愚公移山讀后感（精選30篇）
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的愚公移山讀后感，希望能夠幫助到大家。
愚公移山讀后感 篇1
今天，我無事可做，便打開成語故事，翻到《愚公移山》這個故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。
這個故事講得是：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了許多不便，于是，他便帶領著子孫開始挖山。經過了重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學習，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學習的'。因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事持之以恒、堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。
而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如：在暑假的時候媽媽給我買了一本數學奧數練習冊。我剛開始的時候很愿意做，以為很簡單。可當我做到第二頁的時候，就遇到的有幾道題不會做了，就繼續往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個故事讓我明白：只有專心的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會為我們將來打下良好的基礎。我們要向愚公老人學習。
愚公移山讀后感 篇2
哈哈!今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語故事，心中受益匪淺。
這則成語故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門口前有一座大山，大山擋位了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來爬去。于是愚公決定把山移走，這個想法經過全家人的一致贊同，后來，他們開始挖山，世世代代的挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過上了幸福美好的生活。
這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!
記的《三國演義》這本書中的'第二十九回寫的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動，成為輔佐他的軍事，取得許多戰役的勝利。劉備若沒有堅持就不會感動諸葛先生。
還有運動員們，他們每一次比賽不一定都會取得好的成績，但他們沒有因一次次的失敗而放棄，他們雖然很難過，但他們堅持，堅持終于會有成功的一天。
恒心、毅力和決心對我們每個人來說是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰勝不了的困難。
愚公移山讀后感 篇3
晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持的挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個叫智叟的'人看見愚公一家在挖山，并特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什么山啊。”愚公聽見了說：“我是年紀大了。可是即使我死了，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山背走了。
這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。
愚公移山讀后感 篇4
愚公是一個處處為他人照相的人。愚公移山雖然只是一個傳說，但是愚公那可貴的精神處處值的我們學習!
傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，兩座山方圓一共有七百多里。在大山的背面住著一位叫愚公的老人。由于南面的大山擋路，出來進去都要繞道，他感到很不方便，于是他想把兩座大山搬開，然后再在兩座山中間修一條路，以此就比較方便了。
第二天愚公就帶著家里人去修山了。一個叫智叟的老人知道了，覺的愚公太笨說：你已經九十多了，也活不了幾年了，修山又有什么用?愚公說他死了他還有子子孫孫，他移山修路不是為了自己，而是為了自己的子孫。是呀!無論做什么事多要先為別人著想。
有一次，我有些感冒，爸爸帶我去看醫生，醫生說這一段時間流行感冒，讓我打吊針。我和一位發高燒的叔叔一起走了進去，因為人很多，就剩下一個座位了，我急忙跑過去把那個座位給占住了，而那個發高燒的`叔叔只能坐在小凳子上打吊針。看看我的行為，想想愚公的做法，我真是太自私了。
從今天起，我一定要把以前的壞毛病改掉。別人快樂我才會快樂。
愚公移山讀后感 篇5
我讀了《愚公移山》，里面愚公已經90歲了他一家住在太行山和王屋山的'后面。愚公覺得出門非常麻煩。于是就給家人商量說："我們一起把山鏟平好吧?"一家子都說："好。"
這個消息被一個叫"智叟"的老頭知道了，他急沖沖地跑到愚公家說："你都一大把年紀了，還能搬運多少泥土?"愚公回答："我挖不了還有我兒子，我兒子挖不了還有我孫子，我孫子挖不了還有他兒子，他兒子挖不了還有他的子子孫孫，無窮無盡的挖，山卻不會高，一定會挖平的。"說完了就感動了上天，于是上天就派了兩位神仙把這兩座山搬走了。
這個寓言故事給我講了一個道理：不管做什么事都要堅持到底，持之以恒，不要放棄，才能成功。
愚公移山讀后感 篇6
從前有一個老人叫愚公，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是愚公號召全家把山移開，他的鄰居也主動幫助他們移山，但是有個名叫智叟的人來笑話他，可是愚公說：“雖然我挖不動了，但是還有我的兒子、孫子;孫子的兒子、孫子的孫子，子子孫孫這樣干下去，總有一天能把山移開。就這樣，干了很多年，終于感動了上帝了，上帝叫了二位神仙把大山移走了。
愚公移山，貴在堅持。他不僅自己帶頭挖山，還號召家人挖山，甚至感動了鄰居孀妻、弱子也來幫忙。
我讀了這篇文章非常感動，因為愚公移山不怕多大的'困難都要消滅掉，這么大的山，何況我們這么小的題。我們真應該向愚公學習。
世上無難事，只怕有心人。無論做什么事情，只有不怕困難，堅持到底才能成功。我相信有志事竟成!
