五年級調查報告【熱】
在現實生活中,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的五年級調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級調查報告1
眼睛是人類最重要的器官之一,特別是我們這樣的小學生,更是要保護好,人們常說眼睛是心靈的'窗戶,我們要好好保養它,不能讓他受到傷害,近視就是最大的危害之一。
在這里,我統計了一下我們班學生的近視情況,結果真是驚人,全班80鍶碩冀視了,這一結果更是能讓大家反∫幌攏為什么我們的眼睛會這么的差,所以我呼吁大家一定要保護好眼Α?
現在大多青少年都是由于看書、寫字距離書本太近,或姿勢不正確,或光線較差,用眼時間過長而造成假性近視,如果不注意用眼衛生,則會成為真性近視。所以,保護視力、預防近視是現在青少年必須做到的。不然就會成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學嘲笑,稱為小四眼,那滋味可不好受!
現在生活條件好了,電子游戲機、電腦游戲和動畫片都會吸引甚至誘惑青少年,導致青少年花費很多時間在其中,視力也就自然而然的下降了,長時間看電視屏幕、電腦屏幕就會使視力下降。我們要注意好用眼衛生,不要成為小四眼
眼睛是心靈的窗口,一定要保護好自己的眼睛,保護視力、預防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。
五年級調查報告2
為了做好環境污染的防治工作,我們每個公民必須努力增強環境意識:一方面要蘇醒地熟悉到人類在開發和利用自然資源的進程中,經常對生態環境造成污染和破壞;另外一方面要把這類熟悉轉變成自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。防治環境污染的措施很多,其中與生物科學密切相干的有益用生物凈化來消除環境污染和發展綠色食品、進步環保意識等。大家是否是覺察到我們四周的環境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態環境等等。無數的事實已告知我們,環境保護迫在眉睫,保護環境不但是國家和政府部分的`責任,也是我們“拱中”公民的責任。
這幾天,我圍繞我們四周的空氣受污染的程度和空氣污染對人類身體健康的危害等方面題目進行了調查。我根據珠海四周的環境特點和所發現的題目,上網進行了調查。從調查情況來分析,我們四周的空氣是遭到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的甚么污染物呢?對人們的健康有甚么危害呢?我查閱了有關資料,知道了很多有關空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準,就會危害人們的健康。空氣污染指數小于50,說明空氣良好,污染物濃度小于環境空氣質量標準中的一級標準限值,為一級優,符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求空氣污染指數大于50,小于100,表明空氣質量一般污染物濃度小于環境空氣質量標準中的二級標準限值,為二級良好,符合城鎮居住區、貿易交通居民混合區、文化區、一般產業區和農村地區的空氣質量要求。
防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質量的根本措施,其主要途徑有:產業公道布局,弄 好環境規劃改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝,減少污染物排放強化節能,進步能源利用率、區域集中供暖供熱強化環境監視管理和老污染源的治理,實施總量控制和達標排放嚴格控制機動車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”,應當把她建設得更美好。但空氣污染題目十分嚴重,應當怎樣辦呢?我建議:
(1)弄立體綠化,擴大綠化面積,可以弄無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤其明顯,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。
(2)解決燃料題目,盡可能使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增能人們的環保意識。
(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環境整潔。
今天的我們是明天社會的主人,保護和改善四周的環境,是我們這代人當仁不讓的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環保的有心人,留意勤儉資源,回收廢品,多參加環保活動,多植樹,多種花,做一個名符實在的環保小衛士吧!
