精選與動物作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的與動物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與動物作文 篇1
我家養了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸著它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。
我有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。
與動物作文 篇2
通過對人的外貌描寫來把人物的外在特點寫出來，從而給讀者留下如見其面的印象。
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了！
與動物作文 篇3
人和動物也能成為很好的朋友，因為動物也是有感情的。如果我們全心全意的愛它們，它們也會忠誠的對我們，變成你不離不棄、永遠的朋友。今天，我們學了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的內心世界，這個故事，久久地牽動著我的心。
一位老人，他很愛海鷗，翠湖則是一個有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里來給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對方當成了自己的親人。但是，不幸的事情發生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們在遺像上空盤旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺站成兩行。因為老人長時間的喂養，和海鷗產生了深厚的感情，海鷗雖然是動物，但也能看出它們對老人的感激之情。
這個故事反映出動物也是懂得感恩的，也展現了老人熱愛動物的一顆愛心，他們彼此之間的信任和依賴，就像人與人之間的親情一樣。這個故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行，他們之間的友情說明了人和動物是完全可以和諧相處的，因為老人全心全意的為海鷗付出，所以海鷗真誠地感激老人。
趙老師還給我們講了一個故事：一位教授養了一條狗，教授非常愛他，狗也很感謝他，每次教授上班，都會把他送到車站，下午三點都會來接他。可是有一天，三點的列車開來了，教授卻沒有下來，狗就一直等著，后來大家才知道，教授心臟病發作，已經不在人世了，但無法告訴狗，車站站長收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已經很老了，在快要死亡時，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一個非常喜歡動物的人，最喜歡看的電視節目就是《自然傳奇》，而我也養了一只可愛狗狗，上面的這個故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺到它對主人的忠誠和對這個家的依戀。前兩天，老爸領著狗狗在樓下玩，結果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過了三個小時以后，我聽到了它在撓門，見到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動物的老爸都說：“別看我平常不待見它，見到我它還激動地不行。”是啊!狗就是我們身邊的一種非常忠誠和有感情的動物朋友，所以我寫了動物故事《狗狗的獨白》，我盡可能地去理解動物的內心世界。
朋友們，人和動物真得可以很親密、很和諧的相處，動物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來好好善待動物，熱愛動物，熱愛大自然，共同維護人與大自然的和諧環境!共同保護我們賴以生存的地球家園!
與動物作文 篇4
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學后，樂樂不和他一起結伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發現了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們訴說這件事。
此時，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達。大象老師，我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通，讓人類減少污染，保護環境，還我們美麗又綠色的家。”大象老師念完這封信，班級里的小朋友都沉默了。
過了一會兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說，“真是太過分了！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸，四處流浪。”金毛犬東東傷心的說。……
“我們把這件事情寫成一封信，發送給人類，希望他們可以保護好環境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個，不愛護她，她會毀滅的。”大象老師慎重地說。
希望人類和動物可以和平共處，愛護環境，人人有責。
與動物作文 篇5
阿姨家一條小貓，名字叫小白，我很喜歡它。它全身的毛大部分是白色的，只有四只小爪和尾巴尖是紅色的。它有一歲大了，雖然不是有名的貓種，但它非常可愛，小白生活在不遠的蓮花菜市場。
有一次，我去了菜市場，我一進菜市場就四處找小白，小白不知在哪里蔵著，突然看見了我，瘋狂的向我撲來，尾巴搖得就像小手的招喚，這表示小白非常高興。然后它已站立的姿勢爬在我的腿上，眼睛看著我，好像在說：“小主人，抱抱我。”
我抱著小白到了市場外上玩，一個陌生人走了過來，小白看見正要去撓那個陌生人，我急忙抱起了小白，這才沒撓到陌生人。我對小白說：“小白不可以隨便咬人，要做個乖貓貓。”過了一會兒，我的同桌來找我玩，我的同桌小白都認識，小白看見她叫個不停。好像非常歡迎的樣子。
我發現它吃東西的時候和別的小貓不一樣。別的貓的吃東西的時候感覺非常斯文，而小白卻像電視里的獅子一樣，非常的兇猛。阿姨對我說：“小白吃東西的時候，別去它的跟前，小白很護食的。”
