關于牛的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的牛的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文 篇1
我在包頭買了一只小蝸牛，它背著一個重重的殼，它的兩只觸角長長的，更奇怪的是在它兩只長長的觸角上長著兩只小小的眼睛。
我用手碰它的觸角它就把觸角縮進去，我碰它的頭它就把頭縮到殼里去了，我在飯店買了一個透明的餐盒當它的.家，它睡覺時就趴到蓋子上倒著睡覺，睡醒就吃它最愛吃的青菜葉，它的身體是白色的，殼是棕色的，它吃飯時就偷偷把它的小嘴露出來，它咬住青菜葉就往嘴里吸，它喜歡看餐盒的外邊，你說它可愛不可愛！
牛的作文 篇2
這些天，我養了幾只蝸牛。
蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛！還有它的兩對觸角，細細的，忽長忽短，別提有多好玩了！
蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命。看來，蝸牛也是怪可憐的！
我還驚奇地發現：蝸牛喜歡在夜晚活動，所以它白天幾乎是縮進殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的.糞便是綠色的、細細的，像一條條綠色的蟲子，真惡心！
我喜歡我的蝸牛！
牛的作文 篇3
“同學們，注意了，20xx年第x屆‘斗牛’大賽就要開始了！”每位參賽隊員雄糾糾氣昂昂的來到了比賽現場——教室中央。游戲規則是這樣的：參賽隊員每人背后貼有一張寫了字的紙張，比賽雙方誰先看到對方紙上的字，誰就羸了。
“開始！”首先上場的是貼著“學生”的顧宇翔和貼著“小學”的蔣清華，他們站在場上，相互看了一會兒，同時將雙手搭在了對方的肩膀上，手上使著勁，就想著能讓對方的身體側過去看到背上的字，腳慢慢的移動著。“加油！加油！使勁，再用力一點！”教室里似乎響起了交響樂，吹奏著快樂的樂章。我轉，我轉，我再轉，他們腳下不停的移動著，旋轉撯。啊，好像是頭暈了，倆人停住了，有些累了，互相看了一眼，松開了手退后一步。過了一會，顧宇翔先發起了進攻，沖向了蔣清華。我閃，只見蔣清華往左邊跨了一大步，顧宇翔看到蔣清華躲開了，迅速調整腳步又撲了過去。倆人在有限的場地上左躲右閃，互不相讓。顧宇翔一不小心被蔣清華抓住了衣服，蔣清華使勁拉了下，衣服斜了，“看見了，是‘學生’，看見了，我羸了！”
隨后上場的是兩位女將——彭真vs馬韻蕓。彭真背后貼著“大頭”，而馬韻蕓身后貼著“文明”。“3，2，1，開始！”倆人面對面的.轉著圈的跑著。只見彭真突然一停，馬韻蕓止不住腳步，眼看著要撞在一起，彭真伸出手按在了馬韻蕓肩上跳了起來，歪著頭伸長了脖子去看彭真背后的字，馬韻蕓也毫不示弱，搭在彭真肩上不讓她跳起來，自己也跟著使勁向上跳。“是不是‘小學’啊。”彭真眼看著無法看見馬韻蕓背后的字，眼珠一轉，開口了，馬韻蕓一愣，手有些松了。“不對，不對。”周圍的同學大聲說。彭真使勁向上一跳，馬韻蕓立刻回了神，手用力一按，身體向后靠。彭真又說“哦，是‘禮貌’吧。”“哼，我才不會上當。”馬韻蕓跟著說，周圍的同學哈哈大笑。你來我往，最后還是馬韻蕓技高一籌，羸得了勝利。
精彩的比賽還在繼續，快樂的笑聲不斷傳出教室，飄揚在深秋的季節里，祝愿每一天都能開開心心，笑口常開。
牛的作文 篇4
HI，大家好，我叫牛仔，我爸爸的爸爸的爸爸的爸爸來自德國。不過我現在是土生土長的中國臘腸犬了。
我現在有四個月大了，長的胖胖的，一身綜黃色的毛，最令我驕傲的是我的大耳朵，像兩把的扇子耷拉在腦袋上，顯得非常有特點。我的腿非常短，走起路來一搖一晃的，特別有趣。我剛來到小主人家的時候，小主人看我非常精神又可愛就把我取名為牛仔。
我最大的愛好就是和男主人又大又臭的鞋摔跤。一天，男主人穿了一雙高幫的大棉鞋，我怎么咬他都不倒，我把他咬起來再甩過去，它還不倒，我退后幾步向前沖去，它還不倒。我不把它打倒我不會甘拜下風。我退后幾十步沖過去，大棉鞋終于倒了，我當時特別有成就感。可是，女主人回來了，看倒我把鞋子咬得片體鱗傷，氣得大發雷霆，嚇的`我一下子跑到窩里了。
我還特別讒，每當小主人一家吃飯時，我總會鉆到桌底使勁拽小主人的褲腳，想讓他也給我來一點嘗嘗，每當這時，小主人會悄悄的夾幾塊肉扔到地下給我吃。
我就是一條愛動、愛吃、可愛的臘腸犬。
牛的作文 篇5
“加油，加油！”教室里響徹著熱烈的加油聲。
老師將我們分為兩組，背后貼上一個字，一對一對戰，只要看到背后的字然后叫出背后的字就贏了。