五年級調查報告3
一、問題的提出
升入五年級以后,隨著學習任務的加重,班上近視的同學越來越多。于是,我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查方法
1.查閱有關眼睛近視的'書籍,閱讀報刊,上網瀏覽,了解近視眼的現狀和造成原因。
2.調查本校同學的用眼習慣。
3.通過多種途徑調查造成近視的原因。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及的方面 具 體 內 容 書籍、報刊 我國小學生 近視的現狀 全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。
近視原因調查(本校同學) 不良用眼習慣
1.看書距離不當。
2.在強光或弱光下看書。
3..持久用眼等。
4.邊走邊或在公交車上看書。
5.看電視時間過久等。 上 網 引起近視的 其他因素。 近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
建 議
怎樣預防近視
(一)看書時座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
四、結論
為有效預防近視等眼病:
一.要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;
二.要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三.要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
五年級調查報告4
錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們去查找生活聽錯別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的`“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應該是“風生水起”。
二、我分析了一下,認為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。
四、我覺得,消滅錯別字的方法有:
1、多看一些課外書。
2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關部門反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫錯別字。
五年級調查報告5
一、問題的提出
1、我們班同學為什么近視?有什么感受?
2、怎樣預防近視?
3、全國學生的近視率?
二、調查方法
查閱有關近視的書籍,閱讀報刊、上網瀏覽;了解近視的原因,全國學生的`近視率;怎樣預防近視。
三、調查情況和資料整理。
1、通過訪問和觀察,我知道了我們班同學近視的原因:大多同學寫作業時離書太近。許多同學都覺得近視后很難受,做事情不方便,據統計我們班的近視率達42.7%。
2、過上網瀏覽的方法,我知道了預防近視要多看綠色植物。
3、通過查閱書籍的方法,我知道全國小學生近視率達22.78%。
4、我訪問了許多同學,其中一個同學這樣說:“吃飯的時候,飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了,有時連菜也看不著,脫衣服時還要把眼鏡先拿掉,然后再戴回去,十分麻煩。”
四、結論
1、我國近視率十分高,小學生達22.78%,初中學生達到55.22%,高中學生達70.34%,大學生達76.74%。看看這一系列數據,我們應當好好保護視力。
2、近視的主要原因:
(1)、看電視距離太近,時間太長;
(2)、寫作業時的姿勢不正確;
(3)、在光線太強或太弱的陽光下看書;
(4)、不認真做眼保健操;
(5)、遺傳因素等其他原因。
3、 為了防止理更多同學近視,這里我想給大家提出幾點建議:
(1)、多看綠色植物;
(2)、看書、寫作業或讀書時姿勢正確,做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
(3)、不要坐在車上或行走時看書,也不要躺下看書。
(4)、每天堅持做兩次眼保健操。
(5)、不要讓眼睛長期處在疲勞狀態。
同學們,眼睛是心靈的窗戶,讓我們好好保護眼睛吧!
五年級調查報告6
一、現狀
現在有很多小學生作業完成得越來越慢,導致放學回家后大腦處于高速運轉期,并且睡眠時間嚴重不足,他們都會帶著厚重的黑眼圈到學校上課,上課效率也大幅度下降。
二、信息收集分析
以“小青龍”五A班學生為例
小學生作業完成時間統計表
(統計表插入總是亂碼,故省略)
三、研究結論
1在一個小時內完成作業的小學生,大多是上課認真聽講,注意力集中,動作也比較快。
2在兩個小時左右寫完作業的小學生,通常是充分利用在學校的一部分時間寫一些,回家再用兩個小時完成剩下作業。
3在三個小時左右完成作業的,一般都是老師喜歡拖堂,占用托管班造成的。當然也有一少部分同學除了學校作業外,還有家長布置的'作業。
4在四個小時左右完成作業的小學生,就有些拖延了,或許老師留的作業有些多,有些主課老師愛搶占學生放松的時間和體育、美術等副課。
5用四個小時以上完成作業的學生喜歡拖拉,作業通常很多,老師也占用下課時間。
四、建議
1希望部分老師適當減少作業,給學生減負。
2希望學生改掉拖拉的毛病,這樣效率能提高,又能有更多的時間放松自己。
3希望老師減少拖堂時間,不要占用下課時間和副課。
4老師不要總是用懲罰作業的形式懲罰學生,可以用做家務的方式,這樣讓學生有更多的的鍛煉。
五、心聲
現在許多家中,每當放學孩子寫作業時都雞飛狗跳,雞犬不寧。我們是祖國的花朵,需要更多的滋潤,而不是整天腥風血雨,請老師高抬貴手,放過我們吧!
