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  1. 暑假調查報告

    時間:2025-12-20 08:40:25 調查報告

    有關暑假調查報告范文錦集8篇

      在經濟發展迅速的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的暑假調查報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關暑假調查報告范文錦集8篇

    暑假調查報告 篇1

      廣陳鎮歷來是我市的農業大鎮,其主要特點是:

      一是農業產業比重大。廣陳鎮擁有從農人員3.95萬,耕地5.64萬畝。04年廣陳鎮農業繼續保持良好的勢頭,農業總產值達1.48億元,占整個廣陳經濟總值的73.2%,同比增長15.3%,增幅高出全市平均的3.1個百分點。

      二是新興產業發展快。廣陳鎮近年來發展了以榿木、香樟、蘭花為主的花卉苗木業,總面積達20xx畝;以番茄、黃瓜、茄子、葡萄、李樹為主的蔬菜水果業,常年蔬菜面積3860畝,果樹708畝;以養殖南美白對蝦、太湖白魚為主的水產養殖業,面積達4000多畝;此外還有蘑菇面積31萬平方尺,紅菱1000畝。

      三是工業發展相對弱。廣陳鎮的鄉鎮工業企業主要經營針織、服裝為主,由于起步晚,行業經營分散等原因,除了悅萊春毛衫制衣有限公司、春竹毛衫時裝有限公司等少數大規模企業外,其他的規模都普遍小,而且總體數量少,所以農村富余勞動力就業外出比例相對比較高。

      四是發展種養業優勢明顯。在廣成鎮現有各類種養業規模大戶400多戶,主要經營蔬菜、水產、水果、畜禽等特色產業。種養業的收入一向是廣陳鎮農民的主要收入來源,而且收入頗豐。04年廣陳鎮農民人均收入達到6918元,而其中光養殖業一項的收入就達到人均近3000元,在整個農業收入中達到了40%以上。

      近年來,廣陳鎮乘借“三農”東風,整合當地資源,大力發展兩色農業,加快農業產業化進程。在穩定糧油生產的基礎上,逐步建立了以花卉苗木、果蔬、雙低油菜、水產、畜牧等為特色的區域主導產業,取得了一定的成效。現有悅萊春、高新、民主三個現代農業示范園區,占地5000畝;一個省級無公害蔬菜基地,占地1345畝;水產養殖面積4035畝,其中名特優水產養殖面積達到2800畝;規模豬場43個,規模禽場61個;四個無公害稻米、無公害水產、雙低油菜、生豬繁殖基地正在申報立項中。總結成功經驗主要有以下幾點:

      一是政府扶持,思路創新,加大投入。廣陳鎮政府堅持以農業增效,農民增收為出發點,突出科技支撐,以工業化帶動農業產業化的農村經濟發展的思路,以財政投入為導向,及時把農村工作的著力點由以往抓生產、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務放在加快農業結構調整,培育社會產業化經營上,加大力度扶持地方特色產業。為了更好的調整產業結構,實現科學規劃布局,鎮政府出臺了《廣陳鎮人民政府關于20xx年扶持發展都市型農業的若干意見》等政策性優惠文件,對花卉苗木、大棚、食用菌行業進行補助,對建立現代農業園區給予一定的獎勵等,充分調動了農民、企業的積極性。近年來,廣陳鎮加大對農業基礎設施的投入,規劃了悅萊春、高新、民主等三個現代化示范農業園區,建設標準農田38000多畝,農業累計投入資金達3800萬元。

      二是做好“新三資”文章,廣泛吸納國內外資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業生產基地。幾年來,先后引進新三資800多萬元,興辦各類農業“新三資”企業,建立各種綠色產業基地近千畝。例如:平湖蘭卉園藝有限公司,它座落在廣陳高新村,占地63畝,是臺商方進才、李正輝于20xx年5月共同投資創建的獨資農業企業,常年以種植世界級名花——大花蕙蘭為主,主要銷往上海、蘇州等大中城市。經過幾年的發展,大花蕙蘭已在廣陳“生根開花”,成了平湖花卉產業的一枝獨秀。去年大花蕙蘭銷售了1.5萬盆,每盆平均價格150元,銷售收入達225萬元。

