《草房子》讀后感(集合15篇)
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《草房子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀后感1
這個暑假，我看了《草房子》這本書，覺得很好看。書中的桑桑活潑調皮，禿鶴暴躁害羞，細馬強壯懂事，紙月文靜恬美
整本書令我感動的一個章節是艾地。講的是年邁的秦大奶奶為了守住自己的土地不被新建的學校占領，不惜一切代價，而大家卻認為她說的都是瘋言瘋語，根本沒人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱呼她奶奶。有一天，油麻地小學的一名學生－喬喬逃課去了河邊玩，因為想撿起河中那朵美麗的`百合花，不小心跌入水中。喬喬在最后一次浮出水面時，望見了秦大奶奶，便喊：＂奶奶！＂然后沉入了水中，秦大奶奶二話不說奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。后來奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：＂奶奶！＂秦大奶奶才蘇醒。從那之后，人人都很敬佩秦大奶奶，因為大家認為她是一位救人英雄。每當下課時，都會有好幾名女同學去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學上課還沒回教室，老師會說：＂去秦大奶奶的小屋找找。＂就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來了。突然有一天，一個噩耗傳來了，秦大奶奶掉進河里了。桑桑說奶奶在河邊散步時，看見一個大南瓜快要貼近水面了，奶奶不舍得，用拐杖去夠，結果自己掉進了河里。人們給她辦了一個大葬禮，并插上她平日里最喜歡的艾葉。
我認為書中的細馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經不想再要自己了，于是他去公安局準備遷戶口。杜小康有點瘋狂，但很冷靜；一次，學生們去了河對岸割麥子，回來時橋斷了，大家都束手無策，只有杜小康一個人去跟對岸一個倔船長商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什么事都會笑對生活我要向細馬學習，他雖然聽不懂別人說話，別人也聽不懂他說話，但他并不氣餒努力嘗試交到朋友，去學習說話。
《草房子》這本書令我懂得了以前人的生活狀態，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學會吃苦。
《草房子》讀后感2
寒假中的一個星期，我把《草房子》這本書給讀完了，這本書總體來說還不錯，是中國大作家曹文軒寫的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在于它沒有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因為他是桑喬校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。桑桑淘氣，卻又富于幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個很邋遢的男孩子，但紙月的來臨讓他發生了改變。
這本書主要寫的是農村孩子在鄉下的快樂的每一天，令人傷心的幾件事，有令人憤怒的許多事情……
這里面的主人公是一個生活在鄉下的孩子，名叫陸鶴，因為他的頭是禿的，所以綽號又名叫禿鶴——禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，他在同學們的中間是很醒目。
在我們每個人的記憶中，同學之中，都會有那么一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長得有什么毛病。之所以他們的處境不好，是因為很多人喜歡取笑他們。
在我們孩子的心里，我們從來不愿意承認自己是這個群體，是弱勢群體。他們希望自己有力 量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔，能體現自己存在的價值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢群體——按理說，禿頭并沒有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的'表現是，不太美觀。
這是一個短處，欠缺。我們應該知道，此類人的心理是極度敏感的，而且，還有一點自卑。
我們常常說，校園的軟暴力非常盛行，比如說對那些軟者或說殘疾者和生理缺陷者的歧視，嘲笑，惡作劇，排斥等等。他們的潛意識中，有一種欲望：為了證明自己的強大，他們會找弱小者作參照系……
我想出了一句人生格言：
一個人感到有一只種力量推動他去翱翔時，他是不應該去爬行的。
這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機會你也可以看看這本好書哦！
《草房子》讀后感3
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂的孩子，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的.；而現在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了，這都是紙月的功勞，我常常由紙月聯想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