五年級調查報告7
一、問題的提出。
我姓馮,這次要寫研究報告,我就對馮姓的歷史做了一次調查并寫出了研究報告。
二、調查方法。
1、查閱有關中華姓氏的書籍、報刊和上網瀏覽,了解馮姓的.來源和歷史名人。
2、通過上網瀏覽,搜集馮姓的名人故事。
三、調查情況和整理資料。
信息渠道涉及方面具體內容
書籍與上網瀏覽馮姓名人馮玉祥、馮南兵、馮安邦、馮勝、馮義。
上網搜索馮姓人口數量據統計,目前馮姓人口大約有800多萬人。
四、馮姓的歷史。
1、馮姓有兩個來源,均出自河南。一支是馮簡子的后代――春秋時,鄭國有個大夫叫馮簡子,其后代以他的名字為姓氏,就是馮氏。今河南新鄭市鄭韓故里城,即這支馮氏的祖根地。馮氏的另一支為畢公高的后代。周文王姬昌第十五子名高,被周文王姬發封于畢,以封國名為姓氏,即畢氏,稱為畢公高。畢公高的后裔畢萬,因功被封于魏,其子孫有被封為華侯者,華侯之孫名長卿,食采邑于馮城(今河南滎陽市西)其后人也已封邑為姓氏,稱馮氏。位于今河南鄭州市北古滎鎮的滎陽故城,即這支馮氏的祖根地。滎陽故城史建于春秋戰國時期,城垣為不規則形,周長7.5公里,以發現有兩個南門、一個北門和一個西門,出土有鐵器、陶器、貨幣等。
2、馮氏早期主要是在我國北方繁衍發展,后移居全國各地,并由一些人走出國門,到海外開拓。馮氏支脈繁多,唐代的《元和姓纂》一書列馮氏郡望有穎川、上當、長樂、京兆、弘農、河間等。這說明馮氏曾這些郡都形成望族,人丁興旺。
五、結論。
我們馮姓的歷史悠久,在百家姓中排名第27。
五年級調查報告8
大家好!今天我們來認識一個老朋友——水,你了解它嗎?水是生命之源,我們人體重量的70%左右都是水!一個人可以好幾天不吃飯,但是不能不喝水,如果5天不喝水我們就會失去生命!一個健康的成年人大約每天要喝2升左右的水,就是廣告里常在說的“一天8杯水”!
大自然中的水千姿百態,幾乎無處不在,那我們根本不用發愁會沒有水喝了?不是的,海水是不能飲用的,我們只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固態的冰川,囤積在高原和南北極,無法利用,我們能夠使用的談水只是極少的一部分!
我們的家鄉余姚100余萬的人民生活用水從哪里來呢?讓我們來看一看:
1、主要河流姚江,源于境內四明山夏家嶺,自西向東流經中部,匯入寧波市甬江出海,全長109公里,境內流長54公里,支流30余條,縱橫交錯,織成水網。
2、牟山湖為境內最大天然湖,正常蓄水420萬立方。
3、四明湖為最大人工湖,總庫容1、2億立方。
4、陸埠水庫:集雨面積55、5平方公里,主河道長13·2公里。總庫容2871萬立方。
5、梁輝水庫:20xx年開始向余姚、慈溪兩地供水,水庫設計供水規模為6萬立方。
6、另外還有無數小溪和水井。
日常能接觸到的淡水,我們能不能直接飲用呢?我和爸爸查閱了資料,結合日常的生活經驗,認為如果不借助專業工具,我們可以通過看顏色,聞氣味來分辨水的清濁,判斷是否適宜飲用。
現在,讓我們走出家門,去探訪“母親河”——姚江,實地觀察她的水質。
第一站,我們來到學校北門的最良江,這兒剛好有個很大的河埠頭可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來對著陽光一看,還挺干凈的。透過水,我們可以比較清晰地看見對面的房子。不過好景不長,小區里出來一個中年婦女,在河埠頭“吭哧吭哧”地洗起衣服來。河水中迅速暈開了青白色的肥皂水,幸好沒多久就稀釋了,不知道河中的魚喝了會不會拉肚子。
第二站,我們轉戰中江,就是大名鼎鼎的舜江樓、通濟橋腳下。往河面一看,水不是很清,還漂浮著不少樹葉和其它雜物。媽媽用拴了繩子的小吊桶舀了一桶水上來。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不用細看,就發現水比較渾濁,透著淡淡的黃綠色,還懸浮著細小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比較,真是天壤之別呀!過了一會兒,水中的泥沙等雜質慢慢在瓶底沉淀,河水略微干凈了一些,不過仍飄著一股泥腥味兒。
