《匆匆》讀后感600字（精選26篇）
《匆匆》是朱自清先生的代表作，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。下面是小編為大家帶來的《匆匆》讀后感600字3篇范文，希望大家看完之后也能有所體會!
《匆匆》讀后感600字 1
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的!因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊!時間過得非常快，它總是在生活的'不經意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去;玩耍時，時間從笑聲中閃過;睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書?是否認真的復習過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO!NO!NO!
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發現老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢?
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊!
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切!
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命!
《匆匆》讀后感600字 2
今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復返呢?也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的'一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什么呢?就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了，不僅沒學到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了!
從現在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧!
《匆匆》讀后感600字 3
布萊西特曾說過：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆流走的時光。”這正是在警告那些活在過去里的人，那些活在昨天里的人，在對已流逝時光大為嘆息時放走時光的人。過去的時光已經成為歷史，如果你執著于昨日的星辰，必將錯過今朝的太陽。正如作者所說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”那么該做的則是抓住正在流逝著的匆匆的時光，抓住每分每秒去創造自己的生活，開創自己的天地。
“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人走到他們前面去了。”這則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留，徘徊不前的“徘徊者”。因為徘徊，他們失去了前進的方向;因為徘徊，他們失去了前進的勇氣;因為徘徊，他們失去了大把匆匆流走的時間，失去了成功的機會。正如作者所說：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”那么，請向遠方看吧，請跟緊時間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，做出一份偉大的成就吧。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這想必是在說那些“明日者”的了。他們癡心于明日，然而今天該做的，明天再早解決也是晚了。可是，這些“明日者”們，卻在無數多個明日中，埋沒了自己似錦的前程，耗盡了自己青春的生命。到頭來，任憑時光匆匆的走，也只能空吟“少壯不努力，老大徒傷悲。”那么，請那些“明日者”們趕快抓緊匆匆溜走的時光吧，為自己青春的生命錦上添花。
因此，只有今日事今日畢者，才是會追逐“匆匆”的'人，才是真正珍惜時間的人，才是真正熱愛生命的人。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”難道真的只有徘徊嗎?難道真的只有匆匆嗎?我們并非如此。當我們赤裸裸的來到這個世界，就必定要留下一些痕跡，一些屬于自己的足跡，自己的成功和天空。盡管時光匆匆，步伐匆匆，我們也應將自己的步伐匆匆起來：盡管來的匆匆，去的也匆匆，我們依舊應在匆匆中找尋自我，創造成功。
那么，讓我們攜起手來，即使無法挽留匆匆的時光，我們卻可在匆匆的時光中不斷進步，不斷充實自己，實現自己的夢想。驀然回首時會發現，原來，在匆匆中，也可留下“不匆匆”的回憶。
《匆匆》讀后感600字 4
這個星期，我們學了一篇關于時間的文章——《匆匆》。這是現代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點；再寫作者八千多日子來去匆匆；最后，作者對此從內心。發出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的，表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。
文章告訴我們：時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時間的飛逝，與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。
文章由景及人，由大自然的聯想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小，消失的那么快，無聲無息、無影無蹤。此時此刻，作者的無奈，便展示在我們眼前。
