

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