      三是鼓勵農戶聯合建基地。本著因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶以資金、土地、技術、市場等為紐帶聯合建基地,目前鎮上的民主蔬菜基地就是其中的一個。民主蔬菜基地是省級無公害蔬菜基地,占地1035畝,常年以種植茄子、黃瓜、絲瓜、番茄等茄果類蔬菜為主,主要銷往平湖、嘉興、上海等農貿市場。規模經營農戶200多戶,他們憑借著交通便利、技術經驗豐富的優勢,種植蔬菜取得了良好的收益,如果按照每戶3畝蔬菜田計算,每年每戶純收入可達4萬元以上。

      四是積極發展農村專業合作經濟組織,使農村專業合作經濟組織成為發展效益農業的有效載體。為了進一步提高農民組織化的程度,增強小生產與大市場的有效對接,促進產業化進程,廣陳鎮分別在20xx年與20xx年組建了“廣陳果蔬生產專業合作社”、“廣陳食用菌生產專業合作社”、“廣陳水產生產專業合作社”、“廣陳花卉苗木生產專業合作社”等四個專業化合作社。合作社在承接農業訂單,制定種植模式和組織農產品流通等方面起著很大的作用,并在實踐中不斷規范管理,發揮其服務功能,提高合作經營和組織能力。廣陳鎮水產專業合作社長期與上海、蘇州、杭州等地的農產品市場建立合作關系,年收購訂單水產1200多噸。今年上半年,水產合作社又與海寧、嘉善水產公司訂立誠信合同,銷售南美白對蝦180多噸,實現銷售收入300萬元。

      五是爭創龍頭企業,樹立品牌意識,爭取市場入場券。要真正實現農業的現代化,必須要有龍頭企業的帶動和輻射。廣陳鎮充分認識到龍頭企業在農業產業化中的重要性,積極鼓勵農業企業擴大規模,做大做強,全力打造龍頭企業。位于高新村的上海威源科技有限責任公司占地面積80畝,總投資達500萬元,主要從事肉豬養殖、苗豬培育,是廣陳鎮最大的規模養豬場。養豬按照高科技要求,在豬場內搭建了小床、隔木門,實行環保式養殖。這家養豬場每年可出售商品豬一萬頭以上,創利100萬元。它不光解決了本村不少散戶的就業問題,還帶動周邊農戶養豬致富。今年在鎮政府的`扶持下,已申報市級龍頭企業。市場的競爭就是產品的競爭,產品的競爭就是品牌的競爭。廣陳鎮圍繞優勢產業,做足產品包裝,打響市場品牌。現有各類農產品注冊商標4個,蔬菜有“廣新”,水產有“廣漁”,水果有“妙農緣”,苗木有“福你家”。

      六是傳統生產方式與現代技術相結合,實施“科教興農”。近幾年隨著廣陳鎮的蔬菜、花卉、苗木等一批高效特色農業的迅猛發展,農民群眾對種養業知識的渴求也與日俱增。鎮政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進行農業科技教培訓,努力培育一批懂技術、善管理、會營銷的農業新業主,實現以培訓促成長,育人才促發展。今年上半年由廣陳鎮農技站組織,舉辦了水產養殖、家禽管理、無公害蔬菜栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過為農民傳授林業、果樹、蔬菜、養殖等方面的知識,大大提高了廣大種養戶科學種養的水平,有力地促進了特色農業的效益增長。

      七是加大農產品質量安全監管工作力度,切實加強對無公害農產品基地的長效管理。廣陳鎮農技站協助各村做好具有一定規模的由分散農戶組成的基地管理工作,通過示范種植、技術指導、技術培訓、良種良法推廣來規范基地的生產管理,并建立了完備的田間生產檔案。今年年初嚴格按照無農藥殘毒放心菜生產基地建設標準要求,引進了省定點食品安全檢測系統,定期對基地各類農產品進行檢測,確保產品質量。今年上半年共上傳72個批次,瓜果蔬菜合格率達到99%以上。

