《瑪蒂爾達》讀后感15篇
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《瑪蒂爾達》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《瑪蒂爾達》讀后感1
星期六，我和姐姐去逛書市時看到了一本羅爾德·達爾寫的《瑪蒂爾達》，回到家后我便迫不及待地讀起來。這本書主要講得是小小的女主人公?——瑪蒂爾達在五歲之前就把許多作家的經典作品讀完了!這個聰明絕頂的女主人公卻遇到了全世界最最庸俗勢利的父母和最惡毒的校長。他們覺得小孩特別討厭，尤其是校長特朗奇布爾，她還覺得小孩子尤其是小女孩就像一條惡心的毛毛蟲，她百般刁難小孩，簡直就是女魔鬼。不過幸運的是瑪蒂爾達遇到了善良的亨尼小姐，亨尼小姐從小就失去了母親，他與他的父親到姨媽家居住，不幸的是幾年后她的父親也去世了，她的姨媽就是惡毒的校長。不過，瑪蒂爾達用自己的聰明才智和勇敢對付了這一切。在與惡毒校長斗爭過程中，瑪蒂爾達和善良的`老師亨尼小姐結下深厚的友誼，同時亨尼小姐給了孤獨的瑪蒂爾達很多的愛和照顧，讓她不再感到孤獨。
看完這本書后，我深深地感受小瑪蒂爾達不僅聰明而且還很勇敢，就算校長無情地折磨她，她也毫不畏懼。而我有的時候看到比自己強大的人做錯事時，就沒有了勇氣去表達自己的想法;同時我以后也應該要多讀書來豐富自己的知識，只有多讀書才能像小瑪蒂爾達一樣的聰明，所以我們要像小瑪蒂爾達學習，用自己的聰明才智和勇敢去與善良的人交朋友，讓自己感到生命是幸福的。
《瑪蒂爾達》讀后感2
瑪蒂爾達是一個天資聰慧、才華橫溢，并且有著非比尋常的能力的小女孩，她的智慧讓人驚嘆不已。她才4歲就可以流利的背出1到12、13甚至更長的乘法表而且可以很快的算出得數；可是，人總不能十全十美，瑪蒂爾達的爸爸媽媽很不支持她讀書，并且對她漠不關心。瑪蒂爾達的爸爸是大汽車商，是一個狡猾的壞蛋，經常騙他的顧客和信任他的人，絕對沒有品德，討厭瑪蒂爾達。她的媽媽沒有工作，每天下午去賭博，也討厭自己的女兒。瑪蒂爾達還有個哥哥叫邁克爾，比她大5歲。哥哥是在平常不過了，沒有瑪蒂爾達的才華與好的`品德，可是瑪蒂爾達的爸爸卻非常喜歡她的哥哥邁克爾，瑪蒂爾達推測因為邁克爾遺傳了她的爸爸——哈里。沃姆伍德先生的“良好”品質。但是，當瑪蒂爾達上學的時候，她幸運的遇到了她的班主任亨尼小姐，亨尼小姐很欣賞瑪蒂爾達的才華，于是想讓校長把瑪蒂爾達調到高級班去學習，可是校長認為亨尼小姐是想把麻煩甩給另一個人，就不同意。亨尼小姐下課就給瑪蒂爾達做輔導，給瑪蒂爾達關愛。有一天，瑪蒂爾達去亨尼小姐家做客，那是一個破爛的小房子，亨尼小姐告訴瑪蒂爾達，校長特朗奇布爾小姐是亨尼小姐的姨媽，亨尼小姐的爸爸死后，特朗奇布爾小姐霸占了她原有的家，并且虐待她，因此大大后，她就自己住到這里。于是，瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐，她發揮自己的特異功能用眼睛讓東西移動或是飄起來。那天特朗奇布爾小姐正在上課，瑪蒂爾達用特異功能在黑板上寫字：阿加莎（特朗奇布爾的別稱），把我珍妮（亨尼小姐的別稱）的房子還給她。于是特朗奇布爾小姐就嚇跑了。房子終于物歸原主，還給亨尼小姐了。這時因為瑪蒂爾達的爸爸做了壞事，警察要來抓他，于是瑪蒂爾達全家準備移民到西班牙，可是瑪蒂爾達不愿意離開這里，她想跟亨尼小姐在一塊住，她的爸爸媽媽同意了，瑪蒂爾達最后就和亨尼小姐生活在一起了。
瑪蒂爾達用自己的方式告訴校長特朗奇布爾小姐和爸爸媽媽，自己不好欺負。并且有自己選擇生活的權利。這種獨特的方式讓特朗奇布爾小姐和她的爸爸媽媽永遠都忘不了。
我羨慕瑪蒂爾達的才華，但也為她惋惜沒有一對好父母。