愚公移山讀后感 篇7
大家小時候一定都聽過《愚公移山》的故事，里面講了三個道理：
一、人類是世世代代生活下去的。就像愚公說的：雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子子孫孫無窮匱也。但有些人卻看不破人世，即使有，也多是一些詩人，少有普通人，愚公就是那少有人之一。
二、智叟不智。智叟只看見眼前的困難，看不見光明的未來，甚至嘲笑他人的努力。生活中并不缺乏這樣的人，缺乏的是像愚公一樣為了理想艱苦奮斗的`人。
三、自己努力，社會會有回報，他人會幫助你。《愚公移山》里有一個小孩，是一個寡婦的孩子，才剛剛開始換牙就來幫助愚公，春寒才往返一次，路途之遙遠卻還是趕了過來了。
只要你矢志不渝，便會感動周邊的人，努力終究是有回報的。
愚公移山讀后感 篇8
暑假里，我翻開了《全閱讀》這本書，它的內容豐富多彩，有詩歌、有散文、還有經典名著等等，其中我最喜歡的是愚公移山的故事。
故事很普通，主要講的是在很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座叫做太平和王屋的大山擋住了路。他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下定決心把這兩座山移走，并叫上了全家人來幫忙。有人說：“愚公，你這么大歲數了，是移不走這兩座山的。”愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山是不會再增高了，鑿去一點就少一點，終有一天要鑿平的。”這是一位執著的老人，這是一位有恒心的老人，樸實的話語中，足見老人的`那份決心。有了這份勇往直前的勇氣，還有什么不能成功的呢？
我合上《全閱讀》，眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我被愚公的精神所感染而折服。
人生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，這時，我們不要害怕，要相信“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，只要我們努力并有著堅持不懈的精神，最終我們必然會克服困難的。在學習和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”做什么事情都要有恒心，愚公應對兩座山都不怕，我們不能被平時學習上的作業題給難倒。記得二年級的時候，學校要求練習跳繩，我從小就是一個運動神經不發達的人，手腳的協調能力也很差，看著別的同學靈活的身影，我羨慕極了。于是我開始積極練習跳繩。可不管我怎么努力，繩子好像和我捉迷藏，總是絆著我的腳。我氣餒了，扔下了繩子。這時，媽媽勸慰我說：你想想那位90歲的老人，再看看你字跡，你要知道有志者事竟成。你再試試，掌握好方法，咱們一步一步來！”聽了媽媽的話，我再次投入到練習跳繩的征途中，我掌握方法，慢慢提高跳繩的個數，然后再訓練自己的速度，經過一個月的努力，我一分鐘也能跳150了。我的親身經歷告訴我：只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的難題。
《愚公移山》的故事對我的教育很深，我要努力學習，就像書里說的那樣，只要有雄心壯志和堅定不移的精神，任何學習上的困難都是能夠戰勝的！
愚公移山讀后感 篇9
想必大家對“愚公移山”這個故事并不陌生吧，愚公就是“大智若愚”的經典代表人物。
所謂“大智若愚”，就是字面意思，一些看起來愚蠢的動作，其實并不是不聰明，這些其實是最為聰明的動作，只是看起來很傻，實際上，這些動作卻是蘊含了大智慧的結晶，“愚公移山”其中就蘊含了大智慧，不像那個老叟，愚蠢至極，我們在生活中也有很多類似愚公移山這樣的事情，例如兩個人在掃地，一個堅持不懈地掃著屬于他的那堆垃圾，不一會兒，便滿頭大汗，另一個人嘲笑他說，你這個笨蛋，做那么快干什么，又熱又累，費力不討好！第一個人說，你這樣是不行的，只要我肯堅持下去，我一定會做完的，你看你才掃了一點點。果然，第一個掃地的人掃了半個小時，就掃完了大半部分，而另一個人還有一大半，于是第一個人掃完之后，第二個人越想越難受，干脆不干了，第二天，第一個人加了工資，第二人當然……被辭職了。
不僅是生活，學習上也是如此，正如趙老師所說的.那樣，偷懶的最好的辦法就是一次性把任務都做好。沒錯，這才是懶人偷懶的最佳方式。
所謂大智若愚是一種極高的境界，只有少數人才能做到大智若愚，大部分人做的都是“大愚若智”，有的時候我也會做出這樣的傻事。
大智若愚，少數人達到的一個境界，大智慧的人往往會做一些令人費解的事情，因為他們大智，不愚。