      廣陳鎮的特色化、產業化農業得到了不斷的發展,但同時也暴露出了不少相對薄弱的環節,主要表現在:

      一、特色產業區域比較凌亂分散,給統一運作統一管理帶來一定難度,規模效益不凸現。

      二、產業化經營水平不高,產業鏈短缺,流通渠道相對單一。

      三、現有的農業企業經營管理水平參差不齊,產品檔次低,帶動和輻射能力弱,市場競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業。

      四、抗天災能力弱,容易受自然災害的侵襲。

      廣陳農業今后發展思路:

      一、在思想認識上要樹立大農業大提升的意識

      所謂大農業實際上就是傳統農業與加工業的產業融合。要發展大農業首先應從思想認識上確立大農業理念,樹立大提升意識,進一步解放思想,正確把握“兩個趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會議精神,發展優質高效農業,通過深加工實現農產品增值,建立健全農產品生產、流通領域的各項制度,把農業產業化經營作為統攬農村經濟社會發展全局的中心工作來抓。積極發展產加銷、貿工農一體化的產業經營,是發展市場農業的必由之路,是確保農業增效、農民增收的成功之路,也是建設現代化農業的希望之路。通過這個過程,既使產業化經營的農民從種養業生產中獲益,又使加工、流通環節的利潤得以反農業與農民。

      二、在產業發展上要求形成生態化、規模化格局

      在鞏固特色農業成效的基礎上,進一步提升農業發展內涵,走“高產、優質、高效、安全、生態”的現代農業發展道路,努力提高農業生產經營水平,促進農民增收。要提升農業生產經營水平,必須按照生態經濟、循環經濟的理論,以發展高效生態農業為主導,更加合理地調整產業結構,優化區域布局,提升產業層次,努力實現農業發展的全面性、協調性和可持續性。在發展高效生態農業的同時進一步發展農業規模經營,在統籌規劃產業的同時,應根據各村的實際,突破過去的“小而全”思想束縛,有重點地發展一至兩種優勢產業。這樣有利于經營的集中、管理的集中、技術的集中,容易做大規模,凸現經濟效益,推動特色農業的產業化發展。

      三、在運行機制上向企業化合作化經營發展

      發展規模經營有兩條途徑:一條是靠龍頭企業的帶動和輻射能力,形成以龍頭企業為中心的區域產業;另一條是圍繞某一主導產品,統一規劃,連片開發,分戶經營,繼而形成一定規模的產業。前者需要有規模大、實力雄厚的龍頭企業帶動,后者則需要農村合作社、供銷社等服務中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發展規模經營,推進產業化進程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進一步延伸產業鏈,多元化發展流通渠道。鼓勵各種經濟成分從事農產品加工,大力發展農產品的初加工和再加工產業;摒棄傳統的農戶、市場兩點一線的單一模式,積極推導“農戶+基地+合作社+市場”或“農戶+基地+企業+市場”的多渠道流通模式。從而使整個產業鏈形成一個集農產品生產、加工、銷售于一體的產業群體,這個產業群體是一個農業高新技術產業帶,在這個產業帶中,采用集約化、專業化和規模化的生產,并通過提高農業科技含量和規模化生產水平來降低農業的生產成本,使之在國際、國內農產品市場的競爭中處于有利地位。從而帶動該地區經濟的發展和農業產業的升級換代。