“去的盡管去了，來的'盡管來著”然而，去的“一去不復返”了，來的也只有一次。日子隨時隨地，生活中的細節，在你不經意間，就會溜走。在吃飯的時候，在洗手的時侯，在喝水的時候，在看書的時候……
日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應日子，而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的，衣服、食品是可以買到的，而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學會珍惜日子于時光，并且在這有限的時光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬事成蹉跎”。
《匆匆》讀后感600字 5
“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。” 這是李煜——這位匆匆的歷史過客，在匆匆的歷史中，留下的對匆匆時光的嘆息。
“且住，且住，莫使春光別去！”久居大觀園的湘云更是如此疾呼。
是啊，時光太匆匆，人生太短暫。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”在茫茫宇宙中，人是那么渺小那么微不足道。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”長江之水，自天而來，無窮無盡，而人，則像其中的一滴水，匆匆流過。
流星匆匆劃過天際，轉瞬即逝，僅在茫茫的夜空中，留下一道道，一道道勾起人們無限遐想的煙痕。人生又何嘗不是如此呢？
縱觀歷史長河，匆匆過客無數，在匆匆中留名青史的，卻寥寥無幾。昔西漢大將霍去病，雖英年早逝，卻大破匈奴，留名青史。昔東吳周公瑾，雖被諸葛孔明三氣致死，卻輝煌赤壁，永不泯滅。昔南宋岳飛，雖被秦檜陷害，卻精忠報國，令金兵聞風喪膽．
人生太匆匆，但，如何在這樣匆匆的時間里，像他們那樣實現自己的生命價值呢？
那就是要“勤”。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”．“少壯不努力，老大徒傷悲。”告訴我們，要珍惜時間，不要等到回頭時頭涔涔，淚潸潸。
“過去那匆匆的'日子，如煙般被微風吹散了，如薄霧般被初陽蒸融了。還留著些什么痕跡呢？”
正如保爾．柯察金所說：“人最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；． ”
不要讓時光匆匆流去。
《匆匆》讀后感600字 6
我以前一直認為時間很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。而我們的日子為什么一去不復返呢？”自從讀了朱自清老先生的《匆匆》，我便不敢這么想了。是呀，不論什么東西都會有不同的變化。雖然我們每天都吃飯、睡覺，但是今天沒了昨天的佛跳墻，今夜沒有昨夜的噩夢，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次長假，我心想：時間很多，沒太在意作業，總是抱著“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，背著正在講課的課外班老師偷偷寫作業，以“這是下學期的內容”做借口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果當時的玩樂時間用來做作業，哪會有今天？如果把那些被虛度的.光陰用來看書，哪會有今天？
可是，說什么懺悔都晚了。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說什么忙，時間是擠出來的，沒有人的成功和優秀是天生的，他們成功，因為他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復返，但是，你可以在短暫的時間內創造輝煌和奇跡，時間是和行動并肩行走的。
成語來日方長：來日：未來的日子；方：正。將來的日子還長著呢。表示事有可為或將來還有機會。如：宋·文天祥《與洪端明云巖書》：“某到郡后，頗與郡人相安，日來四境無虞，早收中熟，覺風雪如期，晚稻亦可望，惟是力綿求牧，來日方長。”又如：前途似海，來日方長。——清·梁啟超《少年中國說》
成語一去不復返：一去就不再回來了。如：《史記·刺客列傳》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”又如：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。——唐·崔顥《黃鶴樓》詩
《匆匆》讀后感600字 7
時間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經意間一去不復返。在語文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時間匆匆的不堪回首，一去不復返。
文章以細膩的文筆，刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，從飯碗里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去；甚至連伸出手遮挽時，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。
在我的生活中，日子也是如此的匆匆:閑聊時，日子從我的嘴邊溜去；跑步時，日子從腳底鉆過去；打電子游戲時，日子輕盈地從鼠標上躍過去。當一天的時光過去時，我才真正領悟到時間溜走的悄無聲息。
而日復一日，年復一年，我從一個天真爛漫的一年級小女孩，成長為一個即將步入初中大門的六年級學生。近六年的時光，轉瞬即逝，就這樣無聲無息，無影無蹤。
兒時，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無止境的'嘮叨；兒時，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；兒時，那才及父母大腿的身高，現在已生長到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。
