最新水果店創業計劃書
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的最新水果店創業計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新水果店創業計劃書1
80年代以來,我國水果消費結構出現了一些變化。在食品消費結構中,隨著主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨熱可從水果占整個城鄉集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。預計今后幾年,隨著消費結構進一步趨于合理化,水果消費在我國整個食物消費中的比重將呈現穩中略升的趨勢
1980年人均水果占有量為6.9千克,僅相當于世界平均水平68.6千克的1/10,因此盡管水果產量快速增長,而需求也同樣增長迅速,其結果是水果市場從供不應求逐步向供求基本平衡過度,價格也表現為持續上升的局面,1995年水果價格總體水平相當于由于我國水果產量迅速提高,人均占有量也快速增長,20xx年我國人均占有量為50千克,相當于世界平均水平77千克的65%。
以上海為例,這幾年上海的水果消費量是越來越大,十年前上海年消費鮮瓜果90萬噸,五年前為120萬噸,到了20xx年高達150萬噸,如按上海市1800萬人口計算,上海人均消費鮮瓜果為80公斤。在我國水果消費量較大的有上海、深圳、廣州、杭州、北京等幾個城市。但是世界上有些發達國家的城市人均年消費水果為115-145公斤,所以與之相比我們的消費水平還沒達到最高水平。水果的消費需求還有很的上升空間。
隨著我國居民收入的不斷增長,生活水平的提高,我國居民對水果制品特別是水果汁的消費要求日益高漲,水果加工品在整個水果消費中所占有的.比重在不斷上升。但是,中國人均占有果汁僅為0.1升,而發達國家則在40升以上,發展中國家人均消費也達10升左右。隨著社會生活節奏的加快,水果加工品消費在中國到整個水果消費結構中所占的比重將會進一步提高。
同時,國家為了為保障國家食物安全和人民身體健康,國家食物與營養咨詢委員會在聯合多部門、跨學科專家進行研究的基礎上,提出了基本小康社會(20xx年)、全面小康社會(20xx年)、向富裕階段過渡時期(20xx年)三個階段的食物安全目標。
1、基本小康社會(20xx年)食物安全目標
食物生產目標。糧食總產量54786萬噸,人均占有391公斤;油料總產量3394萬噸,人均占有24公斤;糖料總產量15555萬噸,人均111公斤;水果產量6800萬噸,人均49公斤;肉類總產量7275萬噸,人均52公斤;禽蛋產量2650萬噸,人均19公斤;奶類總產量2390萬噸,人均17公斤;水產品總產量5000萬噸,人均占有36公斤。
食物消費目標。城鄉居民人均食物消費量分別為:谷物152公斤,豆類13公斤,食用植物油10公斤,蔬菜149公斤,水果40公斤,肉類29公斤,奶類18公斤,蛋類15公斤,水產品17公斤。
2、全面小康社會(20xx年)食物安全目標
食物生產目標。糧食總產量65600萬噸,人均占有437公斤;油料總產量4420萬噸,人均占有29公斤;糖料總產量17440萬噸,人均116公斤;水果產量8230萬噸,人均55公斤;肉類總產量7975萬噸,人均53公斤;禽蛋產量3280萬噸,人均22公斤;奶類總產量3890萬噸,人均26公斤;水產品總產量5800萬噸,人均占有39公斤。
食物消費目標城鄉。居民人均食物消費量分別為:谷物147公斤,豆類15公斤,食用植物油10公斤,蔬菜157公斤,水果48公斤,肉類、奶類各28公斤,蛋類17公斤,水產品19公斤。
3、向富裕階段過渡時期(20xx年)食物安全目標
食物生產目標。糧食總產量74600萬噸,人均占有472公斤;油料總產量5230萬噸,人均占有33公斤;糖料總產量19710萬噸,人均125公斤;水果產量92.50萬噸,人均59公斤;肉類總產量8380萬噸,人均53公斤;禽蛋產量3810萬噸,人均24公斤;奶類總產量5230萬噸,人均33公斤;水產品總產量6380萬噸,人均占有40公斤。
最新水果店創業計劃書2
一、市場分析
1、可行性分析
水果,這種大眾消費品已逐漸轉變為生活必需品,是大眾日常消費的一個重要組成部分。隨著我們學校的不斷發展,我們學生的規模越來越大,東校區的人數在一萬五千人左右。龐大的學生數量必然帶來龐大的水果需求。經我的調查很多同學在家都有經常吃水果的習慣,他們在校也很有這方面的欲望,只不過學校周圍的水果店少而且需要到外面購買,很不方便。
2、競爭分析
目前在我們校園里進行水果銷售的商家有四家,分布在各個寢室樓的樓下,這些水果店主要就是利用靠近學生寢室的這一地理優勢,而且由于其在校原來處于一個相對壟斷的地位,價錢較之平常產品要貴一些,但是銷量仍然不錯。
而學校東門的商家主要是以擺攤的形式進行銷售,大概有七至八家,這些商家也是有很強的地理優勢。首先他們和學校東門的小吃街混雜一起,學生經常會在出去吃飯的同時購買一些水果回去;再之,這些商家的水果較之學校里的商家,價格更為便宜,品種更多樣,水果質量也相對好一些。
以上列舉的兩類商家都是形成規模的,有固定客流,根基比較好,具很強的競爭力。
二、財大校內學生開水果店的.swot分析
優勢strengths
由于創業者本身是大學生,清楚的了解大學生的需求心理,容易找到大學生的心理訴求點,這是最重要的優勢。首先,和其他在校園內開水果店的商家一樣,我們的水果店離宿舍近,購買方便快捷。再之,在經營渠道上,我們會開發新的購買方式,開通微信平臺進行訂貨,可提供送貨上門服務,這些是其他校園水果店所沒有的。另外,我們進行創業還有學校政策方面的支持,財大建立了大學生創業孵化基地,我們可以以較低的價格租用學校商鋪,從而在成本上獲得優勢。最后,作為本校學生,我們的社交圈也能夠給我們帶來很好的效益和影響,在我們的同學圈對我們的水果店進行推廣,這樣,我們就有了其他校園水果店不可比擬的客流優勢。
劣勢weaknesses
首先,創業經驗不足是我們最大的短板,我們需要開拓全新的進貨渠道,協調各方面的關系,推銷產品,拉攏客源,這對我們這些社會經驗較少的大學生來說是很大的挑戰。再之,創業資金也是很重要的環節,作為我們來說,雖說可以向學校里申請創業基金,但是可用的資金流在前期很難滿足水果店的發展速度。最后,學校內已經有了四家水果店,我們在前期的發展速度可能會受到限制,這就對我們的資金情況提出了挑戰,也對我們的市場份額構成較大的威脅。
機會opportunities
在校園水果店的服務定位方面,主要有兩個部分組成,一是傳統的店面水果銷售服務,二是利用微信、微博等進行推廣使用的網上水果銷售服務,而后者在我們財大的水果銷售市場仍是空白的,這就給了我們很大的嘗試機會。
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