最后一站,爸爸媽媽帶我來到侯青江,就是財富廣場的北面那個河段。我們取了水樣觀察,總體來說跟中江取的'差不多。在調查快結束時,我把裝了三份水樣的玻璃瓶裝起來想拿回家研究,一不小心被石頭絆了一下,跌跌撞撞把水都灑在了爸爸身上。回家途中,我總覺得爸爸的身上飄來一股臭臭的味道。
母親河姚江,她的本來面目就是這樣嗎?爸爸說,原本姚江的水雖然流得不是很快,但還比較干凈。隨著工業發展,很多工廠都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。漸漸地,姚江變得越來越臟、越來越臭,同時由于姚江流速緩慢,臟水無法及時排出,終于,姚江就成了現在這幅模樣了。
我想,江水受到污染,首當其沖就是江里的魚。魚死后,尸體腐爛,形成極好的肥料,就會導致富營養化污染。水葫蘆大量繁殖,又致使水下氧氣缺乏,魚兒更沒法生活了,真是惡性循環。
媽媽看到我擔憂的樣子,安慰我說:“以前的最良江又小又窄,江水渾濁,雜草叢生,從姚江上游下來的污水又給最良江增添了一絲黑氣、霉氣和油氣。現在經過河道改造,最良江徹底改變了。原先排放污水的工廠整改或遷走了,河道變寬了,江水變清了。江兩岸修建了長長的公園了,也變熱鬧了……”媽媽還說,余姚化纖廠在幾年前也從侯青江邊撤走了,侯青江已經干凈不少啦!
朋友們,快行動起來吧!相信在不久的將來,姚江將重新煥發青春!
五年級調查報告9
1、我們居住的小區文化場所太少,學校或小區組織的活動幾乎沒有,因而我們大多數同學除了做作業、看書外,就是看電視,不少同學看電視一次長達4小時,小學生寒假調查報告。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學習。我們當中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關注我們青少年的.成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發現很多家庭的電腦還沒連接上互聯網,原因是家長不放心讓我們上網,怕我們上不健康網站。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經常讓我們搜集資料,網上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳上網的好處,向家長宣傳我們都在“爭做網絡文明小使者”,向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網。從統計結果可得知,我們的同學上網都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動,不要說我們小學生喜歡看,就是大人們都爭取去看,調查報告《小學生寒假調查報告》。適合我們看的電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后,我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。
附:調查問卷
上黃小學五(1)班寒假生活調查問卷
轉眼間,寒假已結束,開始了新學期的生活,同學們個個都喜笑顏開,都想抒發假期的興奮,那就讓我們來一個“寒假生活分享會”吧!
你在寒假中有安排,有計劃嗎?A.有( ) B.沒有( )
1、你在外參加一些興趣班嗎?A.參加( ),參加 班 B.不參加( )
2、你每天一般看多長時間的電視?A.半小時左右( ) B.一至二小時( ) C.三至四小時( )
3、你每天做多長時間的作業?A.半小時( ) B.一小時( ) C.兩小時以上( )
4、你寒假在家做家務事嗎?A.經常做( ) B.有時做( ) C.不做( )
5、你寒假玩不玩游戲機?A.經常玩( ) B.有時玩( ) C.不玩( )
6、你上網嗎?A.經常上( ) B.有時上( ) C.不上( )
7、你參加社會活動嗎?A.有( ) B.沒有( )
8、你進行社會調查嗎?A.有( )B.沒有( )
9、你假期外出旅游嗎?A.國內游( ) B.國外游( ) C.沒旅游( )
10、你寒假看課外書嗎?A.不看( ) B.一本( ) C.兩本以上( )
你都看些什么書?