《瑪蒂爾達》讀后感3
暑假期間，我認真閱讀了羅爾德·達爾寫的《瑪蒂爾達》一書，感受頗深。書中的主要人物瑪蒂爾達給我留下了很深的印象。
瑪蒂爾達從小聰明伶俐，充滿智慧。她五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了。不幸的是這個聰明絕頂的孩子卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過，瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼，并發現自己擁有超能力。她用超能力和自己的聰明才智打敗了惡毒的校長，而且如愿以償地擺脫了她庸俗勢利的爸爸媽媽。
我十分羨慕瑪蒂爾達擁有超能力。在書中，她用超能力幫助亨尼小姐奪回了被特朗奇布爾小姐霸占的房子，把亨尼小姐從特朗奇布爾小姐中救了出來。瑪蒂爾達聰明絕頂又謙虛謹慎。她無所不能，而且還樂于助人。她的為人令我十分敬佩！
看完《瑪蒂爾達》這本書之后，我受到了很大的`教育。我覺得自己很幸福，爸爸媽媽為我付出了很多，無論在日常生活中，還是在學習上，他們常常陪伴我，鼓勵我，幫助我。我的學校很漂亮，我的老師和藹可親，就像我的爸爸媽媽一樣無私耐心傳授知識，教我做人。我要向瑪蒂爾達一樣認真學習，樂于助人，不怕困難，勇敢面對，長大以后要當對社會有貢獻的人。
《瑪蒂爾達》讀后感4
一個五歲的小女孩，她擁有著成年人的才智，小小年紀就把圖書館的書讀完了。讓人萬萬沒有想到的是，她――瑪蒂爾達遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最惡毒的校長。校長特朗奇布爾，她能把學生扔到窗外去，能像擲鏈球一樣把學生擲出去。每當讀到她父母的時候，我總為瑪蒂爾達捏一把汗，讀到校長的地方，我腦子里就浮現出那一副魔王一樣暴怒的模樣，可怕極了。但是聯盟的瑪蒂爾達總能想辦法對付這一切，就像父母、校長對她一樣對付他們。
瑪蒂爾達五歲上小學，這所學校叫克倫徹姆學堂，這所學校的校長是一位令人望而生畏的中年婦女，她叫特朗齊布爾小姐蒂爾達有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很溫柔，在瑪蒂爾達第一次上課的時候，亨尼小姐教大家2的乘法表，別的孩子都不會，而瑪蒂爾達全都會，而且還能用口算算出兩位數乘三位數！亨尼小姐非常震驚，她去告訴校長，要求校長把馬蒂爾達升到最高一班，和十一歲的孩子一起上課。但校長不但沒有同意，還把亨尼小姐轟出了辦公室。
讀完這本書后，我知道要多讀書，書可以讓我們和一些偉大的文學家對話，從而豐富我們的生活，開闊我們的視野。
小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，覺得校長講的.不對，便一直和不講道理的校長講道理，那時就算校長把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時候面對比自己強大的多的人時就不敢表達自己的想法和意見了，所以我們要像小瑪蒂爾達一樣懷著一份可貴的勇氣來面對生活！
《瑪蒂爾達》讀后感5
羅爾德.達爾的作品實在太棒了！語言風趣、幽默又能告訴我們很多道理。《瑪蒂爾達》就是這其中的一本。這本書主要講的是：小小的瑪蒂爾達五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不幸的是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的.校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗齊布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼……
