酸的和甜的讀后感
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的酸的和甜的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
酸的和甜的讀后感1
《酸的和甜的》這篇課文主要就是講的不要輕易相信陌生人、勇于嘗試！
里面的'狐貍因為夠不著葡萄，看著別的小動物吃葡萄嫉妒它們，所以說：“這葡萄是酸的！”小松鼠聽見了這話，心里想‘狐貍這么聰明，它說的話一定是對的。’這時，小兔子來了。它剛要摘葡萄，小松鼠說：“這葡萄是酸的，不能吃！”小松鼠的話剛落音，小猴子來了！它們（小兔和松鼠）想阻止他，小猴向他們說了葡萄的可愛之處，并給了它們每人一顆葡萄。“啊！真甜！”
這篇課文使我受到了啟發，今后一定要勇于嘗試！
酸的和甜的讀后感2
看我在老師發的《暑假園地》里看到一篇短文，叫《酸的和甜的》，短文里面說：葡萄架下有一只狐貍，它非常想吃到葡萄，因為它不會上樹，所以它只能著不能吃，又因為它吃不到，所以它對小松鼠說：“葡萄是酸的，不能吃！”而小松鼠聽了狐貍的話自己卻不品嘗，它就信了狐貍的話，它自己沒有證實狐貍的.話，就把“葡萄是酸的”這句話往下傳。
小猴子聽大家都說葡萄是酸的，而大家又都沒有一個去品嘗，它就大膽的自己嘗試，結果葡萄卻很甜。
讀完了這個小故事，讓我懂得了一個做人的道理：什么話都不能只聽一面之詞應該自己去證實，不能學《小馬過河》和《咕咚來了》，事情沒有弄清楚，就亂張揚。
酸的和甜的讀后感3
今天，我看了一個故事《酸的和甜的》。
這個故事的內容是：有一個狐貍來到葡萄架下，想吃葡萄，可是夠不著。它就說：這葡萄是酸的。小松鼠聽了，信以為真。小兔來了，它也想吃葡萄。小松鼠說：這葡萄是酸的。小兔聽了，也不敢吃了。這時，小猴來了。它摘了一串葡萄，剛要吃。小松鼠和小兔趕緊說：不能吃，這鋪攤很酸。小猴問：你們吃過么？小兔和小松鼠搖搖頭。小猴聽了，大口大口地吃了起來。小兔和小松鼠看小猴吃的那么開心，也跟著吃了一些。啊，真甜！
這個故事告訴我們：不能聽信別人的`話，要親自試一試。
酸的和甜的讀后感4
今天，我們學了《酸的和甜的》這一課，課文中講了一只狐貍它看到樹上掛著一串串葡萄，它在樹下左跳右跳就是摘不到，所以它就告訴所有的小動物，說葡萄是酸的，不能吃。小兔子和小松鼠相信了它的話，只有聰明的猴子沒有相信它的話，它很快的.爬到樹上，親自嘗了嘗葡萄到底是酸的還是甜的，結果一嘗，葡萄根本不像狐貍說的那樣酸，而是又甜又好吃，猴子高興極了。
通過這個故事我明白了，不要輕易相信別人的話，別人的話不一定是對的，有的事情只有自己親自嘗試過，才知道應該怎么去做。
酸的和甜的讀后感5
今天，我學了一篇課文《酸的和甜的》，是一個生動有趣的童話故事。講的是一只狐貍看到一串串熟透了的葡萄摘不到，饞得直流口水說：“這葡萄是酸的.，不能吃！”這話讓小松鼠聽到了，相信了狐貍說的。一只小兔子蹦蹦跳跳地過來正要摘葡萄，小松鼠趕緊把狐貍的話告訴了小兔子，小兔子也相信了。又來了一只小猴子。他不相信狐貍的話，大口大口地吃起葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心，也都嘗了一顆。啊！真甜。
通過這個故事，我認為猴子最聰明了，它不相信別人的話，親自去嘗試，吃到了甜甜的葡萄。我懂得了一個道理，做任何事情都要自己去嘗試一下才能知道究竟，不能光聽別人的，我在學習和生活上碰到任何困難，都要自己克服困難，堅持到底。
酸的和甜的讀后感6
今天我們學了一篇課文，講的是一只狐貍在葡萄架下饞得直流口水卻吃不到，于是，它指著架上的葡萄說：這葡萄是酸的，不能吃！
小松鼠和小兔子都相信它的'話，沒敢嘗。小猴子迫不及待地爬上葡萄架，摘了一串剛想放進嘴里，小兔子和小松鼠急忙勸它葡萄很酸，不能吃，小猴子問它們嘗過嗎，它們搖搖頭，說：沒有，聽狐貍說的。小猴子聽了，大口大口吃了起來，小松鼠和小兔子也嘗了一顆。啊！真甜。
這個故事告訴我們遇到事情不能光聽別人說，要自己去嘗試。也不能象狐貍那樣吃不到葡萄就說葡萄是酸的。
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