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  1. 《我的同桌是班長》讀后感400字

    時間:2025-12-04 15:14:39 讀后感 我要投稿

    《我的同桌是班長》讀后感400字(精選18篇)

      當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《我的同桌是班長》讀后感400字(精選18篇),希望能夠幫助到大家。

    《我的同桌是班長》讀后感400字(精選18篇)

      《我的同桌是班長》讀后感400字1

      今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

      這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的'足跡,讓我們共同來記錄!”

      《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視,而且每次發生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有著迷的一面。他內心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

      讀了這本書,我明白了一個道理:故事的主人公是一個調皮搗蛋的差生,但對于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優點。所以,差生也有做得好的一面,我們不應該歧視他們。

      在學習或者生活中,我們應該多幫助他們,讓他們盡快跟上優生的腳步,大家一起學習,一起進步。

      《我的同桌是班長》讀后感400字2

      寒假期間,我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。

      第一個故事里面,有一個叫楊自熱的十二歲男生,他的同桌是班長,外號叫獅子王。在班級中,他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發生了許多有趣的故事。如:他和一個名叫李輝(李陽表弟)的同學一起上網吧玩紅警游戲,結果忘了時間,被老師發現了;讓我一下子說出了"本是同桌生,相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著,被老師選上當了副班長等等。書里面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外,要提防陌生人。

      第二個故事里面,把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生,有時愛哭、軟弱。他沒有自由,整天學習。黑壓壓的作業從天而降,壓得他透過氣。因此,他很內向。到王琚的生日聚會上,他的.媽媽慢慢終于同意他去了。他發現今天的太陽好像從西邊出來了。隨后,他的媽媽又讓他去外婆家,在那個晚上,他突然很想媽媽。

      我們知道,母愛是天下無與倫比的,獨一無二的,孩子要自由,不要過分學習。

      《我的同桌是班長》讀后感400字3

      寒假里,我看了一本書——《我的同桌是班長》,它的作者是我非常喜歡的伍美珍。

      這本書主要寫了一個好動,一天到晚說個不停,在課堂上愛做小動作的.男生,他叫楊自熱。因為和班長蔡一心同桌,他感到自己處處受到監視和限制。當他和蔡一心發生沖突時,楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長,結果搞的班上雞飛狗跳,不得安寧……

      楊自熱今年十二歲,是一個調皮搗蛋的男孩子。他說:“我們班蔡一心,項心儀,陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據考證,《鐵臂阿童木》的作者,就是因為她們的驚嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當然就是我啦!”

      讀了這本書,我有很大的收獲:作為同桌,你應該用善于發現對方優點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來,你就可以和他友好相處,而且你自己也會得到提高和啟發。人應該多多學習別人的優點,才能讓自己不斷進步。

      所以,在我以后的學習生活中,我一定要與別人相處好,交上許多好朋友,從朋友身上學到優點,讓自己更加完美!

      《我的同桌是班長》讀后感400字4

      伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣,我十分喜歡。

      這是發生在學校里的趣事。書里一共有兩個主人翁,一個是楊自熱,另一個尹鋼。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子,而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。

      書上講了豐富多彩的學習生活,有快樂,有傷心,有嚴肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。

      學習就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣齊全。生活是自由自在的,你想怎么過就怎么過。我感受到,自己是很幸福的,因為我是家里的.獨生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定會滿足我。但是,即便如此,我也不會侍寵生嬌,任意妄為。我曾經看過很多子女與父母之間鬧矛盾的新聞,她們對父母索求無度,最終鬧得一家人不和睦,雞犬不寧的。我才不會像她們那樣做呢!父母把我生下來,辛辛苦苦把我養大,我應該要孝順父母,主動減輕他們的負擔,一家人和和睦睦的相處,這樣才會過得幸福呀,這樣我們的日子就會過得很“甜”。

      生活是美麗的,是自由的,是幸福的,讓我們一起放飛夢想,追求幸福吧!