你們在看[草房子]時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢？也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產生了憐憫，為什么因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢？建學校不就是要滿足百姓嗎？可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
《草房子》讀后感4
這個寒假，我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調高雅的兒童長篇小說。
《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學度過六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個少年為自己是個小禿子而煩惱；白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無瑕的情誼；秦大奶奶對油麻地小學的厭惡與到后來油麻地小學師生對奶奶的寵愛；最厚實富有的杜小康家，從盛而衰的場面；細馬從被養父養母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切，都體現在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。
這本書，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學的.故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來的一塊地，卻給油麻地小學無情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學一角的位置，卻總是給油麻地小學趕出家外，遷移到油麻地小學外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學發生戰爭：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學在公開課上出丑……然而到了后來，自從秦大奶奶救了貪玩掉進河里的喬喬，在生命的最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對油麻地小學更加熱愛了：給女孩們扎小辮、為了不影響公開課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進河里的學校種的大南瓜，掉進了河里，離開了這充滿歡笑的世界。
而桑桑的病越來越嚴重期間，這一段的故事也令我印象極深：桑喬校長因為忙于教學事業而不管桑桑的病情，在桑桑病情越來越嚴重的時候才醒悟過來，帶著桑桑四處奔波，尋找醫生。可當一條條希望都消失時，桑喬完成了桑桑的愿望，桑桑完成了柳柳的愿望……最后，奇跡發生了，一個民間醫生醫好了桑桑的病，讓桑桑繼續快樂地生活著……
《草房子》這本書，體現了鄉村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福！
《草房子》讀后感5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜流淌的大河，白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、富有愛心的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，都會感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境！
書中頑固的讓人心寒的秦奶奶的'人，在麻油生活了幾十年，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個“可惡的老太婆”，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她對校園的態度發生了180°大轉變不但自動離開校園、而且用拐杖趕走闖進校園的鴨子最后，她竟為了學校的一個南瓜，而不幸被水沖走，離開了人世。讓我觸目傷心
在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因為他是校長的兒子，而是因為他的頑皮。當禿鶴搶了他的風頭，他便開始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走；為了能夠養心愛的鴿子，他把家里的鍋砸了賣錢去買鴿子，還把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓許多循規蹈矩的人多么佩服、多么羨慕啊！但是，在讀《藥寮》那一章時，健康活潑的桑桑變得安分起來，他再也沒有力氣鬧啊跳啊，他被診為患了絕癥！然而他的爸爸四處尋訪名醫的結果卻是……文靜下來的桑桑越來越懂事乖巧。當他得知自己生命垂危的時候，他沒有抱怨而是讓他倔強外表下的善良，他變得異常珍惜時間，他在利用自己所剩無幾的時間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望，然后暈倒在城墻上…。。。還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他，桑桑越來越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫，讓我深深松了一口!
