教師悼詞
為對逝者表示哀悼，常常需要準備一份內容積極的悼詞，悼詞是從古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文一步步演化而來的。那么問題來了，悼詞應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的教師悼詞，希望對大家有所幫助。
教師悼詞1
各位來賓:
今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事楊金中同志!
楊金中同志是呂良中學的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學系學習，并于1999年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。
楊金中同志在呂良中學工作的幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業精神，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的精神，永遠值得我們學習。
楊金中同志不僅對工作有極端負責的精神，對家庭的關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的'朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。
現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好楊金中同志未做完的事業。
楊金中同志安息！
金湖縣呂良中學
20xx．4．2
教師悼詞2
空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，號召各院系開展慶祝活動。
為了弘揚尊敬老師教育的傳統美德，表達了許多學生對老師的深厚友誼，培養了學生的感謝，增強了老師和學生之間的感情，營造了和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院感謝心靈，回報教師節系列活動，在我系創造尊敬老師教育的濃厚氛圍，讓每個學生從自己的角度理解老師尊敬老師，用實際行動表達對老師的`敬意，開展系列活動表現老師的道德，感謝老師的恩情。
我系開展了語言送師恩、我心中最美的老師主題班會、微贊師德、感謝、報告聲音等活動，讓老師們度過了難忘愉快的教師節。這次慶祝教師節的活動完美結束這次活動的特色主要有以下幾點
1、計劃周密，準備充分:活動從9月7日開始準備，其間各工作人員合作，工作抱怨，從頭到尾擔心這次活動，保證了活動的順利進行。
2、主題鮮明，效果明顯:教師節當天舉行的活動目的是祝老師節快樂，讓老師在教師節當天感受到節日的氛圍。我們這次舉辦的活動是感謝心靈，回報的主題，以向老師致敬的方式使效果更加明顯，活動當天早上受到祝福的老師們非常高興地向我們詢問活動的詳細情況，給學生們很多祝福。師生之情溢于言表，更加親切。
3、參加面廣，認可度高:本次活動老師和學生參加。
了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感，在其間交融升華。
本次活動中，我系團總支學生會各部、各班委會積極配合，作了良好的宣傳，并動員同學們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環節，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
教師悼詞3
各位領導、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--xx小學退休教師。在此，我謹代表xx辦全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為x老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。
x老師xxxx年9月2日生于。xxxx年至xxxx年在小學學習，xxxx年至xxxx年在xx中學學習，獲高中學歷。xxxx年7月在xx小學擔任民辦教師，xxxx年因家庭成份原因被辭退，xxxx年平反昭雪重回學校，依然在xx小學(即后來的xx小學)任教。xxxx至xxxx年任xx小學校長，xxxx年8月經省中函學習獲中師學歷。xxxx年被評為xx辦優秀班主任，xxxx年被評聘為小學一級教師，xxxx年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書"，xxxx年被評為xx辦優秀教師，xxxx年轉為公辦教師，xxxx年調動到xx辦黔峰小學工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。
x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰斗的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的`坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木，百年樹人"。這位堅強的戰士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為教壇留下一座永遠的豐碑。
"想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。"x老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長為國家建設的棟梁之材。
生命已然逝去，但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。讓我們踏著x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，為建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。
教師悼詞4
各位來賓、各位親友們：
青山垂首，綠水嗚咽!
你走了!你真的走了!分離，來得這樣猝不及防!傷痛，如此寸斷肝腸!讓我們輕輕握住你冰涼的雙手，定格你風華正茂的英年!讓我們輕輕泣訴和祈禱，天堂之旅你一路走好!