      四、在政策扶持上要向農業和農業大鎮傾斜

      一是充分發揮政府部門的職能,繼續加大農業基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產業做大做強。二是繼續加強對農業龍頭的支持和培育,尤其要大力發展加工企業和培育購銷大戶。在資金上給予補助,政策上給予優惠。在扶持龍頭企業的同時,注重尋求各個突破,實現每個產業都有龍頭企業的輻射,帶動特色效益農業的整體發展。三是政府和有關部門要重視和支持農村合作經濟組織的發展,為其創造良好的外部環境,充分發揮合作社在協調、管理、規范行為等方面的作用,積極幫助農戶了解市場,開拓市場。四是加強與金融機構的協調,積極解決農業龍頭企業以及種養業大戶貸款難問題,保證生產資金暢通到位。五是進一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。六是進一步建立和完善農業風險管理和保障機制,緩解自然與市場兩大風險,以解決農民的后顧之憂,確保農業生產穩定,增加農民從事效益農業的信心。

    暑假調查報告 篇2

      巴鈴鎮坐落于貴州省黔西南部的一個城鎮,沿著關興高速一路馳騁,經過幾小時我終于到達了。

      一下車,一條大路伸向遠放,路兩排的房屋和樹都整齊的排列著。

      我在這里也受到了村委的熱情接待,據村委介紹,這里在十幾年前還是一個小村莊,這里的人們也都主要以農業為主,在十幾年的現在已經成為一個經濟發展的重鎮!

      在國家發展方針的指導下,在該地不適應栽種糧食的土地上實施了退耕還林還草工程,使一些開始出現石漠化的地方得到緩解。

      我隨著當地居民上山,看到了一片片綠蔥蔥的樹林,居民透露,在樹長成之后,可以作為經濟林賣給國家,并且在這期間國家還有經濟補助。

      在這里醫療改革也正進行得如火如荼,剛開始也只是國家只是出資進行藥費補助,但在近幾年后,看病拿藥都不會再花一分錢了。說著,居民們都露出了笑臉,說到農民的日子越來越好過了.

      在實施九年義務教育學費全免的方針下,原來因為沒有學費而輟學的孩子也進入了學校,走進了他們另外一條人生的道路。

      農業稅的減免,更為農民心里一大快事,農民的壓力越來越少,生活越來越輕。

      在村委的帶領下,我走訪了幾戶農家,每家都是窗明幾凈的,后來才知道,原來的這幾戶是村里的危房戶,在當地政府的出資幫助下建了新房。 后來又更隨村委走訪了幾個臨近的村子,都由原來的.石子路變成了平坦的水泥路,路邊也沒有再看到村委說的危房了。

      現在此鎮也實施了小區式管理,各個街道都有辦事處每村都有村委會,人們的問題也可以得到很好的解決! 現在生活水平提高了,人們的精神生活也提高了,以前都只是在晚飯后,坐在房前聊天,現在還有了專門的中老年活動中心,為中老年提供了專門的休閑娛樂場所。

      在這里的一周時間,徹底的打破了我最初的對鄉鎮的看法,在意識里還認為是原來的貧窮落后,至少不會是我現在所看到的樣子,但我才發現是我落后了。

      在這里,我看到了改革開放,農村建設的實績,看到了農民的生活的改善,生活越來越好!

    暑假調查報告 篇3

      8月15日上午九時,在墾利縣海洋與漁業局孫主任、墾利縣漁業技術推廣站蘇站長及團隊指導老師的帶領下,【調研山東】山東大學威海分校LowCarbon調研團前往東營海宏鹽化有限公司開展調研活動。

      東營海宏鹽化有限公司是一家集原鹽生產、溴素化工、海產品養殖為一體的民營企業,位于墾利縣紅光漁業辦事處駐地。公司成立于20xx年8月,現有海灘土地5萬畝,已形成原鹽生產能力18萬噸,溴素500噸,海參養殖500畝,對蝦養殖15000畝,近海雜色蛤養殖4000畝的規模。公司在石油大學生態谷科技苑建成海水綜合利用研發中心一處。

      海宏鹽化有限公司董事長寧超峰十分熱情地接待了團隊成員,寧董事長首先向LowCarbon調研團講述了東營海宏鹽化有限公司艱辛曲折的發展三部曲--從最初從鹽業起家,到后來的化工產業提升,再到現在的養殖產業騰飛,依托科技,腳踏實地,東營海宏鹽化有限公司在發展中不斷追求創新,在創新中不斷追求卓越。