11、你怎樣利用壓歲錢?A.給父母保管( ) B.存入銀行( )C.買學習用品、圖書( ) D.捐給希望工程( )E.其它( )
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?A.看了( ) B.沒有看( )
五年級調查報告10
調查時間:
調查地點:
調查對象:小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的.!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?再說說汽車,在現代化的新時代,汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。
高興的是,現在大家都擺脫了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環境才這么差。 現在,地球正在向我們發送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!
五年級調查報告11
同學們,你們是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木,污染生態,破壞生態環境等等。如今無數的事實已經告訴我們,環境保護刻不容緩,保護環境不僅是國家和政府部門的責任,同時也是我們學生的責任。
這幾天,我正在參加環保活動。我圍繞著我們生活的地方周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了深入調查。
我根據自己家周圍的環境特點和身邊所發現的問題,確定了調查重點。
調查重點:工業造成的空氣污染生活造成的空氣污染 交通造成的空氣污染
調查地點:塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區、學校宿舍長江三座大橋
調查內容:我登上長江大橋,向四面眺望可以看到23個高聳的煙囪。
其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現了。
我來到居民區,看到居民區雖然沒有高大的煙囪,但也彌漫著煙霧。經過觀察才發現,原來很多居民在生爐子。于是,我通過統計,發現一個才兩百米的街道居然有63戶人家在生爐子,工人宿舍區一百來戶人家就有47個在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。
交通運輸又對大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機動車量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時,汽車流量進入高峰,長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車。
機動車排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙并揚起陣陣塵土。高峰時每5分鐘經過一輛公共汽車,一天要有40輛這樣的汽車經過這里,要知道,這么多的車要排放多少廢氣污染環境啊!
從調查情況來分析,我們周圍的空氣是受到了嚴重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康又有什么危害呢?
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的`含量若是超過一定的標準,就會危害人們的健康。一氧化碳會產生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當碳氧血紅蛋白濃度高達50%時,從氧的運輸能力上相當于喪失了200
毫升的血液。當碳氧血紅蛋白濃度達到60%時就會有中毒的可能,嚴重的會伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現象,甚至還會用生命危險。
武漢是我們的“家”,應該把它建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應該怎么辦呢?我建議:
(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。
(2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環保意識。
(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環境整潔。
同學們,如今的我們就是明天這社會上的主人!要知道,在大自然面前,人類是渺小的,她創造了人類,然而現在的我們要這樣對待她么?長此以往,人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開始,我們要從身邊的小事起,保護我們這個人類共同美好的家園吧!