愚公移山讀后感 篇10
在我國古代的神話故事《愚公移山》中，愚公憑借著堅持不懈，勇于挑戰困難的精神，終于把山移走了。而在另一本繪本故事《明鑼移山》中，明鑼帶著房子和行李，一步一步跳著“移山舞”最終也把山”移”走了，不免讓人啼笑皆非。但是這兩種方法到底哪種更好呢？
我覺得是《明鑼移山》里跳著“移山舞”，帶著家具和房子“移山”的方法比較好。因為“移山舞”這種一步一步往后退屬于“退一步海闊天空”的精神，在困境時，我們不能一味的鉆牛角尖，有時候換個角度看待和解決問題會更快的達到目標。《愚公移山》里的愚公，雖然品質可嘉，但他這樣在本來就艱苦的條件下硬著頭皮去移山，不僅效率低下，還會耗費更多的人力、物力，這也是一種對資源無用的消耗。
《愚公移山》中的愚公說了一句話：“即使我死了還有兒子在呀，兒子又生孫子；孫子又生兒子；孫子的兒子又生兒子；兒子又有了孫子；子子孫孫無窮盡，可山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”這話聽上去沒錯，可實際上并不是這樣的。愚公一門心思的想移山，可能他的兒子不想啊！他的孫子想嗎？孫子的兒子想嗎？他的`子子孫孫都想嗎？他還能保證他的兒子，孫子，子子孫孫不能半途而廢？所以說，愚公只是從自己的角度出發，完全沒有考慮到別人的感受。當今社會也是一樣，若將父母的意愿強加到下一輩的身上，剝奪他們追求自己人生目標的權利，也是不可取的。
另一個角度上來看，愚公移山時會砍伐很多的樹木，破壞了生態系統，一點也不環保，而明鑼“移山”只是簡單的搬家，不僅省時省力還不會造成環境破壞，不會讓許多小動物無家可歸，豈不是兩全其美？
我認為，“愚公精神”是必須要代代相傳的優秀品質，但我們要學會多角度的看待問題，學會變通才能在生活中事半功倍！
愚公移山讀后感 篇11
今天我讀了一個叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個道理。
它講的是從前有一個名叫愚公的老人，他家的門口有兩座大山。一個是太行，另一個是王屋。愚公和家人每天出門都要繞很遠的路，很不方便。愚公想如果有條路該多好啊，這樣再也不用繞著走了。因為這個原因，愚公決定要把家門口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復一日、年復一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒有退縮過。因為他這種堅持不懈的精神感動了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個兒子背走了堵在愚公家門口的'兩座大山。從此以后，這里不再有高山阻擋了。
從這個故事中看，愚公是一個有毅力和敢于創造的人。他不懼怕任何困難，沖破阻力，堅持不懈的做著自己認為該做的事情。我更明白了一個道理，那就是無論遇到多么困難的事，只要有恒心、有毅力，堅持不懈的做下去，就會獲得成功！回想自己在學習上一遇到什么問題就放棄，不想辦法解決。比起愚公這位老人家，我很慚愧。從今天起我下定決心學習愚公這種堅持不懈的精神。
今天，我在課外書上讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，把我深深的打動了。
這篇文章主要寫了：從前有兩座山，叫太行和王屋，這兩座山擋了愚公一家人出行的路，于是召集家人提議說要把兩座山搬走，這樣全家人外出都方便了，結果家人都同意了。第二天，愚公就帶領全家人開始搬山了，漸漸的，愚公的鄰居也加入到搬山隊伍里來。這時，一個叫河曲智叟的人取笑愚公說：就憑你們這些人連一些小土丘都搬不動，竟然想把王屋、太行兩座大山搬走，真是太愚蠢了。愚公笑著回應說：兩座山再大也是不會再增高了，而我們的子子孫孫是無窮無盡的，只要我們堅持下去，就一定能把兩座山搬走。說完后就接著干起活來，不在理會河曲智叟了。過了一段時間，山神害怕了，就把愚公的事情告訴了玉皇大帝，玉皇大帝也被愚公的精神感動了，就派了兩位大力神把太行、王屋兩座山搬走了。從此以后，愚公一家人出門再也不用繞遠了。
這篇文章讓我懂得了無論做怎樣的事情，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得好的結果。
愚公移山讀后感 篇12
太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。北山下面有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住。
他苦于山區北部的阻塞，出來進去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”