      與東營海宏鹽化有限公司董事長、墾利縣漁業部門領導合影留念

      據寧董事長介紹,公司現今不斷發展,二期2.7萬畝海灘開發工程正在建設當中,二期工程以2萬畝海參、對蝦養殖區、15萬噸鹽田和沿海旅游項目為主要建設內容,計劃投資2.0億元,到20xx年建設完成。到20xx年,公司將形成年產原鹽33萬噸,溴素1200噸,海參養殖6500畝,近海雜色蛤養殖4000畝,對蝦養殖20xx0畝的規模,成為集原鹽、溴素、海產品養殖加工、旅游、研發等關聯產業為一體的大型企業集團。

      隨后,針對團隊成員提出的海宏鹽化有限公司如何踐行"高效生態"的發展理念,實現低碳水產養殖的'問題,寧董事長回答道,公司正在逐步探索實現海水淡化工藝的具體應用,具體而言,通過潮汐作用,可將海水引入園區內的帶狀水庫,再將水庫中的水引入到海參養殖池中,海參養殖后的海水再供給蝦蟹的養殖,最后剩余的尾水用來淡化處理,通過控制鹽度等生化參數,析出原鹽和各類化工原料,如2-5度生長出鹵蟲,到25.3度鹽水達到飽和,再到35度以上析出氯化鎂等等。這樣就使得海水從進入園區之后就不再會重新流入大海,實現了海水資源的充分利用,也在極大程度上減少了養殖用水消毒劑、殘餌等給海水水質帶來的污染。

      最后,在討論完專業調研問題后,寧董事長提到,公司現在的發展瓶頸是缺少管理型人才和技術型人才,人才是推動公司新時期發展的力量源泉。同時,寧董事長充分肯定了LowCarbon調研團的本次調研實踐意義,并表達了對LowCarbon調研團的殷切希冀,他希望LowCarbon調研團認真做好本次社會實踐活動,真正地將自己所學知識投入到扎實的工作中去,從基礎做起,從基層做起,充分發揮自身的價值和潛能。本次調研活動在LowCarbon調研團與寧董事長合影后圓滿結束。

    暑假調查報告 篇4

      作為一名學生,我對書情有獨衷,尤其上了大學,對知識更加渴求。在學校,有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。

      一次偶然的機會,我路過新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門。“陰暗,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有者一切,讓我只能用上面四個字來形容它。回想起小學時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數量雖然有限,但總有那么多我想據為己有的書。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個縣怎么就沒落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時,我走出了那扇門。

      第二天,我便開始了我的調查活動,首先,我在新華書店附近轉了轉,了解一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調查不夠深入,但也總結出幾點原因:

      書店附近小店林立,規模雖校但五臟俱全,且屬于個人經營,自然投入很多心血,服務態度好;而且可以侃價。但新華書店屬國營,店員拿死工資,故服務態度不好,就現在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因為學校每年都從新華書店買教學資料,所以店員自以為端著鐵飯碗,更不把營業額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。

      盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因為盜版,所以賣的'便宜,對一般的消費者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進盜版的新華書店更不會有人光顧。

      小鎮經濟剛剛起步,人民生活還達不到小康。故精神需求并不強烈,所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學生,但他們自己不掙錢,所以花錢時要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會是一個好去處。

      也許還有更重要的原因,但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進取,不求改進,幾年后,我想我們縣就沒有新華了。

      作為家鄉的一分子,我自然希望它越來越好,但并非只是經濟上的發達,精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個普通學生的身份,從我的觀點出發,提出一下幾點:

      書店實行責任制。在國營的前提下,實行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。

      引進新書,好書,充分利用新華的格局優勢。最起碼讓顧客進門就感覺到自己進了知識的殿堂。另外,針對學生,可再另辟音像專柜。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多學生。

      打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會有害而無利。另外,杜絕盜版,有利于各書店的公平競爭。當然,更有利于發揮大書店的優勢。