我被故事中的情節深深吸引著，世界上怎么有這樣不關心自己孩子的父母？我想不通！作為校長，怎么可以把學生當鏈球一樣拋出去，一點也不擔心孩子是否會受到傷害？粗魯、野蠻、專制、沒有愛心！只有亨尼小姐最受人歡迎了，她善良、溫柔、恬靜，當她說話的時候，她的臉上就會散發出一種幾乎是可以感觸到的奇妙的溫暖感覺。我喜歡這樣的老師！而我最羨慕的是瑪蒂爾達的超能力，我也試著拿了個杯子，狠狠地盯著它看，可怎么也推不倒它。唉！如果我有超能力該有多好啊！我還跟瑪蒂爾達學了一招：每當她受到打擊的時候，她會想辦法懲罰他們，而不是自己哭鼻子。
這是值得我學習的地方，那就是遇到事情要堅強，想辦法克服，而不是一味地哭鼻子！
《瑪蒂爾達》讀后感6
也許好孩子的一舉一動不需要引人注目，但是必須要和心中的自己對戰。
一次偶然的機會，我翻開了羅爾德。達爾的作品《瑪蒂爾達》，這本書語言優美、風格獨特、幽默又有趣。在書中我了解了主人公的生活，還讓我懂得了各種人生道理，真是受益匪淺，沉醉其中。
書里講的是一個小女孩，她的名字叫瑪蒂爾達，在一歲半時她就能說會道，懂得的詞匯和大人一樣多，三歲開始閱覽報刊雜志，在五歲時就把大作家的作品都讀完了，這讓她變得更加聰明伶俐，更加有才華。在她一雙小小的眼睛里，仿佛能看見所有的知識，在她小小的腦袋里，好像有著問不完的問題。但這個聰明的小姑娘，卻碰到了世界上最低俗的爸爸媽媽和最惡毒的校長。而且在校長的課堂上，瑪蒂爾達知道了自己是校長最討厭的孩子，在和亨利小姐的`聊天中，還知道了校長是殺人兇手。于是，從那時起瑪蒂爾達憑著自己堅毅的信念勇敢地與校長搏斗，最后，暴露了校長的真面目，學校又恢復了原來的平靜。
當一次次高潮迭起時，把我看得目瞪口呆，津津有味，仿佛自己都置身于書中。讀完了這本書，我感慨萬分，善有善報惡有惡報，正義將最終戰勝邪惡。平時要多為他人著想，勇敢地為他人指出不對的行為，在與人爭執時需要冷靜面對，做一個善良、誠實的人。人生一定會有波折，但只要相信自己，一切都會化為烏有。
《瑪蒂爾達》讀后感7
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這個周末我讀了一本書，這本書的名字叫《瑪蒂爾達》，這本書非常好看，主要記敘了一個五歲小女孩的遭遇，這本書是一本好書，它的內容我十分喜歡，就讓我們一起來交流一下吧！
小小的瑪蒂爾達，在她五歲的時候，就把大多數，經典作家的作品讀完了！你肯定想象不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗，勢力，卑鄙的家伙，怎么會生出馬蒂爾達這樣可愛的小神童。你也肯定想象不出，瑪蒂爾達上學的學校里有一個怎樣可怕，自大的'校長？她常常惡狠狠地說：“我一直弄不明白，小孩子為什么這樣令人討厭。他們，是我生活中的禍害。他們像蟲子，越早消滅越好！”不過你不用擔心，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付的辦法！
在這本書中，我最討厭他們的校長。因為，她是一個狂妄自大的壞女人。她不喜歡女孩子扎辮子，也不喜歡男孩子留頭發，經常動不動就罵同學們是“小膿包”，討厭有人和她頂嘴。有一次，她揪住一位女同學的辮子，把她甩到了操場外面。所以我十分不喜歡校長。我在想：如果校長是一個好人，那么瑪蒂爾達的生活，是不是不會那么糟糕了？
我最喜歡亨尼小姐，因為她是一個和藹可親，平易近人的好老師，她和她的姨媽（瑪蒂爾達的校長）完全不是一類人。所以我非常喜歡她。