希望大家能像油麻地的桑桑一樣，不管將來發生什么，心中的純真透明都不會變，永遠在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
《草房子》讀后感6
孤獨的老人，有著一顆不善言語的心；倔強的老人，擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處，只有一池煞費心思的善意，只為換來淺淺的一碟關注的目光。
最近，我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中，遍地都是草房子的`油麻地，有一座小學——油麻地小學，它四周環水，很獨立的樣子。但在西北角上，龜縮著一幢小草房，它的主人，就是“可惡”的秦大奶奶。
秦大奶奶住在學校里，因為那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的，可惜秦大死了，那塊地又被建為了學校。她在僅有的一點點土地上，不再種麥子，而是種上了微微發苦的艾。她恨學校，因為那是她的地，不善言語的她，想靜靜守候她的地。最終，在她救一名叫喬喬的小女孩時落入水中后，學校與她之間的關系才發生了翻日覆地的變化。她開始守護學校的財產，讓自己與孩子們心對心，漸漸成為學校的一員。可，好景不長，秦大奶奶在一次打撈油麻地小學的南瓜時，失身落水，這次，再也沒有“回來”。
每個老人，都會有一顆不善言語的心吧！我那倔強的爺爺，就總是惹奶奶生氣，讓她著急，不就是為了換取一束關注的目光嗎？
那次，奶奶想回老家，看看自己的親朋好友。我們一家人，除了爺爺外都沒有意見，可問爺爺為什么不同意時，他卻沉默不語……奶奶要出發了，他又去阻攔，可是無濟于事，因為他畢竟是人單力薄。奶奶上車走了，爺爺長久地站立在窗邊，目光飄出房子、飄過樹林，飄向遠方。不時，他長長深吸一口氣，又慢慢嘆出……
是呀，老人們太孤獨了，兒女們要工作，孫兒、女們要學習，孤苦伶仃，誰來陪陪他們呢？
孤獨的老人，有著一顆不善言語的心；倔強的老人，擁有一顆不善言語的心……他們不想讓兒女們太過勞累，可作為他們的后代，我們應該多多地回家看看他們……在他們心靈深處，只有一池煞費心思的善意，只為換來淺淺的一碟關注的目光……
《草房子》讀后感7
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的'自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的'傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的"解藥"。
紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這才是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
《草房子》讀后感8
早就聽說聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬千。
故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年小學生活，在這期間，他看到了并經歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說不出的情，少年從輟學到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過“紅門”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學養鴨，這不僅僅是一個破產的故事，更是一個教我們如何面對困境學會堅強的故事，這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前，當我拿著那張考砸的.試卷，眼睛不斷地在試卷上來回看，但什么也沒看進去，此時害怕感大于失落感，該怎么跟爸媽交代?是如實匯報還是暫時不說，矛盾感越來越大，幾經思考還是決定面對現實，接受該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐說了我的失敗戰績，本想著媽媽一定會一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒有發火，只是說了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開始寫作業，可寫著寫著本子濕潤了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學習才可能超過別人。我該把這次的失敗化為努力的動力，之后，我總是帶著一種不服輸的心情來激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來充實自己，慢慢地成了一名同學口中的學霸。
你就像一只鷹，在面對即將老去的自己，你只有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個一個的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍天。
《草房子》在我看來是一本兒童小說，更是一本蘊含著深刻道理耐人尋味的一本書。
《草房子》讀后感9
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動人心的故事，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……都是這本書的人，都有著自己的生活經歷和遭遇，然而，給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天，這更是讓我這么一個怕苦怕累不成熟學生汗顏。