在玩電腦時，在看電視時，在玩耍嬉戲時，你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫作業，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時，你卻感覺時間過得很慢，讓你過得特別充實，因為，你把時間花在的應該做的事情上。
勿謂寸陰短，既過難再獲。現在，我一定不要浪費這學習的大好時光，一定要抓緊時間好好學習，不要讓這匆匆溜走的時光，白白浪費了現在的關鍵時期！
《匆匆》讀后感600字 8
太陽落了，有再升的時候；楓葉紅了，有再綠的時候；小草枯了，有再青的時候。但是我們的日子為什么一去不復返呢？
在漫長的日子里，我不得不像個陀螺一樣不停地旋轉，連周末也不停歇。早上起來的時候，鐘表發出的“嘀嗒”聲提醒我時間已經開始流逝了。于是，扎頭發的時候，時間從發絲間飄過；寫作業時，時間從筆尖過去了；上網課時，它便從熒屏上一閃而過……我察覺它去的匆匆，想要它停下來。我多想問問它，你累嗎？既然累了又為什么不停下來呢？哪怕一秒鐘也好啊！你為什么不能停下來等等我呢？為什么去得那么快，又不留一絲痕跡呢？我永遠都只能尾隨著你，去尋找你留下的如游絲般的痕跡……
當然，隨著時光的流逝，我也在慢慢地成長著。就如《織夢人》中的主角小小一樣，在一次次困難的考驗中，堅強的站起來，成長起來。在一次次的茫然間，我對著鏡子中的自己說：“你真的已經盡力了嗎？你就只有這點力量嗎？你不能被打倒！堅強點，站起來！”我也和小小一樣感覺自己在長大，卻不想相信自己已經長大了，可是在小的時候卻又盼望著快點長大。
在生活中，我漸漸覺得自己知道的太少了，在這個人才濟濟的世界里太容易被淹沒了，我必須優秀起來，我必須學習更多的知識！要有知識就要讀更多的`書，我不能讓時光白白流逝。我要珍惜時光，不再尾隨在它的身后。
如果把世界比作夜空，那么我們就是一顆顆星星，星星的大小不一，光芒也不同，就像我們每個人都不一樣，每個人都有自己的優點。這浩瀚的星河是由一個個不起眼的星星組成，卻又格外美麗。我愿化作一顆星辰，讓浩瀚的星海更加美麗。
《匆匆》讀后感600字 9
前幾天的語文課，我們又和朱自清的文章見了面一一《匆匆》，它主要講時間一去不復返，而“我”并沒有抓緊時間，讓時間白白流逝而感到惋惜。中心思想是作者不虛度光陰，力求上進。
這篇文章開頭用了排比和設問的寫法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這兩句有強烈的對比，突出了日子一去不復返的特點，表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
在文中有一句很妙的比喻句：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在時間的`流里，沒有聲音，也沒有影子。把過去的八千多日子比喻成針尖上一滴水，把時間的流比喻成浩瀚的大海，這是作者對時間逝去而無法挽留，感到的無奈和惋惜。上半句的“溜去”顯示日子的消失是不知不覺、無影無聲，說明人在宇宙面前是多么渺小，人生是多么短暫。而且時間經常從生活的不經意中過去。同時我們可以從“八千多日子”得知作者寫這篇文章時才22歲，能寫出這樣的文章真是不落窠臼呀！
全文可以分成三段，第一段用對比的手法，寫出了日子一去不復返的特點，第二段寫時間在我們身邊悄悄逝去令人感慨，第三段照應的開頭，突出了作者關于時光匆匆的感受，引人深思。作者的寫法也是與眾不同的，簡約、樸素、親切，但又娓娓動人，真是高呀！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀了課文，我深深感受到時間的寶貴，應當抓緊時間學習，不該無端的空耗時間。
《匆匆》讀后感600字 10
《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中，朱自清先生反復吟詠著時間逝去的匆匆和無奈，日子一去不復回。
文章在開頭說道“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”萬物都有凋謝復蘇之時，而我們的時間一去不復返。時間就如一條河流，它奔流不息，永不回頭，沒有人能阻擋它永恒的流動。
“我的日子，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”時間飄渺而偉大，每一個人都擁有它。它是不偏私的，因為它給了世上所有人每一天都24小時，不差一分，也不多一秒；但時間也是偏私的，因為有人將它隨意地浪費，他們拋棄了時間，那么時間也便將他們拋棄，所以，這些人的24小時——是“短暫”的`。
朱自清先生在文章的結尾寫下了這樣一段話：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是對時間流逝的深深惋惜。
記得小學一年級剛入學時，我覺得小學生活好枯燥，每次見到高年級的學生便會投去羨慕的眼光。但現在，六年時光，就這樣悄然消逝不見了，我才發覺時間逝去的匆匆。
人生好短暫，總有一天我們都會失去它，所以，我們不妨大膽一點，去攀一座山，冒一場險，追一個夢，試著拼盡全力努力一把。我們應該抓緊時間，學著與時間賽跑，不要辜負了大好時光。地球從不會因為你而停止轉動，在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。
處于青春年華的我們，別頹廢，時間雖然過去了就無可挽回，但未來可期！我們要好好把握現在，盡量讓自己的年少時光不留遺憾，不要在年老時才感嘆“早知今日，何必當初”。
從現在起，讓我們——以夢為馬，莫負韶華。
《匆匆》讀后感600字 11
在新學期里，我學習了一篇朱自清的散文《匆匆》，這篇課文令我受益匪淺。
這篇課文，作者緊扣“匆匆”二字，刻畫了時間流逝的蹤跡。先寫日子一去不復返的特點，再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，最后作者發出內心的感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們時間一去不復返，要珍惜時間的道理。