同時我也很喜歡瑪蒂爾達，因為她在遇到困難時，想盡一切辦法努力克服，而不是一味地哭鼻子。有些人因為一點點小事就放棄，而瑪蒂爾達卻不是這樣。因為她有一份非常珍貴的勇氣，遇到事情很堅強。她敢于表達自己的想法和意見，所以我很喜歡她。
在我的生活中，也有三位我最喜歡的老師。和藹可親的數學老師：當我們遇到難解的數學題時，她會耐心地給我們解答；語文老師和數學老師也是這樣。我覺得一個好老師，必須是一個負責任的老師；是一個人了解我們學習的老師；是一個人聽我們說話的老師；是一個和藹的老師；像享尼小姐一樣。在我們遇到困難時會鼓勵我們；在我們獲得成功時會贊賞我們;；在我們遇到難題時會幫助我們。
這就是一個好老師的模樣！
《瑪蒂爾達》讀后感8
第一次看羅爾德·達爾的是《狐貍爸爸》，被作業那直白的描寫給震住。老師推薦看，當然，內容還不是錯的，就是言語上有點粗暴，或許這樣適合男孩子看。當拿到《瑪蒂爾達》，一看就放不下。或許是被這個天才孩子給吸引了。她智商如此之高，父母竟然不知，還要阻止她的發展。
這個故事講了瑪蒂爾達有一對從來不管她的爸爸媽媽，瑪蒂爾達為了捉弄她的爸爸媽媽，想盡了個種辦法，最后都成功了。瑪蒂爾達在一歲半的時候能說會道，懂得的詞匯和大人一樣多，三歲已經閱讀報紙雜志了，四歲讀得又快又流利了，自然開始渴望讀書。可是家里只有她媽媽的一本《簡易菜譜》，一直等到她把這本書從頭到尾讀到滾瓜爛熟，背出書中所有的菜譜之后，決定要讀一些更加有趣的`書，她的爸爸不給她買書。瑪蒂爾達只好每天下午去圖書館看書，正因為瑪蒂爾達在小時候讀完了許多大作家的書，所以她在上學時，她的老師亨尼小姐都很難相信瑪蒂爾達那么聰明。
阿加莎·特朗奇布爾小姐是這個學校的校長，她以前上學的時候是拋鏈球的，所以力氣很大，所有人都是離她越遠越好，都生怕惹到她，因為她很可怕。后來，阿加莎·特朗奇布爾小姐規定要在每個星期四吃好中飯后去瑪蒂爾達那個班上一節課。拉文德是瑪蒂爾達的好朋友。她再為阿加莎·特朗奇布爾小姐準備的水壺里放了一只蠑螈，蠑螈的樣子像小鱷魚，黏糊糊的，可惡心了！第二天上課時阿加莎·特朗奇布爾小姐被蠑螈嚇了一跳，就在這時候，瑪蒂爾達練成了可以用眼睛把東西推翻的本領，并且把那個裝有蠑螈的杯子給推翻了。阿加莎·特朗奇布爾小姐氣急敗壞的走了。瑪蒂爾達回家后，拿了爸爸的一支雪茄，開始練習起把東西移動，舉起，最后她可以把雪茄用眼睛舉起六英尺，堅持一分鐘了。下一個星期四的時候，阿加莎·特朗奇布爾小姐一來就檢查了水壺，看看里面是否還有蠑螈，完畢之后便開始上課了，就在阿加莎·特朗奇布爾小姐教訓一位同學的時候，瑪蒂爾達用眼睛操縱粉筆在黑板上寫下了一段話，亨尼小姐很快就知道了是瑪蒂爾達在寫，因為昨天瑪蒂爾達已經把真相告訴了她。阿加莎·特朗奇布爾小姐看了這段話后馬上就搬走了，就像人間蒸發了一樣。最后瑪蒂爾達和亨尼小姐住在了紅房子里，她們過得可開心啦！
《瑪蒂爾達》讀后感9
最近，我讀了一本書，叫《瑪蒂爾達》。這本書的作者是英國作家羅爾德·達爾，他用生動有趣的手法，寫出了一名5歲小女孩智斗無知父母和可怕校長的故事，令人回味無窮。
故事的主人公5歲的小女孩瑪蒂爾達生活在一個四口之家。她的爸爸是一名黑心的二手汽車商，媽媽是一名嗜賭的家庭主婦，還有一名大她四歲的哥哥，但是家里從不曾有人管她。瑪蒂爾達非常聰明，四歲時將家里的書全部讀完，并到圖書館去讀一些世界名著。五歲上學時，她的老師亨妮小姐發現了這個小女孩的聰慧，決定好好培養她，可是這卻遭到了校長——討厭孩子的特朗奇布爾小姐的極力反對，并且揚言要懲罰瑪蒂爾達和亨妮小姐。于是瑪蒂爾達開始勇敢地與校長作斗爭，從中還知道了亨妮小姐的一個不為人知的秘密，最終戰勝了可怕的校長，也幫助亨妮小姐要回了屬于她的財產，過上了愉快的'生活。
