【實用】環境調查報告作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的環境調查報告作文8篇,希望能夠幫助到大家。

環境調查報告作文 篇1
環境和我們的生活息息相關,擁有一個良好的生活環境不僅對我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那么,我的家鄉焦作的環境又是怎樣的呢?星期六,我和同學們組成了調查小組,通過實際考察和詢問家長后,深入了解了家鄉的環境狀況。下面我就給大家講一下吧。
我們來到人民公園,一走進公園的大門,草坪上、地上隨處可見人們扔的廢紙、塑料袋、易拉罐……我和同學們趕緊上前把這些垃圾撿起來扔進垃圾桶。這些垃圾嚴重危害到家鄉的環境,它們不僅會腐爛發臭,還會對我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒有什么危害,但是隨著溫度的升高,它散發出的毒氣嚴重威脅到我們的健康,還可能導致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。
面對這些環境污染,政府花費了很多心思。每天固定時間都有人打掃衛生,還有一些流動人員專門拾撿垃圾。作為一名小學生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來,并制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛護環境。
地球是我們賴以生存的.家園,我們要愛護自己的家園。保護環境人人有責。我相信在大家的努力下,我們的天會更藍、水會更清,未來的焦作會更加美麗!
環境調查報告作文 篇2
你知道為什么在同一個班上,有人的成績優秀得全級聞名,有人終年無人問津,有人甚至被人討厭得一文不值嗎?哈,讓我來告訴你吧:這就是學習環境造成的。
前排、“寒窗”的瞌睡蟲―50%
哇!真想不到最不利于學習的環境竟然是前排和窗邊(故稱“寒窗”)。可能由于老師講課過于乏味,中下層生們又聽不明白老師那深博的見解,以致漸入夢境,得了個“聽老師講課,睡覺也香”的校園順口溜。這也沒什么好研究的,總結是―長期在如此學習環境中,成績不差也得差。
中間的“梁山好漢”―36%
老師不知是有心還是無意,盡把那些中間位讓給所謂的班長,組長,還有課代表。這些人可是老師的重點培訓對象,不然怎么會把最好的學習環境拱手相讓呢?這樣一來,我們班的座位嚴重失調,憑什么高個子可以坐在中間,而不高不矮的中層生卻被擠到后排呢?不知為何,我自從坐到了中間,不僅成績提高了不少,學習的興趣也更濃了,這也許就是傳說中的“環境造就成績”吧。
可畢竟不是人人都有這樣受老師“寵愛”的`機會,所以僅有二十幾人能成為“梁山好漢”。想著班主任可真是不公平,后面的矮個子怎么辦?可據說這座位又不是老班自作主張編的,是咨詢過大眾意見~慢,好像全班57人只有20個人表過意見,不能說是“大眾意見”……好吧,中間的“梁山好漢”們的情況就說到這兒吧,不然讀者就要嫌我鋁恕
后排的咸菜式混混―14%
不是我有意抵毀后排的“英雄”,而是他們實在太像“咸菜”了。不是嗎?記得有一次我上臺當“小老師”,突然發現,除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡蟲,還有中間一個個挺胸直背的尖子,后排的混混早已沒了蹤影。不是逃學了,而是正在干些不好的“勾當”:私通聊天。我怎么知道呢?只因我有天生的招風耳,能把班上的每一絲聲音都聽進耳朵里。
呵呵,被我逮住,你們可慘了,好說我也是個班干部,豈會置之不理?我慢慢地走過去,忽見有個探子正四處張望,臉上一副心虛的樣子,唯恐被我捉住。哈,你們這群咸菜式混混怎么能斗得過我呢?我一句“在干什么呢”就把他們嚇得屁滾尿流―混混們,你們可不能怪我,要抱怨的話,那就只能抱怨沒有一個好好的學習環境,讓你們分心,不能好好學習。看,一個學習環境跟上課效率和成績有多么大關系啊!