讀了這篇課文，讓我浮想聯翩，不禁想起了用生命完成人生最后一本書的偉大作家——路遙。路遙在寫作《平凡的世界》的時候，為了不受人打擾專心寫作，帶上行李，帶上了兩箱方便面，來到了一個偏僻的山區。他一天奮筆疾書的寫作，跟著故事里的人物哭哭笑笑，大家以為他是個神經病，他不以為然。每天寫作到凌晨兩三點。吃飯的時候為了節省時間，每天從早到晚就煮一包方便面，每天都是如此。
最后在他的'努力下，他獲得了茅盾文學獎，完成了生命中的最后一個作品。他走了，只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。作者與路遙珍惜時間的品質，讓我想到了，我是怎樣的浪費時間的。
寒假中，我每天就是出去玩，心思一點也沒在作業上，等快開學了，我才知道作業還沒寫，才開始寫作業。想想作者與路遙，我是多么的慚愧不已，每天這樣的浪費時間，我的時間滴在大海里更是小得不起眼了！
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。課文《匆匆》讓我們學會了珍惜時間，學會了充實自己的生活。
《匆匆》讀后感600字 12
周末，我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后，我的心情久久不能平靜。
時光匆匆，朱自清告訴我們要珍惜時間。吃飯時，時間會從飯碗下溜走;洗手時，時間會從指間流走。桃花開了，有再紅的時候;楊柳枯了，有再青的時候。可是，時間一去不再復返，時間就像飛箭一樣，一會兒就過去了，浪費的時間再也不能補回來了，朱自清先生后悔自己沒有珍惜時間，浪費了八千多個日夜。
讀著讀著，我深刻地感受到時間的流逝是如此之快，我不由得想到自己，我是怎樣安排時間的?我珍惜時間了嗎?我每天急急忙忙地上學，又收獲了什么呢?記得有一天早上，媽媽六點鐘叫我起床，我慢吞吞地睜開眼睛，磨磨蹭蹭地爬起來，媽媽把衣服扔給我，說：“快把衣服穿上!”我拿起衣服，并沒有穿，還想著昨天晚上的夢，想得入了迷。“哎呀，鄒鈺，都六點四十了!”我一下子驚醒過來，迅速穿上衣服，三口兩口把飯扒完。哎呀，七點了!我背上書包，坐上媽媽的自行車。喲，好像少了什么?紅領巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓，拿起紅領巾就跑，跳上車，這才舒了一口氣。想想一個早晨我浪費了多少時間，如果我每天抓緊時間起床、吃飯，把省下的時間讀讀書，背背英語，該有多大的收獲啊!
以前我也浪費了許多時間，讀了朱自清先生的.《匆匆》，我深知時間的一去不復返，時間的寶貴，也真正體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，在以后的學習生活中，我一定要珍惜時間，抓緊一分一秒，爭取更多的收獲。
《匆匆》讀后感600字 13
世界上最容易失去的就是時間，他總是那樣來也匆匆，去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢？接近于滿分呢？
我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我沉迷于書中美文佳作時，它悄悄的從書本里逃走了；時間過得飛快，我察覺他來也匆匆，去也匆匆。當我在球場上盡情奔跑時，他便隨著那滾動飛快的足球一閃而過；當我再次抬頭望去，原本金黃的太陽變成紅彤彤，向我揮手告別。我想伸手挽回他，他卻離我越來越遠。當我轉身回家，他邁著快速的步伐超越了我。時間就是這樣，山珍海味無法使他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步。
“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳步，帶我飛快地度過4800多日子，盡管未來的'路很長，但光陰像那調皮的孩子，總在不經意間，悄無聲息的從你身旁走過。
小心翼翼的翻開那陳舊的相冊，進入那泛黃的相堆里，我細細的尋覓童年，慢慢“品嘗”美好的回憶，每個鏡頭都捕捉到童年時期幼稚的我，從3歲的一臉無助，到4歲的天真浪漫，每一張照片都充滿回憶。到了11、12歲，那時的我拍照就不再笑了，剩下的都是那淡淡的憂傷無奈。是啊，時光一去不復返，那個整天自由自在，無所牽掛的童年什么時候才會回來？
光陰似箭，日月如梭。時間正在從我們的身邊悄悄走過，一點一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時間，更是我們的歲月。
《匆匆》讀后感600字 14
《匆匆》這篇文章在六年級的時候就已經學過了，但現在讀起來，仍感覺非常親切，提醒我珍惜時間的重要性。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，又在開的時候。”這春意盎然、充滿詩情畫意的開頭吸引了我。仔細看下去，文章并不是想要寫明媚的.春光，而是用枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花，來告訴我們要珍惜時光，奮發向上，有所作為。
正如朱自清所說，我們的日子快的就像被偷了一樣啊！無論我們在做什么，時間總是比我們要跑得快。洗手時，時間從水盆里溜走；吃飯時，時間從飯碗里溜走；掩面嘆息時時間飛速而過，而新來的時間又在掩面嘆息中溜走了。
每當我打開一本書，閱讀一篇文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發向上。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，人人都知道時間是寶貴的，有了時間就可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。我們的學習需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，對于我們來說時間就是財富，時間就是金錢。
對于珍惜時間的同學來講，時間就好比金錢，可以學更多的知識，增長更多的才干，使他們奮發向上。而對于把時間看做流水一樣的同學，不但沒有增長知識，提高才干，而且成績還一落千丈。我以前也很松懈，自從學了朱自清的《匆匆》后，知道珍惜時間的重要性，畢竟我們也是畢業生了。