大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的`土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊。”
于是愚公率領兒孫中能挑擔子的三個人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。
冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”
北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”
河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。
愚公移山讀后感 篇13
品讀了《愚公移山》之后，我覺得文章中的兩個主要人物讓我印象深刻。
愚公他堅持不懈，不輕言放棄，不半途而廢，最后終于得到了成功。智叟卻鼠目寸光，只會去嘲笑他人，諷刺他人。所以如果讓我用一句話來形容愚公和智叟的話，那就是愚公不愚，智叟不智。
其實在歷史上有很多像愚公這樣的人。詹天佑是我國一名偉大的工程師，從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑的。當時清政府條件非常的貧困，技術也很落后，可是就是在這樣艱苦的條件下，詹天佑并沒有放棄，而是克服重重困難，自己親自帶著學生和標桿，背著經緯儀親手設計了一張最佳的圖紙。途中需要經過居庸關和八達嶺這兩條隧道，開鑿隧道時山洞里弄得滿身泥漿和水，但工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭去提著水桶去抽水。而且鐵路途中要經過一個十分危險的陡坡。于是詹天佑設計了一條“人”字形路線，這樣火車就很安全的過去了，解決了地勢陡峭的問題。
其實當清政府提出要用中國的工程師來修筑京張鐵路時，外國人發出的只是一片嘲笑、譏諷，甚至還有一家國外報紙說能從南口以北修筑鐵路的'中國工程師還沒有出世呢！那些外國人只看到了我們中國的技術落后，但他們沒有看見我們中國人有一種愚公精神，堅持不放棄的精神，這些鼠目寸光的外國人就是智叟。
我們不能像智叟一樣鼠目寸光，只會嘲諷，我們要學習愚公，堅持、不輕言放棄的精神。（王琪涵）
愚公移山讀后感 篇14
暑假，我讀了《愚公移山》的故事，那位居住深山向命運發起挑戰的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因為家門口被兩座大山擋住，村民出入很不方便，于是他毅然決然地做出了挖掉大山的決定。盡管有很多人質疑他的決定，盡管身邊人向他告之了種種困難，但他沒有退縮，說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。”終于，他的精神感動了天神，派出大力士背走了兩座大山……這個故事告訴我們：每個人都有自己的夢想，但要想到達成功的彼岸，沒有堅持不懈的努力精神和毅力，再美的夢也無法實現，也就是：鍥而不舍，金石可鏤。
這讓我想起了我短暫的鋼琴夢。幼兒園的時候，我特別喜歡教音樂的李老師，每當音樂課上她彈奏電鋼琴的時候，手指就像在鋼琴上跳舞，我迫不及待地告訴媽媽我想當一名鋼琴家，于是媽媽給我買來鋼琴，找來專業的指導老師，可學著學著卻發現鋼琴學習越來越難，終于，在困難面前我變成膽小鬼，放棄了。
這又讓我想起了我永恒的陶笛夢。上學前班的時候，活動室里時常會傳出一種美妙的節奏，這種說不出名字的樂器讓我十分向往，在征得媽媽的`同意后，我終于拿到了我期待以久的陶笛，四年的學習過程讓我漸漸發現，學好陶笛也不是一件容易的事，雖然陶笛陪伴我參加了多次演出，給我帶來很多快樂，但我始終沒有堅定學好這種樂器的決心，在讀了《愚公移山》這個故事后，我幡然醒悟：堅持才是夢想起飛的翅膀。
從此，我堅持按媽媽的要求堅持做每一件事：每天閱讀20分鐘，練習陶笛20分鐘，誦讀英語20分鐘……哪怕是生活中諸如上課時認真聽講、寫字時坐姿端正、走路時遵守交通規則等一些點滴小事，也努力堅持做好。
加拿大女詩人約翰生曾經說過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”我要學習愚公鍥而不舍、不畏困難的精神，面對困難不低頭、不逃避，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
愚公移山讀后感 篇15
我在《寓言故事卷》中看了一篇叫《愚公移山》的寓言故事，我很快被吸引住了。