      書店要適當降低書的價格,給顧客一些優惠,顧客便愿意光顧。

      加強地區精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。

      知識有限,能力無限。只有能作這膚淺的調查。但從中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基矗

    暑假調查報告 篇5

      對電子商務的認知程度

      在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

      有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

      這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

      表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

      在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占

      比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

      對電子商務的學習途徑

      第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

      調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的`實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

      在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

      最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

      通過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

    暑假調查報告 篇6

      對電子商務的認知程度

      在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

      有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

      這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

      表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

      在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

      對電子商務的學習途徑

      第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

      調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

      在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的.時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

      最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

      通過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

    暑假調查報告 篇7

      近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了條碼技術與電子數據交換(edi)的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,電子商務被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點,已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

      那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。

      調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

      對電子商務的認知程度

      在被調查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的.占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

      這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

      表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

      在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

      在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

      對電子商務的學習途徑

      第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章 學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

      調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

      在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有計算機世界互聯網世界信息與電腦中國計算機用戶市場與電腦等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

      最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

    暑假調查報告 篇8

      改革開放二十多年來,我國農村面貌發生了翻天覆地的變化,農村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應當清醒地看到,在農村發展過程中,教育還存在著許多不適應的地方,面臨著許多問題和困難。由于農村經濟發展落后,農村義務教育環境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質量無法得到保障,用于義務教育的財政經費很緊張,現代教育設備嚴重短缺,義務教育課程設置的滯后性,學生輟學較多等方面的因素制約著農村義務教育的發展。

      ——題記

      時間如水,歲月如歌,實踐終于劃上句號。對于經常呆在涼爽的房間里,幾乎沒有受過苦的我來說,實踐確實很辛苦,流了很多汗,吃了不少苦,皮膚也曬黑了很多,但大家沒有一個抱怨,后悔的。在短暫的實踐考察活動中,我努力讓自己盡快融入到農村,成為他們中的一份子。期間,我們也收獲不少,既能把在校學到的.理論知識發揮出來,學以致用,又磨練了我們的意志,培養了我們吃苦耐勞的精神,還給了我們主動積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作斗爭的機會。而我們在實踐中,心靈得到了凈化;思想得到了熏陶;認識得到了升華;覺悟得到了提高。

      很感謝老師讓我參加到這次社會實踐中,讓我充分地認識農村、了解農村。這次活動給我很多感觸,也讓我嘗盡了人間的冷暖真情……

      下面我從農村教育方面談一下自己對農村的認識。在我們調查的幾個村子里義務教育存在的問題仍很嚴重。

      首先,多數農村中小學辦學條件與要求相差甚遠,現代教育設備少,教育手段簡單,目前大多數農村地區在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉教育水平差距不易。受辦學條件和師資力量的制約,農村中小學總體水平確實與城區存在較大距離,而且農村辦學思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個初中生聊過幾句,他告訴我,他們上初中后才開始接觸電腦,而城里呢,小學生就已經掌握電腦操作了,這就是差距。

      其次,農村辦學條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質教師難的問題。農村學校優秀年輕教師和音樂、美術、體育、英語教師十分缺乏,目前大多數學校還不能向城里的學校那樣采取高薪聘請優秀教師的辦法。高水平的師資不足,導致農村教育質量難以保證。在我看來,鄉村學校教師嚴重短缺,但同時我們看到,每年有那么多大學生找不到就業機會,而鄉村學校又急需人才,為什么大學生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業生都擠向人才濟濟的大城市,為了留在城市里,他們甚至選擇專業不對口的工作。我記得在唐家村小學開總結大會時,就有位同學說過這樣一句話:“在唐家村的這幾天,讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情,我被他們這樣熱情所感動,我想留下來……”

      如果有更多的大學生有這樣的意識和這樣的思想,那么,農村還會缺老師么。不過,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。近日國家出臺了一系列優惠政策,其中從今年起全國有六所師范大學對畢業有意愿去西部農村支教的學生將免除一切學雜費。這一舉措將使更多的大學生為西部農村做貢獻。

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