今天，我們懷著萬分沉痛的心情，在這里深切悼念四方小學在職教師xx。
20xx年x月xx日下午5時40分，劉xx因患重病醫治無效，不幸與世長辭，享年xx歲。
20xx年xx月xx日，xx出生在xx鎮xx村xx這個溫馨的小屋，你自幼勤奮好學，品學兼優。
20xx年x月參加工作，長期擔任學校畢業班的教育教學工作、兼任教務后勤工作，xx年起擔任四方小學校長，直到xx年x月沉疴不起。
20xx年風雨兼程，耕耘在四方小學這片的熱土，耐住了清貧，守住了操守，你年輕的生命，一寂寞，一路熱血，任勞任怨。
20xx年嘔心瀝血，堅守人民教師平凡而神圣的崗位，你以高尚的師德、淵博的.學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生。
24年如一日，你把熾熱的愛和滿腔的血，全部傾注，以你一生的勤勞樸實與執著，譜寫了對教育事業無限忠誠的壯麗詩篇。
xx為人忠厚、平易近人，作風踏實、古道熱腸。
與你共事，輕松愉快，和你相處，肝膽相照。
你的一生，是為教育事業奮斗的一生，是正直善良光明磊落的一生。
為人子，你尊老盡孝，心細入微，三春暉，寸草心;為人夫，你忠誠盡責，精心呵護，守望相助，惺惺相惜;為人父，你嚴慈有度，悉心撫育，言傳身教，盡職盡力。
仰，你無愧天地事業，俯，你無愧父母妻兒!
佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。
你的人格魅力、你的敬業精神、你的師德風范和我們永遠在一起!你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度;我們學習你勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻的工作精神!
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，你，悄然離去;
帶著對三尺講臺的深情厚誼，你，悄然離去;
帶著我們的無限傷痛，你，悄然離去;
但是，我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節儉持家;我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚;我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不茍，精益求精。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉熟悉溫暖的土地伴你安息長眠!井洪永別了!你精神永駐，師魂不朽!
教師悼詞5
各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師xx。
xx，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日xx時xx分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的'尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟炬，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！
安息吧！xx老師。
教師悼詞6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：
大家好！
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日時分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的'一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。"誰言寸草心，報得三春暉"，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！
安息吧！xx老師。
教師悼詞7
敬愛的武老師：
今天我們來看您，我們代表初79班的同學來看您，代表歐陽遇中學的學生來看您。
您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶著所有的遺憾走了。
您不會知道當我們聽到這個消息時的震驚，悲痛與難以置信，您對我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對我們充滿期望，您還沒有看到我們的成功，便離開了我們。
可是，您永遠活在我們的心里，我們永遠不會忘記您！
您永遠是我們的好物理老師，可愛又非常專業的老師。
第一次聽到“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”這句話是在您的物理課上，我們永遠會記得那一堂課。
一位可愛的物理老師拿著掃帚和拖把在講臺上比劃著，為我們演示著杠桿原理，您費力地挪動著笨重的講臺，目的就是為了告訴我們之所以這么費力是因為存在著摩擦力！那間教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽得如此的入迷。
您永遠是我們的好班主任，和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習經常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當女生們還在埋怨您的時候，讓女生們沒想到的時候，您竟然給女生們買來了早餐，女生們很倔，不肯吃，于是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯了，可是卻是您來哄我們，您不知道事后我們有多感動！
我們班的男生是出了名的搗蛋，別的班的班主任都在為您的操心抱不平，只有您從未放棄過我們，那么嚴寒的天氣，為了看住男生，您夜晚十二點從床上爬起來去查寢，看到男生睡得安穩，您才放心。