看完這本書，我感觸很深。瑪蒂爾達只是一個五歲小女孩，但是她卻能用自己的智慧與勇氣戰勝惡人，她的勇敢與巧妙運用智慧值得我學習；她也遇到過打擊和挫折，但是她一直堅信自己能夠成功，她堅定的信念與自信心值得我們學習；她即使知道自己有超高的智商也不驕傲，她的平淡、謙虛更值得我們學習。
《瑪蒂爾達》讀后感10
你是否有本書，里面的主人公的能力你也非常想擁有？你也非常想像那位無所不能的小女孩一樣生活？我就有！
我所崇拜的是一本叫《瑪蒂爾達》的書的主人公，她就叫“瑪蒂爾達”。她用眼睛可以使任何東西移動到她想要到的地方去。這是多么神奇呀！至今還沒有一個真正的地球人能做到呢！瑪蒂爾達不僅具有超能力，她的學習能力也十分高。在瑪蒂爾達5歲時，她就讀過了許多大師的名著，這可是其他孩子都還不識字的年齡呀！那，瑪蒂爾達的秘訣是什么呢？
我認為，是她持之以恒的`原因。瑪蒂爾達除了很小就開始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書館讀書，到后來還借書回家看。我想就是因為她看的書多，不知不覺就積累了許多字。我們上學期剛學過堅持不懈就會成功的道理，看來真是一點都不錯呢！
我很想擁有瑪蒂爾達的超能力，不過我一點也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點也不關心女兒，反而很不喜歡她。而瑪蒂爾達在家中是最小的，對于爸爸媽媽的行為，她毫無反抗能力，那么她是怎么在這個家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書竟然把她從圖書館借來的書一頁一頁整個撕掉了！而瑪蒂爾達呢，她安安靜靜地坐著！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪蒂爾達卻沒有。她是知道哭是沒有用的。可是她就這樣忍受了嗎？我接著往下看。
哦，原來她是用智慧這個自己唯一的強項把爸爸的頭發染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學習和思考的。瑪蒂爾達處理問題的方法。她不像一般的人，問題一發生就不加選擇的采取行動，而是理智的應對。想想看，大哭一場是絲毫不能解決問題的。好好想想卻能有更好的對策。但我們往往因為太激動，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。
所以，以后遇到問題不妨向瑪蒂爾達一樣：先好好想想，再采取行動。不信嗎？那就試試吧！
《瑪蒂爾達》讀后感11
有一種父母，他們對自己的子女漠不關心，這種父母比那些溺愛孩子的爸爸媽媽還要糟糕得多。
這本書中就講的是，有一個小女孩叫瑪蒂爾達，她的父母就是對孩子毫不關心的那種。但瑪蒂爾達是那種聰明伶俐又才華橫溢，主要是才華橫溢。她的腦子是那么的靈，學東西是那么快，她的才能即使對于愚蠢的爸爸媽媽來說也是顯而易見的。但沃姆伍德先生和他的太太這一對過于愚昧的夫婦，只局限于他們自己無聊的渺小世界里，絲毫沒有注意到女兒的不平凡之處。
瑪蒂爾達一歲半就能說會道，懂得詞匯和大人一樣多。三歲半她就會在家里讀報和雜志。到四歲她就讀的又快又流利了，自然開始渴望讀書了。可她的爸爸媽媽不是稱贊她，卻說她是一個唧唧喳喳的多嘴丫頭，還狠狠地告訴她，小姑娘都應該是看得見人而聽不到聲音的。
小小的瑪蒂爾達五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不幸的.是這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付一切的辦法。在和惡毒的校長特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個一個出乎意料的結果解扣時，仍讓人久久回味……