這個故事講了一個北山的老人，名字叫寓公。他的家門口有兩座山一個是王屋山，另一個是太行山，愚公覺得兩座山擋住了他的`家，出入很不方便，于是他就把全家人召集到了一起說："我們用最大的力量把這兩座山挖掉，怎樣？"大家一致同意，他們就開始挖了，他們從春天挖到夏天，又從夏天挖到冬天。愚公的鄰居看見了對他說："你這么大年紀了，別挖了！"可愚公還是繼續挖。太行山和王屋山的兩個山神看見了，連忙去報告給玉皇大帝，玉皇大帝被愚公的精神打動了，便叫夸蛾氏和大力神兩個兒子去把山背走了，從此以后愚公家門口再也沒有山擋住了。
這個故事告訴我們只要堅持不懈，永不放棄就能成功的道理，而且你們知道嗎？愚公移山就發生在咱們河南濟源的太行山下！
愚公移山讀后感 篇16
“愚公移山”表達了古代勞動人民改造自然、人定勝天的頑強奮斗精神。它告訴我們，無論多么困難的事情，只要有恒心、有毅力的'做下去，就有可能成功。
我們應當向愚公學習，在面對任何困難時都具有不畏艱難險阻的奮斗精神的毅力！
愚公移山讀后感 篇17
從前有一位老人，名叫愚公。他家住在一個偏僻的地方，房前面就是太行和王屋兩座大山。
有一天，愚公想把這兩座大山搬掉。于是愚公把全家都叫來了。在愚公的.帶領下，有的鑿石頭、有的運石頭……山神被愚公的精神感動了，派山神把兩座大山搬走了。
同學們，我們要學習愚公不怕吃苦、不懼怕任何困難的精神，在學習中也要有堅強的意志和頑強的毅力。
愚公移山讀后感 篇18
從前，有一個人叫愚公，因為有兩座山常年擋在它們門前，所以出行不方便，于是，愚公決定把這兩座山搬開，有一個人說：“你是不可能搬動的。”
愚公理直氣壯的說：“怎么不可能，就算我搬不完，我的子子孫孫也來搬，怎么搬不完。”愚公的'這句話打動了上天，上天派一位山神，來把這座山搬走啦。
這個故事告訴我們，做事堅持，就一定可以的。
愚公移山讀后感 篇19
我最喜歡的寓言故事是《愚公移山》，這個故事說的是有個快90歲的老爺爺叫愚公，他家住在山的對面，每次出門都要翻過這座大山，吃很多很多的辛苦，于是他就召集全家人打算把這兩座大山搬走，家人都很支持爺爺愚公的想法，第二天老爺爺愚公開始帶著家人挖山，可是他們挖了很久很久都不見大山變矮，不過愚公一點兒也不灰心仍然帶著家人繼續挖。
一天有個叫智叟的老爺爺，他聽說這事后就跑來看愚公一家是怎樣移山的，當他看見愚公累的滿頭大汗，就忍不住笑話愚公。把山搬走就憑你們幾個，怎么可能，你們太不自量力了吧，老爺爺愚公胸脯一挺大聲的說：怎么不可能就算我自己不行，可我死了以后還有兒子我的子子孫孫會一直挖下去，這兩座山又不會長高，還愁挖不平嗎？老爺爺愚公的'話感動了天上的神仙，于是神仙就幫他把這兩座山搬走了。
這個故事我感受到：不管遇到什么困難的事情，只要堅持不放棄就有可能成功，這讓我想起跳舞的時候，有一次老師壓腿時太疼了就哭了，回來就和媽媽說不想跳舞了。就被媽媽嚴厲的批評了，媽媽說：那是你喜歡的舞蹈呀，就為這點兒疼放棄了，我們學自己喜歡的事情要有耐心，要堅持什么事都能做好要不然就一無所為。聽了媽媽說的話，我一直堅持學舞蹈，因為這是我喜歡的事情。
愚公移山讀后感 篇20
堅持，自古就是人們成功的鑰匙。堅持是什么，我百思不得其解，但自從我讀了愚公移山這篇文言文，我才更加明顯地了解到它的含義。
《愚公移山》這篇文章講述了，從前有太行，王屋二山，愚公一家人就生活在山腳下，由于他們一家人每天出門要繞開兩座大山，很不方便，所以他們決定要移走兩座大山。愚公在面對老妻的質疑，智叟的嘲諷時，他下定決心要移山，連鄰居家小孩也來幫忙，最后他感動了天地，于是，天帝就派兩位大力神把二山搬走了。
讀完了這篇文章，我的`心久久不能平靜。愚公是多么偉大呀，它召集全家老小一起移山，最后以神話二神搬山結束了全文。我想，果然堅持就是力量啊！
但當我讀了第二遍后，我思緒萬千。愚公可真是愚鈍呢，他為什么不搬家呢？而且愚公移山一年往返一次，這么慢的速度，加上地殼的運動，怎樣辦得完呢？而且愚公規定，子子孫孫啥也不能干，只可搬山，這不是自私嗎？
但是我又讀完了幾遍，以及查閱資料后，我終于深刻的了解了愚公移山的真正含義。愚公移山是為了讓家人出行方便，是為了子孫的千秋萬代的利益，這難道不是奉獻精神嗎？這不禁讓我想到那些消防官兵，那些抗日軍民，他們堅持救人，堅持抗日，甚至獻出生命，這難道不愚嗎？不，這是大公無私，這是奉獻精神，這才是真正的愚公精神，愚公堅持奉獻自己的力量，這是智啊。智叟只會嘲諷他人，卻從不做事，這才是愚啊。這樣一來就體現了智叟不智，愚公不愚。
《愚公移山》這篇文章短小精練，通俗易懂。作者巧妙的給人物命名，最后以神話結尾，不為了告訴我們愚公之愚，移山不易，而是要告訴我們要堅持，樂于去奉獻，這才能做到真正的愚公精神。
愚公移山讀后感 篇21
今天，我讀了《愚公移山》的故事，有很多的感想，接下來就讓我和大家說說吧!