初中畢業后，您已不再是我們的班主任了，但是每次在校園里碰到我們，您總是那么關心我們，您總會詢問我們的學習如何，生活如何，飯吃飽了沒。
我們從心里覺得，有您的關心真好！是啊，您給我們的感動太多了，您不知道，每當我們和別的同學談起您是我們的班主任時，我們有多么的驕傲。
您永遠是歐中學子心目中的好政教主任，盡職盡責的政教主任。
那樸素的衡山話是您獨一無二的標志。
每位歐中學子，每位老師都不會忘記，無論刮風下雨，您都會是歐中起得最早的那一個，每天早晨，您會在廣播里把這一天的衛生安排得井井有條。
無論中餐、晚餐您都會是最先到食堂去的那一個，您拿起擴音器，維持著就餐秩序。
無論春夏秋冬，您都會是出現在我們學生眼前最多的一個領導，每次大掃除，我們都會看到您的'身影，每次大大小小的會議，我們學生最愛聽的是您的報告，因為我們覺得您說的那口衡山話讓我們覺得很親切。
歐中興建之初，您就到學校工作一直到了現在，是什么力量使您難以割舍教師這份職業？是什么力量使您在20年里，為歐中嘔心瀝血，殫精竭慮？是因為您對歐中莘莘學子的殷切期望，希望我們都能成為棟梁之才。
是因為您對歐中產生了不能割舍的熱愛，您把歐中看作是您心目中的圣地！
可如今，天旋陰風，山哭水泣。
您離開了我們，再也聽不到您那樸實的衡山話，再也看不到您和藹地笑過后那淺淺的酒窩！
今日，武老師，我們的訴說，您可聽見？我們的思念，您可知曉？我們一定化悲痛為力量，牢記您的教導，不斷努力，我們會用成功告慰您的英靈！您在天堂里一定會看到的！
武老師，盡管您已經離我們而去，但您永遠活在我們心里！
武老師，您永遠是我們的好老師！我們永遠懷念您！
教師悼詞8
各位來賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xxx。首先讓我代表學校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
生于19xx年4月5日，19xx年參加工作，先后在xx高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。19xx年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年xx歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老伙伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!
一生，忠誠于黨的教育事業，以其認真扎實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的'同志，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。
作為老師，他愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
xxx，安息!
教師悼詞9
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
愁云慘淡滿山翠柏灑清淚，音容寂寞橋亭流水放悲聲。今天，我們懷著沉痛的心情，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師。在此，我謹代表橋亭小學全體師生，對X老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
X老師1944年10月14日出生在一個農村家庭。19xx年8月參加工作，因工作業績顯著，1999年10月被評為小學高級數學教師，20xx年7月光榮退休。20xx年7月2日因病逝世，享年 71歲。在近40年的教育教學生涯中，先后在三官壩村校工作三十年，在橋亭鄉中心小學工作8年。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，X老師的一生，是謙和的一生，是正直的一生，也是奮斗的一生。38年來，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，無論在何種崗位，X老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。可謂扎根鄉村四十載，默默甘當孺子牛。
一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。X老師刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。現在，他的'學生遍及各地，真是綠洲盎然清宜人，桃李芬芳滿天下。
寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業風范如湖水響照青天。X老師的一生是勤勞的一生，是奉獻的一生。他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言，為橋亭的教育事業做出了卓越貢獻，可謂是38年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿圓。70多年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。
X老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。X老師膝下三兒一女，他對子女要求嚴格，管教規范，子女個個遵紀守法，好學上進。
“死者長已矣，托體同山阿”。X老師突然間離我們而去，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
人奔西土，音容宛在。請所有的親朋好友節哀順便，就讓X老師靜靜地離去吧！
X老師永垂不朽！
教師悼詞10
