寫動物的作文

時間：2025-10-19 21:07:49 動物作文

寫動物的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫動物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文

寫動物的作文篇1

　　我家養了許多小動物，有各種各樣的熱帶魚，滿魚缸的色彩斑斕；有各種各樣的小鳥，滿陽臺的生機勃勃。小八哥來我家的時間不是最長的，但我卻視他為我的兄弟。

　　小八哥全身披著烏黑的羽毛，兩只黑溜溜的小眼睛象會說話似的，我總覺得自己能猜出他的心思來。我放學回家就給他喂小米，喂水，他像是認識了我，可聽我話呢！

　　每次當我一打開他籠子的門，他的.小腦袋就迫不及待地探出了小門，東看看，西瞅瞅。我退后幾步，拍兩下手招呼他，然后把一只手掌打開，托過頭頂，眼看他小腿一彎，小腳一蹬，“呼哧”一下飛到了我的手心。那尖尖的腳趾抓得我又痛又癢，我把他放到面前，只見他小眼睛瞄著我的頭頂，我大呼不妙，他早已挪到了我的制高點。媽媽最怕他，可他在我的指揮下老是一溜煙飛媽媽頭上去了，媽媽大叫：“快走開！”他也不管，直到媽媽生氣了，我一拍手他才又回到我的手心里。哈哈，我倆真是配合默契。

　　我的小八哥還有另外一個本領：說話。因為他還小，所以只會說一個詞，你們說他多神奇，他居然會叫“媽媽”。他的發音非常清晰。時而高亢，就像我叫媽媽，“給我拿點吃的來”；時而哀婉，像做了錯事的小朋友請求媽媽原諒呢。他開始叫時，奶奶會回他：“哎！”我和爸爸媽媽都不可思議地看著奶奶。后來他叫熟練了，連著叫連著叫，奶奶一著急：“別叫啦，聽見了！”瞧這一老一小多有意思。

　　這只可愛的小八哥給我帶來了許多樂趣，給家里帶來了許多歡笑。在我們不在時，他還可以代替我陪爺爺奶奶說說話呢。你說他是不是我的好兄弟呢？

寫動物的作文篇2

　　在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動物。它們和睦相處。

　　但自從那一聲鳥叫聲后，這個原本寧靜的樹林變得喧鬧。

　　那是一個夏天的'晚上，小鳥貝兒來到樹枝上。夜晚涼風習習，貝兒卻不知道一張大網正向它撲來。只聽見一聲鳥叫后，貝兒便不見了蹤影。第二天一早，其它鳥兒就紛紛發現貝兒不見了。

　　鳥兒們紛紛尋找貝兒，卻沒有一點蹤影。在這幾天里，樹林時常常可以聽見鳥兒們的哀鳴。

　　又過了幾天，這樣一個驚人的信息震驚了所有鳥兒。那就是貝兒被人類捉走了，當鳥兒們知道后都紛紛流下了眼淚。

　　只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來嗎？你們為什么不去救它？”其它的鳥兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營救貝兒。

　　于是它們一起向關貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒見過這么多鳥兒從樹林中飛向一個地方。就連市長也親自來到了這里。鳥兒們紛紛向關貝兒的房間沖去。市長見狀連忙叫人把這個房間的門打開，見里面關著許多的鳥兒。市長趕快叫人把鳥兒都放走了，而且還把這些捉鳥的工具收走了，但里面還沒有見到貝兒。鳥兒們還是不肯走。

　　這時，一些人正好提著一大籠子鳥回來了。貝兒也正好在這個大籠子里面。鳥兒們見狀紛紛叫了起來。市長正好把捕鳥的人捉了起來。市長還讓人看管樹林，不讓人們再去捉鳥兒了。

　　鳥兒們的生活再次平靜下來。

　　你聽，樹林里又傳來鳥叫聲了。

寫動物的作文篇3

　　有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊。看到了一個油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大說：“辦法是我想出來的，當然是我第一個下去吃。”它心里想：哈哈，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧!后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當它們吃完后才發現，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設下的'圈套，哈哈!”

　　同學們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!

　　動物童話故事：老狐貍和小狐貍

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強者就討好的招數后，又讓小狐貍練長跑。

　　小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強這種本領后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說：“這種本領雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”

　　“噢，”小狐貍說：“那么，做個正直誠實的人，不就用不著去學那些丟人的本領了嗎?”