愚公家住在一座大山后面，這兩座大山經常擋住他們的去路，每次外出都得繞很多路!這兩座大山分別叫太行山和王屋山。愚公就想把它們移走，但是妻子覺得不可能，愚公沒有聽她的.勸告，和孩子們一起搬山，而且鄰居也來幫忙。神仙被愚公的恒心感動了，就派下一個神仙幫他們搬走了兩個山。從此，他們的生活方便了很多，不用在繞路了。
這個故事告訴我們了一個道理，那就是：做任何事不管要花多長時間做完，有多么難做，只要堅持不懈，一定能成功!我們一定要學習老奶奶和愚公堅韌不拔的精神，讓自己變得做事更有毅力，更加堅強，更有恒心。
愚公移山讀后感 篇22
愚公移山是一則寓言故事，它講述了在很久很久以前，有一位老人，他的名字叫愚公，愚公家門前有兩座高大的山，一座是太行山，另一座是王屋山，這兩座山擋住愚公一家去集市的路，于是愚公發誓要搬走這兩座山。
故事里的愚公持之以恒的毅力，深深的感動了我。故事里的他因為兩座大山擋在家門前，出門不方便，便做出帶領家人們移山的決定并且堅定不移的執行。移山的過程中，有人嘲笑他異想天開：這么大的山，什么時候才能移掉挖空呢？愚公卻笑著說：“我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫一直堅持下去，總有挖完的`那一天。”終于，他堅持不懈的精神感動了天上的神仙，神仙幫忙搬走了兩座大山。
這個故事告訴我們，每個人都要有夢想，而要實現夢想就得堅持不懈的努力。作為一名小學生，我要像愚公學習，我要有夢想，要做一個堅持努力的人。
愚公移山讀后感 篇23
暑假里，我讀了《愚公移山》這個故事，深受感動。
愚公覺得兩座山擋住了去路，為了方便人們的通行，他信念堅定，迎難而上，移開山道，后來感動了天上的'神靈，便搬走了大山。如果愚公當時沒有堅定的信念，也沒有恒心和毅力，那么移山根本就是不可能的了。
看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那種堅持不懈的精神和勇于抗爭的毅力。古今中外，我們知道許多擁有堅持不懈精神的人。明朝有位醫學家，叫李時珍，他不辭辛苦，翻山越嶺，披荊斬棘，嘗遍百草，曾多次嘗到有毒草藥差點丟了性命，但他從未被困難打倒，依然不放棄自己的意志，用了幾十年時間寫出了醫學名著《本草綱目》。這不禁讓我想起以前背《三字經》的經過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想：這么難，不背了。結果到現在我還不能完全把它背下來，今天我讀了這些故事，以后我應該像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學習。
愚公移山讀后感 篇24
今天，我看了一本書《愚公移山》。
這是一個古老的傳說，每次讀它都能獲得不同的啟示。小時候，我讀它覺得愚公很厲害，能移走一座山；長大一點讀它，覺得愚公很幸運，能感動天神；現在讀它，我忽然被愚公感動了，多么可愛的小老頭呀！為了移走妨礙他出行的`那座山，他和他的子孫們日復一日地重復著單調的勞動。我相信，即使他沒有感動天神，愚公也一定能把那座討厭的大山移走！在愚公身上存在著一種我所缺少的東西，那就是——堅持不懈的精神！
在日復一日的學習中，困難就像一座大山，我們就像愚公，一定要把困難移走，不然會越來越高，那就更難移走了，所以今后愚公移山的精神將成為我有動力，我會堅持這種信念直達成功的頂峰。
愚公移山讀后感 篇25
說到《愚公移山》大家一定聽過吧，我也聽過，并且有很深的感受。
《愚公移山》講的是一位叫愚公的老人，以九十多高齡了。住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下，每次進城都必須繞過兩座大山。一天，愚公實在受不了了，計劃領著子孫把兩座大山搬走，經過了重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終于把兩座山搬走了，愚公真是厲害呀！
《愚公移山》告訴了我：只要有宏大的志向，頑強的毅力，不怕困難的決心，再難的`事情也會成功，就像水滴石穿，繩子鋸木頭一樣，天長日久，石頭會被滴穿，木頭也會被鋸斷。在生活中不能見到困難的事就退縮，而是要像愚公一樣堅持不懈，知難而進，不怕苦不怕累，只有這樣事情才會成功。但如果你退縮的話，那你這件事永遠都做不好。
大家以后也要像愚公一樣，無論是做事情還是學習都有鍥而不舍，金石可鏤的精神。
愚公移山讀后感 篇26