比賽一開始，第一組徐志軒和徐圣懿就開始了激烈的比賽。徐圣懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志軒跑去，就像一只黑牛向他撞了過去而徐志軒什么也不怕，靠在墻上，生怕讓別人發現身后的'字，而我卻看到了徐志軒身后的字：“你我是豬。”這幾個字。徐圣懿卻沒料到徐志軒鼓著眼珠子，不露一點兒破綻，好像一只母貓十分敏捷。
可是，正當徐圣懿沖向徐志軒時，卻沒料到徐志軒會用“回旋飛踢”向徐圣懿踢了過去，把他踢得四腳朝天，“哈哈……”同學們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
時間過得飛快，就這樣兩個人你來我往，只見徐圣懿緊緊靠著墻壁，以為是萬無一失，沒想到徐志軒不停地抓紙牌，徐圣懿的背在墻上蹭來蹭去，調皮的紙牌竟然翻了個身，徐圣懿名牌貼在了墻上。徐志軒眼尖，像打了勝仗的將軍大叫道“公，公，就是公。”可是，徐圣懿卻說“不是公，是瓜，瓜，不是公。”
徐志軒卻大聲爭辯道“就是公，公，公，如果是瓜也太難看了。”
“哈哈哈哈哈！……”這是個多么歡樂的一節課呀！
繼續吧，看看誰能成為這次的斗牛大師。加油！加油！精彩繼續……
牛的作文 篇6
“沙沙沙”，微風輕輕拂起，溫柔地將你包裹。“噓”，聽，它正興奮的迫不及待地述說著我們班“牛人”們的事跡呢。
說起來，我們269班那可都是高手如云，個個都身懷獨特的絕技，簡直讓你不得不心悅誠服！
不錯，最近的吳林燕，不知從什么時候開始迷上了唱歌，無論走到哪，都能聽到她哼著小曲。只是那一次，讓我們全班都笑掉大牙。
生物課上，同學們都在認真地聽老師講課。突然，老師的刀眼“唰”的直射過來，把同學們的心都揪緊了，厲聲道：“是哪個在那唱？”順著老師望著的方向，只看見吳林燕在那里邊哼曲邊埋頭看書，口里哼著“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”的小調，待同學們聽清，不由得笑噴了。吳林燕疑惑的抬起頭來，明白過來后，這才趕緊關上她那金華小曲庫，尷尬地笑了幾聲，趕忙用書本捂住自己緋紅的小臉頰。
接下來的這位“牛人”，那可是我們學校體育界的傳奇，厲害不厲害？他都能堪稱“飛毛腿”。每當他從你身邊跑過，你完全只能感受到一陣清風從旁穿過，他當然就是姚——才——廣！
那次校運會，烈日灼心，萬丈光芒直射運動場上，校園里仍舊生氣勃勃，加油吶喊聲直沖云霄。姚才廣站在一百米起跑線上，明媚的陽光包圍著他，為他鍍上了層層耀眼的光芒。裁判員將槍舉起，“嘭”！他沖了，如同離弦的.箭沖了！來不及加油，來不及細看，只不過眨眼的瞬間，一不留神，他就輕松的奪下了冠軍。我不得不為他豎起兩只大拇指，這“飛毛腿”之名，看來還真是名不虛傳。看著他連口氣都不喘的樣子，還真牛。
姚云，數學天才，她也是數學老師萬能的小幫手。收發作業、布置作業、檢查作業、給老師捶背扯白發等諸多事宜，每一件事她都那么熱情洋溢，似有“巴結老師之嫌”。下午偶爾上數學課時，許多瞌睡蟲都附體在同學們身上，除此之外，開小差的，看小說的……教室里一片“頹廢”。唯有姚云，精神充沛，老師有問，她必回答，只聽見她嘹亮的聲音在教室里陣陣回蕩。
那次七年級時的藝術節，著實讓我大開眼界。傳說中，我也知道張釗源跳舞很牛，但是，藝術節那次比我想象中的更牛。只見她下腰，然后翻轉再翻轉，簡直讓我看呆了，怎樣，牛吧。
“沙沙沙”，微風興奮地將我們班的“牛人”事跡述說完畢，便悄然消散而去，迎來了又一個明媚的春天。
只不過，你收獲大嗎？要是不服氣，也來曬曬？我們比試比試，269班還有很多“大將”未出呢！
牛的作文 篇7
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的`是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。一次，我突發奇想，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑比賽？
說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，并讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號選手通過終點，取得勝利。我細細觀察了一下，發現在它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫“跑道”呀！為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。