五年級調查報告12
一、研究背景:
目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業之外,不是玩游戲就是看電視。眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,所以學生的視力情況不容樂觀。為此組織學生在綜合實踐網絡小課題研究活動中開展眼睛和視力情況的調查。
二、研究的目的意義:
根據衛生部、教育部的聯合調查,目前我國學生近視發病率接近60%,居世界第二位,人數居世界之首。高中生近視率已達70%以上,患者人數超過6000萬。因此,普及愛眼護眼常識已迫在眉睫。通過調查研究,讓學生知道眼睛對于當前和今后的學習工作是何等的重要,應該注意用眼衛生,認真做好眼保健操,看書寫字姿勢要正確,平時注意飲食營養,積極參加體育鍛煉。同時通過操作計算機的過程達到熟練掌握計算機相關的操作技能。
三、研究方法:
1、學生自己選擇和修改調查項目,分若干小組進行,具體由組長負責,老師配合輔導。
2、二年級和五年級學生的視力測試情況從校醫務室視力檔案中獲取,然后輸入電腦進行分析統計。
3、調查學生及家庭成員視力情況由每位學生填表統計。
4、網上收集有關眼睛構造、常見眼睛疾病、如何愛眼護眼的知識。
4、其他調查方式由小組與各組長討論制定,并隨時調整實施。
5、做好活動情況的記錄和形成的資料歸檔工作。
6、將各種調查數據制作電腦小報和電子幻燈片,撰寫個人活動調查心得體會。
四、研究組織:
以班級為單位,分八個自然小組由語文小組長兼調查小組組長。具體以組員個人為主開展調查。基本以計算機教室的`網絡設備進行資料的積累和整理工作。老師起組織、協調、幫助提供有關學校統計資料及其它材料工作。老師還進行有關計算機操作的學習指導以及參與資料匯總工作。
五、研究過程:
一、項目調查
1、20xx年二年級和五年級學生的視力測試情況與分析。
2、目前五年級學生一天作業量和完成的時間調查。
3、學生寫字姿勢和做眼保健操姿勢準確情況的調查。
4、學生配戴眼鏡的近視度、人數比例與價格情況。
5、學校教室采光要求(網上了解),我校采光情況調查分析。
6、平均一天看電視的時間統計。
二、了解眼睛構造、近視眼形成的原因:
1、網上查找資料,了解眼球構造。
2、網上查找資料,了解近視眼形成的原因。
3、預防近視的措施和做法有哪些。
六、研究結果:
1、學生個人提交調查電腦小報一份,小組完成PPt幻燈片一份。
2、調查組匯總編制二份電腦小報、二份PPt幻燈片,寫出調查總結報告二份。(其中有有關電腦使用情況的調查的總結匯報材料)。
3、學生完成活動參與的心得體會及建議文稿一份。
七、結論和建議:
通過這次調查活動,大家都達到了這樣一個共識:知道了視力不良是目前影響學生身心健康的發病率較高的學生常見疾病,如此下去,這勢必影響我中華民族健康素質。眼睛的用處太大了,我們每天學習、生活、勞動……無論什么都離不開眼睛。每個小朋友都知道,如果沒有眼睛,那就什么也看不見了,怎么能更好地為“四個現代化”做出應有的貢獻呢?我們真切地感受到,要好好保護眼睛。
1.我們發現,沉迷于電子游戲中,對眼睛和身心都有極大傷害。同學們表示,要認真做眼保健操,平時就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫字姿勢,飯前便后要洗手,要保持良好的照明環境,不能多看電視。連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會。
2.我們應該做到三不要:
(1)、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。
(2)、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
(3)、遇到難題可以上網去查找你所需要的資料。你們多去找資料,不要老是玩游戲,一定要保護好眼睛。總之要做到事還有許多許多,同學們,讓我們一起來保護我們自己的眼睛吧!
3.五(2)班周洪楊同學建議,要改變學生沉迷于游戲之中的不良習慣,可以自己試著制作一個小游戲,這不是比玩游戲有趣多了?去試試flash吧,如果你學會了它,那么動畫、小游戲都不在話下了。這真的很有趣,不信試試?五(3)班徐芊芊同學建議學校里還可以搞食品營養問題的活動,因為現在許多同學都喜歡吃肯德基、麥當勞,卻不喜歡吃蔬菜,對食品營養問題很不重視,所以希望通過這個活動讓同學們認識到不注意食品營養問題的嚴重性。