讀完《愚公移山》這篇經典故事，我的心里非常感動。
故事講述了在很久很久以前，有位名叫愚公的老人，他家門前有兩座大山擋住了他們出門的路，與其他村的人交往要繞很遠的路，極為不便。因此，愚公就帶領全家齊心合心想辦法搬挖掉門前的這兩座大山。村子里的人說：“這么高的山要挖到什么時候呀”？愚人說：“只要每天堅持不懈地挖下去，我死了，還有我的兒子來挖，我兒子死了還有我的孫子來挖，總有一天會挖完的”！愚公這種百折不回，勇往直前的精神值得我們學習。
想到自己在學琴時遇到一些困難就想退縮、就想放棄，很是慚愧。剛入門的時候，老師只教了我“勾、挑”兩個指法，讓我每天各練二百遍。第一、二天的時候，我還認認真真地彈，可到了第三天，我便覺得學古琴太枯燥了，嚷嚷著“不學了”，媽媽聽了，立刻皺起了眉，嚴厲地說：“你算算你一共學了幾天琴？才學兩天你就要放棄？你學琴以前不是發誓以后會好好學琴嗎？做隨便什么事都要堅持，包括彈琴！如果你這點事情都堅持不了，你就別學了。”聽了媽媽的話，我默默走進書房，認真地彈起琴來，并下定決心要堅持下去。
過了幾節課，老師決定教我按弦，按弦是用大姆指右側的一塊肉緊緊按在琴弦上，然后拖動。我按要求輕輕拖動了一下，呀，可真痛啊！要知道，琴弦就等于是鋼絲，用肉劃鋼絲能不痛嗎？仿佛有一把鋒利的小刀狠狠地切著我的手指，十指連心，我的心也在痛。我停下來，想歇一會兒，可老師卻說：“繼續，彈琴要有恒心，要堅持，磨出老繭就不痛了。”我只好繼續練琴，我忍著痛，眼淚在眼眶中打轉。“嘶！”我忍不住叫出聲來，低頭一看，手指已經出血了！見我的手指出血，老師才叫我停下來，不過還是讓我每天都要多練。第二天早上，我一醒來就發現，我的`手上竟然已經長出一個老繭了！仔細回想，在學琴的幾年中，有淚水，有歡笑，有喜悅，有緊張……一次次，我在班級聯歡會上展示彈琴，贏得了大家的掌聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜甜的。我堅持，我收獲！
我要繼續向愚公學習，做一個不怕困難，懂得堅持的優秀小學生！
愚公移山讀后感 篇27
書化作叮咚叮咚的泉水，在我們身邊唱起了醉人的歌；書化作香氣，時時縈繞在我們身旁；書化作太陽，照亮我們的人生；書化做老師，教導我們如何做人；書化作沙漠中甘甜的水，解救我們干渴的心靈。我愿與書為伴。
我從小就愛讀寓言，寓言雖然簡短，但它富有深刻的人生哲理。寓言與我一起走過了十二個春夏秋冬，轉眼間，我已步入了六年級的學堂，今天我又讀了愚公移山的故事。
故事講述了愚公門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，這兩座山擋住了他家門前的去路，于是，愚公下定決心：要把這兩座山搬走！因為抱著這樣的信念，每一天，愚公一直挖山，挖一點就少一點。有一天，一位名叫智瘦的和尚看見了愚公在努力地挖山，就取笑他，說：“這兩座山這么高，又這么大，即使你生命將盡，也挖不掉這一座山，更別說兩座山了！”面對智瘦的嘲笑、譏諷，愚公堅定地回答：“這兩座山雖然又高又大，但只要每天挖一點，它就會少一點，就算有一天我死了，還有我的兒子，我的兒子死了還有孫子，孫子死了還有兒子的孫子，子子孫孫，一代又一代的挖下去，總有一天會把大山挖平。”智瘦聽了愚公的話，啞口無言，低著頭紅著臉走了。
也有很多人對愚公移山不理解。如果愚公怕費勁，圖省事，安于現狀，完全可以把自己的房子搬到別的地方去，而不用大動干戈挖山。但愚公并沒有這樣做，他心無雜念，決定以自己艱苦的勞動改變現狀，搬走太行、王屋兩座大山。由此，讓我從愚公移山的.故事中，深深的認識到，老愚公搬走的不僅是太行、王屋兩座大山，而更重要的就是，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。
讀《愚公移山》的故事，還讓我深深地體會到，小到一個人，大到一個民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發揚光大的。如果安于現狀，不敢冒這失敗的危險，去創新，就嘗不到勝利的喜悅。
由此我認識到了老愚公的精神并沒有過時，恰恰相反，現在的人類正是需要愚公這種堅持不懈的精神，是他真正的激勵著我們克服困難，奪取勝利的精神。
愚公移山讀后感 篇28
從前，有個九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒有窮盡的.，可是這兩座大山不會增高，怎能搬不走。”到最后，天帝被愚公移山的精神所感動，就派天神把那兩座大山移走了。