《瑪蒂爾達》讀后感12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”真的不錯，這個暑假，我讀了英國作家羅爾德？達爾寫的一本十分有趣的書——《瑪蒂爾達》，讓我有了深刻的體會，明白今后該怎樣去做。
書中講述了小小的瑪蒂爾達五歲時，把大多數經典作家的作品讀完了，不幸的是，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的`辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。整個故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個又一個出乎意料的結果所解開時，仍讓人久久回味……尤其是那優美的語言、獨特的文字風格，讓我深深沉醉其中，對它愛不釋手。
這次閱讀，是我最有共鳴的一次，也是最扣我心弦的一次。從中，我明白到做人不能太自私，要多為別人著想，要顧及別人的感受，不能太以自我為中心。而最令我深有感觸的是：每當瑪蒂爾達受到打擊時，不會一味地去哭，而是想辦法擺脫困境。這是值得我學習的地方。
想到自己平時遇到稍不順心的事，就滿肚子不高興，甚至借著稍稍的不順意就沖著親人、朋友發火。看了《瑪蒂爾達》的故事，再對比自己的想法與行為，我羞愧萬分。同樣是女孩子，同樣是小學生，我與瑪蒂爾達相差太遠了。
我暗下決心，以后要像瑪蒂爾達那樣，冷靜面對困難，努力想辦法解決。這樣，才能不需父母、老師擔心和操心，才能讓自己更好地成長起來。
《瑪蒂爾達》讀后感13
瘦瘦的，禿頂的，總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，是誰呢？是的，就是那個讓全世界的孩子們瘋狂著迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假里，他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書。
暢游在書中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發指，為亨尼小姐的善良感動，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布爾小姐作斗爭的過程中，一個奇跡接連一個奇跡發生時，我的心熱血沸騰，真想跳到書中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布爾。
看著看著，我時而屏住呼吸，在心里給瑪蒂爾達加油；時而靈光閃動，想給瑪蒂爾達出出主意；時而歡呼跳躍，為瑪蒂爾達的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺。
給我印象最深的是“練習”這一章，當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的'那一刻，她的計劃就開始了。從開始的移動雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺面大約六英寸，懸空約一分鐘。瑪蒂爾達進行了無數次的練習，每次瑪蒂爾達總是告訴自己，“我做到了，我開始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著。功夫不負有心人，瑪蒂爾達終于成功了！