時間對每個人都是公平的。要想做一名合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力，奮發向上！
《匆匆》讀后感600字 15
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的`。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實!
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》讀后感600字 16
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一區不復返呢？多么優美，多么富有哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……
這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返，我讀了很多遍，感慨萬千。
時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當回首一切時，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時光便從你發愣的眼前閃過；當你在寢室歡聲笑語時，時光便從你的身邊輕輕地閃過；當你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時，時光便從你那晃動的鼠標下流逝。這些畫面中，都有我身影。
時間是如此的奇妙，也是如此的'自私，它并不會因為我的努力而多停留一秒，來增加多一秒的時間；它更不會因為我的后悔而暫停一秒，來彌補我浪費的時間。
時間對于每個人都是那么的公平，每天24小時，不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時；而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開始！”明日復明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶于早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計”，才會起床。現在反思，我應該把握自己的時間，每個小時，每一分，每一秒，抓住有限的時間，學習無限的知識，用知識武裝自己。
愿我學會珍惜時間！珍惜美好的讀書時光！
《匆匆》讀后感600字 17
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是一去不復返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會到這一點。
這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發作者的內心感受，表達了作者對時光流逝不可控的無奈，惋惜之情。優美的筆觸，讓讀者自發深省……
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業工作；司馬惜時惜學……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進，更懂得珍惜時間。
別人是這么實踐的，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的'舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責的走進教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間里，煥發出無限光彩！
《匆匆》讀后感600字 18
光陰似箭，日月如梭，轉瞬即逝，時光匆匆。
讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”在小的時候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？
我們不能養成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的'事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為！
坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆；使之達于平淡，便得大滋味。我細細品讀，在一瞬間我似乎長大許多。
許多事物可以反反復復地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
我明白，我赤裸裸來到這世間，不能赤裸裸回去。我再也不會昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個瞬間！
《匆匆》讀后感600字 19
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間。今天語文課上我學習了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！
《匆匆》這篇文章主要是寫時間悄無聲息的飛速流逝，并告誡我們要做一個珍惜時間的人。朱先生從生活的點滴出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個字都仿佛在敲打著我麻木的.心靈。
文中一個"溜"字生動地寫出了時光匆匆飛逝，而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會到了朱自清對時光流逝飛快而手足無措，內心充滿無奈之情。他又將無聲無息過去的日子比作"輕煙"、"微風"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。