這個故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學習也一樣，也要堅持、努力。
通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學習也一樣，好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時候會不耐煩。現在我上了小學我會認字了，可以自己讀故事了，真開心呀。
愚公移山讀后感 篇29
在不久我們之前，我在老師的講解下學習并閱讀了《愚公移山》這篇社會寓言教學故事。在故事中列子用簡短的文字生動地進行描述研究出了通過愚公用他的不懈奮斗努力和誠懇的心靈感動了天帝，并使他幫助了愚公的故事。
在生活中，愚公的不懈追求就像我們學生對優秀學業成績的不懈追求。 即使是與目標分離的兩座山的困難和障礙，也會盡力推翻或消除我們面前的困難。 面對這樣的困難，會有人認同你，真誠地幫助你，但也會有一些人不信任你，嘲笑你。 做好充分的準備，時刻在心中加深自己的決心。 成功的道路上會有很多麻煩，解決它的方法也會很多。 當你猶豫的時候，用你靈活的頭腦來解決它。 在不斷理解和突破困難的同時，你也學習了愚公移山的精神，到處都可以看到，也許你還沒有找到。
那個愚蠢的老人從不愚蠢。他只是堅持自己的意見，為實現自己設定的目標而不懈努力。他不怕寫作上的困難。他有遠大的目標和一顆堅強的心，不會被別人的話所動搖，他只是默默地付出。事實上，他可以一個人離開那座山，但他沒有。他想起了村子里的鄰居，以最真誠的心獻上了禮物。就是這樣，他觸摸了天神，讓山神抓住蛇，讓它害怕，上帝不是萬能的，但人是無限的，如果你愿意堅持，上帝也會害怕你。從這里，我還聽到了毛澤東在新疆開放時的講話，“人類可以征服自然! ”.
同樣天與神并不萬能，唯有堅定不移的決心才是最強大的'。當你擁有一顆堅定不移的決心時，你會發現，困難并不是不可能突破的，只要你堅信你就可以突破，終有一天你將會突破這個困難。
有的人說列子的寓言太淺顯無越，我則認為一個列子的寓言教學生動更加靈巧。列子對愚公的描寫與見解也是令我嘆為觀止。愚公不愚，智叟不智，這文章的寓意我們實在是沒有深刻，讀過的許多天時間之后發展仍然讓人浮想聯翩。
愚公移山讀后感 篇30
今天，我讀了“愚公移山”的故事。 90歲以消除他們的房子兩個山的面前，引起了我的思考。
這個中國故事發展主要問題寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人能夠支持他，但也需要有人不支持。無論學習別人進行支持與否，他依然沒有堅持通過自己的觀點。
看到這，我不僅仔細想想：愚公帶領子孫不休移兩座山，費時又費力，何不換一種思維來解決這個問題的方法嗎？他不能這么難移山，只要上線的舉動！挖在地下移山，如果石頭入海，漁民生活在海灘上肯定是不小的沖擊之后。但是，如果此舉不會出現這樣的問題，而他的兒子也騰出更多的`時間做有用的事情，不是嗎？
在生活中，也是一個如此。當我們可以遇到一些問題時，也要勤于思考，用智慧來解決這些問題。不必舍近求遠，抓住這個問題的關鍵，才能更有效地、輕松地作文進行解決實際問題。
以我為例：那次數學考試，我遇到了一道數學題。 我想不起來，但我沒有放棄。 經過我的不懈努力，終于想出了兩個解決辦法。 一個相對簡單，另一個相對復雜。
我選擇了第二種方法，最后交了論文。幾天后，報紙發布了，那個問題是因為計算錯誤，而失去了分數。
我不能責怪我自己在我的心臟：為什么不嘗試這樣做，第一種方式？如果我選擇第一種方法可能無法在復雜的計算出錯。
通過我們這次學習考試，我也感悟了很多，愚公精神也是企業一味地移山，卻沒有想到搬家這么一個簡單的更有效的方法。
閱讀“愚公移山”的故事，我覺得有點愚公移山精神，堅持不懈，但覺得他的頭腦治愈，不思物種找到一個解決問題的辦法。
在生活中我們總會遇到一個這樣、那樣的難題，我們必須要從多個管理方面去思考，打開學生思維，找到更有效的方法來進行解決。
【愚公移山讀后感】相關文章：
《愚公移山》教案10-30
“愚公移山”作文08-31
愚公移山作文10-20
愚公移山讀后感11-16
愚公移山的讀后感06-30
愚公移山讀后感10-14
《愚公移山》讀后感04-22
愚公移山小學作文11-18
作文愚公移山有感10-05
《愚公移山》教案優秀10-31