      《我的同桌是班長》讀后感400字5

      在這個周六,我讀了《我的同桌是班長》這本書。這本書一共有兩個故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門后面》。

      《我的同桌是班長》這個故事講的是:好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同桌的'監視和限制,而且每次都會和她發生沖突,他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會,以楊自熱為首的男子反方,經過努力收集資料,終于贏了以蔡一心的女生正方,楊自熱還破天荒的受到老師的表揚。

      《媽媽的愛在門背后》這個故事講的是:在同學眼里愛哭鼻子的小個子男生尹鋼,從小就失去了爸爸。在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次輸的總是他,甚至被女生整得一點辦法都沒有。而在家里,他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈。他居然產生了離開媽媽的欲望。但他最終在外婆家里,在睡覺時,忽然想起了媽媽,他覺得他還是離不開媽媽。

      單親家庭其實是很可怕的,但只要消除了煩惱,消除矛盾,有時候也會過得很好。

      《我的同桌是班長》讀后感400字6

      今年暑假,我們買了一本書,叫《我的同桌是班長》,作者是“陽光姐姐”伍美珍。這本書是陽光姐姐從讀者的來信中選取素材,專為成長的煩惱度身定做,用幽默搞笑的方式,說出了讀者的心聲。

      好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

      我最喜歡的一段是《我竟當上的`了副班長》。在下課前的5分鐘,語文老師要選副班長。而且副班長一定要是男生,希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間,沒想到誤打誤撞,當上了副班長。

      這個故事告訴我們,其實每個人都有機會當班長,只是看你肯不肯努力。不是一定要學習成績好才能當班長的,像楊自熱這樣好動、好說話、好做小動作的男生都能當班長,即使只是副班長。但是他也要安分守己,做好自己該做的事,還要樂于幫助同學。才能成為一個好班長。

      《我的同桌是班長》讀后感400字7

      我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長》的書,讀完之后我明白了一個道理。

      這本書的主角名字叫楊自熱,是個小男生,12歲,綽號是冬瓜大總統和班級首富。為什么說他是班級首富呢?因為他家里很有錢,住著一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉下來的保姆小露。他是一個好動、好說話、好做小動作的男生,因為和班長蔡一心同桌,感覺自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果把班里搞得不得安寧。

      楊自熱是個差生,差生經常會和老師對著干,時常會調皮搗蛋。可是,這些對于一個男孩子來說,往往是發自天性的.,所以不能因此而歧視他們。還有,那些差生身上往往具備著許多優點,比如愛護動物。別的優點就需要你慢慢發現了。所以說,你要用善于發現對方優點的眼光去看待那些差生。這樣一來,你就可以發現他們也有可愛的一面。

      我喜歡這本書,因為它教給了我一些道理。

      《我的同桌是班長》讀后感400字8

      在暑假里,我讀了《我的同桌是班長》這本書,讓我感受非常深刻。

      書中的主人公楊自熱是一位好動、好說話、好搞小動作的學生,因為他和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他都覺得老師包庇班長,維護班長。他感到很不公平,他想盡一切辦法,軟的和硬的都用上了,企圖收買或是制服班長,結果搞得班里雞飛狗走,不得安寧。

      我覺得他們兩個都有做得不夠的'地方,如果班長蔡一心在楊自熱無助的時候能主動關心他、幫助他,我相信,楊自熱一定會感激你的,而且蔡一心你也不應該監視和限制楊自熱,要不是這樣,楊自熱就不會想盡一切辦法來對付你了,就不會搞得班里雞飛狗走,影響其他的同學了。如果你們都能互相退一步,互相禮讓,就會成為一對好朋友,這樣就可以在學習上互相幫助,互相促進了。

      讀了這本書,讓我明白到了:好學生有優點也有缺點,差學生有缺點也有優點,我們不能小看別人,而要學會欣賞別人,互相取長補短,不斷進步。

      《我的同桌是班長》讀后感400字9

      放寒假的時候,老師發給我們《我的同桌是班長》這本書,我讀了之后,發現這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

      這本書的主要內容是好動、好說話和好做小動作的楊自熱,因為和班長蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學的監視和限制,而且每次都會和她發生沖突,他覺著老師經常包容班長蔡一心,想盡了一切辦法制服班長,結果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會,以楊自熱為首的男子反方,經常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的.表揚。這讓我明白,只要好好學習,認真做事,老師就會表揚你,并沒有什么包容的事情。