今天，我們大家懷著十分沉痛的心情來參加我父親xx先生的追悼會，在此我代表我母親以及家人對各位領導和每一位來賓表示萬分的感謝。
20xx年4月19日上午6點30分，一場突入其來的橫禍奪去了我父親的寶貴生命，他帶著深深的遺憾離開了我們。
父親是一位心胸開闊，性格開朗，待人熱情，有責任心，有愛心的人。他嚴于律己，寬以待人，他以身作則，身教勝于言傳，作為老師，他始終堅守著自己的職業操守。對于事業的執著與熱愛，讓父親視教學為生命，抓教學質量一絲不茍，他待學生平易近人，從不放棄任何學生，為了讓每個學生都學有所成，他不計報酬的為學生補課，還為學生準備好他們喜歡的食品，生怕他們因為補課而餓著，學生就像他的孩子，他用心對待著每一位學生。父親是一個有責任心的人，做任何事都力求精益求精，每當夜深人靜，總能見到父親伏案的背影，他不惜犧牲自己的休息時間，為的僅僅是能讓學生們聽到一堂最完美的課程。日復一日，秋去春來，父親始終保持著這一習慣，直到生命終止都沒睡過一天安穩覺。父親的努力得到了所有同事及學生的認可，用蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果神滿洲來形容父親一點不為過。父親，您現在終于可以好好休息了。
從我懂事開始，父親就一直教導我做人要有愛心，在我成人的婚禮上他再一次這么教導我，因為他自己就是一個胸中有大愛的人。他為我樹立了人生最好的.榜樣。我父親是一個孝子，我常常看到他為我祖母端湯喂藥，洗腳搓衣，攙扶著祖母去看病求醫。父親還是一位好丈夫，他里里外外一把手，家務活他一人包攬，為了讓母親多休息會兒，他寧愿自己累點。他也是一位好爸爸，每天我回家再晚他也會起床為我煮湯熱飯。他更是一位好爺爺，自從孫子出生，他經常早起為孫子熬粥，并早早的送到他的住處。孫子生病他比誰都焦急，掛號、配藥，他事事搶在前頭。我父親愛他的兄弟姐妹，他是大家的精神支柱，是全家的頂梁柱。
我親愛的爸爸，您是一個好兒子，一個好丈夫，一個好父親，一個好爺爺，一個好兄弟，一個好老師。您心中時時裝著一個愛字，是大愛，大愛是樹，大愛是山。您是我心中最大的樹，永遠不倒的樹，是最大的山，屹立不倒的山。您熱愛生活，熱愛社會，熱愛我們大家，您怎么就撇下我們先走了呢? 不是說好今年還要抱著小孫子去看燈嗎?不是說好明年帶著小孫子去香港坐游輪玩嗎?您買了那么多那么多的玩具給小孫子，還買了一艘小汽船說要等他大點了教他學游泳劃船嗎?爸爸!小孫子不能沒有你，媽媽不能沒有你，我們大家都不能沒有你啊!我的好爸爸，丁丁的好爺爺。
本該是你頤享天年之時，你卻走的那么匆忙，那天，你連一口早飯都沒吃，卻為了那么多人的生活奔波。爸爸您太累了，真的太累了，你安心的去吧，我會照顧好奶奶，讓她安享晚年;我會照顧好母親，讓母親幸福安康;我會照顧好你的孫子，我的兒子，我會將你的大愛傳給他，讓他做一個有愛的人……。
父親的博愛，使得他有那么多的親朋好友、同事、學生來送他最后一程。我們大家都會在心里為你祈福，會將你的愛傳播下去，爸爸，您在九泉之下安息吧!一路走好，走好......
教師悼詞11
各位嘉賓、各位親朋好友：
長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼xx老人的不幸去世！并向他的家人致以誠摯的問候！
xx老人出生于1928年7月5日（陰歷六月二十日），于20xx年3月3日（陰歷二月十一日）十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。
xx老人是一位優秀的人們教師。他歲參加工作，先后在等學校任教，年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績顯著，于年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導干部。曾榮獲級先進工作者獎，多次獲級勞動模范獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在，有的在。他是一位典范的優秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在上發表過文章，獲得了的榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。
李同志，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。xx老人，用他的一生，哺育著重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有個大學生，個研究生，個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業后出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的'貢獻！
xx老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣！
xx老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。
xx老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀！蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世！
xx老人地下安息吧！
教師悼詞12
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師陳鐘樑先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對鐘樑先生的離去表示深切的悼念，對鐘樑先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和鐘樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，鐘樑先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！