瑪蒂爾達，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著對我說：“怪不得你看書看得這么入迷，你和書中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢！”媽媽的話，讓我想起自己的經歷，記得還在幼兒園的時候，老師帶大家跳繩，開始，我只能一個一個地蹦，但是我總有股不認輸的勁，一有空就練習跳繩，經常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個、三個、五個、十個……到最后一分鐘跳88個，我這個曾在班里不上數的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎的好成績呢！我天生愛動，從幼兒園中班我就開始報名參加乒乓球學習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學習乒乓球，但是我卻是風雨無阻，一直堅守著自己的夢想，連媽媽都佩服我的毅力！
讀了《瑪蒂爾達》這本書，更讓我堅信，成功的背后必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！
《瑪蒂爾達》讀后感14
前幾天，我剛看完了《瑪蒂爾達》這本書，主要講的是一個不平凡小女孩的故事，看完之后我被她的聰明機智、堅強勇敢深深打動了。
文章一開始，就講述了瑪蒂爾達的不平凡。她從一歲就能說會道，三歲時就能閱讀雜志四歲看完了所有的兒童讀物。這些超常舉動是多么的驚人啊！一般來看作為父母一定會為她的聰明感到高興，然而瑪蒂爾達的父母卻不以為然，整天忙于做生意和看電視，總平淡地說她：“你是一個唧唧喳喳的多嘴丫頭。”這令瑪蒂爾達十分傷心。她雖然有這樣一對父母，可她從來沒有像別的孩子那樣在父面前靠哭鬧來解決問題，而是用不停的`讀書來豐富自己知識，用知識來揭穿父母騙人的謊言。
接下來還有更可怕的事情發生了，五歲時，絕頂聰明的瑪蒂爾達上學了，卻遇到了十分惡毒的校長，總是找一些錯來打擊她。要是我遇到那些“倒霉事”一定要崩潰了，但是我們的小瑪蒂爾達卻堅強勇敢地與朗布爾校長不懈斗爭，并取得了勝利。
整個書中故事引人入勝，高潮迭起，一個個懸念直到最后才有出人意料的結果，讓人久久回味。
我真心的向你們推薦這本書，讓大家一起來學習瑪蒂爾達，學習她機智勇敢、不怕挫折、迎難而上的向上精神。同時，我感受到了，應該多讀書，書可以豐富我們的生活，開闊我們的視野。
《瑪蒂爾達》讀后感15
今天我讀了《瑪蒂爾達》這本書的章節《一個小讀者》。這個章節主要講了瑪蒂爾達是一個聰明過人的孩子，它三歲就可以看大人所看的報紙。當她的哥哥每周一到周五上學去時，爸爸去工作，媽媽去。而她在爸爸媽媽不知道的情況下自己去圖書館看書。在幾個星期內，她就把圖書館里兒童的書全部看完了，那可是整整一書架啊！接著她又開始看成人的書，一些成人名著也被這個四歲的小孩所“吞噬”了，圖書館的管理員都覺得很驚奇。
我覺得瑪蒂爾達將來一定會有很大的成就，因為爸爸媽媽讓她在家里看電視她都要去圖書館，到長大以后，瑪蒂爾達就是“嗜書如命”了。相比我們，我們差的太遠了，更何況她只是一個四歲的'小女孩。而且我非常的不理解瑪蒂爾達的父母，她那么聽話，可是這兩位家長卻說她是啰里啰嗦的，要是我是她的父母，我會全力支持她，并告訴她讀書的好處。我從“稀奇”這個詞中讀懂了費爾普斯太太在圖書館這么長時間很少甚至從來沒有見過一個矮小的小女孩坐在這么大的扶手椅上抱著一本厚厚的書看。
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