      《媽媽的愛在門背后》主要內容是在同學眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點辦法都沒有。而在家里,他對媽媽不滿情緒也越來越強烈,后來居然產生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時候也會過得很好。

      《我的同桌是班長》讀后感400字10

      在快樂的寒假里,我看了許許多多的書,本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣,越看越起勁,簡直是百看不厭。

      這本書是伍美珍作品,主人公楊自熱,是一個好動、好說話、好做小動作的可愛男孩。因為和班長蔡一心是同桌,時刻感覺到自己處處受到監視和限制,而且每當發生沖突,他總是覺得老師都在包庇維護班長,為了爭取自己的`利益,顯示自己的本事,就會想方設法軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結果搞得班里是雞飛狗跳,笑料百出,不得安寧……

      我非常喜歡這本書,里面的每一個故事都令我捧腹大笑。比如:女生穿裙子叫“乖”,穿褲子叫“帥”,可男生穿裙子叫“變態”。“書到用時方恨少”用在有理講不清時,真是深有體會啊!作者寫得生動、幽默又易懂。

      讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個道理,調皮是我們的天性,不管成績好壞。往往身上都具備許多優點,我們應該善于發現別人的優點和長處,自己也要學會做到取他人之長補己之短。

      在學習和生活中,同學之間應該互相幫助,大家一起快樂學習,一起快樂成長。

      《我的同桌是班長》讀后感400字11

      前幾天我看了一本書,是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》,這本書的內容很有趣,我津津有味地看了二遍。

      書的內容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱,他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌,感到自己處處受到監視和限制,他們總是要發生沖突,他想盡了一切辦法,企圖制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……后來,因為一次意外讓楊自熱當上了付班長,漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。

      看了這書以后,讓我想到了我的同桌是杜詩琴,我和她同桌二年了,她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子,我的職位是比她高了點,不過我有時也會犯錯,杜詩琴也犯過錯,就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人,要學會取別人的長處來彌補自己的短處。

      我相信在老師的眼里,每個孩子都是好學生。看了這本書以后,我想在以后的'學習當中,我會更加團結同學,凡事不斤斤計較,要有一顆寬容的心,感恩的心!

      《我的同桌是班長》讀后感400字12

      這個學期結束了,在這個寒假里我讀了許許多多的書,今天我和大家談談《我的同桌是班長》這本書吧!

      這本書主要講了:好動、好說話、好做小動作的男孩楊自熱,他非常“倒霉”,因為他被老師安排和班長坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時受到班長的'監視和限制,而且每次發生沖突時,他都覺得老師偏向班長,所以他想了一系列辦法,想收買或者制服班長,讓班長服從他。但后來,楊自熱認識到班長、老師所做的一切都是為他好,都是在幫助他時,他從心里感激他們,也原諒了他們其中的一些過失。

      我認為這本書寫的很好,因為他很貼近我們的校園事情,這本書中的校園故事都很有趣,比如:楊自熱在課堂上走神了,同桌的班長蔡一心發現后猛地推了楊自熱一下,想提醒他,結果楊自熱差點摔下椅子,兩人為此爭吵起來。我認為楊自熱不對,同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭吵起來,太不值了。

      這本書很好希望你們也看這本書,多和書做朋友吧!

      《我的同桌是班長》讀后感400字13

      今天,我看了一本書《我的同桌是班長》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事,《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

      《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話,好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心是同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他覺得老是都袒護班長,他想盡一切辦法,軟硬兼施,結果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗,他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的.笑起來。

      《媽媽的愛在門背后》講的是在同學眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈,甚至產生了要離家出走的想法。

      讀了這本書后讓我明白:我們應該善于發現別人的優點和長處,來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補自己的短處。我要在今后的學習生活中和同學相親相愛,互相團結,用欣賞的眼光看待身邊的每一個人,從不同的角度看待人和事。

      《我的同桌是班長》讀后感400字14

      最近,媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書,回到家中,我看得竟然忘了吃飯。

      這本書的作者是伍美珍,她寫了一個愛好動,好說話,好做動作的男生楊自熱。

      故事中的蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長,是老師的寵兒,爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時,老師也會盡量護著她。而好動,好說話,好做動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到欺負,而且每次發生沖突,他覺著老師都護著她。他想盡了一切辦法來制服班長,結果班長沒制服,反而弄得大家雞飛狗跳,不得安寧。連老師都沒法對付這個調皮搗蛋的男生“楊自熱”。

      讀到這里,我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動,好說話,好做動作的`男生。因為李陽上課經常開小差,所以經常被老師批評。我多么希望那些差生在老師和同學的心目中是優等生啊!