我從杜小康的經歷中學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。當看到杜小康和他父親在蘆葦叢養鴨子遇到暴風雨還有二十幾個小鴨子失蹤沒有找回來，杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血，直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家里的負擔，在校門口拿著一個籃子賣著一些雜貨，完全沒有因為丟了面子而不做或很卑微，他心中裝著的不是個人，而是自己的父親和自己的.家。他的責任，他的樂觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學生應該學習的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，讓不少人為我著急，我真應該向杜小康學習，學習他的成熟、責任感和樂觀等還有很多我不及他的地方，我沒有理由不認真學習，沒有理由不把每一件事做到最好，沒有理由不讓父母和老師為我驕傲！
杜小康的“紅門”，“紅門”里發生的動人的故事，將是我以后生活和學習的潛動力。
《草房子》讀后感10
曹文軒的小說《草房子》，講述了油麻地小學校長的兒子桑桑難忘的六年小學生活。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上，一個個鮮活的人物不斷展現在我們眼前：調皮搗蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、長不出一根頭發的陸鶴；堅強的杜小康；柔弱的紙月；美麗可愛的白雀；有孝心的細馬；文靜的蔣一輪老師……
書中講述了一個又一個催人淚下的故事，讓我深深地感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴、頑強……這一切都散發著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。看了這本書，我明白了，人要學會堅強。當遇上不幸的事時，很多人會不假思索地說自己會堅強，會頑強地與命運斗爭。而當厄運真的來臨時，大多數人卻選擇了退縮、逃避。
書中的小主人公桑桑是真正的小強者。那一夜，桑桑的脖子上長了一個很大的腫塊，連訪多家醫院，得出的都是相同的殘忍回答：桑桑將會不久于人世。如果我們是桑桑，會怎樣？是哭鬧？還是自暴自棄？桑桑選擇了頑強地與病魔斗爭，不放棄生的希望。
同樣，杜小康也是一個堅強的人。他是“少爺”出身，然而命運與他開了個玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績優異的他不得不輟學跟隨父親放鴨子，還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的'他無法面對生活的巨變，但在生活的苦難面前，他表現得尤為堅強。他的經歷告訴我們：當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望，堅強面對！那么，我們將會成為懸崖上那朵開得最盛的花！
成長是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕；成長也是一種蛻變，就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾。《草房子》的美，就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經久不腐，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。成長記錄著痛苦，也鐫刻下快樂，沿著成長的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來。
《草房子》讀后感11
蔚藍的天空下是一座座草房子，草房子周邊點綴著星星點點的湖泊，有嬉戲玩耍的孩子，一幕幕精彩的故事從這里開始，這就是《草房子》。
故事中的人物很多很多，有快樂活潑的小男孩兒桑桑、光頭男孩兒陸鶴，有文雅的紙月，善良的秦大奶奶，堅強好學的杜小康……在這些人物中最讓我記憶猶新的是杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，然而不幸卻偏偏降臨到了他身上，一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈，從原來的富有變得一貧如洗。盡管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡一切辦法挽回自己家損失，他曾做過很多努力，如放鴨子，他的腳掌被磨破了，但他還是堅持著找到了丟失的鴨子。并且他最后成功靠自己的力量賺到了錢，雖然這筆錢數目很小，但這是他汗水的結晶，是他為家人做出的努力！這不由得使我想到了我家門前的那棵松樹，它是那么的頑強，在石頭縫里生長，一次狂風后，我看見它斷了，只有十分之一還留在那里，我以為他的生命結束了，可是又一年春天，它又開始發芽長出松針，兩年后它又變回了從前的樣子。
杜小康這么做都是因為他的'一個夢想——改善家境，這不禁使我想到了一位老人，這位老人是我在新聞上看到的，他希望建一所學校，讓貧窮的孩子也能上學。他自己省吃儉用，一生中留下35萬人民幣，而這些錢是靠他一腳一腳蹬三輪車，經過漫長的歲月，一點一點節省下來的。老人、松樹和杜小康都能為他們的夢想而努力奮斗，他們是值得被尊敬和學習的，有句話說的好“只有想不到，沒有做不到”，只要你努力了，夢想就會變為現實。