陳鐘樑先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，鐘樑先生忠誠于人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力為我們的教育事業做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。為此，鐘樑先生于1981年被評為上海市優秀人民教師，1994年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
1998年，鐘樑先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的鐘樑先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰于鐘樑先生的康健，敬重于鐘樑先生的執著，欽佩于鐘樑先生的淵博，感念于鐘樑先生的樂觀，我們以為，鐘樑先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，鐘樑先生因突發疾病搶救無效，于公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！
鐘樑先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
鐘樑先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變為“文字——語言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變為“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變為‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革。”他的題為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘樑先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
鐘樑先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的`睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。
“死者長已矣，托體同山阿。”我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，鐘樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，鐘樑先生，愿一路走好！
教師悼詞13
那一天,我去參加你的葬禮，所有的人,站立兩旁，伴著,那奏起的莊嚴而凄涼的哀樂，眾人，含淚，向你告別!我目不轉睛地,看著一動不動的你，那蠟白而熟悉的臉上，還依然含著微笑，安詳地躺在那鋪滿鮮花的架床上。我緊咬著發抖的雙唇，強抑著那兩行早以流下的淚水，撕碎的心，以跟你一樣死去了!周邊的一切仿佛都以不存在，此時,大腦一片空白。直到殯師念完了吊念詞，你的遺體被人推走，眾人的哭喊聲驚醒了我，我才意識到,我的身體還存在于這個世界上。悲痛欲絕的臉上,早以沒有了表情，只是小溪一樣的淚水還在不停地流著。我沒有拼命地哭喊，只是呆呆地,看著你的.遺體,一點一點地,逐漸消失在我的視線里，剎那間，眼前的一切,開始變得越發模糊!最后天昏地暗，我,終于失去了知覺。
秋風吹，
秋風吹，
吹下淚兒成行落;
吹得葉舞黃碟飛。
舉目滿池荷葉盛，
不見只花開。
埋頭思君淚斷腸，
生命怎挽回!
怎挽回......
你走了，就這樣離開了我們，沒能留下任何言語，20xx年1月20日凌晨1點36分，一場意外的車禍,無情地奪去了你那年僅34歲的生命!只留下了,那一段段......一段段美麗而痛苦的回憶......
記得,就在25號的那個晚上，也就是你出事的5個小時前，我們還曾在一起，我還因一點小事,而跟你發女士脾氣，對你大喊大叫，最后,你無奈地輕輕地關上了我的門，離開了，沒能想到,那卻是我最后一次感受到你的紳士風度與溫柔!
當我第二天早晨,得到了你出事的噩耗時，我是多么的后悔!后悔當時不該對你發那么大的脾氣，后悔不應趕你走......后悔,從未好好珍惜過你!剎那間，你昔日的深情與呵護，電影一樣,一幕幕地在腦海中演繹。
那一天,我去參加你的葬禮，所有的人,站立兩旁，伴著,那奏起的莊嚴而凄涼的哀樂，眾人，含淚，向你告別!我目不轉睛地,看著一動不動的你，那蠟白而熟悉的臉上，還依然含著微笑，安詳地躺在那鋪滿鮮花的架床上。我緊咬著發抖的雙唇，強抑著那兩行早以流下的淚水，撕碎的心，以跟你一樣死去了!周邊的一切仿佛都以不存在，此時,大腦一片空白。直到殯師念完了吊念詞，你的遺體被人推走，眾人的哭喊聲驚醒了我，我才意識到,我的身體還存在于這個世界上。悲痛欲絕的臉上,早以沒有了表情，只是小溪一樣的淚水還在不停地流著。我沒有拼命地哭喊，只是呆呆地,看著你的遺體,一點一點地,逐漸消失在我的視線里，剎那間，眼前的一切,開始變得越發模糊!最后天昏地暗，我,終于失去了知覺。
我這一生,第一次給人燒紙錢，沒想到對象會是你——
我在你的遺物里,發現了那張我找了很久,也沒能找到的照片，那是我們在02年冬天的合影......淚兒,總是喜歡不聽話地拼命地流，長長的嘆了一口氣，我的心,沉重的像壓到了地獄的盡頭!幾乎無法呼吸。在這靜得令人不安的午夜里，任思緒在腦海中飛騰，面對著無邊的黑暗，問世人誰能挽回你的離去?回答是無盡的空寂的靜默，枉自神傷......
教師悼詞14
各位來賓、各位親友、同志們:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——吙暒妏屛幣彣茡老師.