      現在的班級,每個同學都有自己的特點,相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長,會變得越來越好。

      讀了這本書,我懂得了我們應該善于看見別人的優點,改正我們的缺點。——這就是我的收獲。

      《我的同桌是班長》讀后感400字15

      話說:“好書不厭百回讀”在寒假,我把書架上的書,又一次讀了一遍,其中有《我的同桌是班長》一書。

      《我的同桌是班長》的主人公楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,上課還愛做小動作和耍貧嘴,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而每次發生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有優良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。這使我很喜歡他。

      把自己與他相比,發現自己差好多,從來沒有勇氣面對自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時我也從中一點一點的找回了自信與勇氣,并暗暗的對自己說:“開學一定要積極發言,讓老師刮目相看。”

      <看電視>是其中的一個章節,是最讓我難忘的一個故事:“在家里,楊自熱與家人一起看一個叫‘升學指南’的'一個節目,主持人去北京大學采訪一個女生,最后才知道女生不是北大學生,是一個打掃圖書館的保潔員。”看到這里我不禁哈哈大笑起來。

      這本書讓我愛不釋手,百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。

      《我的同桌是班長》讀后感400字16

      在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長》。書中講了:有一個好動、好說、喜歡搞小動作的男生“楊自熱”,因為和班長“獅子王”蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制。而每次發生沖突,他會覺得老師都是包庇班長,所以想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或制服班長。結果弄得班里雞飛狗跳,不得安寧。

      在這本書里,我最喜歡第十章《太陽從西邊出來了》。因為這章里講了一場精彩的辯論會,辯論的'題目是:春天是不是一年中最美的季節,老師讓大家收集資料和證據來證明。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會開始了:由男生當反方,女生當正方,辯論會開始了十幾分鐘,雙方都努力的辯論著,在過了一會雙方就進入了水火不容的地步……終于辯論會結束了。

      鄭老師表揚了反方,因為對于春天是不是一年中最美的季節這個題目,反方難度大,但反方做的很好,大家大大進步了。

      只要有過努力,勝利一定會朝你走來的。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。

      《我的同桌是班長》讀后感400字17

      暑假里,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

      這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱,被老師安排和班長坐在一起,因為他的同桌是班長,他就感到自己時時受到班長的監視和限制,而且每次發生沖突時,他都覺得老師在包庇班長,所以,他想盡了一切辦法,企圖收買或者制一服班長,讓班長服從他,結果不但沒有收買、制一服班長,還天天被老師訓斥一通,把教室里弄得雞飛狗跳,無一安寧之日。

      我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧別扭,他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的,是對他有好處的,楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點,才能讓自己不斷進步。讀了這本書,也聯想到了我自己的班級,也會有這樣調皮的同學,我非常喜歡這本書,同時也讓我明白:不管在在今后的學習還是生活當中,我們應該善于發現別人的優點和長處,和自己的'不足之處,多幫助身邊的同學,自己也要做到取長補短。學會一團一結同學,要有一顆寬容感恩的心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學習才會有滋有味!

      同學們,你們也來讀讀這本書吧!

      《我的同桌是班長》讀后感400字18

      “書是人類進步的階梯,它幫助我登上知識的殿堂;書是一把金鑰匙。幫助我打開知識的大門。它為我帶來許多“營養品”我要衷心感謝書籍!

      《我的同桌是班長》這本書對我感觸很深。好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

      聯系到我的生活,爸媽在周末報了各種各樣的'補習班,但是父母對我們這么嚴,是為我們好,每一位家長都希望自己的孩子學習成績好,孩子們只能去上這些補習班,但是他們也希望有自己的天空。

      “陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的真實校園生活。

      我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

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