總之,我們五年級三個班級在網絡綜合實踐小課題研究中,進行了對眼睛與視力情況的調查,我們從中知道用眼護眼有很多學問,目前學生的視力情況不容樂觀,我們要做的事情還很多很多。
實踐中我們通過計算機和網絡開展活動,開闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識。
五年級調查報告13
姓名:蔣xx 專業:電子信息工程 學號:
摘要:近兩個月的寒假假期,如何利用好寒假并且有所收獲,是我應該考慮和重視的問題。臨近畢業,太多的事情還沒能做好,也沒能完成。在假期安靜的時空里,借著偶然間的一次靈動,反思走過的路,經歷過的事。
關鍵詞:反思、頓悟
大三的第一學年就這么過了,碌碌無為,沒能考取得任何證書,倒是將大多的經歷和時間花在惡補英語上了。但是,結果不盡人意,一事無成。有時候方向是很重要的,或許,合理評估你實際的能力加現實的努力和不懈的毅力能夠讓你在適合的領域里有所作為,過高的的期望和過低的行動都會讓你無法達到期望的目標,在失落和嘲笑中倍感失敗。自信源于強大的實力,當現實的失敗卷席而來,再堅強的內心也會在一次次的失意中逐漸卑微。當現實的失敗再一次證明你的無能,在失落里將其原因歸咎于自己過少的努力,可現實是否如此,也只有自己能夠明了了。在無人的`角落里自己回味失敗的痛苦,只為汲取教訓能在下一次楊帆時能更順利的啟程到達目的地。
并不算寒冷的寒假天氣舒服得讓人難以置信,在離開學校前買了幾本考證復習資料,希望能在寒假空余的時間里拿出來翻翻,也好為自己準備考取的證書做個準備。臨近畢業了才知曉自己還有很多事沒做,還有很多證需要考,還有太多的事情沒處理好也沒學會該怎么去正確的處理人際關系。從某些方面說自己也不至于太失敗,但是過于的平庸總是讓人感覺被忽視和不甘。
在安靜的角落,靜靜冥思。人窮時渴望財富,孤寂時渴望愛情,年老時渴望青春年少,死亡前又留戀生命,失敗后渴望成功。如同有朝陽的升起,就有夕陽的落下;有天上的月圓,人間就注定有月半。聚散離合,憂患得失,全是一念之間。生就男兒身,便失去了女兒態;得到了成熟,就失去了天真;選擇了某種職業的艱辛,卻體會不到另一種職業的責任;擁有了喧囂的城鎮,就喪失了寂靜的山村;有了安全的港灣,就沒有求索的漂泊;想要小溪的清澈,就看不到大海的磅礴。得與失,就像成功與失敗一樣,不可能只有一邊永遠雄霸一方。給自己一個快樂的心情,才能有一個幸福的人生。
趁著年輕,給自己一個期望,瘋狂一把,即使挫折也是一種幸福,這個假期,不會頹廢!人生苦短,要來得阻擋不了,要去的挽留不住。在這得失之間,只要你耕耘過,播種過,澆灌過,收獲多少不是成敗的唯一標準,重要的是藏在細枝末節里那種使你痛、使你恨、使你愛、使你終身難忘的一次次痛心疾首、刻骨銘心的經歷。
二
對于很多事情,我會感覺到害怕,而我知道,這是因為我內心還不夠強大。膽小與怯懦,不過是表象。
有時會感覺很悲哀,我常常是一個不知道如何表達自己的人。更多的時候,是口是心非,剩下的,是自己品嘗失言后的懊悔。也許上帝在創造我的時候,沒走賦予我纖細的思維和靈敏的感知力。我總是無法洞知我有時過于偏激的奇特想法,我甚至在某時候覺得我是無法真
正看清自己的,就像是隔著一層厚厚的霧,濃密而厚重。也許在潛意識里我過多地隱藏了自己。
人生變幻無常,天氣更變幻莫測。只是在一瞬間,明媚的天空已是傾盆大雨。我真的是一個很情緒化的人,一切外來的事物都能很輕易地影響到我的心情。陽光、細雨、微風在別人看來是再平常不過的自然現象,可是我卻會因為它們的轉變而產生異樣的心情。這也許便是我最大的缺點了吧!心靈深處潛藏著無可言喻的深邃憂傷。別人認為我很快樂,因為我滿心的暗淡滿臉的憂傷,在別人面前依然是快樂的微笑。但獨處時,卻越發突兀地顯示出了內心的悲哀。當然也希望別人能看到的是我的快樂,畢竟快樂是可以共享的東西;而憂傷則不,憂傷是嵌在自己心里不可名狀的灼熱,無可言喻。
很多的時候我喜歡一個人沉思,思考這個世界,思考我的生活。我不是一個很明智的人,所以總是去犯一些不必要的錯誤。一個錯誤的產生只是在一念間,可是為了這個錯誤所付出的代價卻是深遠悠長的。雖然很多的事反省過,可卻還是會不斷地再去錯很多次。錯了,痛了,才會成長,很多時候卻是一痛再痛。人本是矛盾與統一的綜合體,沒有絕對的完人。感覺的差錯會導致我們失去很多的東西,人總是在失與得之間彷徨。正如有人說的:“失去也可能意味著擁有,只有失去一些東西,才能擁有另外一些東西。”失與得之間應該是互補的吧!