記得有一次，我捉了一只狗，把狗放在院子里，小白看到狗就逃走了，我和阿姨急忙跑上去追，我本來是想試探一下小白有沒有耐心，結果我等了很長時間也沒有等到小白和小狗回來。我正準備回家，看見小白在大門口，而小狗就跟在他后面。實際上有時貓是一種非常有耐心的動物，而且還非常有靈性，而且小白也不像其他貓一樣，與狗不睦。作文
貓，是我們人類忠實的朋友！我希望我們大家行動起來，共同保護和愛護這些動物，因為動物是我們人類的最好的朋友。
與動物作文 篇6
在某一天，我無意間看到了一則新聞：三只剛出生的可愛小狗，因為主人與男友分手，慘遭拋棄在廣州車站……現代人們總是將不愉快發泄在無辜的小動物身上，許多慘不忍睹的事情一直發生，所以我們應該正視這個問題，并加以解決。
在遠古時代，人與動物是一個密不可分的關系，人必須依靠動物來獲得維生的食物，而某些動物也需要人才能生存。幾千年下來，我們“血濃于水”。但是到了現代，許多殘忍的飼主，面對自己心愛的寵物，竟然不是好好的愛護它，而是傷害它，拋棄它，真令人不忍，所以我們應該要重新學習如何與動物們和平共處。
為了保護動物，人們開始提倡“愛它，就不要傷害它。”以及“放生”的觀念，希望能保護所有的寵物和瀕臨絕種的動物，而每一個飼主也應該要對自己的寵物負起責任，不能一時歡喜就購買它當寵物；一時怒氣沖頭，就將寵物棄養或傷害它們。“愛之欲其生，惡之欲其死。”傷害它，拋棄它，這些不應該的行為都會遭受社會的譴責，嚴重者還會受到法律的制裁。所以各位飼主們，請求大家好好的對待自己心愛的小狗、小貓，因為它們也有好好生活下去的權利，它們也可以是人們心靈支柱，而不是毫無自尊的，在我們的喜怒哀樂中茍延殘喘。
現在，在許多觀念和教育普及后，這些令人不忍的事件已經慢慢的在持續減少了，可見新一代的飼主們開始了解人與動物的密切關系，但是虐待寵物的事件雖然減少了，但其它的動物呢？還有許多瀕臨絕種的動物等著我們去拯救，所以我們也要將護生的口號和行動傳遍世界，保護生態的智慧能夠深入人的心，所有地球上的動物們才能擁有安心的生活空間，一代一代的繁衍，使得地球的生物永遠繽紛多彩。
與動物作文 篇7
奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。
它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。
它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，卷毛還在外面玩，不愿意回來。
奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身后就沒音樂了，回頭一看，呀!卷毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。
卷毛也很貪吃。
一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。
等我做完事情后回來一看，發現火腿和卷毛不見了。
我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。
卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。
記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。
卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。
這就是奶奶家的小狗-卷毛。
雖然它有些調皮，但我還是很喜歡它，以致我現在搬家到別的地方后，還常常懷念起奶奶家的卷毛。
與動物作文 篇8
在我的人生當中，從來都是不和動物接觸的，而且我一看到一些會叫的動物都是躲在一旁，恐怕哪些動物來咬我，所以就不去接觸他們。
有一次，我的同學樓愛吉和她的媽媽來到我阿姨的美容院里面，而且她們還帶來了“妮妮”(狗的名字)，這就是讓我最害怕的一樣，真是倒霉運啊!我看到那一只狗，心里就開始慌了，心想:還是趕快逃走吧，免得到時候狗來欺負我;就在這時，樓愛吉走過來說：“宓，我要去洗頭發，所以你就幫我管妮妮吧”我心想：和這一只狗素不相識的，不知道后面還會發生什么事情呢?回答道：“那還是算了吧，而且我又怕狗，所以還是你叫別人來管吧!”她說：如果你怕狗的話，現在就是讓你和狗接觸的時間，要不然的話，你以后還不是照樣會怕狗的，還不如真這個機會啊!”我就一直在一旁管著妮妮，它就像我們人一樣，一直在那里跑來跑去的，管的我都有點不耐煩了。還有更讓我大吃一驚的是，我坐在椅子上面，它自己從地面上跳上來，撲到我的懷里，當時我的心情一下子變得更加慌張，還用舌頭來舔我的手，我也關不著多少，也就把它抱起來，和它玩了起來。
我還把它抱出去玩，而且這一只小狗每一次見到我，都會撲到我的懷里，和我一起玩耍，而且我也把它當做是小孩子，我經驗了這一次的機會，終于知道了：其實人與狗是一樣的，就是我們人，一開始都是素不相識的，可是到了后來，只要多多去溝通，就會認識了。
這就是從害怕到熟悉的時候，而且我現在在無聊的時候，都不用怕了，每天都有媽媽為我買的小狗陪伴在身邊，一點也不寂寞!
與動物作文 篇9
上周末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題，我和爸爸媽媽有了不同意見，為此我們還專門展開了討論。
我首先發言：“我覺得武松不能算英雄，如果打野生動物可稱英雄，那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了！”
媽媽想了想說：“當武松到景陽岡前，這只老虎已經傷害過很多人了，它危害到了當地百姓的安全。當武松面對老虎時，他的生命安全受到了威脅。而且在當時的社會，國家并沒有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也為當地人民除害。所以他應當受到稱頌。”
我聽了媽媽說的覺得有點道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？”
爸爸笑了笑說：“武松所處的年代還有很多野生動物，它們并沒有面臨滅絕，而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為。現代人類在不斷占領動物的領地，使動物越來越少，如果武松生活在現在，他的行為便是不愛野生動物了。”
經過討論我明白了：過去人們沒有像槍之類的武器，無法抵御猛獸的侵襲，作為自衛，武松只能打虎。今天，為了保護生態平衡，我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。