我饒有興趣地看著它們，只見1號蝸牛只揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開心的笑了。吃過晚飯，當我再次看望它們時，發現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛喂了一點橘子，給2號蝸牛喂了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。第二天一早，當我去看望它們時，發現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。這兩只小蝸牛真有趣！
它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。
牛的作文 篇8
很久以前，在森林里的動物王國里，住著許許多多的動物。除了蝸牛以外，動物們都和睦相處，勤勞勇敢。
有一天，大象國王召集所有的動物開會。大象國王說：“過三天，我們動物王國要頒發一項特別獎，請大家按時到我宮里面去。”兩天過去了，動物們第三天都早早來到，蝸牛也非要去，它認為自己是世界上最棒的動物，它認為國王所說的獎一定是給自己的。由于它以前是沒有殼的'，又有翅膀，所以客觀存在很快就飛到了王宮里，來料，這項獎是頒發給黃牛的，蝸牛生氣了，它想：“不就是一個獎杯嗎，有什么了不起。說著就去了。”過了一年，運動會來了，蝸牛報了“飛行比賽”項目。因為先天優勢，它奪了金獎。
從那以后，它天天背著那個獎杯，到處去炫耀，但因為那個獎杯太重了，背著它飛不起來，只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了，獎杯也粘在它的身上。從此，它變成了爬行動物。
牛的作文 篇9
今天，老師帶我們玩了一個游戲——斗牛。
老師先講解規則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語，但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的'詞語并大聲念出來者為勝。
講解完畢，開戰！老師一聲令下，我和李明君上場了。
我倆來到比賽場地。李明軍先發起進攻，他一步并作兩步地來到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒看到，他說：“不會吧？”隨后我靈機一動閃現一條妙計，說道：“嘗嘗這個”，我趁機迅速向右面進攻。不料，他發現了我的陰謀。他立刻蹲下來，結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來，我一閃開，他一個踉蹌沒穩住腳。一個回合下來沒能分出勝負，我倆決定再戰一個輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的場地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語，我一個右側身。哈哈！我靈巧地躲過一劫。他說：“呀！失敗了。”我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會在這兒，一會在那兒。快把我這個“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個好對策。于是，我趁他跑的時候，迅速地圍著他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的歡呼聲我們結束了這場“斗牛”戰，我帶著無比的榮譽感回歸到隊伍當中。
今天的斗牛真有趣！
牛的作文 篇10
今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。
小蝸牛背著一個棕色的外殼，身上有許多斑點，頭上有四條觸角，上面兩條長點的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，里面有26000個牙齒，老師它是世界上牙齒最多的.動物。
小蝸牛爬地非常慢，它爬的時候身后會下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在墻上，讓它在墻上爬，我們組的蝸牛不爬，我們原以為它爬不動了，原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。
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