這個世界沒有絕對的公平,就比如付出不一定會有收獲,但收獲的前提是必須付出,這是一個永遠也無法逆轉的不公平定理。所以很多的時候,很多的人總是會感嘆自己的失敗與懶惰無關,也開始了在重復的失敗后開始選擇逃避,開始出現停滯不前的狀態。與此同時,很多的機遇在不經意間無聲地與他擦肩而過。在他決定放棄的一瞬間,失去的不僅僅是表面的物像,而是內心的勇氣與自信。現實就是如此的殘酷,沒有足夠堅強的意志,沒有面對挫折頑強的信念,幸運之神永遠不會降臨在你身上,你只能與成功失之交臂。
一個充滿信念,內心平靜的人,他才能擁有內心的快樂。那種快樂源自于一種自信。 安靜,予以我萬千思緒,在安靜中思考,在反思中成長。
結束語:在成長的路上難免走錯道,每一步都是在學習,只要在每一次錯誤的過后改變方向,就能在對的路上越走越遠,永遠相信,只要努力自己會變得越來越優秀。
五年級調查報告14
一、調查目的
隨著社會發展和進步,我們的時代和以前相比,已經不可同日而語,在廣大新生事物中,互聯網脫穎而出,成為人們必不可少的工具。但在網絡的溫室里,很多人用物不當而悔恨終身,針對這一現象,我針對身邊部分群體進行了一次走訪調查。
二、調查方法
1、過書籍資料查找,分析原因。
2、走訪同學和親朋好友,了解未成年人和成年人的用眼健康。
3、訪問網絡專家曾對用網不當提出一些預防措施。
三、調查情況和資料整理
1、出現用眼不當主要的人群。
2、了解網絡帶來的益處與弊端。
3、如何預防因用眼不當而導致的不良反應。
經調查,我發現以下幾點:
1、用眼不當的人,部分出現在夜貓子,網絡作家群體中。
2、有許多中小學生都說過自己是夜貓子,每天一回到家不是先做作業,而是先取出手機,先好好地玩一遍;有些人看電子書能看到12點,而書包都沒打開,甚至有些人表明自己有很深的電子閱讀網癮,每天看不了電子書就渾身難受。
3、在接受調查的`人群中,也有很多人熱衷于新游戲。
四、結論
當下,人們網絡使用量明顯過大,因此引起的問題層出不窮。然而正如《小學生上網手冊》中所說:“適當游戲益腦,大玩游戲傷身。”不要讓自己經常閱讀電子書、玩游戲,這樣就不會形成太大的網癮;如果你的網癮實在太大了,可以請爸爸媽媽定期收走自己的手機,這樣就可以不斷削弱網癮。
雖然我們的時代科技發達,不用為吃喝穿戴而發愁,但請不要沉迷于網絡,它會蒙住你的雙眼,會讓你看不到這和諧而美好的大千世界。
五年級調查報告15
一、調查目的
搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規范,不被街頭錯別字誤導。
二、材料分析
通過一個下午地調查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的`人就納悶兒了:找個人咋有什么道理呢?
更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。
三、錯別字原因
1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。
2.寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3.字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。
4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。
5.有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。
四、提出建議
1.寫完招牌后認真看幾遍,發現有錯別字馬上改正。
2.寫招牌式,對拿不準的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學文化素質
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