時間就是一條寬闊無比的長河，有時激流勇進，有時靜得都覺察不到它流動的方向。時間又像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、郁悶時來回踱步。在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過；在我歡快的玩耍時，它總是從我燦爛的笑容中穿過；在我仰望天空發呆時，它又從我默然的雙眼前掠過；但我低頭系鞋帶時，它又從我彎彎的背影上滑過……
很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿。花有重開日，人無再少年啊！所以，我要學會珍惜時光，讓時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大、成熟的我不會再讓時間跑丟啦！
《匆匆》讀后感600字 20
什么最珍貴？我問愛吃的同學，他告訴我，一桌美食最珍貴；我問愛收藏的同學，他告訴我，一款限量版的模型最珍貴；我問愛玩游戲的同學，他告訴我，一個絕版的游戲裝備最珍貴……我曾經和他們一樣。可自從讀了這篇朱自清先生的《匆匆》后，我認為，時間，才最珍貴。
朱自清先生曾說過，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。是的，這就是名篇散文——《匆匆》。這篇佳作是朱自清先生在24歲，也就是1922年3月28日時所寫下的一篇散文隨筆。文章包含了朱自清先生對時間的深刻感悟與對自己浪費時間的無奈與惋惜。要知道，朱自清先生在24歲，那樣艱苦的年代中就能對時間有如此深刻的見解，不禁讓人由衷的欽佩。
讀了這篇美文，就像坐上了時間的列車，向時間的盡頭駛去。“我們的日子為什么一去不復返呢？”讀到這里，我不禁停下來，端坐在桌旁，靜靜地沉思著……是啊！我們的日子，為什么一去不復返呢？朱自清先生度過了8000多的`日子，這對我們來說，是多么漫長的一段時間哪！可他老先生卻認為，這二十多年就像針尖上一滴水掉進時間的流里，如煙如霧，一點游絲般痕跡也沒有留下，不禁令人惋惜……
古今中外，像朱自清先生這樣惜時如金的名人還有很多，例如魯迅，又例如陳景潤、愛因斯坦……可是，再看看我們——躺在沙發上看電視時，時間從電視上跨過；當我們玩手機時，時間從游戲里飛過；以前的我們對于時間是多么的不在意！
正所謂“花無重開日，人無再少年”。從今往后，我們一定要學習朱自清先生的精神，珍惜一分一秒，努力學習，做時間的主人。
《匆匆》讀后感600字 21
“燕子去了，有再來的機會；楊柳枯了，有再青的機會；桃花謝了，有再開的機會。我們的日子為什么一去不復返呢？”——讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我不斷地叩問自己：時間流逝得飛快，我們又該怎樣地珍惜她，讓她不至于虛度？
反復誦讀著“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”、“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”、“一日之計在于晨、一年之計在于春”這樣的詩句，我終于恍然大悟：如果我們要想成為人生的贏家，擁有更多的時間，就必須努力奔跑，奔跑在時間的前面！
記得以前，媽媽曾批評我說：“你為什么就不能一回家就做作業呢？反正都是要做的，為什么不早些做完呢？”我脖子一犟，理直氣壯地反駁道：“既然一會兒就能做完，那還不如先玩會兒呢。”
可漸漸的`，我覺察到不對了，慌了起來：要背書的時候，媽媽已經睡下了；準備洗漱時，熱水已經涼了；就連想讀一本心儀已久的書，我也因為時間的原因，只能在晚上夜深人靜時挑燈夜“讀”……
讀了《匆匆》一文，我頓時覺得自己格外幼稚。朱自清先生感嘆時間飛逝，不正是對我們的善意提醒嗎？我們有什么理由去抱怨玩游戲的時間太少呢？我們有什么借口為自己不好好學習而原諒自己呢？為什么不與時間賽跑，讓自己變得更加優秀呢？
《明日歌》唱道：世人若被明日累，春去秋來老將至。昨天是過去，明天是未來，唯有今天，你才把握得住。而“今天”也是流逝飛快，還沒有來得及擁抱清晨，就已經手握黃昏，時間來去匆匆，它停不下來，所以我們也不能停下來，我們要學會奔跑，奔跑在時間的前面！
《匆匆》讀后感600字 22
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散《匆匆》。
章的字里行間中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也，吃飯也，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的'匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐，永不停止。學習了這篇章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！我才發現！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
《匆匆》讀后感600字 23
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但我們的時間卻一去不復返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用獨特的想象力，細致地描寫了時間飛逝。時間，既看不見，又摸不著，想抓又抓不住，匆匆的從我們身旁走過。
勿為寸陰短，既過難再獲。燕子來而復去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，這些都是我們所習見的自然現象，作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡，與時間一去不復返形成了鮮明的對比。
文中，作者大量運用了問句，可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜，對逝去的日子的留戀。同時，作者也運用了大量的疊音字，把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優美，無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣，就像一個人的空殼，注入了靈魂，有了思想，更加活潑。