最后說明一下,小標題后的百分率是我一手調查的,絕對真實哦。要是哪位有興趣,也對班上同學的學習環境調查一下吧。
環境調查報告作文 篇3
隨著科技的進步經濟的發展,人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開采,物種大量滅絕。地球已傷痕累累,地球在哭泣。
時間:20xx年4月21日
地點:焦化廠,公路
調查目的:了解環境被破壞的情況
站在與焦化廠僅一墻之隔的鄒城市路北區,偌大的廠區盡收眼底。只見工人們正忙忙碌碌地生產,焦爐和熄焦塔不時冒出滾滾濃煙,周圍空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味。據小區居民、學化工出身的鄒城輕工業學校高級講師趙先生介紹,焦化生產過程中會產生氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫和致癌物質苯并芘等多種有害氣體和飄塵,對人體健康危害極大。正因為如此,國家頒布的《焦化安全規程》中明文規定:焦化廠廠區邊緣與居民區的距離不得小于1000米。然而由于規劃不合理等原因,鄒城市焦化廠與近小區的最近距離只有20多米。每當東南風一吹,大量污濁的氣體鋪天蓋地而來,不時造成人被熏倒的惡性污染事件。打開窗戶就會有煤灰飄到床、桌子、地板上,而且晚上焦化廠生產發出的噪音使她難以入睡。她還說接觸焦化廠排出的廢氣,一些人患上了皮膚病,甚至肝癌等疾病也不斷發生。調查表明,汽車是最大的單一污染源。在6種主要空氣污染成分中,有四種幾乎完全來自汽車,即鉛、一氧化碳、二氧化碳和臭氧。另外兩種污染成分來自工業廢氣的二氧化硫和浮塵。這些污染正嚴重毒害城市居民的呼吸系統、心血管系統、神經系統,并影響兒童智力發育。報告指出,控制空氣污染的最好方法是開發并采用“干凈“的技術,以減少向在氣中排放工業廢氣,“但這種技術的成本卻遠遠超出許多發展中國家的承受能力“。世界衛生組織估計,到本世紀末世界人口的47%將居住在城市。報告指出,解決空氣污染,保證世界近一半人口健康與居住問題已刻不容緩。收集資料:由于人類活動或自然過程,向大氣中排進了一些有害物質(稱污染物),當排入量 夠多(污染物濃度達一定限度),則使原來潔凈空氣的'品質下降,若這種情況維持時間 夠長,便會對人類、動物、植物和大氣中的物品產生危害和不良影響,這種大氣狀態 稱為空氣污染。組成空氣污染有三個要素:污染源、污染物濃度、對人和生物有危害。潔凈大氣是人類賴于生存的必要條件之一,一個人在五個星期內不吃飯或5天內不 喝水,尚能維持生命,但超過5分鐘不呼吸空氣,便會死亡,人體每天要吸10─12立方 米的空氣。由此可見,消除空氣污染或保持污染濃度低于某個限度之下,是何等重要。大氣有一定的自凈能力,現代大工業發展以前,因自然過程等排進大氣的污染物, 與由大氣自凈過程而從大氣移除的量基本平衡。但是20世紀五、六十年代以后,現代 大工業迅速發展,人類排進大氣的污染物量大大超過了大氣的自凈能力,致使目前全 球大氣都遭到不同程度的污染。
這引起了各國的關注,我國已把保護環境(大氣環境、 水環境等)作為國家的基本國策。向大氣排入有害物質的源地稱污染源,進入大氣的有害物質稱污染物。大氣污染 源分人工源和自然源,自然源包括火山噴發、森林著火、風吹揚塵等,它們每年向大 氣排入約5.5億噸污染物,人工源包括工業污染源、農業污染源、城鄉交通和居民生活 污染源等,它們平均總計向大氣排入的污染物在20世紀90年代約每年超過6.5億噸,其 中以工業污染排放量最為主要。我國1990年工業源共排放大氣污染物約0.4億噸,按人口平均遠低于發達國家的排發水平。大氣污染物分為一次污染物和二次污染物,它們的種類超過100多種。從污染源排 進大氣后,直接污染空氣的稱一次污染物,其中最主要的有二氧化硫、一氧化碳(CO)、 氮氧化物(NO)、二氧化氮、顆粒物(飄塵、降塵、油煙等)、CO和氨氣、及含氧、 氮、氯、硫有機化合物以及放射性物質等。所謂二次污染物則是由于陽光照射污染物、 污染物間相互發生化學反應、污染物與大氣成分發生化學反應生成的有害物質,光化煙 霧就是一種二次污染物。
環境調查報告作文 篇4
今天,我們來到了廣安市區凌云路的一個普通社區。對社區的綠化和環境衛生進行了社區訪問調查,通過這次調查,我們了解了整個區的綠化和環境衛生基本情況。
1.社區的綠化覆蓋面積大。進入社區,一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外,便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地,一陣風吹起,迎面撲來一陣草木所應有的淡淡的清新,使人心曠神怡。我想,當工作完的人們,拖著疲憊的身軀回到家的時候,聞到這味道,心情也會愉快許多吧!
2.綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話,久而久之,人們會失去新鮮感,產生一種煩躁之情。可這里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上,有幾個人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想,孩子們在草地里玩耍和做作業,那是多么愜意啊!
3垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環境十分好,空氣很清新,那么這里的環境衛生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是,不僅如此,還形態各異。有點歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場景影響了美麗
的社區,我想,這是作為市民的責任和義務,竟然這是你的`家園,你就有責任和義務去把它建設得更好!
這個社區,如果只看那綠化的環境,你會覺得十分美好,如果加上那垃圾筒,就不會這么認為了。綠化環境所體現的是社區建設者的結晶,而那些垃圾筒,卻是社區居民素質的體現。我希望廣安的居民的素質能夠全方面的提高,這樣社區的綠化和環境衛生才會有真正的質的提高。
環境調查報告作文 篇5
我家樓下的空壩,原來干凈,整潔,現在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由于力量過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。我去勸說那些大人們,他們不理我,說什么小孩子大人的`事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊。”
于是,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的說:“小朋友,這件事情我們已經知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待來打掃的人了。過了幾天,我們真的看見了有人來打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開了。
通過了這件事以后,我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環境,因為保護環境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個美好的家園。
環境調查報告作文 篇6
另一個世界是一個有著美好環境的世外桃源。
在那里,春天的天空像被風婆婆洗了一樣,特別明凈,特別的蔚藍,蔚藍得猶如海水,還飄著幾朵白云。那兒樹栽了許多,到處都郁郁蔥蔥,池塘的水清澈見底,沒有一絲紙片,一個飯盒,地上干凈得比家里還美麗,幾乎每個人都做到了不亂扔紙片。
在那里,夏天,人們不像我們中國人,每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚、牛肉的等肉制品,他們上街只有白菜、水果等物品,他們從不吃肉制品,在那個世界很涼快,每個人過得無比舒服。
在那里,秋天,樹葉打著旋兒慢慢地落下來,人們都自覺帶著吸塵器和掃把去掃街道,呵!你一定會奇怪地問,他們為什么會帶著吸塵器去掃地呢?當然是為了把灰塵吸起來去保護環境。
在那里,冬天,天氣特別冷,雖然很冷,但他們感覺那里的空氣特別的清新。
呵,你們聽了我介紹那里,一定很想去吧!但那個世界也許在國外,也許在更遙遠的'地方,不過只要我們重視環境,每個人都去保護環境,也許另一個世界的環境就在我們中國人的眼前。
環境調查報告作文 篇7
每天早上到校、放學的時間,校門前的小攤小販、學校門旁小店前,總能看到許多學生,或買或看,熱鬧非凡。他們的錢從哪里來?怎么使用?
近日,文化路小學四年一班圍繞這些問題,對該校四年級三個班共計139人進行了一次調查。
[數據一]73.9%學生平時有零用錢,但認為父母平時要給零用錢的占69%,從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢的占15%。
[數據二]零用錢最愿給的是父母占94%,63%學生的零用錢是父母主動給的,父親又比母親大方,有51.3%學生的.零用錢是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。
[數據三]26.1%的學生用零用錢買零食,12%的學生留著當學費,37.9%的學生用來買學習用品,3%的學生將錢捐給中國兒童福利院,20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢,從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。
[數據四]通過做家務賺取零用錢的較多,占42.9%,通過外出打工或準備這樣做的學生占2.9%。
環境調查報告作文 篇8
我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系,就像魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰
大地因為有水的滋潤而美麗,人們因為有水的滋養而歡歌笑語,如果沒有水,世界將會變得寂靜無聲。然而,在我的家鄉水污染相當嚴重。聽爺爺講,家鄉的小河原本清澈見底,河里有許多小魚和蝦,小孩子們在水里游泳,婦女們在河邊上洗衣,男人們撒網打魚,這種美好的情景使人感到舒暢。可是隨著時代的變化,人們只知道使用干凈的自來水,而不知道愛護這條美麗的小河,人們把垃圾扔到河里,工廠把污水排到河里,使這條原本清澈的河,變成了又臟又臭的河,人們再也不愿意在河里游泳洗衣服了。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝,人們只要經過這都會聞到一股臭味,讓人惡心。
空氣是我們人類離不開的一樣東西,聽老人講,原來的天空都是湛藍深遠的,空氣都是清新甜潤的,而現在的空氣因車輛排放的尾氣,垃圾箱傳出的臭氣,工廠的煙囪排放的黑煙。。。。。使現在的天空變得渾濁,空氣經常難聞刺鼻。
同學們,你們發現沒有,花草樹木也在一點一點的減少。就拿我居住的.小區來說吧,原來綠樹成蔭,遍地花草。可是因小區的車輛越來越多,無處可放,物業上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉,建成大面積的車位。
保護環境從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不開車;
不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林;不踐踏草坪;不污染水源。
要記住,我們的家園只有一個,如果不保護環境,我們的地球遲早毀滅的。
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