杜小康一個特點是為夢想而努力，另外一個特點就是好學。“少壯不努力，老大徒傷悲”，人要從小學到老，如果你小的時候不努力學習，老了會傷悲，只有不斷地學習，并且遇到困難不輕言放棄，為了夢想而奮斗，你才能成為有成就的人。
《草房子》讀后感12
《草房子》里的桑桑是調皮的、是可愛的、是活潑的、是帥氣的……但我卻覺得他是一個勇敢的人。
紙月病好以后，每天早上都會遲到，幾乎每當大家上完一節課后才到學校，大家都覺得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起來，為知道紙月是怎么遲到的，桑桑就故意給媽媽說自己去找昨夜未歸的鴿子。
桑桑使勁地劃著船向板倉駛去。當到板倉時，太陽才探出頭，桑桑悄悄地躲在一座橋下，他四處張望，見橋頭來的不是紙月，而是三個男孩，他們在土路上晃蕩著，并沒有走開的意思，好像在等一個人，而讓桑桑意想不到的是他們在等紙月，桑桑仔細一看，原來是板倉小學有名的大壞蛋，連老師也沒法管住他們，尤其是那壞蛋老大劉一水，人稱“豁嘴大茶壺”，另兩個是劉一水的“跟屁臭”，桑桑這才記起來，他們專門欺負紙月。讀到這兒，我仿佛看見桑桑正朝著這幾個大壞蛋咬牙切齒，他雙手握成拳頭，雙腳在地上跺來跺去，好像想報復他們一樣。
過一會兒紙月走過來，見有人把路擋住，便繞開在麥地里走，劉一水一邊笑著紙月，一邊唱著編的歌來嘲笑紙月，可紙月并沒有管劉一水，她只惦記著上學，便飛快地往大堤上跑，準備劃船到學校。劉一水見紙月向大堤上跑，便跟上去，桑桑憤怒極，他不能袖手旁觀，他連忙叫道：“紙月！往我這里跑！”紙月便跑上船，桑桑撿起一塊磚，向跑來的劉一水使勁砸去，卻沒砸中他，只嚇著他，桑桑見劉一水馬上就要追上，便解開繩子向對岸劃去，可劉一水卻跑上船，他給桑桑一拳，頓時桑桑感到一陣銳利的.酸痛，隨機，鼻血便流出來。讀到這兒，我心里一酸如果是我的話，我早就哇哇大哭，回家去告狀。可桑桑呢？他卻沒有逃，劉一水一腳把他踢下水，他見船開遠，便搶過船槳，往回劃。桑桑忍著疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向劉一水的腿一頭撞去，只聽撲通一聲，他便掉下水，紙月立馬使勁兒劃船，才逃之夭夭，劉一水見讓紙月上課遲到的計劃失敗，只好游回去……
后來，桑桑給爸爸說，爸爸和地方政府向板倉小學警告一番。從此，劉一水便不敢再欺負紙月。
你們說，難道桑桑不勇敢嗎？
《草房子》讀后感13
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的'人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當地人扣留了。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……
文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……
合上這本書，回到自己的人生當中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學習到了一種面對苦難的精神。
《草房子》讀后感14
寒假結束，因為疫情我不能正常開學，但我也沒有停下學習的腳步，在疫情期間我讀了許多書，其中我最喜歡的一本是曹文軒寫的《草房子》。
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的小河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，在油麻地里有許多可愛的孩子：聰明的桑桑、堅強的杜小康、禿頂的陸鶴、還有文靜的紙月。這就是讓我印象深刻的《草房子》。這本書講述的桑桑在油麻地的'小學生活。他們每個人的故事不斷地沖擊著我的心靈。
其實這本《草房子》已經在我的書架上放了很久很久了，直到這個寒假，老師讓我們閱讀《草房子》，我才打開它。
讀完后，里面的每一個畫面都時不時在我眼前浮現，我也非常向往它們的小學生活，這也讓我懂得珍惜在學校的美好時光，因為畢業了就再也見不到從小那些一起瘋一起鬧的好朋友了。
這本書講了許多老師同學故事，也讓我從他們身上學到了很多的道理。比如在杜小康身上，我明白了，不管遇到什么事情一定要堅強。他的家本身是很富有的，在學校學習也非常的好。可是不幸的事情發生了，父親破產，他只能選擇輟學，禍不單行爸爸也生病了。從這以后，杜小康承擔了生活的重擔。讀到這的時候，我原以為他可能會自己偷偷的哭，可他沒有，他勇敢地面對，去默默地承擔這份責任。也讓我心中的佩服之感悠然而生。同時想到我們的幸福生活來之不易。還有從桑桑身上，我懂得了勇敢和善良。弱小的紙月經常被男孩子們欺負，就在這時桑桑為了朋友挺身而出，他也只是一個小孩子呀！在當時面對的可是那三個比他高，比他大的高年級學生呀，他當然也怕，但是為了朋友他沒有退縮。勇敢的為同學出頭，用智慧和勇敢幫助紙月。桑桑也是一個善良的孩子，他非常喜歡自己養的鴿子。但是他的聽說好朋友細馬要買幾只羊維持生活，他不惜把自己心愛的鴿子拿到集市賣了去幫助細馬度過難關。正因為他有勇敢和善良這樣的品質，所以我要向他學習。
這一個個感動的故事，讓我感受到了愛的力量。只要心中有愛，生活處處是陽光。
《草房子》讀后感15
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。
從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的'愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
【《草房子》讀后感】相關文章：
草房子讀后感《草房子》讀后感12-16
草房子曹文軒讀后感左右 曹文軒的草房子讀后感怎么寫10-01
未來的房子10-03
《房子》教案12-17
房子的作文09-04
草兮草兮-初中隨筆02-15
草的作文11-27