作者還用了許多生活中的例子，吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時，時間都從我們身邊溜走，充分的說明了日子在生活中的不經意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見，摸不著的，但在作者的`筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了，就像一個活潑的青少年，他來去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。
的確，當你在讀書的時候，時間就從那一排排漢字當中竄過；當你跑步的時候，時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么，時間過得那么匆忙，你做了幾件事呢？時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。
《匆匆》讀后感600字 24
時間寶貴，時間對所有人都公平，珍惜時間就是珍惜生命！
今天，我們學了《匆匆》這篇課文，它讓我知道要珍惜時間，每一分鐘都要充實有意義地生活。時間每一秒都消失。即使是我們漫不經心的動作，時間也會溜走。但是去哪里呢？
我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個謎。過段時間就再也不回來了。它不能用無數的錢買。一天過去了，新的一天又要來了。但是在這珍貴的日子里，在這種日子里，我們會做什么？以我們班的同學為例，有些同學在課堂上努力學習，在課堂上玩開心的游戲，偶爾幫助別人。另一批同學在課堂上耍小聰明，擾亂紀律，在課堂上和別人打鬧，告別別人的樣子。這兩種方法構成了鮮明的比較。第一批同學充實地度過了這一天，愉快地利用了時間。第二類同學白白浪費了這一天。不僅沒有學到知識，還會受到老師和家長的批評。肯定是自己沒意思！一英寸的時間是一英寸的黃金，一英寸的.黃金很難買到一英寸的時間。時間就是自我我們來到這個世界就像理解時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用，不要讓它離我們而去，讓它有意義，不要虛度時間。時間在你的控制之下。你怎么安排完全由你自己決定。
時間如箭，日月如梭。如果你不珍惜它，時間會像箭一樣從你身邊穿過，再珍惜也會晚。從現在開始站在起跑線上和時間賽跑吧！
《匆匆》讀后感600字 25
韶華易逝，人生短促。讀了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋沒在歷史的長河中？又有多少豪杰在歷史的舞臺上留下濃墨重彩的一筆？
有些人是大器晚成，而更多的人是不得志！曾經就有個不得志的`青年王勃，他在他的《滕王閣序》中說道：“屈賈誼于長沙”。但世事無常，王勃活了27歲便死了。身為初唐四杰中最杰出的一個，他最終也沒有能夠施展出他的全部才華，只能感嘆：“關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉之客”，“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在，襤外長江空自流。”想想后世的辛棄疾所寫的“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆塵土。”或許失意之人總是可以用時間終究要流逝的態度去看待繁華無定和自身的無奈，但都卻難以平定心中的抑郁。
據說蘇洵年輕的時候，讀書不努力糊里糊涂地混日子，常常和一幫狐朋狗友賽馬、游山玩水，直到27歲方才有覺悟，于是發奮學習，學了一年多他認為自己差不多就去考進士，結果沒考上，這才促使他認識到學習的不容易，不下得深功夫想要得到成果是不可能的。從此，他謝絕賓客閉門苦讀，夜以繼日，手不釋卷，堅持了五六年終于文采大進，下筆如有神，終成一代文豪。
指間流沙，消失無痕，默數已過去了無數年月，我不經輕嘆時間如白駒過隙。少年得志不常見，大器晚成時常在，考驗的是意志，是堅持。生命有終了，時間無歸期，現在我們生活在一個高速發展的世界，必須時時刻刻更新自己的知識以迎接更大更強的挑戰，否則就會被時代所拋棄。
《匆匆》讀后感600字 26
燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復返了。
閉上眼在心里默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。于是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴，時間又是如此的'短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間似黃河般波濤洶涌一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的人。
寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準備列隊做操，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業本，打開數學書，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地沖到隊伍里。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學習任務了。不論有雞毛蒜皮的小事發生，不論有驚班動地的大事發生，她總是抓緊每一分一秒，來學習。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學習是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！
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