縣中學初中語文教師吙暒妏屛幣彣茡,中學一級職稱.1946年6月生于縣金塔鄉,1966年7月酒泉師范學校畢業后,在玉門市下西號中學任教,1974年調入縣中學,1986年加入中國共產黨,1998年退休.在我校工作期間,一直擔任初中語文教學和班主任工作.老師一生熱愛教育教學工作,在工作中不斷充實自我,積極鉆研業務,以強烈的愛心和較強的業務能力,受到了學生的愛戴,得到了家長的尊重,贏得了金塔教育界的好評.因工作認真負責,成績突出,老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者.這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于 xx年6月8日永遠地離開了我們,享年65歲.
老師離我們西去了,但她生前的事跡卻令我們追念不已.在三十多年的教育教學生涯中,她始終愛崗敬業,愛校如家；勤勤懇懇,任勞任怨.刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課.為了學生,她披肝瀝膽,嘔心瀝血；為了學生,她循循善誘,廢寢忘食.特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,她更是關懷備至,嚴格要求,用自己親切的話語和燦爛的'笑容溫暖他們的心靈,用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們完成了學業,走上了成才之路.
對年輕教師,她總是以寬大的胸懷和寬容的態度接納他們；對業務能力比較有限的新教師,她總是深入課堂,給他們切實的幫助和鼓勵.她嚴以律己,寬以待人；古道熱腸, 作風樸實.同事們說,與李老師搭檔,輕松愉快,信心十足；與李老師交往,醍醐灌頂,如坐春風.她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著,為金塔中學的教育事業做出了實實在在的貢獻.可以說,李老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生.她用自己的心血作燈油,點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；她用嬌美的身軀作柱梁,為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空.33年如一日,揮灑在三尺講臺,春風化雨,啟人心智；65年人生路,風雨兼程,頂天立地.
她為人忠厚,襟懷坦白；謙虛謹慎,平易近人；生活節儉,艱苦樸素；家庭和睦,鄰里團結.在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親.她對子女從嚴管教,又不失和藹慈祥,把子女培養成了好學上進、事業有成的好青年.退休后,她默默地承擔起所有的家務事,為兒女在事業上的成功奮斗解除了后顧之憂.
想當年,中流砥柱耀杏壇；值此日,星沉月落盡哀音.老師課堂上的流珠濺玉,競技場上的敏捷靈活,活動中的運籌帷幄,開化愚頑的舉重若輕……這一切,都還宛如昨天.煙雨凄寒,萬里名花凝血淚；音容寂寞,清溪流水是哀聲.蒼天嗚咽,哀樂低回,親朋落淚,同志傷懷.我們怎能忘記她的一顰一笑,怎能忘記她的一舉手一投足,怎能忘記她忙碌工作的身影,又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光.而今,她帶著一切的美好愿望,帶著一切的美好憧憬離開了我們,就要融入到他深愛著的這片土地.雖然沒有辦法把握生命的長度,但是,她卻用自己的事業增加了生命的厚度.我們相信,逝去的只是一個鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神.老師雖然離開了我們,但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中.她人雖然離去,但她的業績將永遠光照后人,她對教育事業一片赤誠之心將永遠激勵著我們,她的高尚風范永遠是我們做人做事的榜樣.我們將化悲痛為力量,繼續努力工作,將金塔中學的教育事業不斷推向前進,以告慰老師的在天之靈！
此身悄然去,風范永留存.縱有千萬語,無以藉英靈.老師,安息吧！你將永遠地活在我們心中！（舉哀）
教師悼詞15
各位嘉賓、各位親朋好友：
長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼李xx老人的不幸去世！并向他的家人致以誠摯的問候！
李xx老人出生于1928年7月5日（陰歷六月二十日），于20xx年3月3日（陰歷二月十一日）十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。
李xx老人是一位優秀的人們教師。他xx歲參加工作，先后在xx等學校任教，年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績顯著，于xx年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導干部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模范獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在xx，有的在。他是一位典范的優秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的'貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在xx上發表過xx文章，獲得了的榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。
李xx，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。李xx老人，用他的一生，哺育著重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是……都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業后出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻！
李xx老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣！
李xx老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。
李xx老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀！蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世！
李xx老人地下安息吧！
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